【第1篇】大學(xué)教師xxxx年述職報(bào)告怎么寫(xiě)3150字
在這xxxx年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。xxxx年來(lái),無(wú)論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人師德修養(yǎng)
在思想上,自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、'三個(gè)代表'重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《十九大》精神,平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書(shū)籍,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。
我始終與___在思想、路線(xiàn)、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、***思想、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,并用之于指導(dǎo)我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰(zhàn)在教育第一線(xiàn),為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),奮斗不止,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
作為一名共產(chǎn)黨員,我積極要求進(jìn)步,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、鄧小平理論、'三個(gè)代表'和科學(xué)發(fā)展觀以及《十九大》重要精神。___在十九大報(bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。報(bào)告對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師,我們自然會(huì)關(guān)注教育,看到了___對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了中國(guó)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、立足崗位,勤奮工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)
作為一名共產(chǎn)黨員,在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無(wú)論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛(ài)校愛(ài)教,愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
今年我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫(xiě)詳案,能經(jīng)常和同學(xué)們談心。運(yùn)用'任務(wù)型' 教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取'合作學(xué)習(xí)'的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為總務(wù)副主任,我做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),搞好學(xué)校師生后勤保障工作。
本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不搞奢侈浪費(fèi),聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?,F(xiàn)將本人思想工作情況報(bào)告如下:
一、履行崗位職責(zé)方面
本人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹'三個(gè)代表'重要思想,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記、寫(xiě)好心得體會(huì),使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識(shí),堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
二、廉潔自律方面
作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,牢記黨的宗旨,聽(tīng)從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),尊守各項(xiàng)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,厲行節(jié)約。
在工作中,堅(jiān)持原則,敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,弘揚(yáng)正氣,求真務(wù)實(shí),力求高效,知實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效;通過(guò)自身努力,樹(shù)立一名黨員教師的良好形象。
在作風(fēng)上,做到自重、自盛、自警、自勵(lì)、自律,反思不足,自覺(jué)接受監(jiān)督,廉潔從教。團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同事,努力工作,盡職盡責(zé),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹(shù)立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束,加強(qiáng)教育,強(qiáng)化監(jiān)督和管理,不搞特殊化。我從沒(méi)有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為,堅(jiān)持原則,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。
總之,本人求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。腳踏實(shí)地,講求實(shí)效,堅(jiān)持真理,尊重同事,團(tuán)結(jié)同志,不圖虛名說(shuō)實(shí)話(huà),淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐__,拒腐防變的長(zhǎng)城,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
三、存在的問(wèn)題和今后的打算
廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識(shí):在工作中只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,只是應(yīng)付檢查,形式主義嚴(yán)重,走以前的老路,按老方法辦,做'牢靠'事。
二是業(yè)務(wù)不精,停止不前,不學(xué)習(xí)新知識(shí),只求一時(shí)過(guò)得去,不求長(zhǎng)遠(yuǎn),心中沒(méi)有壓力感。
三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不是原則的大問(wèn)題,不愿?jìng)蜌?,利用工作之便,為他人開(kāi)方便之門(mén),對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格。
四是工作繁雜,容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。
