【第1篇】教師個人工作的總結報告怎么寫600字
教師個人工作的總結報告范文
一學期工作將結束，在本學期工作中，能以學校和電教部的工作部署，努力學習，講究工作實效，現(xiàn)將工作總結如下：
一、治思想方面：
認真參加學校組織的政治學習、業(yè)務學習和各項活動。為人誠實，團結同志，寬以待人，服從領導安排，盡力完成自己的工作。
二、加強本人理論和業(yè)務學習
認真學習有關課程改革、教學改革和評價改革中的一些新的教育理念和教學思想，總結和完善本人的理論知識，加強專業(yè)知識的學習，并且能很好的利用新教材的教學思路指導教學。
三、加強基層調研指導
這學期對全縣信息技術教學進行了調研，并與縣政協(xié)常委在 毛塢中學、大川頭小學、實驗二校進行了信息技術調研，并行成了調研報告。
四、培訓工作
xxx年xxx份前統(tǒng)計全縣完成信息技術一級培訓3933人，培訓率達到99%；全縣男45周歲，女40周歲都參加了二級培訓，受培訓人數(shù)為2654人，培訓率達到66.4%。
五、12月份在全市舉行了小學教師課件制作比賽，各小學在層層選拔的基礎上選送了235件作品參賽，評出一等獎15件、二等獎30件、三等獎45件，有效地促進了教師運用信息技術與課程教學整合的`能力。
六、借用周邊學校計算機室對每所初中、中心校培訓2名懂行的業(yè)務骨干，村小培訓1名懂行的業(yè)務骨干，對他們不僅進行了設備使用的培訓，更重要的是對教師如何用三種模式去上課，提高教學質量進行培訓。
以上是本人一學期的工作情況，有成績也有不足，對于工作中存在的問題，在今后的工作中，將不斷改進。
精選寫報告經(jīng)驗120人覺得有用
教師個人工作的總結報告怎么寫
教師的工作總結報告，說起來也算是一門學問。這類報告既要反映工作成果，又要體現(xiàn)個人成長，還得把學校的期望和自己的努力結合起來。開頭部分得先把基本情況交代清楚，比如這學期帶了幾個班，教什么科目，還有教學目標之類的。這部分要是能用具體數(shù)字和例子支撐就更好了，這樣顯得有說服力。
平時備課的時候，得把重點放在學生身上，畢竟教學的核心就是學生嘛。我在寫總結報告時，總會提到備課的情況，比如花了多少時間準備教案，用了哪些教學方法。有時候也會反思一下，是不是課堂上的互動還不夠充分，有沒有哪個環(huán)節(jié)可以改進。這部分內(nèi)容最好能結合具體的案例，不然空談理論就沒什么意思了。
批改作業(yè)也是個重要環(huán)節(jié)，得認真對待。我一般會詳細記錄每次批改作業(yè)的情況，包括學生的完成情況、常見錯誤類型，還有針對這些問題采取的措施。如果發(fā)現(xiàn)某個知識點很多學生都掌握不好，那下次就得調整策略，可能需要多花點時間講解或者組織小組討論。這樣的細節(jié)寫進報告里，能讓領導看到你的用心。
除了教學任務，學校里的其他活動也不能落下。比如參與教研組的活動、配合班主任的工作等等。這些事情雖然看起來瑣碎，但其實都很重要。在總結報告里把這些內(nèi)容寫進去，能讓報告顯得更加全面。不過要注意的是，不能只是簡單羅列，得講清楚自己做了什么，取得了怎樣的效果。
當然，報告里還可以適當提一些遇到的問題。比如，有的學生基礎比較差，輔導起來特別費勁；還有些時候課程安排太緊湊，感覺時間不夠用。這些問題不是為了抱怨，而是為了讓領導了解實際情況，好協(xié)調資源解決問題。但別忘了，后面還得加上自己是怎么應對的，這樣才不會顯得消極。
最后，記得把報告寫得真誠一點。報告不僅是給領導看的，也是對自己工作的梳理。寫的時候不妨問問自己，這一年下來，自己到底學到了什么，又有哪些地方還需要提升。把這些問題想清楚了，報告的質量自然就高了。
【第2篇】幼兒園美術教師個人工作總結報告怎么寫800字
本學期我班美術繼續(xù)以線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術活動，并取得了可喜成績。
這個學期我們主要是通過美術欣賞、美術創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓勵孩子大膽畫為重點，營造良好的美術氛圍。
經(jīng)過一個學期的努力，幼兒對線描畫不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫出了自己的特色，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、會畫了。
孩子們有了一個學期畫線描畫的基礎，這個學期畫起來顯得輕車熟路，我引導他們想象各種各樣的點、線、面，鼓勵他們自己動手畫，并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫，動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習，孩子們對線描畫的理解也越來越深，畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。
