【第1篇】初中班主任德育工作計劃書報告怎么寫1400字
迎著春姑娘的腳步，新的學期又到來了。這個學期作為初三年級班主任的我，將使學生們的學習工作在一個緊張和忙碌的氛圍中開展，因為這是要升入高中的最后一學期了。學習固然重要，但學生們的德育工作將齊頭共進，一刻不能松懈。針對這一系列的情況，我的初三班主任德育工作計劃是這樣的：
一、班級概況：
班級現(xiàn)有人數(shù)58人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。
個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。
二、班級奮斗目標：
在本學期的班主任德育工作計劃中，將努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。中國教育總網(wǎng)文檔頻道在小學階段，能使每一位同學都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施：
1、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評比標準，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
2、學習、紀律、衛(wèi)生方面
根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn)，設置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責，每天利用放學前的幾分鐘進行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，中國教育總網(wǎng)文檔頻道周五進行總結(jié)，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結(jié)，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據(jù)
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學生多得紅花，多得金星。
3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育
列出安全教育工作計劃，面對安全意識淡薄的中學生，要經(jīng)常去說、去強調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學按時回家，讓學生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之，學生的事無小事，班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學生著想，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。
四、各月安排
二月
1、開學報到，檢查作業(yè)，分發(fā)書本，收舊利廢
2、交流假期生活見聞
3、辦好假期生活展板
4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作
三月
1、做好看護、特長班的各項工作
2、開展學雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動
3、繼續(xù)進行安全教育
四月
1、進行愛國主義教育，掃墓活動
2、為春季田徑運動會做準備
3、班級寫字比賽
4、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動
5、慶祝五一國際勞動節(jié)
五月
1、參加田徑越野賽
2、班級成語競賽
3、進行民族團結(jié)教育
4、歡慶節(jié)日做好展板
六月
1、做好期末復習的各項工作
2、評選文明中學生和三好學生
3、迎接期末考試，填寫各類表冊
4、做好放假前的各項工作
5、安排好暑假生活
初中班主任德育工作計劃書報告
寫報告經(jīng)驗78人覺得有用
寫一份初中班主任德育工作計劃書，關鍵是要結(jié)合實際情況，把目標、措施、具體步驟都寫清楚。這不僅僅是完成任務，更是為了幫助學生健康成長。開頭部分可以簡單介紹下班級的基本情況，比如人數(shù)、男女比例、整體紀律狀況之類的。接著就要明確工作目標了，目標要具體，比如提升學生的集體榮譽感、減少不良行為的發(fā)生率等。
接下來就是重點部分——具體的實施措施。這里得考慮到不同階段學生的心理特點，比如說初一新生可能更需要適應新環(huán)境，這時候就可以多組織一些團隊活動，增進同學間的了解。到了初二，學生們開始有自己的想法，這時就需要引導他們樹立正確的價值觀，可以通過主題班會的形式，讓學生們討論一些社會熱點話題，讓他們學會表達自己的看法。初三學生面臨升學壓力，這時候的重點應該放在緩解他們的焦慮情緒上，可以定期開展心理輔導，邀請有經(jīng)驗的老師來分享備考經(jīng)驗。
在制定具體措施的時候，最好能結(jié)合學校的整體規(guī)劃，這樣既能保證工作的系統(tǒng)性，也能提高執(zhí)行力。比如說學校提倡的文明禮儀教育，班主任就可以把它融入日常管理中去，比如檢查學生的儀容儀表，看看有沒有佩戴首飾或者染發(fā)的情況。另外，還要注意發(fā)揮班干部的作用，讓他們參與到管理工作中來，這樣不僅能減輕班主任的工作負擔，還能培養(yǎng)學生的責任感。
執(zhí)行過程中，記錄是很重要的一步。每次活動后都要做好總結(jié)，看看哪些地方做得好，哪些地方還有不足，下次就可以針對這些問題進行改進。當然，光有記錄還不夠，還得及時反饋給學生，讓他們知道自己的表現(xiàn)如何，這樣才能形成良性循環(huán)。