作為一名黨員教師,今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)、飽滿(mǎn)的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨和國(guó)家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和___保持高度一致,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
經(jīng)常對(duì)照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養(yǎng),在作風(fēng)上,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴(yán)于律己,寬以待人。在工作中要始終牢記職責(zé),保證潔身自好。'儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教',作為教師,'心底無(wú)私天地寬。',我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以'廉潔奉獻(xiàn)'的紅燭精神教書(shū)育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識(shí)水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛(ài)生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師,用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺(jué)得有用
大學(xué)教師述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事說(shuō)起來(lái)還挺復(fù)雜。既得把工作交代清楚,還得讓人家覺(jué)得你干得不錯(cuò),這可不是一件容易的事。頭一件要搞明白的是述職報(bào)告到底是什么意思,簡(jiǎn)單講就是把自己的工作情況匯報(bào)一下唄。不過(guò)具體到大學(xué)老師這兒,就得把教學(xué)、科研、學(xué)生管理這些都涵蓋進(jìn)去。
先說(shuō)教學(xué)這塊兒,別光寫(xiě)上了課多少節(jié),下了課多少節(jié),這種流水賬誰(shuí)看了都煩。應(yīng)該把重點(diǎn)放在怎么教的,用什么方法能讓學(xué)生聽(tīng)懂學(xué)會(huì)。比如說(shuō)某堂課上,為了讓學(xué)生理解某個(gè)概念,用了案例教學(xué)法,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果特別好。這就值得提一提。還有輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽啦,指導(dǎo)論文發(fā)表這些事情也別忘了寫(xiě)進(jìn)去,畢竟這些都是教學(xué)工作的延伸嘛。
接著聊聊科研這一塊??蒲谐晒?dāng)然是重頭戲,但別只列一堆論文的名字就完事了。最好能說(shuō)說(shuō)這些研究有什么意義,解決了什么問(wèn)題,對(duì)未來(lái)的研究方向有沒(méi)有幫助。要是有機(jī)會(huì)的話(huà),還可以談?wù)剠⑴c的一些課題項(xiàng)目,比如你是怎么參與策劃的,過(guò)程中遇到了哪些困難又是怎么克服的。這樣的描述會(huì)顯得更有深度。
學(xué)生管理工作也不能落下。這部分主要是講你是如何關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)的,比如平時(shí)跟學(xué)生交流多不多,遇到問(wèn)題的時(shí)候是不是及時(shí)給予幫助。有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)可能就影響了學(xué)生的一生,這種例子如果有的話(huà)完全可以拿出來(lái)講講。不過(guò)要注意的是,這里邊涉及到的學(xué)生信息得處理好,不能泄露隱私。
最后還有一點(diǎn)很重要,那就是態(tài)度。述職報(bào)告不僅僅是匯報(bào)成績(jī),也是表達(dá)態(tài)度的機(jī)會(huì)。所以字里行間要流露出對(duì)工作的熱情和責(zé)任感。即使有些地方做得還不夠完美,也沒(méi)必要遮遮掩掩,坦誠(chéng)面對(duì)反而更容易贏得認(rèn)可。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候也得注意格式什么的。標(biāo)題、署名、日期這些基本要素不能少。另外,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免長(zhǎng)篇大論堆砌辭藻。有時(shí)候一句話(huà)就能說(shuō)明白的事情,非得繞好幾個(gè)彎子說(shuō)出來(lái),那就沒(méi)意思了。
不過(guò),寫(xiě)報(bào)告這事也不是一蹴而就的。剛開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,這時(shí)候不妨多看看別人的報(bào)告,琢磨琢磨人家是怎么組織材料的。當(dāng)然嘍,完全照搬肯定是不行的,還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)。要是實(shí)在找不到靈感,也可以找同事聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)他們的建議。
【第2篇】大學(xué)教師述職報(bào)告怎么寫(xiě)1200字
大學(xué)教師述職報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間,一年的工作時(shí)間過(guò)去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過(guò)成功,也有過(guò)失敗;有過(guò)辛酸,也有過(guò)歡笑;在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中,在與可愛(ài)的學(xué)生們相處過(guò)程中,我得到了極大的滿(mǎn)足?,F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如下,以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思不足之處,不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此教師務(wù)必抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一齊參加課外活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),與學(xué)生一齊分享自己的成長(zhǎng)故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀科目參考書(shū),認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫忙學(xué)困生。
三、勤方面
本年度,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)自我鍛煉、提升潛力的機(jī)會(huì)。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中,我堅(jiān)持總結(jié)與反思,在每一個(gè)方面都有工作心得,不斷改善,提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
四、績(jī)方面
在教學(xué)方面:擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)用心完成教研任務(wù),每次考試,我所帶的班級(jí),總體來(lái)說(shuō),成績(jī)較好。
俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍有不足之處,如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識(shí)面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面,經(jīng)驗(yàn)還不足,在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別學(xué)困生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,用心應(yīng)對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
總之,我會(huì)努力學(xué)習(xí),把好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,讓孩子們的明天更完美!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)99人覺(jué)得有用
大學(xué)教師述職報(bào)告該怎么寫(xiě),這個(gè)問(wèn)題困擾過(guò)不少人。述職報(bào)告不是簡(jiǎn)單的流水賬,也不是隨便拼湊幾句就能過(guò)關(guān)的東西。得有點(diǎn)門(mén)道,得講究點(diǎn)策略。
先說(shuō)內(nèi)容,述職報(bào)告肯定要圍繞教學(xué)和科研展開(kāi)。教學(xué)這塊兒,得把上課的情況交代清楚,比如帶了幾門(mén)課,每門(mén)課有多少學(xué)生,教學(xué)方法用的是什么,課堂氣氛怎么樣。還有就是學(xué)生的反饋,要是有評(píng)教結(jié)果,也得提一下??蒲羞@部分就更復(fù)雜了,發(fā)了多少論文,有沒(méi)有拿到項(xiàng)目,研究成果應(yīng)用情況如何,這些都得寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò),光列數(shù)字也不行,得把這些成果跟學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)講,這樣才有說(shuō)服力。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,要注意語(yǔ)言要專(zhuān)業(yè)但別太晦澀。比如說(shuō)教學(xué)成果,可以用“顯著提升”這樣的詞,但別一上來(lái)就說(shuō)“極大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的飛躍”。再比如科研成果,可以說(shuō)“取得了突破性進(jìn)展”,但不能直接蹦出“開(kāi)創(chuàng)了新的研究領(lǐng)域”這種夸張的話(huà)。畢竟述職報(bào)告是要實(shí)事求是地反映工作情況的,太浮夸反而不好。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂。比如剛剛還在說(shuō)教學(xué),忽然又跳到科研,這種時(shí)候最好停下來(lái)整理一下。不過(guò),有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,寫(xiě)著寫(xiě)著就顧不上那么多細(xì)節(jié)了,這就容易導(dǎo)致前后不太連貫。還有,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫(xiě)進(jìn)去,這就顯得啰嗦了。
報(bào)告里的數(shù)據(jù)很重要,但也不能光靠數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。有時(shí)候適當(dāng)?shù)睦幽芷鸬疆?huà)龍點(diǎn)睛的作用。比如提到教學(xué)改革的效果,不妨舉個(gè)具體的例子,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了多少個(gè)百分點(diǎn)之類(lèi)的。當(dāng)然,舉例的時(shí)候也要注意真實(shí)性和代表性,不能隨便編個(gè)數(shù)字糊弄人。
【第3篇】2025大學(xué)教師述職報(bào)告怎么寫(xiě)4500字
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
應(yīng)該說(shuō),教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,對(duì)學(xué)校而言是一種生機(jī)的勃發(fā),對(duì)教師而言是一種活力的奔涌,而這種勃發(fā)與奔涌,是需要“源泉”為前提的。學(xué)習(xí),無(wú)疑是源之本,泉之渠。本年度,雖然教學(xué)任務(wù)與管理任務(wù)都較繁重,但是我依然抓住了每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給自己充電。
除了按時(shí)完成網(wǎng)上的xx市干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)20個(gè)學(xué)分80個(gè)學(xué)時(shí)、每年寒暑假前市教委舉辦的校園長(zhǎng)大培訓(xùn)以及作業(yè)外,本年度,我還參加了為期一年的xx區(qū)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班,聆聽(tīng)了多場(chǎng)華師大、上師大、復(fù)旦大學(xué)的教授專(zhuān)家們精彩的報(bào)告,撰寫(xiě)了《對(duì)接高考新政、創(chuàng)新育人模式——上理工附中教育教學(xué)管理實(shí)踐與探究》等論文。另外,作為一名普通的教師,我也積極參加學(xué)校組織的全國(guó)理工聯(lián)盟的同課異構(gòu)活動(dòng),主動(dòng)開(kāi)拓眼界、深入一線(xiàn)、向同行學(xué)習(xí)。例如在貴州凱里一中兩天連續(xù)聽(tīng)了7位來(lái)自xx貴州北京鄭州山東西安等政治學(xué)科老師7節(jié)不同構(gòu)思的《文化創(chuàng)新的途徑》,了解了文化差異背景下的課堂教學(xué)改革著眼點(diǎn)應(yīng)該在哪兒。作為一名黨員,我也認(rèn)真完成了教育局黨委安排學(xué)習(xí)的《決勝全面小康開(kāi)啟新的征程——黨的xx大精神解讀》、撰寫(xiě)了廖俊波、黃大年等優(yōu)秀黨員的學(xué)習(xí)體會(huì)等。
二、創(chuàng)建特色
去年,是我校創(chuàng)建xx市特色高中的展示年;今年,是我校創(chuàng)建xx市特色高中的決勝年。因?yàn)榻衲?1月17日我校接受了xx市教育評(píng)估院、xx市教育委員會(huì)的聯(lián)合評(píng)估。為了能順利通過(guò)評(píng)估,我校全體師生同心協(xié)力、敬業(yè)高效地完成了整個(gè)評(píng)估流程,并得到了與會(huì)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
1、尚理實(shí)驗(yàn)中心的硬件建設(shè)。從暑假開(kāi)始,我校理化生教研組的所有老師都辛苦忙開(kāi)了:實(shí)驗(yàn)器材的打包搬運(yùn)工作、實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作、實(shí)驗(yàn)器材的回搬整理等等工作。在大家的齊心協(xié)力下,整個(gè)工程有序有效地進(jìn)行著,今年10月初基本完工,后期的再整理、軟裝潢等工作,老師們都無(wú)怨無(wú)悔、敬業(yè)高效地完成了。目前,完成有3個(gè)市級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室:機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、工程素養(yǎng)體驗(yàn)館、環(huán)保素養(yǎng)與實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室;8個(gè)區(qū)級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室:1個(gè)數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)尚理實(shí)踐坊、2個(gè)生物數(shù)碼互動(dòng)顯微實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)物理化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。
