【第1篇】幼兒園教師年終述職報(bào)告范例怎么寫(xiě)1450字
幼兒園教師年終述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,在過(guò)去的半年工作中過(guò)得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,自己在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下,為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、政治思想方面
本人堅(jiān)決擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),思想端正,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),積極參加園里組織的教師間相互聽(tīng)課活動(dòng),并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要把課上好,為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,積極找出問(wèn)題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書(shū)籍,并在中華聽(tīng)課網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào),定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
三、保育方面
作為剛剛接觸幼教工作的我來(lái)說(shuō),自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒(méi)有氣餒,而是積極抓住有班上老師請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),主動(dòng)到班上去和另外一個(gè)老師配班,學(xué)習(xí)保育常識(shí),鍛煉自己的實(shí)操能力,經(jīng)過(guò)老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),我從一開(kāi)始急急忙忙、雜亂無(wú)章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準(zhǔn)備、飯后活動(dòng)組織、區(qū)角活動(dòng)等幼兒一日保育常規(guī)活動(dòng)。我在日常生活中非常重視對(duì)幼兒品德的教育,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,團(tuán)結(jié)互助,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,樹(shù)立自信心,為他們?cè)谟變簣@能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
四、家長(zhǎng)交流方面
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長(zhǎng)和老師之間的有效交流互動(dòng),將有助于幼兒更好地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。我在平時(shí)上課時(shí)注意留心觀察每位幼兒的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或異常時(shí),及時(shí)告知班上老師和幼兒家長(zhǎng),并利用能和家長(zhǎng)溝通的有間,積極主動(dòng)地去和家長(zhǎng)交流討論,了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境、在家的作息時(shí)間、特殊愛(ài)好和習(xí)慣等,并積極和家長(zhǎng)探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進(jìn)自己的工作,爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的“好伙伴”。
五、其他方面
我利用不上課的時(shí)間,還完成了幼兒園8個(gè)班的200多集動(dòng)畫(huà)片的更新下載工作,并把電視機(jī)配合u盤(pán)使用播放動(dòng)畫(huà)片的方法教給了班上的老師,并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作。看到幼兒都非常喜歡看更新的動(dòng)畫(huà)片,自己心里也很開(kāi)心。
我還參加了縣里組織的一個(gè)課件制作比賽,初賽已經(jīng)過(guò)了,目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品。
六、努力方向
作為一名剛剛加入教師隊(duì)伍的年輕人,自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備上都存在著不足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實(shí)施素質(zhì)教育、寓教于樂(lè)都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。
通過(guò)這半年的工作,我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深?lèi)?ài)著幼兒教育事業(yè),在今后的工作里我會(huì)繼續(xù)多學(xué)、多思、多試,努力把工作做得更好,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺(jué)得有用
幼兒園教師年終述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?這得看你的工作情況和成果了。一般來(lái)說(shuō),述職報(bào)告要能體現(xiàn)自己的工作態(tài)度、能力和成績(jī),但別忘了,光說(shuō)好聽(tīng)的沒(méi)用,還得有具體的例子支撐。
比如開(kāi)頭就該說(shuō)自己這一年做了什么,像是帶了哪些班級(jí),負(fù)責(zé)了哪些活動(dòng)策劃之類(lèi)的。這部分得詳細(xì)點(diǎn),把事情說(shuō)清楚,最好還能提到一些特別的挑戰(zhàn),這樣顯得真實(shí)。像我去年就遇到個(gè)難題,就是有個(gè)小朋友總是不愿意參與集體游戲,后來(lái)經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)他可能是因?yàn)楹π?,我就試著用一?duì)一的方式慢慢引導(dǎo)他,最后效果還不錯(cuò)。