小編友情提醒：
別忘了和其他任課老師保持溝通。畢竟每個學科的教學方式都不一樣，如果班主任能夠了解其他老師的教學進度和課堂氛圍，就能更好地配合他們開展德育工作。比如語文老師正在講授關于誠信的故事，班主任就可以利用這個機會，通過講故事的方式，加深學生對誠信的理解。
其實寫這份報告的時候，也會遇到一些小麻煩，比如有時候想不起來某個數(shù)據(jù)，就得翻閱之前的記錄本；有時候?qū)懙揭话胪蝗挥X得思路不對，那就得停下來重新整理一下。不過這些小插曲并不會影響整體效果，只要保持耐心，一步步來就行。而且有時候?qū)懼鴮懼?，還會冒出新的靈感，能讓報告變得更加豐富有趣。
【第2篇】初中班主任年度述職報告怎么寫4750字
初中班主任年度述職報告一
回顧這一學年的工作，我情系三尺講臺，心系每一個學生，認認真真地對待每一件事，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著，表達著對教育教學的鐘愛。下面作述職報告如下：
一、愛崗敬業(yè)
我熱愛黨的教育事業(yè)， 在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，認真學習相關法律法規(guī)，學習陶行知'捧著一顆心來，不帶半根草去'的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領導的安排，從集體利益出發(fā)，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀守法，認真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。
二、認真盡職
作為一名教師，認真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學所得，是我平常教育教學工作的重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關鍵，我們必須立足課堂，靈活運用各種教學方法，充分調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生自主學習的能力，才能不斷提高教學質(zhì)量。在教學中，我始終把學生的全面發(fā)展作為目標，正確把握教材，結(jié)合新課程理念，充分了解學生情況，精心設計教案，積極探索，求實創(chuàng)新，努力激發(fā)學生學習興趣。
在完成一般教育教學任務的同時，我還積極參加教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。在教學上，我能注意多向同事請教，和同事一起探討，俗話說'三人行必有我?guī)?，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課。面對一些后進生，我在教學中采取了這樣的辦法：一、做好思想工作，讓他們知道學習重要性，端正好學態(tài)度。二、減輕學習負擔，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待。三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結(jié)好對子，重點幫助復習基礎知識，每天都有一定的量，一定的類型。
三、滿懷愛心
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時，工作落實到位，真心實意地關心愛護學生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學生思想教育，使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈。平時我總是體貼理解，平等對待每一個學生，善于發(fā)現(xiàn)學生的心理變化，并給予心理指導，盡可能貼近學生，和他們打成一片，帶著親和力走進學生的世界。
我總是堅信'精誠所至，金石為開'，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。
四、虛心好學
'學無止境'，'學到老活到老'，在日常生活中，我能不斷主動學習，利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。因為我深深的知道，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助。
工作中，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己不能成為一個研究型的教師。但是，在教育教學中，我會充滿信心，朝著目標，不懈努力，因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛。
述職人：
____年xx月xx日
初中班主任年度述職報告二
回顧201*年的工作，既有一項項目標圓滿實現(xiàn)的喜悅與激動，也有一件件任務尚未完成的苦惱與無奈。但總體而言，既定目標基本完成，許多工作正逐步進入良性循環(huán)的軌道?，F(xiàn)從四個方面對自己一年來各方面工作情況向大家做一匯報。
一、思想品德方面
作為____員，本人熱愛祖國熱愛黨，認真學習與踐行黨的xx大精神與決議，堅決擁護和帶頭執(zhí)行黨和國家的方針政策，忠誠于教育事業(yè)。對待工作，顧全大局，服從分配，全心投入，積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;對待學生，熱心愛護，精心教育，耐心輔導，把學生看成自己的孩子和朋友;對待同事，熱忱關懷，積極溝通，坦誠相見，與大家在尊重的氛圍里共同學習和進步。工作中堅持以德為本，以德育人;以理為據(jù)，以理服人。生活中堅持嚴于律己，寬以待人，與人為善，樂于助人。