二、大膽畫了。
我努力為孩子們創(chuàng)設自由、寬松的作畫環(huán)境，鼓勵和引導他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面，在每次美術課的評價環(huán)節(jié)，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進行評價，一次次經(jīng)驗的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗創(chuàng)作的快樂。在全園的美術觀摩活動中，各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。
有了畫線描畫的基礎，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了，畫面也更豐富了：畫小朋友時，他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案，作品的質量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容，小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。
孩子們畫畫有了較大的進步，但還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。
二、幼兒的評價能力有待加強。
希望孩子們在藝術的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上藝術的人生。
精選寫報告經(jīng)驗125人覺得有用
幼兒園美術教師的工作總結報告，說到底就是把自己的工作經(jīng)歷、成績和問題梳理清楚，然后用合適的語言表達出來。這種報告一般需要涵蓋教學內(nèi)容、學生表現(xiàn)、活動開展等方面。開頭部分可以直接從最近一次重要的活動說起，比如某個主題畫展，這樣能立刻抓住讀者注意力。
在描述教學內(nèi)容時，得把平時怎么教的說清楚，比如用過哪些方法引導孩子畫畫，是啟發(fā)式還是示范式，重點講清楚效果如何。記得多舉例子，比如那次讓孩子們畫春天，有的孩子畫了柳樹，有的畫了風箏，還有的畫了雨滴，這都能體現(xiàn)教學成果。不過有時候可能會漏掉一些細節(jié)，比如忘了提到那次因為準備材料不足臨時調整了課程安排，這其實也反映了應對突發(fā)情況的能力。
說到學生表現(xiàn)，就該具體點，不能光說進步大，得說進步在哪里。比如說有個小朋友原本不敢下筆，后來能主動完成作品了，這樣的例子會讓報告更有說服力。但這里可能就會不小心寫成“有位小朋友進步特別明顯”，稍微啰嗦了些，不如改成“有個小朋友表現(xiàn)很突出”。當然，如果能順便提一下家長的配合那就更好了，畢竟家校合作也是教學的一部分。
活動中要注意突出亮點，像組織戶外寫生這類活動，可以詳細描述孩子們怎么觀察自然，怎么描繪景色。不過寫這部分的時候容易忽略時間線，比如應該先交代活動背景，再講過程，最后談收獲，但要是順序搞錯了，讀者就容易迷糊。另外，別忘了加上照片或者作品展示，直觀的東西更能打動人心。
還有就是反思這一塊，不能只說問題，得提出解決辦法。像有時候發(fā)現(xiàn)有些孩子對色彩搭配不太敏感，那就可以想想是不是可以引入更多色彩理論的知識，或者是通過游戲的方式讓他們熟悉顏色組合。雖然反思這部分很重要，但寫的時候容易顯得過于嚴肅，不妨試著用輕松一點的語氣，比如“偶爾也會遇到些小挑戰(zhàn)，但這正是成長的機會”。
最后別忘了檢查一遍有沒有錯別字，數(shù)字是否準確，特別是涉及到人數(shù)、課時之類的。有時候忙起來會忘記核對這些小細節(jié)，結果影響整個報告的質量。
【第3篇】2025年度教師個人工作總結報告怎么寫1350字
年年匆匆忙忙地結束了，或許我們有太多的留戀與不舍，但時間老人不會因此而定格，它似乎也預示我們要珍惜眼前的一切，要珍惜屬于我們自己的每一段時光。時間在每個人的身上都有不同的體現(xiàn)，對于工作繁忙的人來講，時間是短暫的，而對于無味消磨時間的人來講，它又是漫長的。
作為教師的我隨著年齡的增長越發(fā)感覺到時間的珍貴，所以我沒敢浪費一分一秒。清楚地記得幾天前我們校長在會上說的一句簡明扼要的話：在總結中進步，在反思中成長。對我的促動很大，對于一名教師來說，總結與反思尤為重要。所以我要對自己這學期的工作做以梳理和總結，以便下一步的工作。
本學期我有幸又一次擔當重任，承擔五年級四個班的英語教學工作，應該說任重而道遠，這源于領導和家長們的無限信任，所以為了不辜負大家的一片真心，我一直努力并奮斗著，雖然過程中有很多的挫折與困難。無論對待學生還是自己我都嚴格要求，盡量不讓“大錯誤出現(xiàn)，小錯誤不斷”。
