【第1篇】土木工程測量實習報告2025怎么寫3650字
土木工程測量實習報告2023一、實習目的
1、聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準,能夠測量出任意兩點的高差,掌握水準儀的操作使用及保養(yǎng)方法,熟悉水準路線的布設形式;
2、掌握經緯儀對中,整平,瞄準,掌握水平角與豎直角的測量,掌握經緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;
3、通過實習,熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能;
4、掌握鋼尺量距的方法;
5、使用經緯儀和水準儀測繪地形圖
6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法;
7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今后參加工作打下堅實的基礎;
8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。
二、實習設備
ds3型微傾式水準儀、dj6型光學經緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實習任務
1. 控制點高程測量
2. 豎直角度測量
3. 水平角度測量
4. 導線長度測量
5. 閉合導線業(yè)內測量
6. 數據的整理、計算
7. 地形圖的測繪
四、實習的內容與要求
1. 平面控制測量
圖根平面控制測量一般采用閉合導線。
(1)踏勘選點:根據測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況,擬定導線的布置形式,實地選定導線點并設立標志。踏勘選點時注意:
l 相鄰點間要通視,方便測角和量邊;
l 點位要土質堅實的地方,以便于保存點的標志和安置儀器;
l 導線邊長要大致相等,以使測角的精度均勻;
l 導線點應選擇周圍地勢開闊的地點,以便于測圖時充分發(fā)揮控制點的作用;
l 導線點的數量要足夠,密度要均勻,以便于控制整個測區(qū)。
(2)水平角觀測:導線轉角用經緯儀測2個測回。
(3)邊長測量:導線邊長可用經緯儀視距法測量,要求進行往返測量。
(4)導線成果計算:首先件檢核外業(yè)測量數據,在觀測成果合格的情況下,進行閉合差調整,然后由起算數據推算個控制點的坐標。
(5)注意事項:照準目標要消除視差,觀測水平角用縱絲照準目標,觀測豎直角用橫絲照準目標。
讀取豎盤讀數時,豎盤指標水準管氣泡必須居中。
2、高程控制測量
(1)外業(yè)測量
外業(yè)測量用ds3級水準儀按四等水準測量的要求進行。
(2)內業(yè)計算
在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后,根據一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出各個水準點的高程。
(3)注意事項
讀取中絲讀數之前,必須使水準管氣泡居中;水準尺要豎立。
3、地形圖的測繪
(1)圖紙的準備
首先用對角線法繪制方格網,然后展會控制點。展點后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。
(2)碎步測量
碎步測量采用經緯儀配合量角器法,根據視距測量的原理,通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。
a) 碎步點的選取原則:地物取其外形輪廓希線轉
點,地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2-3cm間隔一個點,即最大間距為15m。
b) 測圖時的最大間距:地物點應小于60m,地貌點應小于100m.
c) 地形測圖時,應遵守《1:500、1:1000、1:2000比例尺地形圖圖示》中的有關規(guī)定。
d) 注意事項:
l 測圖時,儀器對中誤差不應大于圖上的0.05mmm(m為測圖比例尺);
l 安置儀器時,以較遠控制點定向,較近控制點進行檢查;
l 每測十幾個碎部點后,應做歸零檢查,用經緯儀重新瞄準定向點,檢查水平讀盤的讀數是否為0。00'00',其歸零差不超過4';
l 在平坦地區(qū),條件允許時可采用經緯儀“平讀法”。“平讀法”的步驟為:瞄準標尺à讀水平度盤讀數à讀平距à讀中絲讀數và計算h。
五、測量的精度要求
1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;
2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12n mm或±40l mm范圍內;
3.測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。
六、實習中引起的誤差原因及解決方法
1. 各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:
(1).儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。
(2)觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)。
(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。
2. 減少測量誤差的方法::
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
七、計算成果及示意圖(見附表)
八、實習心得