二、工作能力方面
作為學校校長，我本著“繼承、發(fā)揚、創(chuàng)新”的工作思路，努力實現(xiàn)學校管理的規(guī)范性與學校發(fā)展的先進性相結(jié)合，讓學校成為真正意義上的高品質(zhì)一流初中。
(一)學校辦學理念的深化
辦學理念是一所學校的文化內(nèi)核與行動指針。xx中學在____年提出了“每一個夢想都精彩”的辦學理念，并圍繞該理念進行了“夢想課程”與“夢想課堂”的構(gòu)建。整個理念體系已初步形成，但稍顯空泛。在實際操作中，也出現(xiàn)了偏重活動、弱化教學的傾向。因此，我和學校領導班子經(jīng)過認真研究與討論，從學生培養(yǎng)的角度為“每一個夢想都精彩”的辦學理念做出了詳細的闡述，即：xx的同學敢做夢、會追夢、能圓夢;xx的同學不僅要贏得明天，更要能贏得后天;xx的同學在國內(nèi)能考贏，走出去能適應。辦學理念一般體現(xiàn)在學校的校風、教風與學風之中，而xx作為一所年輕的學校，一直沒有“三風”。為了更好地以精神文化引領大家，我們通過各種形式的座談會，通過自下而上的意見征詢路徑，最后經(jīng)過201*年寒假教代會代表的認真討論，初步產(chǎn)生了學校的三風，即校風——真、善、美;教風——信、達、雅;學風——靜、謹、競。
(二)學校特色與方向的形成
xx中學一直以素質(zhì)教育、特色活動等受到教育同行與周邊群眾的關注與好評。近兩年來，我們在對傳統(tǒng)與特色活動總結(jié)與提煉的基礎上，結(jié)合校情與學情，提出了“數(shù)字化、運動化、國際化”的辦學方向。數(shù)字化是指以移動學習為抓手的教學方式的變革。如今，學校已成為xx乃至江蘇、全國在數(shù)字化學習方面的領軍學校;運動化是通過運動友好型校園的打造，讓學生養(yǎng)成終身運動的習慣。這個理念不僅打動了眾多慕名而來學習參觀的國內(nèi)外教育同行，更吸引了國內(nèi)最大的運動器材生產(chǎn)商舒華公司。在他們的贊助下，學校目前擁有了最先進的運動設施;國際化的最大特色是國際課程的引入。201*年上半年，我們嘗試在初一年級的音樂、體育、地理等學科引入國際課程，進行英文授課。其目的不僅是為了提高學生的英語聽說能力，更是為了讓他們學會以其他的視角去認識世界。目前，學校的“三化”既受到了學生的熱烈歡迎，也得到了學界的高度認可。
(三)學校管理正日趨規(guī)范與民主
任現(xiàn)職以來，本人一直致力于學校管理的民主與規(guī)范。首先從制度的健全做起，譬如會議制度。學校每周一次的校務會、兩周一次的行政會已成為學校管理制度的討論會與決策會。學校已成功地召開了獨立建校以來的首屆一次與二次教代會，將關系學校發(fā)展大計的學校文化建設與關系教師切身利益的績效工資分配方案改革交給教工代表們討論通過。其次在日常工作中，本人也能做到充分授權(quán)、分層管理，讓分管校長與職能處室主任明確職責，各司其職。第三，我們在各種辦學行為中，越來越注重過程的規(guī)范。從財務報銷的程序，到學校車輛停放的秩序，都讓學校的管理逐步現(xiàn)代化與科學化。
(四)學校辦學質(zhì)量的穩(wěn)步提升
教學質(zhì)量無疑是學校的生命線。xx近兩年的發(fā)展始終堅持“兩手抓、兩手硬”，即學校特色顯著，教學質(zhì)量一流。我們以“集體備課、同課同構(gòu)”為抓手，狠抓教學常規(guī)管理，狠抓課堂教學效益。過去的一年里，學校更是以“新三學”為抓手，開展了一系列課堂教學的探究，搭建各種平臺，讓學校的教師，特別是年輕教師登上市級、區(qū)級的公開課講臺。經(jīng)過大家共同的努力，學校的在各種統(tǒng)考中的排名已穩(wěn)居玄武教育的第一方陣。在周邊居民的心目中，在新聞媒體的報道中，學校已成為大家公認的一流初中名校。
(五)順利做好孝陵衛(wèi)中學的過渡
201*年下半年，孝陵衛(wèi)中學的初中部到我校過渡。為了做好過渡工作，學校在暑期進行了大量細致的準備工作。既有空間的改造，也有人員的協(xié)調(diào);既要考慮教學的互相促進，還要照顧活動的彼此兼顧。半年來，大家和睦相處，互動頻繁。教學中，我們在一起研討;生活中，我們在一起交流。我們讓孝陵衛(wèi)中學的師生在xx找到了賓至如歸的感覺，感受到了玄武教育一家親的溫暖。
三、廉潔自律方面
作為學校領導，本人能帶頭遵守學校的規(guī)章制度，出滿勤，干滿點，不遲到，不早退，并經(jīng)常因為工作推遲下班時間。在其他老師遇到生病等情況時，能克服自己困難，為他們代課，幫助學校度過難關。
作為學校法人，本人能嚴格落實___“八項規(guī)定”，時刻提醒自己，做到恪盡職守，廉潔奉公。堅持校務公開，堅持程序透明，從不用自己手中的權(quán)力去換取不該得的利益。兩年來，從未收取任何“紅包”類的非法禮物或現(xiàn)金。
四、工作業(yè)績方面：
1、學校的教學質(zhì)量穩(wěn)居玄武區(qū)第一方陣，初一、初三位列全區(qū)第五;
2、學校獲得xx市首屆校園足球冠軍，并在校內(nèi)全面普及推廣足球操;
3、學校獲得江蘇生中學生體育舞蹈大賽金獎;
4、學校先后接待來自各地的幾十批次的教育參觀團，特別是和新加坡公教中學、美國常青藤中學old trail school達成合作交流意向。
5、學校的初二年級的數(shù)字化項目全面推進，效果顯著。
6、學校的食堂完成改造升級，無論就餐環(huán)境，或者餐飲質(zhì)量都再上臺階。
