【第1篇】教師年度考核述職報告怎么寫950字
本學年，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
作為一個教師，我很清楚為人師表的重要性，教師是人類靈魂的工程師，要育好人絕非簡單的事情，做學生的好老師，做學生的好朋友，做學生的心理醫(yī)生，關注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格是我一貫堅持的原則，在這個原則下，我感覺到我也收獲了學生們的尊重等，課堂上， 優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。
我熱愛自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地、按時、按質(zhì)地完成每一項工作。并且盡量爭取多聽課，多參加學習培訓，從中學習別人的長處，領悟其中優(yōu)秀的教學藝術。使我在工作上得到了長足的改進，也大大地提高了自己的工作效率。
我熱愛自己的`學生，熱愛自己所從事的教育事業(yè)，這份熱愛，促使我在德，能，勤方面不斷地努力想辦法提高自己，也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能運用有效的工作時間做好自己的份內(nèi)之事。俗話說“金無足赤人無完人”，我總感覺自己在教學方面還有很多的不足，這也鞭策我在今后的工作中，要多學習，多動手，多思考，多總結，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，希望自己能在今后的教學工作中，逐步完善教育教學方法，爭取更大的進步。
寫報告經(jīng)驗24人覺得有用
教師年度考核述職報告怎么寫
年度考核述職報告是每個教師都得面對的工作任務，這不僅是對自己一年工作的總結，也是向學校領導匯報成果的機會。要想寫好這樣的報告，首先要明確目標，把工作中的亮點和不足都梳理清楚。比如，教學成績是否達到了預期目標，班級管理是否有創(chuàng)新之處，參與教研活動的情況如何，這些都是需要重點考慮的內(nèi)容。
在寫報告的時候，一定要結合具體實例，這樣會讓內(nèi)容更有說服力。例如，可以詳細描述某個教學案例，從準備到實施再到效果反饋的全過程。通過這樣的描述，不僅能展示自己的專業(yè)能力，也能體現(xiàn)工作的細致程度。不過有時候，人們在敘述過程中可能會忽略細節(jié)，比如忘記提到一些關鍵的數(shù)據(jù)，這就需要反復檢查，確保信息完整無誤。
書寫注意事項：
報告中還可以加入一些個人反思，比如對某些問題的看法以及改進措施。比如，對于學生課堂參與度不高這個問題，可以從調(diào)整教學方法入手，嘗試更多互動環(huán)節(jié)來提高學生的興趣。當然，在這個過程中，也難免會出現(xiàn)一些小差錯，比如在計算學生成績時漏掉了個別學生的分數(shù)，事后發(fā)現(xiàn)后要及時補正，以免影響整體評價。
除了具體內(nèi)容之外，格式也很重要。報告通常包括標題、正文和結尾幾個部分，但不必拘泥于固定模式，可以根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。標題要醒目簡潔，能一眼看出這是年度考核述職報告；正文則要條理清晰，用事實說話；結尾可以簡短表達對未來工作的期望。不過有時候，人們可能會不小心把結尾寫得太長，反而顯得啰嗦，這時候就需要適當刪減，保持報告的整體緊湊性。
小編友情提醒：
報告完成后別忘了多讀幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候，因為時間緊迫，草草完成的報告可能會存在這些問題。如果能在提交前仔細校對一遍，就能避免很多不必要的麻煩。
【第2篇】教師2025年度考核述職報告怎么寫1600字
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！
感謝附中讓我們有緣在這塊神圣的熱土上相聚！感謝**給我們提供了展示自我的舞臺！感謝領導的厚愛與栽培！感謝同仁的關心與支持！讓我們快樂工作每一天，幸福生活一輩子！
下面，我將從三方面進行述職：
一、天道酬勤
（一）教書育人，開拓創(chuàng)新
1、與時俱進，積極探討作文教學新模式
如，2025年1月22日，在原初二14班（現(xiàn)在的初三14班）上了一堂作文指導課《讓人物鮮活起來——人物動作描寫專項訓練》獲好評；
2、關注中考，多次應邀承擔**市專題講座
2025年3月，在**市語文教研活動中作了題為《初中語文如何備課》的講座；
2025年10月28日在**校區(qū)語文組作了題為《關于中考及作文教學的幾點思考》的講座。
3.指導學生習作，多篇獲獎及發(fā)表
2025年4月指導**同學參加全國作文大賽獲二等獎；5月，指導**同學在《晨報》上發(fā)表文章；11月，指導初三8班吳小燕在《讀寫月報》發(fā)表習作。