感覺我們師生彼此時刻都在進步，時刻都有收獲。當然，在教與學的過程中，酸、甜、苦、辣、咸在所難免，但我們?nèi)允强鞓返?。這屆五年級的學生英語水平不算很好，
基礎也比較薄弱，所以這學期我在教的過程中注重學新知拾舊知，抓兩頭帶中間，注重學困生的轉化，在每個班級都實行了一些鼓勵和獎勵機制，同時我更加注重形成性評價，不以一次的考試成績來評價一個學生，平時哪怕他/她有一點點的進步，我都會感到很欣慰。每次的月考，學生的成績都在不斷地提高，期中期末考試的成績也很不錯，雖說目前已經(jīng)取得了階段性的勝利，但我不會就此止步，我要繼續(xù)拼搏努力，爭取更大的勝利。
每次考試后，甚至每節(jié)課后，在時間允許的情況下我都及時反思總結，分析學生，反思自己，還時常找個別的學生談心，與學困生一起研究學習策略。關于學困生的轉化在某個領域我發(fā)表過個人看法，并得到了教育專家學者的認可、點評與幫助，為此我感激著。在具體的教學中，本著因人而異的原則，我嘗試著各種教學方法，收效都很明顯。但不足之處還是存在的，比方說對一些學困生的關注度還是不夠，對尖子生的訓練也還不夠到位，在以后的工作中我要盡量細化這些不足。在生活中我們的師生關系很融洽也很和諧，應該用朋友二字來定義比較合適?，F(xiàn)在在我的辦公桌里還珍藏著孩子們的小秘密，心與心的交流拉進了師生的距離，對我的教學有很大的促進作用。作為課任教師的我，大力支持并協(xié)助班主任工作，對每個班級的管理工作獻計獻策，哪個學生有異常情況我都會及時與班主任交流，溝通的過程，也是我學習的過程，我虛心向有經(jīng)驗的教師學習，從他們的身上我看到了自己的不足，可以說在周圍同事的身上我學到了許多，學到的不僅僅是教學經(jīng)驗，生活閱歷也有所見長。
無論工作多么繁忙，我始終沒有間斷為自己充電，經(jīng)常利用休息時間看書查資料，鉆研教材，加強理論知識學習，爭取讓自己的各方面素質都有提高，做一位更加優(yōu)秀的教師，一位創(chuàng)新型教師，一位更讓領導信賴的教師，一位更受學生家長信賴和愛戴的青年教師。10月中旬，我在校青年英語教師說課選拔賽中脫穎而出，于11月初代表大同區(qū)在市里英語年會上結合自做的新穎課件進行說課展示，受到領導們的一致好評，應該說我的精彩一半來源于自信，一半來源于我遇到的伯樂。
精選寫報告經(jīng)驗83人覺得有用
寫一份高質量的教師個人工作總結報告，得花點心思。這類報告一般都得涵蓋教學成果、學生表現(xiàn)以及自我提升幾個方面。開頭部分最好能簡要回顧這一年的工作情況，比如帶了哪些班級，承擔了多少課時。這部分要具體，別太籠統(tǒng)。像是說“本年度負責初一兩個班的語文課”，就比“本年度完成教學任務”要好得多。
說到教學成果，可以談談學生的進步情況。比如說通過某次活動激發(fā)了學生的學習興趣，或者組織了什么競賽提高了學生的參與度。這能讓領導看到你的用心。不過這里有個小細節(jié)需要注意，如果提到具體數(shù)字，記得核對準確，不然容易給人不嚴謹?shù)母杏X。
學生表現(xiàn)這一塊也很重要，但不是單純羅列成績?？梢越Y合一些案例，描述某個學生從被動到主動學習的過程。這樣的例子更有說服力。當然，有時候寫的時候可能會忘記一些細節(jié)，比如某個學生的姓名拼錯了，或者記錯了某個事件發(fā)生的時間，這種情況偶爾會有。
至于自我提升，可以寫寫參加過哪些培訓，閱讀了哪些書籍。還可以聊聊自己在教學方法上的探索，比如嘗試過什么新的教學手段，效果如何。這部分要是能舉個例子就更好了，比如用多媒體輔助教學后，課堂氣氛活躍了不少。不過寫的時候要注意，別把話說得太滿，比如“這種方法絕對適合每個老師”，這種表述有點絕對化了。
最后，記得檢查一下報告的格式，確保沒有遺漏重要的信息。有時候忙起來，可能會忽略掉一些關鍵點，比如忘了附上相關的榮譽證書復印件之類的?？傊?，寫報告是個細致活兒，既要全面又要真實，這樣才能給領導留下好印象。
【第4篇】初中教師個人工作總結報告怎么寫1050字
一學年的時光轉瞬即逝?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實。在各級領導的關心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結經(jīng)驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結如下：
一、 師德表現(xiàn)方面：
我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學生，熱愛尊重學生、嚴格要求學生，不歧視、挖苦學生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二、 教學工作方面：