五、存在問題與反思：
1、新常態(tài)下在教師隊伍建設上方法與措施有待改進與提高。過去，教師隊伍的培養(yǎng)常常有外出培訓的內(nèi)容，教師積極性的提高常常離不開各種福利的發(fā)放。但是在“八項規(guī)定”的新常態(tài)下，教師外出學習與福利發(fā)放有了嚴格的規(guī)定與限制，如何增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力是擺在我面前的一個新問題。
2、隨著學校的發(fā)展，校長的行政事務也越來越多。因此，自己走進課堂、走近教師的時候也越來越少。如何處理好行政、教學、學習之間的關系也是我亟待提高的地方。
但不管怎樣，展望新的形勢，面對困難與挑戰(zhàn)，我告訴自己：莫道雄關真如鐵，而今邁步從頭越。面對質(zhì)疑與創(chuàng)新，我告訴自己：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。所以我一定以積極的心態(tài)、奮斗的精神、務實的作風和快樂的心情去投入工作，并將這份快樂傳遞給每一個老師，通過老師們再傳遞到每一個學生，使我們的學校更加和諧美好。
初中班主任年度述職報告三
我是一名小學教師，平時能夠認真學習新課程標準，依綱靠本。我在教學方面，能做到認真?zhèn)湔n，積極上課，認真閱作業(yè)及練習冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學生，并能做到喜歡學生把同學之間的關系搞融洽，我把他們當成我最友好的朋友。 在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關心并幫助他人，積極將自己投入到這個大家庭里，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。
在課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生，如你真棒！ 你的真聰明！ 你們小組合作得很好！……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。
總之，在教學工作中，我一直強調(diào)學生學習的主體地位，把學習的主動權(quán)交給學生，教學中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學生積極主動學習，由“要我學'轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”。 科學施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路，做一個愛學生，也讓學生愛的好教師。
寫報告經(jīng)驗39人覺得有用
初中的班主任述職報告其實挺重要的，寫好了能讓學校領導對你有個全面了解，也能為自己的工作做個總結(jié)。這報告得包括教學情況、學生管理、家校溝通幾個方面，不過順序什么的倒不用太死板。
先說教學情況，這部分要把這一年教了哪些科目、帶了哪個年級寫清楚。比如說你帶的是初二物理，那就要提到這學期講了哪些章節(jié)，用了什么教材，平時作業(yè)布置得怎么樣，考試成績?nèi)绾?，這些都得提一下。要是有什么創(chuàng)新的教學方法也可以寫進去，比如搞了個小組競賽什么的，效果不錯的話領導會很感興趣的。
學生管理這塊就比較復雜了，主要是班級紀律、日常行為規(guī)范那些事。你得說說班風建設是怎么做的，有沒有組織過什么主題活動，像主題班會、演講比賽之類的，效果咋樣。還有就是學生的心理輔導，要是班上有幾個特別調(diào)皮的學生，你是怎么處理的，有沒有什么特別的經(jīng)歷。要是有成功轉(zhuǎn)化某個學生的例子，那是加分項。
至于家校溝通，這很重要。你得說說自己跟家長聯(lián)系的方式，是經(jīng)常開家長會還是通過微信群交流。如果有家長反映的問題，你是怎么解決的，最后結(jié)果咋樣。要是有家長特別配合你的工作，也可以說一說，這樣顯得你跟家長的關系處得不錯。
還有一些細節(jié)也不能忽略，比如自己參加的培訓，獲得的榮譽，這些都能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。還有就是個人反思部分，雖然不是重點，但寫兩句也是好的，比如覺得自己在哪方面還可以改進，下一年打算怎么做之類的。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁┑酎c東西，比如把“學生管理”寫成“學生教導”，或者是“家校溝通”寫成“家校互動”。當然，意思差不太多，但仔細看還是會發(fā)現(xiàn)問題。還有就是句子有時候會寫得有點啰嗦，像“我們班的學生在老師的帶領下，通過各種活動，得到了很大的進步?！边@樣的句子就可以簡化成“在老師帶領下，學生們通過活動進步很大?！?/p>
【第3篇】2025-2025學年第一學期初中班主任述職報告怎么寫2000字
尊敬的各位領導、老師們：大家好。
我是初一（1）班班主任、數(shù)學老師張xx。
懷揣著成就教育人生的夢想，邁進了xxx雙語學校的大門，我的總體感覺一個字：新。
辦學理念新：從幼兒園、小學、初中、高中一條龍辦學；
管理理念新：實行全日制、封閉式、寄宿制管理；
教學設備新：遠程教育資源優(yōu)勢明顯，網(wǎng)絡監(jiān)控設施領先其他學校，家長足不出戶，便可以在家里看見孩子在學校的學習和生活；
教師團隊新：教師隊伍年輕化。師資力量雄厚、高學歷化；
…… …… ……
在那時，我的心怦然一動：選擇xxx雙語學校，是最最正確的。
總結(jié)上學期的工作，共有三句話：
第一、班級管理1=23.