接著就要講講自己的教學(xué)成果了,這可不是隨便說(shuō)說(shuō)就能過(guò)關(guān)的。你可以提提孩子們的進(jìn)步,比如說(shuō)以前畫(huà)畫(huà)只會(huì)涂色現(xiàn)在會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的形狀組合啦,這樣的細(xì)節(jié)更能打動(dòng)人心。不過(guò)這里也有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有時(shí)候容易把功勞都往自己身上攬,其實(shí)團(tuán)隊(duì)的力量也很重要,記得適當(dāng)提一下同事的幫助。
再往后就是關(guān)于自我提升的部分了。作為老師,總得不斷學(xué)習(xí)新東西,這一年有沒(méi)有參加培訓(xùn),或者自己研究了什么新的教學(xué)方法什么的,都得好好寫(xiě)出來(lái)。像我就學(xué)了個(gè)新的音樂(lè)律動(dòng)教學(xué)法,雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)摸不著頭腦,但實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡,課堂氣氛也活躍了不少。
最后別忘了提提未來(lái)的計(jì)劃,畢竟述職報(bào)告不只是總結(jié)過(guò)去,也是展望未來(lái)的機(jī)會(huì)。可以說(shuō)說(shuō)自己接下來(lái)想提高的方向,或者希望改進(jìn)的地方,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)積極向上的印象。
當(dāng)然了,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言得體,別太隨意,但也不要太死板。適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化表達(dá)能讓文章更有親和力,但也要確保語(yǔ)法正確,不然可能會(huì)給人不專(zhuān)業(yè)的印象。要是實(shí)在不確定,可以找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老教師幫忙看看,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,往往能指出一些容易忽略的小地方。
【第2篇】2025年幼兒園教師年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)1900字
童心、似一片圣潔的天地。我?guī)е鴿M身的稚氣和天真,懷著對(duì)童心的向往和希望,對(duì)教師職業(yè)的渴望,迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界。來(lái)到*幼兒園,從此走進(jìn)了這片圣潔的土地,經(jīng)歷了一年的工作、學(xué)習(xí)生活,這里給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,廣闊的發(fā)展空間,我覺(jué)得自己進(jìn)步很大,感想很深,體會(huì)很多。下面我認(rèn)真地做了以下總結(jié):
做為一名幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀(jì)一代的我,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡(luò)等,了解國(guó)家大事,提高自己的思想政治素質(zhì)。平時(shí)團(tuán)結(jié)同時(shí),遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
一直以來(lái),都認(rèn)為幼兒教師就是“孩子王”,每天帶領(lǐng)著孩子們做做游戲就可以了,直到跨入幼兒園的大門(mén)才知道,其實(shí)不然,幼兒教師不但是“孩子王”,還是一名以身示法的教育者,更是一位不在家的媽媽……剛踏上這條幼教道路,園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有很強(qiáng)的自我意識(shí),對(duì)于一名新老師來(lái)說(shuō),是很難有效地帶領(lǐng)這批調(diào)皮而又聰明的孩子的。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),雖然,平時(shí)很難從忙碌的*老師那細(xì)學(xué)每一件事,但她一句簡(jiǎn)單的指導(dǎo),一個(gè)示范足以讓我學(xué)到很多。經(jīng)過(guò)一個(gè)月,我基本掌握了大班的一日生活常規(guī),也能較順利地帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行活動(dòng),在了解了孩子們的個(gè)性特點(diǎn)上,使我能較好地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并能牢牢地控制幼兒良好的常規(guī)意識(shí)。蒙園部器重,很快我就被任命為大班的臨時(shí)班主任,但毫無(wú)一點(diǎn)班主任經(jīng)驗(yàn)的我,真不知道從何入手,而同時(shí),我班兩位老師都是新教師,副班也不是幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè),一大堆的事似乎都落到了我一個(gè)人身上。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,各位同事都向我伸來(lái)了援助之手,老教師向我傳授經(jīng)驗(yàn),新老師為我打氣,副班也盡量幫助配合我做好每一件事,一下子許多困難都迎刃而解。一個(gè)月的班主任適用期馬上就過(guò)了,也得到了園部的認(rèn)同,正式成為了大班的班主任。之后,我更努力地去做每一件事。在同事們的幫助下,我班各項(xiàng)工作都較順利地開(kāi)展了起來(lái),逐漸成熟,逐漸完美。下學(xué)期是幼兒的關(guān)鍵期,面臨畢業(yè),重點(diǎn)就是做好幼小銜接工作,之后的大班畢業(yè)典禮,我也精心編排節(jié)目,與園領(lǐng)導(dǎo)共同商討,圓滿地開(kāi)展了本次典禮。除了班級(jí)的工作,家長(zhǎng)工作也是推進(jìn)班級(jí)工作的一個(gè)重要因素。平時(shí)我熱情對(duì)待每一位幼兒家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。