作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學習的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學習，作好詳細的會議記錄，并結合班級具體情況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
三、 班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初一學生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學習生活中來。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調工作，從多方面、多角度地調動學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
再其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學生各種興趣愛好，發(fā)展學生特長。
四、 成績方面：
無論是在教育工作，還是在教學工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。 我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名；初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應盡的義務。
精選寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
初中教師個人工作總結報告怎么寫
工作到這會兒，說實話，寫總結還真不是件輕松的事兒。尤其是像我們這種一線老師，平時忙得腳不沾地，現(xiàn)在靜下心來梳理一年的工作，還真是有點壓力。不過，既然是年度總結，那還是得好好理理思路，把這一年干的事兒說清楚。
先從教學這塊說起吧。今年帶的是初三班，說實話挺有挑戰(zhàn)性的。學生底子參差不齊，有的基礎很好，有的就比較吃力。為了照顧到所有人，備課的時候確實花了不少心思。比如那個小張同學，數(shù)學成績一直不太好，我就特意找時間給他補習了幾次，從最基礎的概念開始講起。后來他進步還挺明顯，期末考試居然及格了，這讓我覺得特別欣慰。還有就是課堂管理這塊，有時候學生鬧騰起來真是頭疼，特別是那些愛搗亂的男生，真讓人抓狂。但慢慢地也摸索出些辦法，比如多設計一些互動環(huán)節(jié)，讓學生參與進來，這樣他們的注意力就集中多了。
除了教學，德育這塊也不能忽視。記得有一次班里有個女生突然情緒低落，我找她談話才知道是因為家里出了點事。當時也沒想太多，就陪著她聊了好久，后來還幫忙聯(lián)系了學校的心理輔導老師。現(xiàn)在想想，其實這也是當老師的一種責任，看到孩子們遇到困難時能伸把手，真的很有成就感。
至于教研活動，今年學校組織了好幾次培訓，我都積極參加了。特別是那次關于新教材解讀的講座，對我啟發(fā)挺大的?；貋砗笪揖驮囍{整了自己的教學方法，把一些新的理念融入到日常授課中去。雖然剛開始有些不適應，但慢慢也就習慣了，學生們反映還不錯。
當然，工作中也有不少小插曲。比如說有一次批改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)有個學生的答案特別離譜，仔細一看才發(fā)現(xiàn)是他抄了別人的。當時真是氣得不行，但轉念一想，這也提醒我要加強對學生誠信教育。后來在班會上專門強調了一下這個問題，效果倒是挺好的，至少以后再也沒發(fā)生過類似的事情。
另外，我覺得作為老師，還得學會跟家長溝通。今年有幾個孩子表現(xiàn)不太理想，我就主動聯(lián)系了家長，一起商量對策。其中有個孩子的家長特別配合，經(jīng)常跟我交流孩子的近況，這對我們雙方來說都很有幫助。所以，溝通這一點很重要，千萬別覺得麻煩。
【第5篇】小學語文教師個人工作總結報告怎么寫1250字
本學期，我任教三年級的語文，能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現(xiàn)在將我的工作總結匯報如下：
一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。
在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)
道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。
二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。
要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了'對癥下藥'的良方，就是：管理好班級學生，要學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處， 逐漸地我與學生的關系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。