十三年的班主任工作經(jīng)驗，使我擁有了班主任工作的法寶：思想工作。再加上愛心和耐心，班主任工作便顯得得心應手了。
我們初一（1）班有三奇：于世奇、丁英奇、李奇。這三名同學性格各異，個性極強，代表了班級的同學的情況。
丁英奇：三歲時便隨姥姥在東北生活，爸爸媽媽不在身邊，情感上受到一定的傷害，升入初中以來轉(zhuǎn)學到我們學校，但是由于工作的緣故，他的爸爸和媽媽仍然不能常來看他，生活中逐漸養(yǎng)成了暴躁的性格，一旦發(fā)起脾氣來，排山倒海，誰勸都不聽。一次，因為想家又在宿舍里鬧騰，我把他叫到我的宿舍，對他說：想家是正常的心理需要，一個獨自在外面漂泊的孩子，如果不想家那才是沒心沒肺，今天晚上就住在我的宿舍里，但是我要打材料，晚上亮著燈，不要受到干擾。整個晚上，我沒有再跟他說過一句話，早晨醒來，他變得心情好多了，臉上流露出了笑容，而且整整一個星期的時間，他沒有再哭鬧。從這個小小的例子上，我感覺到了情感缺失對一個孩子的傷害是多么的巨大——在這之前，按照學校的要求和規(guī)定，我不愿意家長們過多的來到學校，影響學校的正常教學秩序，干擾孩子的注意力，但是從這天晚上開始，我改變了育人策略，我叮囑家長，如果有時間，你們盡可能多的來看看孩子，孩子不是關注你們給他的錢，也不是食品和水果，而是你們帶來的脈脈溫情——這一切是任何一個外人所不可能給予的，在這方面沒有人能夠替代得了父母。
李琦：身強力壯，是個大個子的孩子，違反紀律是經(jīng)常的事情，而且出現(xiàn)過與同學打架斗毆的情況。有一次學校里組織推薦學生會干部，他踴躍報名，我便將他推薦到了學校，他在學生會里工作十分積極，表現(xiàn)突出，在班級里的紀律也大有好轉(zhuǎn)，更為可喜的是，他的學習包括語文、數(shù)學、歷史等科目的成績有了明顯的提高。李琦的變化讓我深深地明白：沒有不成才的孩子，也許他暫時落后，那是因為他還沒有找到展示才華的恰當機會。
于世奇：身體先天殘疾，性格乖張暴戾，脾氣大得很，一天鬧著轉(zhuǎn)學最多到了5次，對于他，我的辦法是充分利用他性格當中剛強的一面，同他展開了比賽：個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、拉腿訓練、鋼筆字比賽……時時同他比賽，讓他總是滿懷著信心，又總有點距離，極大地激發(fā)了他的參與積極性。一學期以來，他的變化十分明顯，由一個淘氣包逐漸轉(zhuǎn)化為一個懂事的孩子。后來于世奇爺爺給學校校長發(fā)來了感謝信，專門對我的付出表示衷心的感謝，校長又把這封信刊載在校報上，作為典型進行宣傳。我對于世奇爺爺說：“家長照顧自己的子女，不會有人感到額外付出，作為班主任，我所做的一切，也沒想得到什么回報，這僅僅是本職內(nèi)的工作?！钡?，我明顯地感覺到了肩上的壓力大了，責任心更強了。我一個人贏得了23 三個家長的信任，我為之自豪。
第二、數(shù)學教學“快樂 責任”
數(shù)學教學中，注重提高學生的學習積極性，從課上的精彩講解，到課下輔導，形成性單元測試，專題訓練，反饋矯正，培優(yōu)輔差，有效的避免優(yōu)等生學力浪費的現(xiàn)象，杜絕了后進生難于消化知識的困惑。在學校組織到全國名校杜郎口中學參觀學習時，我積極報名參加，并成功地將杜郎口中學的教育理念應用在我校的教學實踐中去，提高了數(shù)學課堂的靈活性，激發(fā)了學生學習的興趣，數(shù)學成績有了較大的提高，在期末考試中，較期中考試足足提高了10分之多。
第三、愛我所愛，收獲點滴
我酷愛教育科研，喜歡將自己成功的做法和失誤的教訓轉(zhuǎn)化成文字材料，一學期以來，先后有《師生沖突案例分析》發(fā)表在國家一類教育刊物《生活教育》XX年年第9期，《睜大眼睛看杜郎》發(fā)表于國家一類教育刊物《基礎教育》XX年年第12期，《讀張九齡感遇詩》發(fā)表于國家一類教育刊物《初中教育研究》____年第1期。 展望新學期，決心從以下三個方面進行突破：
1、以學校的各項工作為己任，和諧處理以下幾種關系：
自己與領導的關系，自己與同事的關系，自己同學生的關系，自己同學生家長的關系。
2、潛心研究教學方法，切實提高教學成績。
在今學期成績提高10分的基礎上，爭取有更大的突破。
3、潛心教研，力爭有更大的教研成績。
作為一個老師，學校的一份子，我沒有因為所做的點滴成績沾沾自喜，恰恰相反，卻因為些許的不足而深表歉疚。因為是xxx給了我這樣一個發(fā)展的機會，為之奉獻是我義不容辭的責任。
祝福xxx學校的明天會更好，祝福xx集團的發(fā)展更輝煌。
寫報告經(jīng)驗40人覺得有用
述職報告是一種展示工作成果和總結(jié)經(jīng)驗的方式，尤其對于班主任來說，這不僅是一份任務，更是對自己工作的梳理和反思。如果要寫好這份報告，有幾個關鍵點需要注意。
首先是內(nèi)容的全面性。報告需要涵蓋一個學期以來的主要工作情況，包括班級管理、學生思想教育、家校溝通等方面。比如在班級管理方面，可以詳細描述日常事務處理的方法，比如如何制定班規(guī)、如何組織活動等。而在學生思想教育這部分，則可以談談自己是如何通過個別談話、集體討論等形式幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。