與此同時(shí),我擔(dān)任了舞蹈興趣小組的負(fù)責(zé)老師,一年來(lái),我本著一顆敬業(yè)的精神,給孩子門(mén)練基本功,編排成品舞蹈,帶領(lǐng)他們外出表演,使每一個(gè)孩子在藝術(shù)的海洋里自由飛翔,逐漸飛高飛遠(yuǎn),其中編排的《蛙趣》在幼兒舞蹈比賽中,榮獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。另外,我也參與教師舞蹈賽,也榮獲三等獎(jiǎng)。一年的辛苦,覺(jué)得自己確實(shí)取得了不少成績(jī)。雖然期間我也遇到過(guò)很多的困難,我不愉快過(guò),我也曾對(duì)自己失去信心,覺(jué)得自己以前是一名成功的學(xué)習(xí)者,而現(xiàn)在是一名失敗的教育者,我覺(jué)的自己壓力好大,畢竟這里的教師都是大專(zhuān)生,而我只是一個(gè)中專(zhuān)生,但漸漸地,這種觀念在我腦中逝去了,其實(shí)文憑并不重要,只要自己有信心,有能力,能吃苦,沒(méi)有做不好的事,因此,我一直努力著??粗⒆觽?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長(zhǎng)足的進(jìn)步。
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”要適應(yīng)社會(huì)的需要,工作的需要,孩子的需要,就必須不斷地提高自己,充實(shí)自己。工作的同時(shí),我繼續(xù)進(jìn)行大專(zhuān)的學(xué)習(xí),并在2025年通過(guò)了三門(mén)文化課,再是兩年就可拿到大專(zhuān)的畢業(yè)文憑了。另外在幼兒園中,我是小朋友的老師,而又是幼兒園各位老師的學(xué)生,平時(shí)有空我就向一些教師討教一些教育教學(xué)及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步,我也不失良機(jī)地從書(shū)中掏寶,首先就是對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí),從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等,使自己更好地開(kāi)展活動(dòng)。另外也常翻閱一些相關(guān)圖書(shū),來(lái)增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。
記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè),因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭?!庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。她沒(méi)有高科技的累累碩果,也沒(méi)有建筑事業(yè)的立竿見(jiàn)影,更沒(méi)有詩(shī)人的浪漫和灑脫,她像綠葉一樣平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來(lái)生機(jī),添上一片溫馨。也許在陽(yáng)光的照耀下,她將褪盡生命的綠色,但卻孕育出新的花蕾,在枝頭綻開(kāi)迷人的笑靨。
今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財(cái)富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,迎接新的勝利。我會(huì)更努力。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)68人覺(jué)得有用
2025年幼兒園教師年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了年底,作為一名幼兒園教師,年終述職報(bào)告是必不可少的一項(xiàng)工作。這不僅是對(duì)自己一年工作的總結(jié),也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)成績(jī)的機(jī)會(huì)。述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面入手。
先說(shuō)一下報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)吧。開(kāi)頭部分得簡(jiǎn)明扼要地介紹一下自己的基本情況,比如姓名、教齡、所在班級(jí)等信息。這部分不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就行。接著就可以談?wù)勥@一年的教學(xué)情況了。比如我?guī)У氖侵邪?,這一年主要負(fù)責(zé)孩子們的生活習(xí)慣培養(yǎng)和初步的知識(shí)啟蒙。在生活習(xí)慣方面,我重點(diǎn)抓了孩子們的用餐禮儀和午睡紀(jì)律。記得有一次午餐時(shí)間,有個(gè)小朋友特別挑食,我花了好幾天的時(shí)間才讓他慢慢接受蔬菜。還有午睡的時(shí)候,有些孩子總是喜歡說(shuō)話,我就通過(guò)講故事的方式讓他們安靜下來(lái)。雖然過(guò)程有點(diǎn)曲折,但看到孩子們逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,心里還是挺欣慰的。
接下來(lái)就是講活動(dòng)組織了。這一年我們班搞了不少主題活動(dòng),像“小小廚師”、“我是小畫(huà)家”之類(lèi)的。每個(gè)活動(dòng)都得提前做好準(zhǔn)備,包括場(chǎng)地布置、材料采購(gòu)和流程設(shè)計(jì)。像“小小廚師”那次活動(dòng),我事先去超市買(mǎi)了各種模擬食材,還特意找了幾位家長(zhǎng)志愿者幫忙?;顒?dòng)當(dāng)天,孩子們穿上圍裙,戴上廚師帽,真的像模像樣地做起飯來(lái)。不過(guò)當(dāng)時(shí)布置場(chǎng)地的時(shí)候,我把桌椅擺放得太靠近窗戶(hù)了,結(jié)果風(fēng)一吹差點(diǎn)把桌子刮倒。還好反應(yīng)快,及時(shí)調(diào)整了一下位置,不然就麻煩了。
除了教學(xué)和活動(dòng),還要提一下家園共育的情況。這一年我們開(kāi)了幾次家長(zhǎng)會(huì),主要是介紹孩子的在校表現(xiàn)和需要家長(zhǎng)配合的地方。比如有的家長(zhǎng)反映孩子在家不聽(tīng)指令,我們就建議他們?cè)诩依锒嘣O(shè)立一些簡(jiǎn)單的規(guī)則。還有一次,有個(gè)孩子經(jīng)常尿床,我和家長(zhǎng)溝通后發(fā)現(xiàn)他晚上喝水太多,于是建議家長(zhǎng)控制他的飲水量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,孩子的情況有所改善。