三、自訂學習的奮斗目標，制訂好，增強學習信心。
學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了'一幫一'的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標。
四、家訪工作。
我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。
精選寫報告經(jīng)驗81人覺得有用
小學語文教師個人工作總結報告該怎么寫？這事兒說起來挺復雜的，得好好琢磨一下。既然是總結，那肯定得把一學期或者一年的教學情況梳理清楚，不能馬虎了事。
先從備課說起吧，這可是個關鍵環(huán)節(jié)。有時候老師為了趕進度，教案寫得潦草，甚至有些地方直接跳過，這種做法是不對的。教案不僅要詳細，還得結合學生實際情況調整，比如班上的孩子基礎差一些，就得想辦法設計更淺顯易懂的內(nèi)容。不過有時候也會遇到意外情況，比如臨時接到通知要參加培訓，那備課時間就被壓縮了，只能匆匆忙忙完成任務。
上課的時候也得講究方法。課堂上提問是很重要的，但有時候問題提得太難，學生們答不上來，場面就有點尷尬。還有一次公開課，我準備了很多互動環(huán)節(jié)，結果孩子們表現(xiàn)得特別拘謹，完全不像平時那么活躍，搞得我心里很不是滋味。后來想想，可能是我對他們的心理狀態(tài)把握不到位。
作業(yè)布置也不能太隨意。有時候為了省事，隨便挑幾道題讓學生做，這樣的效果肯定不好。作業(yè)量要適中，題目類型也要多樣化，這樣才能全面了解學生的掌握情況。有一次布置了一次作文作業(yè)，結果批改的時候發(fā)現(xiàn)不少同學跑題了，這才意識到題目本身可能存在問題。
跟家長溝通也很重要。有時候家長反映孩子在學校的表現(xiàn)不太好，其實這背后可能有很多原因。比如有個學生平時很乖，但最近成績下滑厲害，問了才知道家里出了點狀況，父母忙著工作沒顧得上管他。遇到這種情況，作為老師就不能只盯著分數(shù)看，得主動找家長聊聊，看看能不能幫上忙。
考試分析也是必不可少的一步。每次考試后都要認真分析試卷，看看哪些知識點學生普遍掌握得不好。但有時候統(tǒng)計分數(shù)的時候會出錯，比如把兩個班的成績搞混了，這種事情雖然不大，但會影響后續(xù)的工作安排。還有一點要注意的是，分析完之后要及時反饋給學生和家長，讓他們知道哪里需要改進。
【第6篇】計算機教師個人工作年底總結報告怎么寫2650字
導語上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。一、基本情況
男，xx年出生，xx年于湖州師專數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)后，被分配到官堂中學，xx年調動到西塘中學，至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數(shù)學課教學，從xx年開始任教信息技術課。20xx年我被評為中學一級教師，20xx年于杭州師范學院計算機科學與技術系本科函授畢業(yè)。
自xx年，開始是數(shù)學課、信息技術課兩頭兼，后來逐步全部轉向信息技術。一直來，我負責學校的信息技術課教學、學校電腦設備及網(wǎng)絡的管理工作，經(jīng)歷了學校的信息技術教學的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個過程，對學校的信息技術教學、設備管理、網(wǎng)絡管理作出了應有的貢獻。
二、政治思想和道德方面
多年來，我始終明確政治目標，注重品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想，為人師表，愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團結協(xié)作，共同關心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。
服從學校安排，按學校要求做好各項工作，不計個人得失，個人利益服從于集體利益，具有奉獻精神。自參加工作以來，我擔任過數(shù)學教學、信息技術教學、信息技術和數(shù)學、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項工作，只要是學校需要，我都是欣然接受，認真做好，從來沒有怨言，更從來沒有向學校提要求，講條件。