工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結合的能力,因而我個人認為很有必要把這次實習做好,不僅僅是因為一門課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經驗。本次測量天氣比較炎熱,天氣情況比較復雜。其中,中間穿插著考試,因而為期一周的測量我們可以利用的時間就很少了,所以本次測量我們總共測了四次,這次測量的主要任務是利用1:500的比例尺繪制地形圖,地點我們選在2號教學實驗樓。
通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了經緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識。
測量實習是一個團隊的工作。我們組有15名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力。我的主要任務是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點的選取,由于2號教學實驗樓各處地形不一樣,考慮到控制點應選在相互透視良好,地勢平坦,分布均勻,便已保存和測角和量距,經過我們相互討論最終確定了下來,我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯,畢竟2號教學實驗樓樹很多,而且有臺階,高差大,考慮到所有是不可能的,所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解,對儀器的不熟悉,還有彼此討論某些方法等,控制點的測量花費了很長時間才完成,最后,終于完成了對控制點的測量。
由于平時我們鍛煉的機會少之又少,所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發(fā)現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業(yè)進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。例如:進行測圖時就要注意以下幾點:
(1)標桿要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。
(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。
(7)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
總之,通過這次測量實習,我個人的實踐能力有了很大的提高,對課本的知識有了更進一步的理解,學到了很多實實在在的東西,另外團隊合作也很重要,我相信這對我以后的的團隊合作打下了一定的基礎。
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土木工程測量實習報告2025怎么寫
土木工程測量實習報告的寫作,說到底就是要把你在實習里的那些事給說清楚,而且得讓人覺得你是真的懂了。寫的時候,你得把測量的目的、方法、結果都交代明白,不然就顯得你沒用心。開頭最好先簡要介紹一下這次實習的基本情況,比如時間、地點、參與人員之類的,這樣能有個背景鋪墊。
在描述測量過程時,要用到一些專業(yè)術語,像是水準儀、全站儀什么的,這能讓報告顯得專業(yè)些。記得把具體的步驟寫出來,比如說先布設控制點,然后進行導線測量,接著做高程測量什么的。要是過程中遇到問題了,也別藏著掖著,如實寫下來,這其實也是實習的一部分。不過這里可能會不小心漏掉一個關鍵步驟,導致看起來有些不完整,但相信有經驗的人一看就知道怎么回事。
數據處理這部分很重要,要列出原始數據和計算結果,最好還能附上圖表,直觀展示效果會更好。有時候可能會忘記標注單位,或者數據表格格式有點亂,這就需要多檢查幾遍。如果能用Excel之類的東西整理一下,既方便又整潔。
最后關于結論,不能只說達到了預期目的這么簡單,得具體指出通過這次實習學到了什么,比如提高了操作技能還是增強了團隊協(xié)作能力??赡苓@里會不小心用錯一個詞,比如把“提升了”寫成“提升了下”,雖然不影響理解,但確實是需要注意的地方。
【第2篇】土木工程認知實習報告優(yōu)秀怎么寫600字
樓,在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米,工程造價是4036。48萬元,再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓,不禁有一種崇敬之感!然后,在趙工的帶領下,我首先參觀了這樓的地下室,經趙工介紹,我們才知道,這不是一個普通的地下室。平時這是一個很大的地下停車場,而在戰(zhàn)時則將作為這個社區(qū)的人防地下室。在地下室,趙工向我們詳細介紹了這棟樓的結構。之后我們上了二三層進行,參觀了該樓的內部布局。我們了解到這樓應用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質量不超過800kg,也就是說把這種磚放入水中,會浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。
參觀完了建筑工地之后,我們又參觀了三峽大學的結構廳,看到了很多我們專業(yè)的實驗設備和大致的實驗流程,了解到實驗在土木工程中的重要性。
通過今天的實習,我對我們專業(yè)又有了一些新的認識。
xx年7月21 星期二小雪
今天下午,我們從學校乘車去三峽大壩認知實習,車子出校門不久便上了三峽專用通道,這條路素有世界隧道與橋梁博物館,果然名不虛傳,由于西陵峽山峻水險,專用公路南昌逢山開洞,逢水架橋,從使整條路的路基都很平坦,坐在車上感覺忽而飄游于山間,忽而潛入地下,令人感嘆的是隧道之長,幾乎有一半的路程是在穿越隧道,經過了一個半小時的行程,我終于到達了壩區(qū)。