最后再說(shuō)說(shuō)自己的不足之處。這一年我也發(fā)現(xiàn)自己有不少地方做得不夠好。比如有時(shí)候上課的時(shí)候,為了趕進(jìn)度,忽略了一些細(xì)節(jié)。還有一次戶(hù)外活動(dòng),由于準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致活動(dòng)效果不如預(yù)期。這些都是需要改進(jìn)的地方。今后我會(huì)更加注重細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。
【第3篇】xxxx年幼兒園教師年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)2300字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
大家晚上好!
我是中一班主班老師蔡xx,來(lái)到博苑友誼幼兒園已經(jīng)半年了。在這短短的半年里有苦有甜收獲了很多。自己也成長(zhǎng)了很多,從去年九月份實(shí)習(xí)算起工作也一年了。在來(lái)博苑之前一直沒(méi)有從事幼兒園的工作,因?yàn)楹芏嘣谟變簣@工作的同學(xué)都說(shuō)幼師很辛苦,每天面對(duì)很多孩子,孩子的一日生活都在幼兒園,所以一直沒(méi)有在幼兒園工作。經(jīng)過(guò)半年的工作我覺(jué)得自己還是比較適合在幼兒園。于是,很偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了博苑友誼幼兒園。剛來(lái)工作的時(shí)候因?yàn)槭菗?dān)任配班老師,事情沒(méi)有那么多,所以也沒(méi)有很累,和孩子在一起也很快樂(lè)。后來(lái)工作的變動(dòng),我升上了中一班的主班。壓力變得很大,自己也有點(diǎn)措手不及。帶班和家長(zhǎng)溝通,帶新老師,很多很多事情。不知道該怎么做了。而且在帶孩子上也很焦慮,怕帶不好他們,不過(guò)多虧遇到了馮老師和楊老師及萬(wàn)老師這么好的領(lǐng)導(dǎo)。我剛來(lái)的時(shí)候耐心的帶我,教給了我很多的經(jīng)驗(yàn),帶班遇到困難時(shí)找我談話,教我?guī)О嗟慕?jīng)驗(yàn),家園溝通的技巧等等。心里特別感動(dòng),慶幸自己遇到了那么好的領(lǐng)導(dǎo)。
在帶班這些時(shí)間里遇到了很多不一樣的孩子,又調(diào)皮的有內(nèi)向的,不會(huì)和小朋友交流溝通的,脾氣著急的,任性的各種類(lèi)型的孩子。例如,我們班有兩個(gè)小朋友特別愛(ài)動(dòng),不愛(ài)參加集體活動(dòng),每天小朋友站隊(duì)的時(shí)候他們就會(huì)亂跑,特別擔(dān)心這兩個(gè)孩子怕他們有危險(xiǎn)就及時(shí)跟這兩個(gè)小朋友家長(zhǎng)溝通。在與家長(zhǎng)溝通中了解到孩子一直都這樣,在家也是如此,家里人都沒(méi)辦法。在與楊老師和萬(wàn)老師的交流中知道了可能這兩個(gè)小朋友不會(huì)和別人溝通,所以導(dǎo)致了他倆在一塊亂跑打鬧的現(xiàn)象,不過(guò)這兩個(gè)孩子都很樂(lè)于表現(xiàn)自己,都愿意幫助老師做事情。于是,我就有意讓其中一個(gè)小朋友做小班長(zhǎng),幫小朋友發(fā)書(shū),老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)讓他給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)小貼畫(huà)。而且他注意力很集中,一個(gè)人在看書(shū)時(shí)可以堅(jiān)持半小時(shí)或者更長(zhǎng)時(shí)間。慢慢的這個(gè)孩子沒(méi)有那么脫離集體了,可以和小朋友一起玩耍,聽(tīng)老師的話,進(jìn)步很大。對(duì)于另外一個(gè)孩子,及時(shí)給他鼓勵(lì),現(xiàn)在都能安安靜靜的坐下來(lái),和小朋友一起游戲,參加集體活動(dòng)。
有很多孩子在家很活潑,在幼兒園卻很內(nèi)向,針對(duì)這樣的孩子,我就多和他們交流,讓他們多和小朋友進(jìn)行集體活動(dòng)。在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),多提問(wèn)他們,讓他們大膽發(fā)言。現(xiàn)在有很多以前回答問(wèn)題就發(fā)抖,不敢說(shuō)話的小朋友,都能融入到集體和小朋友開(kāi)開(kāi)心心的玩游戲。對(duì)于脾氣急躁的孩子,慢慢引導(dǎo),耐心聽(tīng)他們說(shuō)話,在一日生活中逐漸讓他們養(yǎng)成不急不躁的性格,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)于任性的孩子,采取冷處理的方法,在他們?nèi)涡詴r(shí)先不理他們,然后在他們情緒穩(wěn)定以后再找他們單獨(dú)談話,讓孩子知道任性是不對(duì)的。有的孩子早上來(lái)幼兒園時(shí)會(huì)哭鬧,針對(duì)這樣的孩子我會(huì)每天跟他們談話,了解哭鬧的原因。不同的孩子采取不同的辦法,現(xiàn)在哭鬧的現(xiàn)象基本上沒(méi)有了。
帶班以來(lái),最大的感受就是一個(gè)字——累。剛開(kāi)始帶班時(shí),沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),在管理孩子方面,欠缺一些經(jīng)驗(yàn)不知道怎么管理,又擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題,每天睜開(kāi)眼睛,就會(huì)想起班級(jí)的那些事,天天擔(dān)心。在這個(gè)時(shí)候,對(duì)虧了萬(wàn)老師和楊老師給了我很多經(jīng)驗(yàn),在我沒(méi)有信心的時(shí)候給我安慰,給我鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)楊老師的開(kāi)導(dǎo),我明白了自己工作的疏忽,沒(méi)有在一開(kāi)始做好工作。在以后的帶班和帶新老師方面,我會(huì)多注意給新老師機(jī)會(huì),多給新老師機(jī)會(huì)鍛煉,比如每天的晨檢,孩子的帶隊(duì),常規(guī)訓(xùn)練及教學(xué)活動(dòng)方面,多給老師機(jī)會(huì),讓新老師成長(zhǎng)。我也會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),處理好孩子的一日活動(dòng),與家長(zhǎng)的溝通問(wèn)題,平時(shí)多看些教育方面的書(shū)籍,去教育網(wǎng)站瀏覽信息,進(jìn)一步提高自己,完善自己的工作。