我為人謙和，待人誠懇，生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處，對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設備和網(wǎng)絡管理，做到公私分明，嚴格把關，從xx年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關設備，它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚，為學校管理好電教設備，讓學校領導和同事們放心。
三、日常教學、學生管理和學生輔導方面
作為一名信息技術教師，我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要，認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán)，認識到信息技術課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿地完成教學工作。雖然，初中信息技術課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松，但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質量放在工作的首位。
(1)歷年來，我任教的初三年級在信息技術等級考試方面，做到參考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。
(2)自19xx年以來，我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中，基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績，在農(nóng)村學校中一直屬成績不錯的。
(3)20xx年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校，我輔導的兩名學生過關斬將，依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。
四、教研成果和獲獎方面
多年來，我能做到認真鉆研業(yè)務，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術教育新趨勢，在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務能力和教學水平不斷提高自己的水平。
(1)2001年以來，我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網(wǎng)上公布后，受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定，為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。
(2)2025年，論文《淺析初一年級的應用題教學》獲縣論文評比三等獎。
(3)2025年，獲縣級優(yōu)秀班主任。
(4)2025年，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學網(wǎng)課件評比全國三等獎。
(5)2025年，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設，為日常教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。
(6)2025年，獲校級雙高課三等獎。
(7)2025年，自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎，獲市級評比二等獎。
(8)2025年，論文《九年級程序設計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。
(9)2025年，申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設計教學的實踐與研究》獲縣級立項。
另外，我在輔導學生參加各類計算機相關的比賽中，獲得若干個優(yōu)秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長，認真搞好每周的備課組活動，配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等。
信息技術日新月異，所以，知識更新對信息技術課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師，興趣廣泛，樂于接受新生事物，在信息技術教育領域一直跟上時代的腳步，并不斷成長。今后將不斷努力，繼續(xù)進取，力爭為學校的信息技術課教學做出更多貢獻。
五、設備管理和網(wǎng)絡管理方面