4、堅持上門家訪，鼓勵引導學生
經(jīng)常利用寒暑假及雙休日與**主任、**、**老師上門家訪。2025年春節(jié)期間，與**主任一起走訪了原初三8班鐘文清等5位同學。
5、堅持與學生談心，不斷鼓勵幫助學生
曾曉玥同學是初三8班的學生。在開學初及10月份的考試中語文成績一直在85分左右徘徊，情緒比較低落，我根據(jù)她選擇題及作文水平較弱的情況，建議她進行專項訓練，在12月份的月考中，以114分名列語文單科年級第一名。
7、辛勤耕耘喜豐收
2025屆中考，本人所帶的8班、13班中考語文成績：100分以上的人數(shù)，都在25人左右，其中**同學以116分的中考語文成績名列年級第二名。無論平均分還是優(yōu)秀率均是平行班第一名。
2025年12月，被學校政教處、團委評為：“最美身邊人”。
初三8班語文成績進步明顯，2025年1月6日，在教務處組織的問卷調(diào)查中，得到了初三8班全體同學的好評。
（二）投身科研，樂在其中
1、在**任教時的部分科研成果：
2025年9月，作為主要參研人員積極參與課題《語文學科“少教多學”課型研究》現(xiàn)已結題并獲得優(yōu)秀等級；
2、2025年發(fā)表的部分論文：
2025年4月撰寫的《巧借文本 培養(yǎng)學生的綜合能力》在在**省教育廳主管的《開心素質(zhì)教育》上發(fā)表；
2025年9月23日撰寫的教育論文《**師大附中：做有責任的中國人》在《中國教師報》（第13版）發(fā)表。
3、教學設計及論文多次獲獎
2025年4月，撰寫的教學設計《我的叔叔于勒》獲中語會二等獎；9月撰寫的論文《巧借文本，訓練學生的綜合能力》獲**省一等獎；6月，撰寫的論文《加強校園文化建設 營造良好育人環(huán)境》獲校級二等獎。
（三）做備課組長，攜手并進
經(jīng)常和國飛、謝今、茍雯老師交流教學心得，抓實晚自習及周練，**語文成績與老校區(qū)的相比，差距在逐漸縮小。2025年10月，根據(jù)省教育工會的安排，指導培養(yǎng)了**市九中（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學）教師**。
（四）做年級宣傳員，無怨無悔
據(jù)不完全統(tǒng)計：2025年度，撰寫校級新聞稿400余篇，市級新聞稿近百篇。
二、博采眾長
（一)學理論、學方法 （如：進行“主題閱讀”，參加業(yè)務培訓等。）
1、觀摩教學光盤，常年訂閱各種期刊
2、多次參加教學、教研培訓，參加省市中考語文研討會，主動與老師們分享
（二）學他人之長
如：學___*、**、**等老師的熱情豁達，學___*、**、**等老師的敬業(yè)奉獻，學___*、**、**等一大批青年教師的好學上進，學習我們?nèi)w老師的團結協(xié)作精神……
三、行勝于言
1、努力耕耘：堅持每天早上6:50前到辦公室，利用點滴時間抓學生背書、面改作文等。（說明：因為初二年級人氣不足，他們強烈要求我在初二辦公室，在樓下呆的時間反而更多些。）
2、努力做事：以校為家，寒暑假堅持值班，除夕仍堅守崗位；協(xié)助學校進行招生工作。
3、努力做人：常懷感恩之心，用實際行動真誠回報學校。
眾人拾柴火焰高，我們靠的是：團隊的力量、領導的栽培、同事的支持、學生的配合！
“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覍⑷￠L補短，盡心盡責，努力把工作做得更好！
千言萬語匯成一句話：感恩的心，感謝有你，感謝**，讓我起飛！
謝謝您的傾聽！敬請批評指正！
寫報告經(jīng)驗23人覺得有用
教師2025年度考核述職報告怎么寫
作為教師，每年的述職報告都是對自己工作的總結和反思。寫好這樣的報告需要一些技巧和經(jīng)驗。先說開頭部分，要開門見山地表明自己的教學目標和成果。比如，可以直接提到這一年教了哪些課程，帶了多少學生，教學計劃完成得怎么樣。如果能用具體數(shù)字體現(xiàn)成績，就更好了，這樣能讓領導直觀了解你的工作量。不過有時候寫的時候可能會漏掉某些關鍵細節(jié)，這就需要回頭仔細檢查一下，看看有沒有重要的事情忘記寫了。
接著就是講教學方法的部分。每個老師都有自己的教學方式，可以談談這一年里采用了哪些新的教學手段。比如，是不是嘗試過小組討論、案例分析之類的互動教學法。這些方法的效果如何，學生們的反饋怎么樣，這些都是值得記錄的內(nèi)容。但有時候寫到這兒，可能會因為思路不清導致句子啰嗦，這時候就需要停下來重新梳理一下語言表達，把重點突出出來。
書寫注意事項：
關于學生的成長情況也很重要。不僅要描述學生們的成績進步，還可以結合一些具體的例子來說明。比如某個學生原本基礎薄弱，經(jīng)過輔導后有了明顯提升。這類事例不僅能增加報告的真實感，也能展示你的教學能力。不過要注意的是，引用學生名字時最好獲得他們的同意，以免引起不必要的麻煩。