家園聯(lián)系方面,利用孩子入園,離園的時(shí)間,多跟家長(zhǎng)溝通。及時(shí)了解孩子的情緒,孩子的性格,吃飯情況,需要特別注意的地方。經(jīng)常與孩子的媽媽交流溝通,我班有個(gè)孩子性格比較內(nèi)向,在交流中了解到原來(lái)孩子的爸爸經(jīng)常出去喝酒,喝多了還會(huì)回來(lái)打孩子,導(dǎo)致孩子心里有陰影,不敢跟人多說(shuō)話。通過(guò)與孩子的媽媽交流,我在對(duì)待這樣的孩子時(shí),就會(huì)多交流溝通,孩子現(xiàn)在也愿意多跟我說(shuō)話,說(shuō)她在家里的事情。
家園溝通方面,不僅利用晨檢,離園的時(shí)間溝通,在平時(shí)的工作中,也會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)電話溝通。我班有個(gè)孩子的媽媽平時(shí)工作跟忙,有時(shí)候還要出差,所以對(duì)孩子的情況了解不夠多,因此在電話聯(lián)系方面比較多。主要交流孩子在園的情況,表現(xiàn),及時(shí)反饋孩子的表現(xiàn)。比如,他最近在上韻語(yǔ)識(shí)字課程上非常積極,學(xué)會(huì)了不少字。上幼兒園也積極了。以前一個(gè)月來(lái)不了幾天,現(xiàn)在都能堅(jiān)持來(lái)幼兒園了。他媽媽也非常高興,但這幾天,發(fā)現(xiàn)孩子的積極性有些下降。有天早上還不愿意來(lái)幼兒園,經(jīng)過(guò)和孩子?jì)寢尩慕涣?,發(fā)現(xiàn)是前一天老師冤枉了他,孩子心理委屈。不想來(lái)幼兒園了。在晚上的電話聯(lián)系中,我先向孩子的家長(zhǎng)道歉,承認(rèn)了自己工作的不足,對(duì)孩子的關(guān)注也少了。再加上孩子比較活潑,愛(ài)和小朋友打鬧,老師在處理時(shí)沒(méi)有認(rèn)清事實(shí),冤枉了孩子,不過(guò)孩子的媽媽挺理解的,沒(méi)有說(shuō)為難我的話,還一直勸我不要有壓力。經(jīng)過(guò)這件事,也讓我知道了和家長(zhǎng)的溝通很重要,只有家園聯(lián)系好了,咱們的工作才能更好的開(kāi)展?,F(xiàn)在的工作還是有不少的欠缺,家園溝通,與家長(zhǎng)的溝通技巧上欠缺經(jīng)驗(yàn)。在與孩子的家長(zhǎng)交流上不大好,不知道怎么溝通。在以后的工作中也會(huì)多向老師們學(xué)習(xí),提高自己。帶班和帶新老師方面,會(huì)多向楊老師、萬(wàn)老師學(xué)習(xí),自己也會(huì)多找方法提高自己。對(duì)待孩子方面,會(huì)多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛(ài)心,讓每個(gè)孩子都能感受到老師的愛(ài),確保每個(gè)和孩子都可以得到更好的發(fā)展。因材施教,對(duì)待不同的孩子用不同的方法。全面發(fā)展孩子,也全面提高自己。在以后的工作中,我會(huì)戒急戒躁,做好每一點(diǎn)工作,努力在博苑的大舞臺(tái)上成長(zhǎng)為一名合格的主班老師!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)93人覺(jué)得有用
xxxx年幼兒園教師年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)
時(shí)間過(guò)得真快,又到了寫(xiě)年終述職報(bào)告的時(shí)候了。作為幼兒園老師,這份報(bào)告不僅是對(duì)自己一年工作的梳理,也是給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成果的重要方式。寫(xiě)好報(bào)告得花點(diǎn)心思,既要條理清晰,又要突出重點(diǎn)。
先說(shuō)說(shuō)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)吧。開(kāi)頭部分簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本情況,比如帶哪個(gè)班、負(fù)責(zé)哪些課程之類(lèi)的。這部分不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就行。接著就是正文,這是整個(gè)報(bào)告的核心部分,得好好琢磨一下怎么寫(xiě)。
在正文里,可以按不同的工作內(nèi)容分類(lèi)來(lái)寫(xiě)。比如說(shuō)教學(xué)工作這一塊,可以講講這一年里開(kāi)展的主要活動(dòng),像是組織的親子活動(dòng)、節(jié)日主題活動(dòng)之類(lèi)的。記得要把具體的例子放進(jìn)去,這樣更有說(shuō)服力。像去年我們搞的那個(gè)“春天的故事”主題活動(dòng),從策劃到實(shí)施都挺成功的,家長(zhǎng)們的反饋也很不錯(cuò)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
跟同事的合作情況也不能忽略。畢竟幼兒園的工作很多時(shí)候都需要團(tuán)隊(duì)配合??梢蕴崽嶙约簠⑴c的教研活動(dòng),還有平時(shí)跟其他老師的溝通交流。這能體現(xiàn)你的協(xié)作能力。
安全管理這塊也是重頭戲。幼兒園的孩子年紀(jì)小,安全意識(shí)比較弱,所以老師在這方面得特別上心。報(bào)告里可以寫(xiě)寫(xiě)自己在日常工作中是怎么加強(qiáng)安全管理的,比如定期檢查教室里的設(shè)施設(shè)備,還有教育小朋友要注意的安全事項(xiàng)。
結(jié)尾怎么寫(xiě)?
就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地總結(jié)一下自己的收獲和不足,表達(dá)下對(duì)未來(lái)工作的期待。比如覺(jué)得自己在課堂管理方面還有提升的空間,希望明年能在這方面多下功夫。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,字跡得工整一些,不然看起來(lái)亂糟糟的會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。還有,數(shù)字最好用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,這樣更直觀。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙锰?,可能?huì)把“12月”寫(xiě)成“11月”,這種情況偶爾也會(huì)發(fā)生。
【第4篇】最新幼兒園教師年終述職報(bào)告精選怎么寫(xiě)1850字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!