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土木工程認知實習報告優(yōu)秀怎么寫
在寫土木工程的認知實習報告時,得先搞清楚這報告到底是為了什么。簡單來說,就是要向指導老師展示你在實習期間學到的東西,還有你對這個行業(yè)的理解。不過,很多人覺得報告就是把實習經歷流水賬似的記下來,其實這樣就有點膚淺了。報告得有自己的重點,比如可以從技術細節(jié)入手,也可以從個人感受出發(fā),但都得緊扣主題。
實習報告的內容最好是結合具體項目展開。比如說你參與了一個橋梁建設的項目,就得詳細描述整個流程,從設計到施工再到驗收。在這個過程中,你可以提到一些專業(yè)術語,像是荷載分析、結構穩(wěn)定性之類的,這些都是土木工程里的關鍵概念。當然,寫的時候別光顧著堆砌專業(yè)名詞,最好能用自己的話把事情說清楚,這樣顯得更有誠意。
有時候,為了能讓報告看起來更加充實,可以試著加入一些圖表。比如用示意圖來表示某個結構的布局,或者畫個簡單的流程圖來梳理施工步驟。不過,做圖的時候得注意整潔度,線條要清晰,標注也得準確。要是圖太亂了,反而會讓人覺得你不認真。記得在插入圖表后,最好能簡單解釋一下它的意義,這樣讀者就能明白你的思路了。
報告的語言風格可以根據實際情況調整。如果你是在校學生,那么寫的時候可以稍微活潑一點,把自己在實習中的趣事也帶進去,但要注意分寸,別讓報告變成日記。而如果是剛入行的工程師,那報告就該嚴肅些,多用書面語,體現自己的專業(yè)素養(yǎng)。不過不管哪種情況,保持條理清晰是很重要的,千萬別東一句西一句,讓人摸不著頭腦。
另外,寫報告的時候,可能會遇到一些小問題。比如說有些數據一時半會兒找不全,這時候就別硬湊數字,可以先用估算值代替,但必須注明這是估算。還有一種情況是,有些想法雖然不錯,但沒能在實習中得到驗證,這種情況下最好別直接下結論,而是提出假設,留待以后研究。
最后提醒一下,報告寫完后最好能通讀幾遍,看看有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。有時候忙起來,寫的時候一不小心就會漏掉幾個字,或者用詞不當,這些問題雖然不大,但也會影響報告的整體質量。所以,檢查這一步絕不能省略,哪怕只是一次快速瀏覽也好。
【第3篇】土木工程測量專業(yè)實習報告怎么寫1450字
土木工程測量專業(yè)實習報告范文
土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。在大二學習即將結束的時候,我們在學院的組織下,在校內開展了為期7天的土木測量工程測量實習。
我們組這次測量的是何僑生大樓及前面的綠化帶。剛剛開始還覺得不難,但是實際操作之后才發(fā)現,路面凹凸不平、路段彎曲、碎部點很多給我們造成了很大的麻煩。我們只要稍微不小心在哪個環(huán)節(jié)出錯誤,就有可能導致整個過程的數據不正確。所以,每一個站點的測量我們都小心翼翼,測量完馬上檢驗,數據超過誤差的馬上重測。經過四天的奮戰(zhàn),我們終于把所有數據測量出來了,把圖繪制出來了。
此次測量實習和大一的軍訓同時進行,所以我們覺得“這實習怎么比軍訓還辛苦?。俊?,當2天之后,我們習慣了早上6點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,減少行人和車輛對測量工作的影響,我們總是早早的起床,帶上“家伙”到測量場地開工!幾個上午我們都是測量到接近12點才收工。中午回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。要是數據滿足條件還好,比如我們小組第一天測量的距離超出容許范圍外的誤差,只好準備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后,當其他專業(yè)的同學下午下課,準備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚,每當太陽下山,天色暗下之時,已是晚上7點多了。放回儀器,學校食堂已不可能再有飯吃,我們只得叫外賣吃。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結,并制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進度的完成。記得有一天的晚上我們在繪圖時出現問題,對于測量出來的角度大于180度按照書上的公式是計算不出來我們想要的結果,我們組只能再次研究書本,總結經驗,在2個多小時的討論后終于知道怎么解決問題,這些東西老師在平時上課是沒有講到的,我們只能在實踐中去發(fā)現,在實踐中去學習,在實踐中去總結。
實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐總能發(fā)現許多問題,在這次測量實習中也同樣存在。首先,我認為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中。其次,在制圖的時候,我們對復雜的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導,促進我們水平的提高。
再來說說這次實習心得,通過本次的'測量實習,我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量的應用奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業(yè)水平。
總之,這次7天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個合格的土木人而努力!