接著就是數(shù)據(jù)的支持。任何報告都離不開具體的數(shù)據(jù)支撐，尤其是班主任的工作，涉及的學生人數(shù)、各類活動的參與率等都是重要的參考指標。比如，這個學期組織了幾次家長會，每次到會的家長比例是多少，這些數(shù)字能直觀反映工作的成效。當然，除了數(shù)量上的體現(xiàn)，還要結(jié)合質(zhì)量進行分析，比如家長會上大家反饋的意見是否得到了有效解決。
再者，報告的語言表達也很重要。作為教師，報告中應該使用專業(yè)術(shù)語，但又不能過于晦澀難懂。比如提到家校溝通時，可以說通過定期召開家長會、利用微信群及時分享信息等方式加強聯(lián)系，而不是簡單地說“加強家校合作”。這樣既能展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)，也便于他人理解。
書寫注意事項：
在撰寫過程中，可能會遇到一些小麻煩。例如，有時為了突出某項成績，可能會無意間夸大事實，這就需要在后續(xù)檢查時特別留意。還有些時候，由于時間緊迫，草草寫下一段話后發(fā)現(xiàn)前后邏輯不通順，這就得花點時間重新調(diào)整語句順序。
小編友情提醒：
別忘了附上相關的圖片或表格。一張清晰的圖表往往比長篇大論更能吸引注意力。比如可以制作一份表格，列出每個學生的進步情況，或者貼幾張活動照片，讓報告更加生動有趣。
【第4篇】初中班主任實習報告的總結(jié)怎么寫1150字
初中班主任實習報告的總結(jié)
在實習期間，我的主要任務是班主任工作和英語教學工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。
一、 獎懲適當。
我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的'交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是六十五人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。
當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：
①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;
②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的;
③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。
二、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如“校園同期聲”合唱比賽，班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。
寫報告經(jīng)驗11人覺得有用
初中班主任實習報告的總結(jié)怎么寫
寫一份初中班主任實習報告的總結(jié)，關鍵是要把自己在實習期間的觀察、實踐和思考都融入進去，既要真實反映情況，又要突出重點。開頭部分可以從實習的整體印象說起，比如說剛進學校的時候?qū)ぷ鞯钠诖?，然后慢慢進入正題，講講具體做了哪些工作。
在寫總結(jié)的時候，記得要把自己的工作分類整理好。像是日常管理這一塊，可以提一下如何維持班級秩序，比如每天早上檢查學生到校情況，下午放學前安排值日生打掃衛(wèi)生。還有教學配合方面，也要說清楚，比如協(xié)助任課老師批改作業(yè)，參與備課討論，給學生解答疑難問題。這部分最好能舉些例子，這樣更有說服力。比如說有一次班上有幾個同學因為成績下滑情緒低落，我就利用課間時間找他們談話，后來發(fā)現(xiàn)他們的問題主要是基礎沒打好，就建議任課老師調(diào)整了輔導計劃，效果還不錯。
書寫注意事項：
跟家長溝通也是很重要的一環(huán)?？梢詫憣懽约菏侨绾瓮ㄟ^電話、短信或者家訪的方式和家長保持聯(lián)系的。記得在描述過程中，盡量用具體的數(shù)字或者事例來支撐。比如，我總共開了三次家長會，每次參會人數(shù)都在八十人左右，會上主要匯報了學生的在校表現(xiàn)和階段性考試成績，得到了家長們的好評。這不僅能讓總結(jié)顯得更充實，也能讓領導看到你的努力成果。
在總結(jié)的時候，也不能光說自己干了多少活兒，還要反思一下工作中遇到的問題。像有的學生比較調(diào)皮，課堂紀律不好，當時確實挺頭疼的。后來經(jīng)過摸索，發(fā)現(xiàn)制定明確的獎懲制度還挺管用，只要堅持執(zhí)行，大部分學生都能遵守規(guī)矩。不過有時候也會遇到個別特別頑固的學生，這時候就需要耐心一點，多從他們的角度去想問題，慢慢引導他們改正。
還有一點要注意，就是總結(jié)里可以適當加入一些對未來的展望。比如通過這次實習，我對班主任工作有了更深的認識，也積累了不少經(jīng)驗，以后如果有機會正式擔任這個角色，一定會更加得心應手。不過話說回來，現(xiàn)在的教育環(huán)境變化很快，作為年輕教師，還需要不斷學習新的理念和方法，這樣才能更好地適應崗位需求。