去年述職的情景還歷歷在目,今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作,不得不感慨:時(shí)間真是過(guò)的太快了。每年臨近總結(jié)的這個(gè)時(shí)候心中就會(huì)感覺(jué)忐忑不安,生怕那寶貴的光陰,被自己不負(fù)責(zé)任的揮霍掉了。回顧匆匆過(guò)去的20xx年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。現(xiàn)在我將本人一年的工作做如下匯報(bào):
一、不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵
本人對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。平時(shí)我能抓住空余的零碎時(shí)間給自己充電,經(jīng)??匆恍?duì)自己有幫助的書(shū)籍《孩子的名字叫今天》《沒(méi)有教不會(huì)的孩子,只有不會(huì)教的父母》《老師怎樣和孩子說(shuō)話》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書(shū)籍,另外經(jīng)常看一些幼教雜志,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,提升自身內(nèi)涵。平時(shí)積極參加全園教職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和年級(jí)組教研活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中能夠認(rèn)真傾聽(tīng)并詳細(xì)認(rèn)真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作,愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、特色教育,引領(lǐng)教學(xué),提高保教質(zhì)量
為了讓每個(gè)孩子都能在幼兒園快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),我們班級(jí)的周老師在班級(jí)管理與教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富,在班級(jí)工作中一些困惑我主動(dòng)向她學(xué)習(xí),努力使班級(jí)形成良好的班風(fēng)班貌。
我們班級(jí)是以語(yǔ)言作為班級(jí)特色活動(dòng)的,因此在平時(shí)我更注重師生間平等的交流。在前段時(shí)間聽(tīng)了李鎮(zhèn)西老師的講座后,我每天堅(jiān)持至少和一個(gè)孩子談心,這樣既發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,又增進(jìn)了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級(jí)的語(yǔ)言特色活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)前我都會(huì)根據(jù)幼兒的興趣安排幼兒看繪本、講故事、猜謎語(yǔ)、朗誦古詩(shī)等等內(nèi)容豐富的活動(dòng)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。為了讓活動(dòng)有序進(jìn)行,每個(gè)月都有活動(dòng)的重點(diǎn)如九月“好書(shū)推薦”活動(dòng);十月“讀書(shū)漂流”活動(dòng);十一月“親子自制圖書(shū):活動(dòng);十二月“續(xù)編故事”活動(dòng)等,每次活動(dòng)開(kāi)展前我都能與家長(zhǎng)先交流活動(dòng)的時(shí)間與內(nèi)容安排,通過(guò)活動(dòng)幼兒更加喜歡閱讀,語(yǔ)言能力獲得發(fā)展。
三、家園共育,贏得支持,增進(jìn)家園協(xié)作
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我們共同的心愿。因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)面談,電話,家訪……各種形式,及時(shí)和家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋信息。并且努力通過(guò)各種活動(dòng)把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合我們的工作。
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,在家長(zhǎng)會(huì)上我們請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),然后全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn),拉近了家園間的溝通。平時(shí)針對(duì)幼兒的表現(xiàn),本人本著報(bào)喜也報(bào)憂的原則,當(dāng)幼兒有進(jìn)步時(shí),馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
四、注重科研、不斷進(jìn)取、促進(jìn)自身成長(zhǎng)
教學(xué)離不開(kāi)科研,只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育,煥發(fā)出新的光芒。我經(jīng)常寫(xiě)博以此記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后,更堅(jiān)定了我寫(xiě)博的信心,最近我堅(jiān)持每天一博記錄自己的教育點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)教育日記也沒(méi)有想象中那么困難。
積極參加園級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象評(píng)選活動(dòng),并有幸被評(píng)為園級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象。平時(shí)認(rèn)真參加組級(jí)與園級(jí)研討活動(dòng),繪本《神秘的大衣》獲園級(jí)二等獎(jiǎng),活動(dòng)《課題《小班幼兒引導(dǎo)策略之實(shí)踐研究》已經(jīng)完成結(jié)題,最近我也在收集各方面的資料,完善課題的成果,準(zhǔn)備明年的課題參評(píng)。論文《優(yōu)化育人環(huán)境,展現(xiàn)班級(jí)采》送平湖參評(píng),在這里感謝曹老師幫助我一起修改。
本學(xué)年由于鄒老師的推薦,我敢于挑戰(zhàn)自己參加了鎮(zhèn)里“三八節(jié)”活動(dòng)的主持,后來(lái)又在郭老師的鼓勵(lì)下?lián)巍傲弧眱和?jié)節(jié)目主持。由于柴老師的鼓勵(lì),我敢于次挑戰(zhàn)自己,將自己這幾年在乍浦的經(jīng)歷寫(xiě)成演講稿,參加鎮(zhèn)里的演講《我為乍浦做貢獻(xiàn)》并獲得一等獎(jiǎng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)讓我看到只要自己敢于去嘗試,認(rèn)真去對(duì)待就沒(méi)有做不好的事情。
五、善于反思,尋找差距,確定努力方向
今年,我參加了幼教高級(jí)的職稱(chēng)評(píng)定,因?yàn)楸救四晗迺r(shí)間短,加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的教師比還有一定距離,因此這次沒(méi)有過(guò)關(guān)。我希望在接下來(lái)的一年里能夠通過(guò)自己的努力縮短與優(yōu)秀教師的距離。同時(shí)真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師能夠幫助我,讓我在教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,讓我順利通過(guò)明年的職稱(chēng)評(píng)定,在這里先感謝大家。
新年的鐘聲即將敲響,希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲,有所提高!
謝謝大家!
述職人:xx
20xx年x月x日
幼兒園教師年終
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)67人覺(jué)得有用
做一份合格的幼兒園教師年終述職報(bào)告,得從頭到尾都得用心準(zhǔn)備。這可不是隨便抄抄就能搞定的事,既要能反映這一年的工作情況,還得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成績(jī)。先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭,別一上來(lái)就空洞地喊口號(hào),直接講點(diǎn)實(shí)在的,比如說(shuō)這學(xué)期開(kāi)展了哪些主題活動(dòng),孩子有哪些進(jìn)步之類(lèi)的。
比如說(shuō)有個(gè)老師寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,提到自己帶的小班小朋友學(xué)會(huì)自己吃飯了,這個(gè)細(xì)節(jié)就不錯(cuò),具體又真實(shí)。接著就可以詳細(xì)描述一下自己是怎么做的,用了什么方法讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,不是每個(gè)活動(dòng)都能立竿見(jiàn)影見(jiàn)效,有時(shí)候可能需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),比如教孩子們排隊(duì)的時(shí)候,光靠一次兩次的提醒是不行的,得天天嘮叨才行。不過(guò)有些老師可能就會(huì)忽略了這一點(diǎn),只寫(xiě)了“通過(guò)引導(dǎo),孩子們學(xué)會(huì)了排隊(duì)”,這樣寫(xiě)就太籠統(tǒng)了。
中間部分可以結(jié)合一些具體的教學(xué)案例來(lái)說(shuō),比如某個(gè)孩子性格比較內(nèi)向,平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,后來(lái)通過(guò)什么方式讓他變得開(kāi)朗起來(lái)。這不僅能體現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)能力,還能展示你對(duì)孩子的關(guān)心。記得要多用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),像“家園共育”、“個(gè)別化教育”這些詞,顯得更有水平。要是寫(xiě)得太口語(yǔ)化,就容易給人不專(zhuān)業(yè)的印象。
結(jié)尾怎么寫(xiě)?