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土木工程測量專業(yè)實習報告怎么寫
實習報告,說起來挺重要,但真寫起來沒那么容易。尤其是土木工程測量這種專業(yè)性很強的領域,光是數據就夠人頭疼的了。一開始得先把實習的基本情況交代清楚,比如實習的時間、地點、參與的項目名稱之類,這些都得寫明,不然人家不知道你到底干了什么。記得把單位名稱也寫上,這是基本禮貌,也是對自己工作的尊重。
寫的時候別光顧著抄數據,要把數據背后的東西講明白。比如說你在某次測量中遇到了什么問題,是怎么解決的,用的是什么方法,最后的效果怎么樣,這些都要寫進去。還有,測量過程中用到了哪些儀器設備,儀器的操作步驟也要詳細記錄下來,特別是那些關鍵環(huán)節(jié),不能一筆帶過。如果能附上幾張現場的照片就更好了,這樣能讓報告顯得更有說服力。
不過有時候數據太多反而會讓人抓不住重點。記得控制好篇幅,該簡略的地方簡略,該詳細的地方詳細。比如測量結果的數據,沒必要全都寫進報告里,可以把重要的幾組拿出來分析一下,其他的列個清單就行。要是覺得數據太多了記不住,可以用圖表的形式展示出來,這樣既直觀又節(jié)省空間。
有時候寫報告容易忽略細節(jié),比如一些必要的參數忘記標注,或者是單位搞混了。這種小地方看似不起眼,但其實很影響報告的質量。還有,報告里的描述要盡量精確,避免含糊不清的說法。像“大概”、“差不多”這類詞最好少用,因為測量這行講究的就是精準。
寫完之后最好找同事或者導師看看,聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西看多了反而看不出來問題,別人一眼就能看出毛病在哪。不過要注意,修改的時候不要改得太離譜,畢竟這是你的工作成果,改動太多可能會讓人覺得你沒把握。
要是實習期間參與了好幾個項目,那就得分開寫。每個項目的情況不一樣,寫法也得有所區(qū)別。別想著一股腦全堆在一起,那樣既混亂又費勁。每個項目寫完后最好空幾天再回頭看看,說不定能發(fā)現新的問題或者想到更好的表達方式。
有時候寫著寫著思路會亂,特別是遇到復雜的測量任務時,很容易把順序搞錯。所以寫之前最好先列個提綱,把想寫的內容理清楚再動筆。不過也不能太死板,寫的時候可以根據實際情況調整,只要保證整體條理清晰就行。
最后一點,寫報告的時候心態(tài)要平和,別太緊張。其實報告就是一種記錄,沒什么好怕的。只要用心去寫,把過程和結果如實反映出來,就算是合格的報告了。
【第4篇】大學生土木工程實習報告測量實習報告怎么寫3050字
大學生土木工程實習報告(測量實習報告)
大學生土木工程專業(yè)實習報告
上周,我們專業(yè)進行了為期一周的認識實習。進入這個專業(yè)已經一學期了, 可對這個專業(yè)并不十分了解,現在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 ,我感到十分的開心。 認識實習時木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),其對本土學生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。 實習分兩部分:參觀工地,各種建筑和路橋。
通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:1.初步了解砌體結構的 一般特點,墻體厚度,抗震等級等。2.了解預制板的吊裝工藝和現澆版的施工 方法。3.了解框架結構與砌體結構建筑的區(qū)別。4.廠房或其他類型框架建筑 作充分了解和認識。5.了解框架結構填充墻與結構墻體在材料、作用、施工上 的區(qū)別。6.了解板的配筋方法、施工要領。7.了解橋梁交通中的作用、及其 與道路線型的主從關系。8.了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關系的內容 和要求。9.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。10.了解橋梁 、板橋、斜拉橋、懸索橋、拱橋等的結構構造特點。
下面就由我來記錄一下本次認識實習的主要內容和經過。
星期一
上午,老師給我們做了實習動員,著重給我們講了實習中安全的重要性,強調安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實習態(tài)度,強調這是集體活動,每個人到要參加,不可以隨便缺席。最后老師給我們講了這次實習的意義,讓我知道了這次實習的重要性,通過這次實習我將會學到許多我平時在書本上學不到的東西,開闊我的視野,使我對這個專業(yè)有更加深刻地認識和了解。
下午,我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實驗室由于搬遷,所規(guī)模比較小,一部分是對建筑材料應力和變力的實驗,另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室,里面24小時保持高溫高濕,我們沒有進去,蛋殼開除其設備很先進,精度很高。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個吊機,下面是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的`吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接著我們去了另一棟建筑,里面上下兩層全都是實驗室,我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試,其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺100噸和50噸的??粗@些龐然大物,我們興奮不已,同時也感到自己將來責任重大。接著我們來到二樓,二樓主要是水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設備,老師說將來我們學專業(yè)課時將回來這里做實驗。雖然天空下著小雨,但我們還是因為見到了這么多實驗設備而感到高興。
星期二