除了教學內(nèi)容，還要提一下參與的各種教研活動。這不僅體現(xiàn)了個人的專業(yè)素養(yǎng)，也反映了團隊合作的能力?？梢院喴榻B參加了哪些培訓、研討會，學到了什么新知識。當然，寫這部分的時候，可能會不小心遺漏掉某些活動，這就需要對照日歷或者其他記錄來補充完整。
小編友情提醒：
別忘了談一談工作中遇到的問題和解決辦法。沒有哪份工作是一帆風順的，面對困難時采取了什么樣的措施去克服，這對未來的工作同樣有借鑒意義。有時候可能因為時間緊張，匆匆忙忙寫完這部分，結果顯得倉促了些，所以寫完之后要多讀幾遍，看看有沒有哪里表述得不夠清楚。
【第3篇】初中教師年度考核述職報告怎么寫3600字
尊敬的領導：
本年度，我擔任的主要工作是歷史教學，涉及到二年級1.2.3.45班的教學工作。一年來，我雖然經(jīng)歷了生活的挫折、走過了人生的風雨，但我還是嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學任務，盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。
一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)
本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與___保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到“學高為師、身正為范”，熱愛學生、真誠對待學生，受到學生的好評。特別是，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中，在教育活動中實踐了“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心”的古訓。
二、努力提高業(yè)務水平，真正做到“學高為師”
一年來，我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了一系列的學習活動，能力進一步提高，能夠輕松的完成各項工作任務，勝任本職工作。
(1)我以堅持“六認真”來使自己常規(guī)業(yè)務精益求精;
(2)將傳統(tǒng)教育理論與新時期教育教學理念結合起來，在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法;
(3)積極參與教育教學科研，堅持課題研究，“研究性學習”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收獲。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作
本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象。一年來，我經(jīng)歷了喪妻之悲痛與困惑，遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦，可是我在教學的各個環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過，我努力用醉心教學、教研和耐心細致的學生思想工作來驅逐生活的陰影，深得學生的好評，去年學生在期末考試作文中對我的贊美可為一例。
四、勤學習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績
一年來，我在教育、教學、教研等方面都取得了可喜成績。
(1)文道結合、文理綜合、寬嚴相濟的教育風格深受學生好評，有利于師生的探究與合作。
(2)教研活動有新的收獲，本期的講課比賽獲校級二等獎，“研究性學習”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有新的收獲，去年下期我撰寫的《初中歷史課堂教學xxxxx的探討》獲縣級三等獎，今年三月撰寫的《xxxx與歷史教學》已于五月選送到重慶市教委參評。
(3)教學成績顯著提高，期末統(tǒng)一測查成績表明，我所人各班歷史成績都有明顯優(yōu)勢。
教育工作常做常新、永無止境。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以精益求精、再創(chuàng)輝煌。
初中教師年度考核述職報告
寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
初中教師年度考核述職報告怎么寫
做述職報告這件事，說起來挺重要，但也不是什么難事。不過要是想寫得好，就得花點心思琢磨。每年到了這個時候，不少老師都得寫這種報告，說白了就是把自己的工作情況好好梳理一下，讓領導知道這一年你是咋干的。
開頭怎么寫？