不要急著下結(jié)論,而是可以展望一下未來(lái),比如下一年打算怎么改進(jìn)工作,或者希望學(xué)校能提供哪些支持。有些人可能會(huì)在這時(shí)候犯?jìng)€(gè)小小的毛病,比如把“我們共同努力”寫(xiě)成“我們共同努立”,雖然不影響大意,但仔細(xì)看的話還是能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別忘了附上一些數(shù)據(jù),像組織了多少次家長(zhǎng)會(huì),舉辦過(guò)幾次大型活動(dòng)之類(lèi)的。這些數(shù)字能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候數(shù)字太多也可能讓人覺(jué)得啰嗦,所以要注意控制數(shù)量,挑重點(diǎn)寫(xiě)就行。
【第5篇】2025年幼兒園小班教師年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)1600字
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒37人,有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
一、 思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
教育教學(xué)
在教學(xué)中,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的準(zhǔn)備工作,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每節(jié)課做教學(xué)反思,以提高自身的教學(xué)能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,保障每一個(gè)幼兒的安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn)
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作,并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表。
保育工作
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑、門(mén)窗干凈、被褥整 齊。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話,不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起床后會(huì)自己穿衣服、穿鞋子。
家長(zhǎng)工作方面
積極與家長(zhǎng)溝通利用早上和晚上家長(zhǎng)接送的時(shí)間向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的最近一段時(shí)間在園情況便家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒,使幼兒有更大的進(jìn)步。
反思
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛(ài)自己的職業(yè),始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待每一天,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
一年的工作有成績(jī)也有不足,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺(jué)得有用
2025年幼兒園小班教師年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)
做這份報(bào)告前,得先把情況摸清楚。這一年下來(lái),孩子們的進(jìn)步挺明顯的,從一開(kāi)始哭著找媽媽到現(xiàn)在能自己吃飯洗手,變化真的不小。不過(guò)這中間也遇到些麻煩,比如有個(gè)小朋友特別調(diào)皮,老是喜歡搶別人的玩具,開(kāi)始的時(shí)候真讓我頭疼。后來(lái)跟家長(zhǎng)溝通了幾次,還請(qǐng)教了老同事,慢慢找到了辦法,用故事引導(dǎo)他懂得分享,效果還不錯(cuò)。
整個(gè)工作流程上,我主要負(fù)責(zé)日常教學(xué)和安全管理這兩塊。每天早上七點(diǎn)半到崗,先檢查教室里的環(huán)境布置,桌椅擺放是否整齊,玩具有沒(méi)有安全隱患。上課的時(shí)候,既要保證教學(xué)內(nèi)容有趣,又要照顧到每個(gè)孩子的接受能力。有時(shí)候看到某個(gè)孩子沒(méi)參與進(jìn)來(lái),就過(guò)去問(wèn)問(wèn)他為什么,是不懂還是不愿意,然后再調(diào)整方式。這種互動(dòng)挺重要的,能讓孩子感到被關(guān)注。
還有一些細(xì)節(jié)需要注意,像記錄每個(gè)孩子的成長(zhǎng)檔案。有些家長(zhǎng)會(huì)關(guān)心孩子的進(jìn)步,我就把他們的小進(jìn)步都記下來(lái),學(xué)期結(jié)束時(shí)整理成冊(cè)發(fā)給家長(zhǎng)看。雖然費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,但家長(zhǎng)都很滿意,覺(jué)得這樣能看到孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。還有就是組織活動(dòng),像六一兒童節(jié)的表演,我們班的孩子雖然年紀(jì)小,但排練得很認(rèn)真,最后登臺(tái)的表現(xiàn)也讓家長(zhǎng)們特別開(kāi)心。
當(dāng)然也有不足的地方,比如說(shuō)在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),有一次沒(méi)注意到場(chǎng)地上的一個(gè)小石子,結(jié)果有個(gè)孩子絆了一下擦破了皮。事后反思,以后要更加仔細(xì)地檢查場(chǎng)地。還有一次公開(kāi)課,準(zhǔn)備的內(nèi)容雖然大家都懂,但講解的方式有點(diǎn)生硬,可能沒(méi)達(dá)到預(yù)期的效果。這些問(wèn)題提醒我要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
【第6篇】2025幼兒園教師年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)950字
一、 基本情況
游云南,xx年加入局一幼至今,xx年上半年擔(dān)任中三班教師,下半年擔(dān)任中二班班長(zhǎng)兼任中班年級(jí)組長(zhǎng)。
二、 政治思想
身為一名幼兒教師,我熱愛(ài)____,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到早退,在這一年的工作中,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中,時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來(lái)要求自己,對(duì)待工作有滿腔的熱情,對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁,努力做到不偏愛(ài),讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。
三、 學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力