工程素養(yǎng)體驗(yàn)館全貌1機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室全貌1環(huán)境工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室全貌1
化學(xué)多功能實(shí)驗(yàn)室全貌3化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室全貌4物理多功能實(shí)驗(yàn)室全貌1物理dis實(shí)驗(yàn)室全貌1
生物多功能實(shí)驗(yàn)室全貌1生物顯微互動(dòng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室全貌2數(shù)學(xué)建模(虛擬)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室全貌4尚理工程實(shí)踐坊全貌1
2、實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)。除了硬件設(shè)備xx外,我校尚理實(shí)驗(yàn)中心在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下,在中心主任的積極籌備下,全體理化生老師們積極開(kāi)發(fā)課程、研發(fā)校本教材。目前,已有《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)物理分冊(cè)》、《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)化學(xué)分冊(cè)》、《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)生物分冊(cè)》三門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)和拓展型實(shí)驗(yàn)共108個(gè);“尚理實(shí)驗(yàn)課程平臺(tái)”包括了理化生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和拓展實(shí)驗(yàn)的諸多視頻資料。這樣做的目的是為了使基礎(chǔ)型課程實(shí)驗(yàn)分類(lèi)分層清晰、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、拓展工程素養(yǎng)培育的時(shí)間與空間。
3、慕課課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐。目前我校已有5門(mén)慕課在xx市高中慕課平臺(tái)上線(xiàn),并得到了專(zhuān)家和業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)。學(xué)校期望通過(guò)慕課、微課的開(kāi)發(fā),讓校內(nèi)校外更多的學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。2025年,我們將繼續(xù)挖掘開(kāi)發(fā)校內(nèi)更多更好的校本課程,打造更多的明星教師和品牌慕課課程。我們還通過(guò)云平臺(tái)資源建設(shè),調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,構(gòu)建更為開(kāi)放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。例如學(xué)校的閱讀平臺(tái)則記錄學(xué)生的閱讀軌跡,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)閱讀進(jìn)行社交,交換學(xué)習(xí)心得,激發(fā)其閱讀的積極性。
4、尚理學(xué)術(shù)節(jié)專(zhuān)家論壇。為了拓展教師和學(xué)生的視野、提升人文和工程素養(yǎng),本學(xué)年我們請(qǐng)了復(fù)旦、財(cái)大、上理工等大學(xué)的教授來(lái)我校講學(xué)。其中包括當(dāng)代古琴演奏家、制作家楊致儉的《古琴——中國(guó)文人的音樂(lè)語(yǔ)言》;xx財(cái)經(jīng)大學(xué)李桂奎教授的《中國(guó)小說(shuō)到底怎么寫(xiě)人的》;xx理工大學(xué)博士生導(dǎo)師喻洪流教授的工程類(lèi)報(bào)告《迎接機(jī)器人助力生命的新時(shí)代》;中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)常務(wù)理事特級(jí)教師項(xiàng)志康的《學(xué)校發(fā)展需要先進(jìn)理念與精神引領(lǐng)》等等?!叭宋脑鷮?shí)、理工見(jiàn)長(zhǎng)”的理念將繼續(xù)通過(guò)大家的視野與引領(lǐng),一如既往、推進(jìn)落實(shí)。
5、組織教學(xué)公開(kāi)課、教師論壇。本年度學(xué)校在基礎(chǔ)型、拓展型、研究型課程中分別以公開(kāi)課、教師論壇、編輯撰寫(xiě)《學(xué)科工程素養(yǎng)培育實(shí)施指南》、《拓展型課程實(shí)施方案》等形式,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的智慧與能力,讓上理附中的“工程素養(yǎng)培育特色”落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
教學(xué)公開(kāi)課共12節(jié):語(yǔ)文王建業(yè)《詩(shī)歌鑒賞答題指迷》、數(shù)學(xué)徐正旺《函數(shù)的單調(diào)性》、英語(yǔ)黃喆《whydidiquithunting》、物理王智穎《摩擦力》、化學(xué)潘志剛《炸根油條學(xué)水解》、生物顧淼淼《細(xì)胞呼吸及其在生活中的應(yīng)用》、政治黃詠梅《事物是變化發(fā)展的》、歷史曹玲《在漫畫(huà)中探尋中國(guó)國(guó)際地位的變遷》、地理劉宇樺《熱力環(huán)流》、信息盧勝男《分支結(jié)構(gòu)的嵌套》、體育陳?!毒W(wǎng)球》、美術(shù)顧超《數(shù)字油畫(huà)》、工程創(chuàng)意拓展顧凌燕《高高在上的小球》。
教師論壇共12場(chǎng):語(yǔ)文殷銳《高三古詩(shī)詞教學(xué)中的“活力”》、數(shù)學(xué)李晞鵬《為理解而教與特色共融》、英語(yǔ)朱小瑋《英語(yǔ)記敘文中的探究性學(xué)習(xí)》、物理劉嚴(yán)君《讓實(shí)驗(yàn)把思維帶入“深水區(qū)”》、化學(xué)潘志剛《“公眾號(hào) 問(wèn)卷星”輔助中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)模式初探》、化學(xué)吳秀倩《碎片化學(xué)習(xí)在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的一些思考》、化學(xué)顧凌燕《化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)意課堂》、生物王利平《滲透“工程素養(yǎng)”優(yōu)化活力課堂,讓學(xué)生走進(jìn)生命科學(xué)》、政治廖藝晶《提供情境支架、培育核心素養(yǎng)》、歷史蘇魏《圍繞工程素養(yǎng),激發(fā)課堂活力》、地理孫秀清李奕倩的《圍繞工程素養(yǎng),營(yíng)造活力課堂》、信息科技張燁瓊《學(xué)校特色發(fā)展與學(xué)科教學(xué)結(jié)合實(shí)踐總結(jié)》、體育陳希《身心一統(tǒng),全面發(fā)展——高中專(zhuān)項(xiàng)化體育教學(xué)的實(shí)踐與思考》。