別一上來就直接寫工作內(nèi)容，可以簡單聊聊這一年的教學背景，比如學校的情況啦，學生的特點啦。這能給領導一個大致的印象，讓他們明白你是在什么樣的環(huán)境下工作的。記得要用一些教育相關的術語，比如說“因材施教”“全面發(fā)展”，這樣顯得專業(yè)一點。當然，這里頭最好避免太生硬的表達，像是“本年度我校教育教學工作面臨諸多挑戰(zhàn)”這種話就有點官方了，不如改成“這一年，我們學校的教學任務確實挺重的”。
接著就要說到重點了，就是具體的工作內(nèi)容。這部分得把你的主要成績和經(jīng)驗都說清楚。比如說你帶的班級成績怎么樣，有沒有什么特別的教學方法，或者是組織過哪些活動。這部分要注意，千萬別光顧著夸自己，適當提一下遇到的問題也很關鍵。比如，“在一次公開課準備過程中，我起初設計的教案效果不太好，后來經(jīng)過調(diào)整才達到預期?！边@樣的描述既真實又有說服力。不過這里有個小地方需要注意，有時候可能會不小心漏掉一些細節(jié)，比如忘了提到某個重要的教學環(huán)節(jié)，這就得仔細檢查了。
然后就是個人成長的部分，這也是述職報告里不能少的一塊。你可以談談這一年里參加了哪些培訓，學到了什么新東西，對自己今后的教學有什么啟發(fā)。這里頭要是能用上一些專業(yè)詞匯就更好了，比如“終身學習理念”“現(xiàn)代教育技術”。不過這里也得小心，有時候會不小心寫成“通過這次培訓，我的教育觀念有了質(zhì)的飛躍”，這句話聽起來有點夸張，還是改為“通過這次培訓，我對現(xiàn)代教育技術有了更深的認識”比較合適。
小編友情提醒：
可以展望一下未來。簡單說說下一年的計劃，比如打算開展哪些新的教學研究，或者希望在哪些方面有所突破。這部分不用寫得太詳細，點到為止就行。比如可以說，“我希望在下一年里，能夠進一步提升自己的課堂教學水平，嘗試更多互動性強的教學方式?！?/p>
寫述職報告的時候，還得注意格式和字數(shù)。一般來說，這種報告篇幅不用太長，但也不能太短，得把該說的事情都說全了。另外，寫完之后一定要反復檢查幾遍，看看有沒有錯別字，句子通不通順。有時候忙起來，可能會忽略這些小細節(jié)，所以得格外留心。
【第4篇】教師個人年度考核述職報告怎么寫1000字
一，培養(yǎng)學生英語學習習慣，規(guī)范課堂常規(guī)
一年級學生，走進課堂的時間不長，剛接觸英語，所以如何讓他們在課堂上規(guī)矩聽課，養(yǎng)成良好的學習英語的習慣，成為了我的首要工作.在本學期開始，課堂凌亂，學生無序，我大約花了近兩周的時間來規(guī)范課堂常規(guī)，初步使學生養(yǎng)成正確的英語學習習慣，這樣在后面的課堂上，我感覺自己輕松多了，學生也聽指揮了，學得也有勁了.
二，認真?zhèn)湔n，做好課前充分準備
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，針對一年級教學目標的不同:一年級在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力.對每一課都做到'有備而來'，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學反思.
三，增強上課技能，提高教學質(zhì)量
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高.
四，營造氛圍，力求全面發(fā)展
一年級學英語，對很多學生來說是開始，所以我覺得讓他(她)們在一開始就養(yǎng)成好的習慣，在英語方面全面發(fā)展，對其將來的學習會有很大益處，于是我堅持用英語組織課堂教學.再加上我校絕大部分學生學習英語，使用英語的方式和場所都在學校，所以我覺得更應該注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境.具體做法是:
1，給每一個學生起英語名字.尤其是一年級學生，經(jīng)過一個學年的訓練，每個人都能說出自己的英文名字，有的學生甚至能說出其他人的英文名字.在課堂上用英文名字來點名，叫學生回答問題.
2，用英語組織課堂教學.課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高.
3，用英語授課.盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹知識時，這時輔之于實物，掛圖，簡筆畫，表情，手勢，表演等，或者借助板書形式加以說明.總之，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平.
由于教學經(jīng)驗的不足，在教學過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處.我會在今后的教學過程中繼續(xù)加強對教材的鉆研，逐步改正和完善教育教學方法，讓學生學得更輕松，爭取更大的進步.
寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
教師個人年度考核述職報告怎么寫
教師個人年度考核述職報告是總結一年工作的重要文件，既是對過去工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的鋪墊。這類報告需要結合實際教學情況，用專業(yè)術語和教育領域常用的表達方式，確保內(nèi)容真實、全面。
撰寫報告時，首先要梳理好自己的工作內(nèi)容，比如教學任務完成情況、學生管理成效、教研活動參與度等。這部分內(nèi)容最好能具體到數(shù)字或案例，這樣顯得更有說服力。例如，可以說“本年度共教授xx課程xx課時，覆蓋學生人數(shù)達xx人”，而不是泛泛而談“認真完成了教學任務”。當然，這里可能就會出現(xiàn)一些小疏漏，比如在列舉具體數(shù)據(jù)時，不小心把某個數(shù)字寫錯，導致前后不一致，但這種小問題是完全可以避免的，只要仔細核對即可。
接著，要談談自己的不足之處。這并不是認輸，而是展示自我反思的能力?？梢蕴岬健霸诿鎸π陆滩臅r，對某些章節(jié)的理解還不夠深入，導致課堂講解稍顯淺薄”，這樣的表述既能體現(xiàn)誠意，也能為改進指明方向。不過，這里有個小地方需要注意，如果表述得過于直白，可能會讓人覺得態(tài)度不夠積極，所以可以稍微修飾一下，比如說“在應對新教材的過程中，嘗試了多種方法，但效果仍需進一步優(yōu)化”。
再來說說未來的計劃。這部分可以結合學校的發(fā)展目標和個人的職業(yè)規(guī)劃，提出具體的改進措施。比如，“計劃通過參加更多專業(yè)培訓，提升自身在信息技術與學科融合方面的水平”，或者“希望通過組織更多的實踐活動，增強學生的動手能力”。這里有個小細節(jié)需要注意，有些人在描述未來計劃時，可能會忘記將計劃細化到具體行動步驟，只是一味地空談目標，這就需要特別留意了。
小編友情提醒：
別忘了加入一些個人的情感因素。畢竟，教師這份職業(yè)不僅僅是傳授知識，更是陪伴學生成長的過程?？梢栽趫蟾嬷羞m當融入對學生的關懷和期待，比如“希望學生們能夠在學習中找到樂趣，不斷進步”，這樣不僅能拉近與讀者的距離，也能體現(xiàn)出教師的人文情懷。
【第5篇】2025年度教師年度考核述職報告怎么寫1400字
2025年度教師年度考核述職報告
教師年度考核述職報告
在這個學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了七年級113班的班主任工作和七年級113班及八年級112班的歷史教學工作，同時兼任了文科教研組長、圖書管理員、多媒體室管理員、收發(fā)員。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結如下：
一、班主任工作
在擔任七年級113班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。
二、其他管理工作
本人在校行政的領導下，圓滿完成了本年度的教研工作、圖書管理工作、多媒體管理工作、收發(fā)工作，順利通過了教育局的年度評估。參加了局里舉辦的圖書管理員培訓，參加了局里組織的聽課活動。組織本校教師開展教研活動，其中楊劍老師的公開課《自己去吧》，充分利用多媒體，在ppt中運用flash動畫，教學效果良好，獲得全校師生的一致好評。
三、教學工作
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識，學會做人是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育歷史教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以'如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力'教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。教育需要個性，沒有個性就無所謂教育。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。教育的魅力就在于個性的獨特性，越有個性的教育就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有教育能力，越有創(chuàng)造力。所以，在教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行歷史思考時充分得以自由地運用。
四、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)所帶班級學生的基礎，發(fā)掘有歷史特長的學生，組織他們在第二課堂進行寫作培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況，把他們分為初級班和創(chuàng)作班，按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，寫作水平有了很大的提高。