我積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),利用業(yè)余時(shí)間查閱各種幼兒書(shū)籍,幼兒園的借閱室就是我的學(xué)習(xí)地點(diǎn),從書(shū)上獲得了不少教育幼兒的好方法,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。在幼兒園的電腦培訓(xùn)中,我積極參與,學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單課件等,并將所學(xué)運(yùn)用到工作之中。xx年上半年擔(dān)任中三班配班時(shí),我協(xié)助班長(zhǎng)完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),積極與家長(zhǎng)做好溝通交流,得到了家長(zhǎng)及園領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,在學(xué)期考核中班級(jí)、個(gè)人都獲得了一等的好成績(jī)。
下半年擔(dān)任中二班班長(zhǎng)一職,加入中二班時(shí)我頂著一定壓力,利用電話網(wǎng)站上門(mén)等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,在短時(shí)間內(nèi)取得了家長(zhǎng)的信任,用自己的愛(ài)心、耐心關(guān)注每一名幼兒,也受到了孩子們的歡迎。在班級(jí)工作中我團(tuán)結(jié)班級(jí)成員,及時(shí)做好溝通工作,多次組織召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極解決,使得成員之間關(guān)系非常和諧。本學(xué)期蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),同事們的信任,我擔(dān)任了中班年級(jí)組長(zhǎng)一職,在年級(jí)組的親子活動(dòng)組織中,我頂著烈日多次到活動(dòng)地點(diǎn)踩點(diǎn),處處以身作則,帶頭參加到活動(dòng)中,活動(dòng)也得到幼兒、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
四、 工作實(shí)績(jī)
美術(shù)活動(dòng)《有趣的長(zhǎng)頸鹿》獲園一等獎(jiǎng)
五、 努力方向
xx年年是成長(zhǎng)的一年,更是豐收的一年,雖然我取得了一定的成績(jī),但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,關(guān)心和愛(ài)護(hù)關(guān)注每一位幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(zhǎng),邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師! 做一名新形勢(shì)下德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>
述職人:
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)55人覺(jué)得有用
2025幼兒園教師年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)
作為一名幼兒園老師,年終述職報(bào)告不僅是工作成果的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的展望。寫(xiě)好這份報(bào)告,需要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性,又要展現(xiàn)個(gè)人特色。
每年到了這個(gè)時(shí)候,心里總是有些緊張。一方面想把這一年的工作好好梳理一下,另一方面又擔(dān)心遺漏了什么重要的細(xì)節(jié)。記得去年寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候,我就差點(diǎn)忘了記錄那次家長(zhǎng)會(huì)的情況。后來(lái)是同事提醒我才補(bǔ)上的。這次我提前做了準(zhǔn)備,把所有的活動(dòng)記錄都整理出來(lái),這樣就不會(huì)漏掉什么了。
報(bào)告的第一部分應(yīng)該介紹基本情況,包括帶班情況、班級(jí)人數(shù)、主要開(kāi)展的活動(dòng)等。這部分內(nèi)容雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但卻是整個(gè)報(bào)告的基礎(chǔ)。比如,我們班今年新來(lái)了五個(gè)小朋友,他們的適應(yīng)能力都很強(qiáng),很快融入了集體生活。這算是個(gè)好消息,畢竟新同學(xué)的到來(lái)總會(huì)帶來(lái)一些挑戰(zhàn)。
接著就是教育教學(xué)工作了。這一塊內(nèi)容比較重要,要詳細(xì)描述日常教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路、實(shí)施過(guò)程以及取得的效果。記得有一次組織孩子們做手工,本來(lái)只是想讓他們鍛煉動(dòng)手能力,沒(méi)想到最后的作品特別有創(chuàng)意。有個(gè)小朋友用廢舊材料做了一個(gè)小汽車(chē),不僅外觀好看,還能動(dòng)起來(lái)。當(dāng)時(shí)我特別驚喜,立刻拍了照片發(fā)到群里,家長(zhǎng)們都很認(rèn)可。
除了常規(guī)的教學(xué)工作,還要提到一些特殊活動(dòng)的開(kāi)展情況。比如我們班參加了社區(qū)組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們表現(xiàn)得很棒?;顒?dòng)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是家庭接力賽,我和兒子一組,結(jié)果不小心跑錯(cuò)了方向,被裁判叫停了好幾次。雖然有點(diǎn)尷尬,但大家都笑了,氣氛特別融洽。
在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,千萬(wàn)別忘了加入一些具體的數(shù)字和例子。這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。比如,我們班的孩子們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)能力方面進(jìn)步明顯,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,百分之八十的孩子能夠完整講述一個(gè)故事。這個(gè)數(shù)據(jù)就很有分量,能很好地反映教學(xué)成效。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的部分也不能忽視??梢哉?wù)勥@一年參加的培訓(xùn)、講座或者閱讀的一些書(shū)籍對(duì)自己有什么啟發(fā)。我最近讀了一本關(guān)于兒童心理學(xué)的書(shū),里面提到很多關(guān)于孩子情緒管理的方法,對(duì)我?guī)椭艽蟆,F(xiàn)在每次遇到孩子鬧情緒的時(shí)候,我都會(huì)試著從他的角度去理解問(wèn)題,效果真的不錯(cuò)。
小編友情提醒:
別忘了展望未來(lái)的工作計(jì)劃。可以提出一些改進(jìn)措施,比如希望增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,讓孩子們接觸更多的自然環(huán)境。當(dāng)然,這也需要跟園領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),爭(zhēng)取得到支持。