學(xué)校在基礎(chǔ)型課程內(nèi)容中滲透了工程素養(yǎng)培育的課程目標(biāo),老師們梳理了學(xué)科核心素養(yǎng)和工程素養(yǎng)培育的關(guān)系,尋找到學(xué)科教學(xué)中工程素養(yǎng)滲透的方法,關(guān)注了學(xué)生知識(shí)的形成過(guò)程,強(qiáng)化了實(shí)踐環(huán)節(jié),優(yōu)化了課堂活力,得到了區(qū)域內(nèi)廣大同行專(zhuān)家們的一致好評(píng)。
6、評(píng)估過(guò)程分工明確、流程清晰、反饋及時(shí)。我們班子成員事先共同學(xué)習(xí)了教育評(píng)估院的《通知》精神,我與聯(lián)系人接洽好現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的時(shí)間點(diǎn)(與我校60周年校慶時(shí)間無(wú)縫對(duì)接)、具體要求;回校后先組織中層干部網(wǎng)上申報(bào)自評(píng)、宣傳動(dòng)員好全體教師學(xué)生做好調(diào)查問(wèn)卷、做好各類(lèi)評(píng)估指標(biāo)的資料搜集整理工作;飛信檢查時(shí)落實(shí)好專(zhuān)家所聽(tīng)的專(zhuān)業(yè)課;現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估時(shí)組織落實(shí)好德育工作座談、特色教師座談、基礎(chǔ)學(xué)科教師座談、學(xué)生座談等各類(lèi)座談會(huì),并事先做好各層次培訓(xùn)工作。應(yīng)該說(shuō),在校長(zhǎng)書(shū)記的帶領(lǐng)下,在我校全體師生的共同努力下,整個(gè)評(píng)估過(guò)程順利、高效,反映很好。與會(huì)的專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)同行觀察員對(duì)我校特色高中整個(gè)創(chuàng)建工作給予了高度的肯定與評(píng)價(jià)。
三、穩(wěn)定質(zhì)量
1、高三工作。20xx屆高三在全年級(jí)教師的共同努力下,以自招36.7%、本科99.5%的成績(jī)完美開(kāi)盤(pán)。20xx屆高三,我又和一支新的隊(duì)伍一起開(kāi)啟新的征程。當(dāng)我回頭看我們一路走來(lái)的艱難旅程時(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)敬業(yè)的同行與一樁樁感人的事跡:有的老師嗓子啞了也不喊一聲累;有的老師生病了也硬撐著到校補(bǔ)課;有的老師周末到校備課到華燈初上;他們?yōu)榱恕按蠹摇倍釛墶靶〖摇?.....我想,年級(jí)組老師們拼搏與奮斗的精神是鼓舞我干好工作的源泉與動(dòng)力。開(kāi)學(xué)以來(lái),在校長(zhǎng)書(shū)記的大力支持下我們召開(kāi)了20xx屆高考質(zhì)量分析會(huì)、20xx屆高三期中基礎(chǔ)考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)備課組的質(zhì)量分析會(huì);以班級(jí)為單位,以備課組為單位分析學(xué)情、班情定下目標(biāo);每一次考前的年級(jí)大會(huì)考后的家長(zhǎng)會(huì),老師們都精心備課務(wù)求針對(duì)性和有效性。近期,我們已完成了全年級(jí)235位學(xué)生的春考動(dòng)員和6位單報(bào)英語(yǔ)的學(xué)生的報(bào)名工作;1月我們將請(qǐng)來(lái)部分高職院校招辦主任來(lái)校做自主招生專(zhuān)業(yè)介紹等;這兩天高三學(xué)子們正緊張地參加著xx區(qū)一??荚嚕粚W(xué)期末還將對(duì)一模、春考的質(zhì)量進(jìn)行分析解讀,并開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)……高三工作任重道遠(yuǎn),我們將繼續(xù)努力,“站穩(wěn)位子、爭(zhēng)取突破”。
2、活力課堂?;盍φn堂行走到今年已經(jīng)第七個(gè)年頭了。前期我們已經(jīng)積累了大量的經(jīng)驗(yàn)與成果。我校教師不僅走出去展示交流,而且也請(qǐng)進(jìn)來(lái)切磋琢磨。今年,作為xx市理工特色學(xué)校創(chuàng)辦校,我校與西安交大附中、貴州凱里一中、青島十七中、鄭州第十六中學(xué)以及同濟(jì)二附中等組成的全國(guó)理工特色聯(lián)盟校,繼續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。今年的同課異構(gòu)更扎實(shí)、更細(xì)致,每一位老師都能上課(而不是以往抽簽上課的形式),每所學(xué)校都要點(diǎn)評(píng)。我?;盍φn堂建設(shè)推進(jìn)項(xiàng)目正好借著這樣好的一個(gè)平臺(tái),全面展示活力課堂近幾年來(lái)內(nèi)涵發(fā)展的特點(diǎn)。我校的葉英姿、張麗華、謝慧欣、潘志剛、劉宇樺、陳曉俐、等6位老師與同盟校的老師們一起開(kāi)課評(píng)課、交流研討,6位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)能充分反映xx教育綜合改革的特點(diǎn),教師調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的活力,學(xué)生激發(fā)教師上課的動(dòng)力,教學(xué)相長(zhǎng),得到了同行老師們的一致好評(píng)。
3、走班制教學(xué)。高考新政背景下,走班這個(gè)新生事物成了必然的趨勢(shì)。因?yàn)楦呖嫉恼猩绞桨l(fā)生了變化:將來(lái)的大學(xué)要招“有分?jǐn)?shù)有故事的學(xué)生”。為了分?jǐn)?shù)(加三部分的課)得走班;為了故事(學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、拓展研究型課程、社團(tuán)等滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)與體驗(yàn)的課)得走班。面對(duì)走班,教學(xué)組織、管理、教學(xué)診斷、監(jiān)督都面臨著新的考驗(yàn)。目前階段,我校采取的是“小步走、不停步”的“中走班”辦法,目的是為了更穩(wěn)妥、更有利于教學(xué)效果。非常感謝戴校長(zhǎng)和總務(wù)后勤部門(mén)的大力支持,也非常感謝教導(dǎo)教務(wù)的同仁和所有任課教師,在你們的全力配合下,走班的初級(jí)階段任務(wù)、中級(jí)階段任務(wù)總算順利完成。但是,如何讓學(xué)生“走出分?jǐn)?shù)、走出故事”,達(dá)到走班制教學(xué)的高級(jí)階段,是我們大家將來(lái)要努力達(dá)到的新境界。
4、常規(guī)工作。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,更是教師份內(nèi)的本職工作。備課、上課、作業(yè)布置與批改、命題、考務(wù)、質(zhì)量分析等,環(huán)環(huán)相扣,每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。本學(xué)年,圍繞學(xué)校的中心工作制定了教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期的常規(guī)工作重點(diǎn):抓考風(fēng)嚴(yán)考紀(jì);重分析講實(shí)效。三位教導(dǎo)主任分別負(fù)責(zé)高一、高二、高三年級(jí),每一次重大考試后的質(zhì)量分析:從學(xué)生個(gè)體、任課教師、班級(jí)和年級(jí)、備課組等層面*度、綜合分析,尋找學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展空間,制定、落實(shí)分層輔導(dǎo)計(jì)劃,提高教學(xué)針對(duì)性,有效實(shí)施減負(fù)增效。