【第5篇】初中班主任工作計劃怎么寫報告怎么寫1300字
一、班上基本情況
八年級(4)班本學期有一位轉(zhuǎn)入的學生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地學生的人數(shù)比較多，而且本地學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1.全班團結(jié)一致，遵守學校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
4.爭取期末被評為先進班級體。 三、主要工作 1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動 。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
12、嘗試實施班干部輪換制度。
13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
15、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
17、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
18、本學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
20、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
21、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
22、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
23、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 八年級七班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
寫報告經(jīng)驗42人覺得有用
寫報告是一件需要細致對待的事情，尤其對于一些特定場合，比如做班主任工作計劃，這關系到后續(xù)工作的順利開展。一開始得明確報告的核心目的，是為了匯報情況，還是為了規(guī)劃未來。如果是前者，就要把已完成的工作梳理清楚，包括取得的成績和遇到的問題。成績這部分最好能具體化，比如某個活動參與人數(shù)有多少，取得了什么成果。而問題部分則要實事求是，說清楚是什么原因?qū)е碌摹?/p>
要是寫的是規(guī)劃類的報告，那就要把接下來的工作目標列出來，目標要切實可行，不能太虛。比如打算提升學生的閱讀能力，就得具體到通過哪些方式實現(xiàn)，是增加閱讀課時，還是組織讀書分享會。這些措施得有依據(jù)，可以參考以往的經(jīng)驗，也可以借鑒其他學校的成功案例。不過要注意，措施不能太多，多了反而不好落實，抓住幾個關鍵點就行。
在寫的過程中，用詞要謹慎。有時候一個詞用得不當，就可能讓整個句子的意思跑偏。比如說“提高學生的學習積極性”，如果寫成“提升學生的學習熱情”，雖然差別不大，但感覺就不一樣了。還有些時候，句子結(jié)構(gòu)也會出問題，像是“通過多種渠道加強家校聯(lián)系，比如家長會、微信群等”，這里“通過……加強”的搭配就有點奇怪，改成“利用多種渠道加強家校聯(lián)系”就會好很多。
報告里的數(shù)據(jù)很重要，但不能只堆砌數(shù)字。要用數(shù)據(jù)說話，但也要結(jié)合實際情況分析。比如提到班級成績進步了，不能只說平均分提高了多少，還要說說具體的科目變化，是不是因為某些老師的教學方法改進了，還是學生的學習習慣改變了。這樣能讓報告更有說服力。
書寫注意事項：
報告的格式也需要注意。開頭要有稱呼，比如“尊敬的各位領導”之類的，結(jié)尾也要有個禮貌性的結(jié)束語，比如“特此報告，請審閱”。中間部分要注意分段，一段話不宜過長，否則看起來很費勁。每一段最好圍繞一個中心思想展開，這樣條理會清晰一些。
小編友情提醒：
寫完后最好找人幫忙看看。有時候自己寫的時候沒注意到的問題，別人一眼就能看出來。當然，這個人最好是熟悉這個領域的人，他能從專業(yè)角度給出建議。如果實在找不到合適的人，那就自己多讀幾遍，慢慢琢磨，總會發(fā)現(xiàn)問題所在。
【第6篇】xxxx年10月份初中班主任優(yōu)秀實習報告總結(jié)怎么寫1200字
本學期，我繼續(xù)擔任初三（1）班的班主任。本學期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作，同時，抓好升學考試的成績，做好提前錄取的有關工作等等。本學期我主要做了如下幾方面的工作
一、制定班紀文明公約、安全文明公約，抓好班級常規(guī)管理。