今天一大早,我們去參觀了市材料園。一進門我們就看見地上堆放著一排排預制板,按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔,不同規(guī)格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預應力板,板上的圓孔起著減輕重量的作用,同時還可以增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了,是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產卵,另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地,原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產生一個收縮力。這個力就叫預應力,它使預應力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板,grc板主要是由抗堿玻璃纖維網格,低堿水泥,珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。
隨著建筑業(yè)的發(fā)展,考慮到種種因素,不得不吧人文生態(tài)考慮進去。為了消除噪音,灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站,這樣不僅大大提高生產效率,而且質量也得到了保障。我們參觀的構件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說那是攪拌房,各種材料在那里面混合攪拌,然后灌進混凝土攪拌車里送往工地。老師還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,使我們既開闊了眼界又增長了知識。
下午我們聽了一場報告,報告主要講了一下現代建筑的分類:磚木結構般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅 ;磚-鋼筋混凝土結構(即磚混結構)般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑; 鋼-鋼筋混凝土結構一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;鋼結構般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。老師特別介紹了一下高層建筑,現在中國如果要看高層建筑的話,那還得是上海了,上海的高建中又得數金茂大廈,東方明珠電視塔,這些建筑在世界上都是有名的。聽著這些使我們對未來充滿希望:我們將來要盡自己的所能,造出更高的建筑為祖國爭光。老師還講了土木工程分為三步驟:設計、施工、管理。講了土木工程未來可以從事的社會工作崗位可以有哪些?1,建筑公司。 2,行政部門。3,房地產公司。4,監(jiān)理公司。還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學教育的創(chuàng)新。他認為這是高等教育的目的。他要我們學生樹立起自主學習的習慣與興趣。建立起終身學習的習慣與愛好。
星期三
今天我們去參觀了橋,是金陽新區(qū)比較有名的彩虹橋。橋,我們把它分為公路橋,鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限,我們只參觀了城市道路橋。通過老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),沒有綠化帶;
公路橋一般沒有人行道,有欄桿(一般在60公分),一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關系。一般情況下,橋身相對長的,其坡度也相對斜。橋上工程還設計安排了排水系統(tǒng)。其主要目的:一是防止在雨天能夠及時將雨水排出路面,減輕車輛對路面的摩擦力,進而使車對路面的荷載大大減輕;第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋,使其生秀,進而減少其實際的壽命。
我們市二橋的排水口直徑大約在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。橋下凈空在3到5米,老師還說了,橋越高,越不易變形。橋蹲大概在70到80米深?;翠摯髽蚴且蛔湫偷男崩瓨蚪Y構(單拉)。南邊是七根單拉鋼絲;北邊是七根雙拉鋼絲。由于兩邊的不平衡(受力),所以在設計橋架的時候,將它設計成倒y型。它的目的是加強橋的穩(wěn)定性。它的主跨在90米左右。寬大概在18米左右。
星期四
我們參觀了寶山校區(qū)的施工現場和已建好的教學教學樓。老師給我們講解了土方工程,它們根據標高和地質情況決定填土還是挖坑。在地基前佇立著幾個高高的吊塔,他們是用來安裝和調運建筑材料的。同時為了確保施工的順利進行,工地是要用磚墻圍護起來的。只有工地內部人員和施工車輛才可以出入。我們實習也要進過他們的同意才可以進入,而且必須帶上安全帽。到達施工現場后,我們看到有個很大的場地,它是用來存放建筑材料用的。主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。這是因為現在許多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地現場制作了。這樣做,一方面,可以保證一些建筑材料的質量;另一方面,還可以的大大降低生產成本,從而提高整個工程效率 。我們在工地上,在建成和未建成的工地間切身感受到建筑過程的艱辛責任的重大,感受到了建成建筑的雄偉和壯麗,對整個專業(yè)有了全面深刻的理解。
以上就是我這一周的實習記錄。
05土木工程 **
xx年11月10日
精選寫報告經驗2人覺得有用
土木工程專業(yè)的測量實習報告怎么寫?一般情況,實習報告得包括一些基本的內容,比如你在哪個工地實習的,具體干了什么,用到了哪些儀器設備之類的。開頭這部分最好把背景交代清楚,比如項目名稱、地點、規(guī)模這些基本信息。
做測量的時候,得把水準儀、全站儀這些家伙什兒用好。記得有一次我用水準儀測高程,當時沒調平腳架,結果數據偏差挺大。后來師傅過來一看就說:“這腳架沒整好。”我就趕緊調整了一下,重新測了一次,這才出來靠譜的數據。所以,儀器操作這塊兒一定要細心,別圖省事。