四、努力方向
各位老師,反思一年的工作,我深知:自己仍有很多事情沒(méi)做好,很多方面有待改進(jìn)。在日益繁雜的教育教學(xué)工作中,我也非常困惑、深感能力不夠、精力不夠。好在有各位同仁的支持與寬容,因?yàn)槟銈儯刮业墓ぷ鞯靡皂樌_(kāi)展,也正是因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)與幫助,我才有了勇氣帶著不足,蹣跚前行,永不停步。
2025年,我將進(jìn)一步協(xié)助好校長(zhǎng):圍繞學(xué)校的中心工作打造好四個(gè)中心(構(gòu)建好厚德人文中心的閱讀課程平臺(tái)、尚理實(shí)驗(yàn)中心各項(xiàng)制度與實(shí)施規(guī)范);修訂好學(xué)校的課程手冊(cè)(建構(gòu)充實(shí)好基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三類(lèi)課程的框架結(jié)構(gòu),包括名稱(chēng)、目標(biāo)、內(nèi)容綱要、適用對(duì)象、修學(xué)規(guī)范等);編制好學(xué)科課程的評(píng)價(jià)方案(包括過(guò)程、表現(xiàn)、結(jié)果、評(píng)價(jià)方法與標(biāo)準(zhǔn));匯編好學(xué)生的綜合實(shí)踐手冊(cè)(包括研究型報(bào)告、社團(tuán)活動(dòng)方案等);為老師們搭建好教學(xué)展示的平臺(tái)等等......這些都是未來(lái)的努力方向,也將成為2025年教學(xué)工作的年度大事。
最后,衷心地感謝大家閱讀審議!不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺(jué)得有用
2025大學(xué)教師述職報(bào)告怎么寫(xiě)
大學(xué)教師的述職報(bào)告往往需要兼顧專(zhuān)業(yè)性與實(shí)用性,畢竟這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)教學(xué)科研規(guī)劃的重要鋪墊。這類(lèi)報(bào)告在形式上雖然有一定規(guī)范,但具體到細(xì)節(jié)還是有不少講究的。比如,開(kāi)頭部分最好能用一個(gè)簡(jiǎn)練的概述勾勒出自己的工作重點(diǎn),這樣能讓讀者快速抓住核心內(nèi)容。不過(guò)有時(shí)候,寫(xiě)作者會(huì)因?yàn)榧庇谶M(jìn)入正題而忽略了一些必要的背景介紹,這就可能讓讀者摸不著頭腦。
正文怎么寫(xiě)?
建議把教學(xué)工作、科研成果和社會(huì)服務(wù)三塊內(nèi)容分開(kāi)闡述。教學(xué)工作這部分可以著重描述課堂上的創(chuàng)新方法,還有指導(dǎo)學(xué)生參與競(jìng)賽或者項(xiàng)目的情況。當(dāng)然,這里可能會(huì)出現(xiàn)一些小疏漏,比如忘記提及某個(gè)重要的教學(xué)活動(dòng),這可能是由于記憶偏差導(dǎo)致的??蒲谐晒麆t應(yīng)該詳細(xì)列出發(fā)表論文的數(shù)量和影響因子,以及主持或參與的課題情況。社會(huì)服務(wù)方面,可以談?wù)劄閷W(xué)?;蛏鐓^(qū)做了哪些貢獻(xiàn),比如講座、咨詢(xún)之類(lèi)的事情。不過(guò)有時(shí)候,寫(xiě)作者可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)度關(guān)注學(xué)術(shù)成就,而對(duì)社會(huì)服務(wù)這部分敷衍了事,這就顯得有些失衡了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
述職報(bào)告中的數(shù)據(jù)一定要真實(shí)可靠,尤其是關(guān)于科研成果的數(shù)據(jù)。如果數(shù)據(jù)存在誤差,這不僅會(huì)影響報(bào)告的可信度,還可能引發(fā)不必要的麻煩。此外,報(bào)告的語(yǔ)言要盡量平實(shí),避免堆砌辭藻。有些老師為了顯得高深莫測(cè),故意使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ),結(jié)果反而讓讀者感到費(fèi)解。其實(shí),用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)清楚自己的意思才是最好的選擇。
至于結(jié)尾部分,可以展望一下未來(lái)的工作計(jì)劃,比如希望在哪個(gè)領(lǐng)域有所突破,或者打算如何提升教學(xué)質(zhì)量。不過(guò)有時(shí)候,寫(xiě)作者可能會(huì)在這里陷入空談,只是一味地羅列目標(biāo)而缺乏具體的實(shí)施步驟,這就顯得有些流于形式了。
【第4篇】大學(xué)教師述職報(bào)告900字怎么寫(xiě)3700字
大學(xué)教師述職報(bào)告范文900字一
本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面: 我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。 '進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人',在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)教師述職報(bào)告范文900字二
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。總之,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。
三、服從安排,積極主動(dòng)。在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),努力工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。
大學(xué)教師述職報(bào)告范文900字三
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過(guò),作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著四(1)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
一、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神和有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周末我利用書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、做一位真愛(ài)博學(xué)的語(yǔ)文教師。
我積極參加校本教研活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級(jí)老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動(dòng),參與學(xué)校各項(xiàng)書(shū)法、做課等競(jìng)賽,在“預(yù)習(xí)”“班級(jí)文化”的校級(jí)課題中積極參與,并獨(dú)立申報(bào)成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,能做到分層教學(xué),因材施教,及時(shí)反思,在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,得出真知!