以前也制定過班紀文明公約，但在安全方面缺乏一個具體的約定，針對這種情況，我地制定班紀文明公約的同時，也制定了安全文明公約。制定 以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學期在街為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。
二、加強班墻室的建設，營造良好的學習氛圍。
以前班墻室的建設幾乎是一片空白，既起不到對同學們學習的促進作用，也達不到對同學們進行宣傳教育的結(jié)果。本學期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學習園地，學習園地四個字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果。學習園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報。同學們對這種做法非常歡迎，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
三、進行衛(wèi)生改革，加強班級的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。本學期我進行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學內(nèi)部之間的不合作關系。組定下來之后，由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績由學生會公布出來之后，達到學校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個，如果過不到本周學校的平均分，該組要重掃一個星期，由于獎懲有具體的依據(jù)可循，同學們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。很多同學一大早就回來掃地了，包括那些平時偷懶的同學，這時也變得特別勤快起來。由于衛(wèi)生工作得力，本學期學校十項評比的流動紅旗，我班幾乎每個星期都拿到。
四、抓好提前錄取工作和升學考試的有關工作。
本學期，部分學生可以不用參加升學考試，而直接報名去那間學校去讀就可以了。為了做好提前錄取的工作，我在班上進行了認真的調(diào)查和了解，掌握了部分學生的情況，穩(wěn)定他們的情緒，使他們不會因為提前錄取而影響了自己的期末復習，在正式確定錄取之前，我班參加提前錄取工作的部分學生的情緒是相當穩(wěn)定的。同時，對于參加升中考試的部分學生，我也及時地做好他們的思想工作，使他們不會因為有些同學參加提前錄取而影響了他們的學習。提前錄取和升中考試的工作復雜而繁多，但在學校領導的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，我都能服從安排，圓滿地完成了自己的工作任務。
以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好！
寫報告經(jīng)驗68人覺得有用
初中班主任實習報告在教育行業(yè)中占據(jù)重要地位，尤其是10月份的這份報告，更需要體現(xiàn)一定的專業(yè)性和實用性。首先得明確報告的核心目的，那就是向?qū)W校管理層展示實習期間的工作成果，同時提出改進建議。作為班主任，要從學生管理、教學配合以及個人成長這三個方面入手。
學生管理工作是班主任的核心職責之一。在10月份的報告里，可以詳細記錄日常班級事務處理情況，比如晨會安排、班規(guī)執(zhí)行效果如何。記得把一些具體的例子放進去，比如某次處理學生矛盾的過程，這樣能讓報告更有說服力。不過在描述過程中，如果能多用些教育學理論支撐就更好了，像“多元智能理論”之類的，這會讓領導覺得你有扎實的理論基礎。當然，有時候在記錄細節(jié)的時候，難免會出現(xiàn)一些遺漏，比如說忘記提到某個重要的活動細節(jié)，這其實挺正常的，畢竟事情太多容易顧此失彼。
教學配合方面，班主任需要與任課老師保持良好溝通。報告里可以重點寫一下本月參與教研活動的情況，特別是自己在課堂觀察后提出的建議。比如有一次聽數(shù)學課，發(fā)現(xiàn)有些概念講解得不夠透徹，后來和數(shù)學老師交流，調(diào)整了教學策略。這里有個小點需要注意，有時候可能因為溝通不到位，導致某些計劃未能順利實施，但這并不影響大局，畢竟大家的目標是一致的。
至于個人成長，這是報告中不可或缺的部分?？梢哉務勛约涸谶@段時間內(nèi)學到的新技能，比如如何更好地利用信息技術(shù)輔助教學。另外，也要反思自身的不足之處，比如有時候面對突發(fā)事件反應不夠快，這時候就需要加強應急處理能力。話說回來，有時候班主任工作確實挺瑣碎的，偶爾會覺得有點力不從心，但這正是積累經(jīng)驗的好機會。
小編友情提醒：
報告的格式也很關鍵。開頭部分簡要概述總體情況，中間部分分條列出具體工作內(nèi)容，結(jié)尾部分則可以展望未來的工作方向。當然，報告字數(shù)不宜過多，控制在兩三千字左右比較合適。要是寫得太長，反而容易讓人抓不住重點。