五、其它工作
除了日常的教學工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡寫作。
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的文科水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的文科水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
寫報告經(jīng)驗58人覺得有用
一提到述職報告，不少人都會有點緊張。畢竟這不僅是對自己一年工作的總結，還得讓領導看到你的成績，還得說清楚自己的問題，還得展現(xiàn)出改進的決心。不過，大家別急，我來分享下我的一些經(jīng)驗。
做報告前，得先把資料準備好。像教學計劃執(zhí)行情況啦，學生考試成績統(tǒng)計啦，聽課記錄啦，還有教案之類的，這些都得整理出來。有時候可能會漏掉什么，比如上次我就忘了把某次公開課的反饋單找齊，結果匯報的時候有點卡殼。所以，平時就要養(yǎng)成分類存檔的習慣，這樣到時候就不會手忙腳亂。
接著就是寫報告本身了。開頭部分，簡單介紹一下基本情況就好，別啰嗦太多。比如“本學年我在某某學校任教”，后面跟著說“承擔了哪些課程的教學任務”，再補充一下班級規(guī)模之類的信息。這部分不用太復雜，讓聽眾明白你在哪工作、教什么就行。
然后就該說到成績了。這里得具體點，不能光喊口號。比如，“通過調(diào)整教學方法，學生的平均成績提高了x分”，或者“在課外輔導方面，幫助多名同學解決了學習難點”。要是能配上實例就更好，但別為了顯得厲害而編故事，不然被戳穿就尷尬了。
成績再好也不能回避問題。比如，“在課堂管理上還存在不足，部分學生注意力不集中”，或者是“對于后進生的關注還不夠充分”。關鍵是要表明態(tài)度，像是“我已經(jīng)意識到這一點，并采取措施改善，比如嘗試新的課堂互動方式”。
最后這部分就是展望未來啦?？梢哉務勏乱荒甑墓ぷ饔媱?，比如“計劃開展更多小組討論活動，提升學生的參與感”，或者是“打算參加培訓，提高自身專業(yè)水平”。不過，目標別定得太高，否則完不成反而不好。
寫的時候要注意語氣真誠，既不能自吹自擂，也不能過分謙虛。要是覺得自己表達能力一般，可以多看看別人的報告找找感覺。不過，千萬記得，千萬別照搬別人的東西，那樣很容易露餡。還有，寫完之后最好找個同事幫忙看看，有時候自己看不出來的問題，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。
其實寫述職報告也沒那么難，只要準備充分、態(tài)度端正，肯定能寫出一份合格的報告。
【第6篇】優(yōu)秀教師年度考核述職報告怎么寫1300字
優(yōu)秀教師年度考核述職報告
本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育方面
要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。'進無足赤，人無完人'，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
優(yōu)秀教師年度考核述職報告怎么寫
每個學期結束，不少老師都要寫述職報告。這類報告其實挺講究，既要體現(xiàn)工作成績，又要反映教學思路，還得讓人覺得真實可信。今天就來說說怎么寫得更好一些。
正文怎么寫？
得把基本情況介紹清楚。比如你是哪個學校的老師，教什么科目，帶幾個班之類的。這部分不用太復雜，簡明扼要是關鍵。記得把背景交代好，這樣后面講具體事情的時候大家才明白你在說什么。不過有時候寫的時候會忘記加上自己的職稱，這事有點麻煩，因為職稱可是很重要的一個信息點。
接著就是講教學成果了。你可以從備課、上課、批改作業(yè)這幾個方面入手。比如說備課時用了哪些新方法，課堂上有沒有遇到什么特別的情況，學生作業(yè)完成得怎么樣。這里有個小問題，有些老師喜歡把課堂紀律寫得很詳細，但其實領導可能更關心教學質(zhì)量，所以這部分可以稍微簡略一點。
然后就是參加教研活動的部分。教研組開會、聽別的老師講課、外出培訓等等，這些都是需要提一下的事情。特別是外出培訓，最好能說說學到了什么實用的東西，回去后又怎么應用到教學里的。有時候寫到這里會不小心把參加過的活動都羅列一遍，這樣顯得有點啰嗦，建議挑重點寫。
不能光說自己干得好，還得提到團隊合作。比如和同事之間的交流、跟家長的溝通什么的。如果參加了什么集體項目，也別忘了提一提。這個部分容易寫得比較平淡，所以可以多用一些具體的例子來支撐，比如某個活動取得了怎樣的效果。
最后就是展望未來了?？梢哉務勏乱荒甑墓ぷ饔媱潱热缦敫倪M的教學方法、希望提升的學生能力之類。這部分其實挺重要的，因為能讓領導看到你的積極性。不過有時候寫到這里會有點空洞，比如目標定得太大太空，像是“爭取成為優(yōu)秀教師”，這種話雖然沒錯，但缺乏實際意義。