三、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光
創(chuàng)建特色班級(jí)文化。讓教室每一面墻壁“活”起來(lái),成為學(xué)生受教育的園地?!按T果累累”欄目,展示了我們班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,分別展示
出每個(gè)月的班級(jí)小明星。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會(huì)!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,為同學(xué)們樹(shù)立自信!教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學(xué)期初的國(guó)際理解教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動(dòng)中搜集的資料進(jìn)行展示!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,撰寫(xiě)自己的成才計(jì)劃,如何從現(xiàn)在做起,從小立志!并學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,博采眾長(zhǎng)!關(guān)注學(xué)生身心健康。在五周期培訓(xùn)中,除了選學(xué)語(yǔ)文課程知識(shí)外,選修了教師和學(xué)生心理調(diào)節(jié)課程!關(guān)注學(xué)生身心健康,積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。開(kāi)展自強(qiáng)心理教育班會(huì),撰寫(xiě)心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行感恩、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、孝親等教育。利用qq群、家校通、班級(jí)網(wǎng)站等途徑和班級(jí)的同學(xué)們和家長(zhǎng)們進(jìn)行良好溝通,努力做到家校合作教育學(xué)生!
這一年中,我還取得一些成績(jī)!
我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用
大學(xué)教師述職報(bào)告要寫(xiě)得高質(zhì)量,得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。比如開(kāi)頭部分,可以簡(jiǎn)要回顧一下過(guò)去一年的教學(xué)情況,說(shuō)說(shuō)自己帶了哪些課程,學(xué)生人數(shù)有多少,教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣。這部分內(nèi)容要具體,最好能列出一些數(shù)字,這樣顯得真實(shí)可信。
接著就是重點(diǎn)部分,要詳細(xì)講講自己的教學(xué)方法。你可以提到在課堂上用了什么新手段,比如多媒體教學(xué),案例分析法之類(lèi)的。如果組織過(guò)什么特別的教學(xué)活動(dòng),比如小組討論或者實(shí)踐項(xiàng)目,也可以提一下。記得要把效果也寫(xiě)出來(lái),比如說(shuō)通過(guò)這種方法學(xué)生的參與度提高了多少,學(xué)習(xí)成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步之類(lèi)的數(shù)據(jù)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
關(guān)于科研工作也不能忽略。要是參加了什么學(xué)術(shù)會(huì)議,發(fā)表了哪些論文,主持或者參與了哪些課題研究,都要一一列舉。這不僅能體現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)能力,也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
還有就是個(gè)人成長(zhǎng)這一塊??梢哉?wù)勥@一年里自己參加過(guò)的培訓(xùn)、講座,學(xué)到的新東西,以及如何把這些新知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。當(dāng)然,也要反思一下工作中存在的不足,比如有沒(méi)有遇到過(guò)教學(xué)上的難題,是怎么克服的,以后打算怎么改進(jìn)。
不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到些小麻煩,像是措辭不當(dāng)或者順序搞混了。像我曾經(jīng)寫(xiě)的時(shí)候,就差點(diǎn)把教學(xué)成果寫(xiě)到了科研工作前面,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣不太合適。還有一次,因?yàn)橄氡磉_(dá)得全面點(diǎn),結(jié)果一段話(huà)寫(xiě)了好幾句,讀起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁。這些問(wèn)題其實(shí)都是正常的,多檢查幾遍就能發(fā)現(xiàn)并改正了。
【第5篇】2025年大學(xué)教師述職述廉報(bào)告怎么寫(xiě)1700字
時(shí)光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去;回首這一年,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我將本年度工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
在20xx年,我先后承擔(dān)了**級(jí)xx專(zhuān)業(yè)《xxx》和06級(jí)xx、xx管理及06級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門(mén)課程,我主要做了以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真?zhèn)湔n?!吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心課程,針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),在教學(xué)安排中,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門(mén)課程,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭(zhēng)每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門(mén)課程理論比較枯燥的特點(diǎn),課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請(qǐng)教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問(wèn),同時(shí)多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫(xiě)分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤(pán),還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作,本人也積極主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),在20xx年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),我還制作了詳細(xì)地專(zhuān)業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門(mén)課程;我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí),讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn),盡量控制語(yǔ)速;此外,在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。
2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。