學校的電腦設備和網(wǎng)絡的管理工作是我工作的另一個重心，而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作，我在這方面具備了這些要求，工作一直開展得扎實有效。
(1)無論是老學校還是目前的新學校，整個辦公網(wǎng)絡和教學網(wǎng)絡的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進，這塊工作還有很多要去做。
(2)配合總務處做好學校的電腦及相關設備的登記管理。十幾年來，凡我經(jīng)手管理過的設備，配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設備管理規(guī)范，利用率高。
(3)做好電腦及相關設備、網(wǎng)絡環(huán)境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時費力，但是我一直堅持為學校和同事們服務的思想，默默奉獻，有很強的責任心，同時工作經(jīng)驗豐富，并不斷學習，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài)，所以日常維護工作應該是能讓人滿意和放心的。
(4)學校網(wǎng)站和其他相關網(wǎng)站的建設。從2025年以來，我一直負責學校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間，做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。
(5)協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作。多年來，校長室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點也保質保量完成任務。比如，遵照教務處要求，每次月考成績的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等。
(6)教師電腦技術培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的，我都能出手幫助。當然，電腦技術范圍廣博，個人的技術能力還是有限的，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級部門或學校要求，每年都會有組織教師的電腦技術、網(wǎng)絡安全的培訓，隨著我校擴大、電腦設備增多等情況，今后還要加強這塊工作。
精選寫報告經(jīng)驗29人覺得有用
計算機教師個人工作年底總結報告怎么寫
到了年底，很多同事都在忙活寫工作總結。我也是個計算機教師，每年這時候都得交一份總結報告。說實話，寫這種東西挺費勁的，既要寫得像模像樣，還得讓人覺得你在認真干工作。不過，要是掌握了竅門，其實也沒那么難。
開頭這部分很重要，得先把基本情況說清楚。比如你這學期帶了幾門課，給多少學生上課，還參與了哪些別的活動，像是培訓啦、比賽輔導啥的。這部分最好具體點，把數(shù)字寫進去。像我今年就教了三門課，分別是《編程基礎》《網(wǎng)絡安全》和《數(shù)據(jù)分析》，總共帶了兩百多個學生。還有，我還負責指導了學校的信息技術興趣小組，每周固定時間組織活動。
接著就是重點部分了，得談談你這一年的成績。成績這個東西，不是說非要有多大的突破才行，哪怕是一些小的進步也行。比如，我今年嘗試用新的教學方法教編程課，結果發(fā)現(xiàn)學生的理解速度提高了差不多百分之二十。再比如，我在網(wǎng)絡安全課上搞了個模擬攻擊實驗，學生們反響特別好，還有幾個學生主動報名參加市級比賽。這些都可以寫進報告里，但要注意的是，不要光說做了什么，還要稍微分析一下效果怎么樣，為啥會有這樣的效果。
還有，除了教學上的事情，有時候學校也會安排一些額外的任務，像配合其他部門的工作之類的。這部分也不能忽略掉，尤其是那些你覺得對學校發(fā)展有意義的事情。比如，我今年參與了一個校園信息化項目的推進工作，主要是幫忙設計了一些軟件功能模塊。雖然這不是我的本職工作，但我覺得能為學校做貢獻也是值得提一提的。
不過，寫報告的時候也要注意平衡，不能光顧著吹自己有多厲害。適當?shù)淖晕曳此歼€是必要的，不然顯得太自大了。比如，你可以提到自己在工作中遇到的一些困難，像某些課程的教學資源比較匱乏，或者學生的基礎水平差異太大之類的問題。然后，再簡單說說自己是怎么應對這些問題的，哪怕只是小小的努力也好。
最后，別忘了檢查一遍格式啥的。報告，排版整潔一點總是好的。字體大小、段落間距這些細節(jié)雖然看起來不起眼，但能讓看的人感覺舒服不少。另外，用詞方面也要注意，盡量避免口語化太嚴重，畢竟這是正式文件。當然，有時候難免會有一些小疏忽，像標點符號少打一個或者單詞拼錯了之類的情況，只要不是太多就行。