一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿(mǎn)人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,用滿(mǎn)腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)77人覺(jué)得有用
2025年大學(xué)教師述職述廉報(bào)告怎么寫(xiě)
每年到這個(gè)時(shí)候,老師們都會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備述職述廉報(bào)告了。這類(lèi)報(bào)告說(shuō)起來(lái)復(fù)雜,但其實(shí)還是有規(guī)律可循的。一開(kāi)始,得把這一年的工作情況理清楚,哪些事干得漂亮,哪些地方還有不足。比如教學(xué)這塊,一學(xué)期下來(lái)教了幾門(mén)課,帶了多少學(xué)生,教學(xué)效果怎么樣,這些都是要說(shuō)清楚的。
接著就是科研方面的內(nèi)容了。這幾年大家壓力都挺大的,科研成果多少、有沒(méi)有發(fā)表論文、參與了什么課題,這些都要寫(xiě)進(jìn)去。特別是如果有一些橫向項(xiàng)目或者重要獎(jiǎng)項(xiàng)的話(huà),那肯定是加分項(xiàng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些細(xì)節(jié),像具體負(fù)責(zé)的部分,或者是團(tuán)隊(duì)合作的情況,這就需要仔細(xì)回憶一下當(dāng)時(shí)的情況。
除了業(yè)務(wù)上的事情,廉潔自律這部分也不能忽視。大學(xué)老師接觸的學(xué)生多,跟各種資源打交道的機(jī)會(huì)也不少,所以這方面得特別注意。平時(shí)是不是遵守了學(xué)校的規(guī)章制度,有沒(méi)有接受過(guò)學(xué)生的禮品,這些小事雖然看似不起眼,但反映的是個(gè)人品德。要是在這方面出了岔子,就會(huì)影響整個(gè)形象。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言上也要講究點(diǎn)技巧。不能光是羅列事實(shí),還得有點(diǎn)感情色彩。比如說(shuō)遇到困難時(shí)是怎么克服的,取得成績(jī)后有什么感受,這樣能讓報(bào)告更有溫度。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題,把重點(diǎn)給忽略了,這就要提醒自己回來(lái)看看是否偏離了主題。
小編友情提醒:
別忘了檢查一遍。錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不對(duì)之類(lèi)的毛病,有時(shí)候自己看不出來(lái),最好能找同事幫忙看看。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,草草收尾,結(jié)果格式亂了套,這也是需要注意的地方。要是實(shí)在抽不出時(shí)間,那就只能犧牲休息時(shí)間了,畢竟這是工作的一部分嘛。
【第6篇】大學(xué)教師述職報(bào)告精選怎么寫(xiě)850字
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一年來(lái),我熱愛(ài)教育事業(yè),精心培育桃李。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,取得不錯(cuò)的成績(jī)。下面是我一年來(lái)的述職情況:
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上,我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)___的科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論,作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛(ài)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱(chēng)號(hào)。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《xxxx》,并公開(kāi)發(fā)表了論文(包括教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)合格評(píng)估工作,從“兩表”的填報(bào)、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫(xiě)以及評(píng)估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù),我都全程參與,為專(zhuān)業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,包括20xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
述職人:xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺(jué)得有用
大學(xué)教師述職報(bào)告寫(xiě)得怎么樣,這確實(shí)是個(gè)需要好好琢磨的事。述職報(bào)告,主要是說(shuō)清楚自己的工作情況,比如教學(xué)任務(wù)完成得咋樣,科研成果有哪些,還有跟學(xué)生相處的情況等等。寫(xiě)的時(shí)候,得把自己干的事一件件擺出來(lái),讓人一看就知道你做了什么。
先說(shuō)教學(xué)這塊,要把講了幾門(mén)課、帶了多少學(xué)生、課堂效果如何都寫(xiě)清楚。比如說(shuō)某門(mén)課,是不是備課充分了,講課的時(shí)候有沒(méi)有遇到什么特別的情況,學(xué)生反饋怎么樣。要是有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)特別好,或者有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的,也可以提一下。這部分最好用具體事例來(lái)說(shuō)事,這樣更有說(shuō)服力。
科研方面就更復(fù)雜些了,要是發(fā)表了論文,得寫(xiě)清楚發(fā)表在哪本期刊上,是什么級(jí)別的刊物,研究的主題是什么。要是參與了什么課題項(xiàng)目,也要交代清楚項(xiàng)目的名稱(chēng)、級(jí)別、研究進(jìn)展到哪一步了。如果有些想法還沒(méi)實(shí)現(xiàn),但已經(jīng)提交了申請(qǐng)或者有了初步方案,也可以說(shuō)說(shuō)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn),有些細(xì)節(jié)可能記不太清,這時(shí)候就得翻翻筆記本或者郵件記錄,確保信息準(zhǔn)確。
跟學(xué)生的關(guān)系也很重要。要寫(xiě)明平時(shí)是怎么指導(dǎo)學(xué)生的,比如給學(xué)生提供哪些幫助,有沒(méi)有組織過(guò)什么活動(dòng)。要是有學(xué)生在比賽中獲獎(jiǎng)或者取得其他成就,那是值得夸獎(jiǎng)的。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,像個(gè)別學(xué)生態(tài)度不端正之類(lèi)的,這種情況下該怎么處理,也得想個(gè)辦法寫(xiě)進(jìn)去。
還有一點(diǎn)要注意,就是語(yǔ)言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)潔明了,別太啰嗦。有些人喜歡用復(fù)雜的句子,結(jié)果把意思弄得模糊不清。比如“經(jīng)過(guò)一系列精心的設(shè)計(jì)之后,最終達(dá)成了預(yù)期的目標(biāo)”,這樣的句子就有點(diǎn)繞。改成“通過(guò)設(shè)計(jì),目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)了”就好多了。不過(guò)偶爾也會(huì)有這樣的情況,寫(xiě)完后回頭看看,發(fā)現(xiàn)某些地方表述得還是不太順暢,這就得反復(fù)修改幾遍。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
格式也不能忽視。標(biāo)題、正文、署名這些基本的東西都不能少。要是單位有統(tǒng)一的要求,比如字體大小、行間距之類(lèi)的,那就得照著來(lái)。有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間,可能會(huì)忽略掉這些細(xì)節(jié),結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)格式不對(duì)勁,這就有點(diǎn)麻煩了。