另外就是記錄數據這個環(huán)節(jié),得認真對待。有一次我記數據的時候,因為趕時間,就把好幾個點的數據混在一起寫了,回頭核對的時候特別麻煩。后來我就吸取教訓了,每次記錄都仔細核對一遍,確保每個數據都有出處。
還有,報告里的圖表也很重要。比如畫平面圖,得把主要建筑物的位置標清楚,還有那些管線走向也得標注明白。要是圖畫畫得亂七八糟,別人看報告的時候就費勁了。不過有時候畫圖的時候會遇到麻煩,比如比例尺搞錯了,導致圖紙看起來怪怪的,這時候就得重新調整。
至于報告的整體結構,沒有固定格式,但大致得有個邏輯順序。比如先說實習目的,然后講實習內容,接著就是你的收獲和體會。不過寫的時候千萬別一股腦兒全倒出來,得有條理才行。有時候寫著寫著思路就亂了,寫著寫著又跑題了,這種情況需要自己多檢查幾遍。
最后一點,寫報告的時候要注意專業(yè)術語的使用。有些詞聽起來很正式,像什么“沉降觀測”、“放線定位”之類的,用對了地方能讓報告顯得更有水平。不過有時候也會不小心用錯詞,比如把“水準儀”寫成“水平儀”,這種小問題自己校對的時候得留心。
【第5篇】土木工程3000字實習報告怎么寫2850字
作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑?,F在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見,但施工現場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構??傁脒M去看看里面的內容。我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。因此生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質,為我們以后的工作打下基礎。
根據學院的安排,我們于2025年x月x日到x月x日進行了為期十天的土木工程生產生產實習。我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,經師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經修到三十米高了。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米??雌饋肀容^壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于攀枝花地質特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石。我們現在外面仔細觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現場旁邊以方便工人作業(yè)。無論做什么,都有很多我們是學習的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現在大學生的現狀,理論知識很豐富,但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現場觀察是每個學生都期望的。而學校給我們提供了這個機會,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,所以我們都特別認真去觀察去學習。
回顧這些天的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想:
通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業(yè)術語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,構造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對于具體操作并不清楚。這次在現場親眼看到了以后,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對cad和電子表格excel在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫助。
在施工過程中,很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多復雜的實際情況。這時書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經驗了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機應變能力。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。我們必須學好扎實的理論知識,很多東西雖然說都在課堂上學過,可我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,不能夠學以致用。不管將來從事施工或者預算,都需要我們平時多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學習去思考的。因此,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟。
目前,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)和相關法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習現場,同樣存在著許多問題。比如施工準備不足,道路以及臨時設施都沒有達到規(guī)范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費嚴重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問題都應該會解決和避免的。
當今社會競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。
這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。作為一名現代的大學生,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。
精選寫報告經驗31人覺得有用
土木工程3000字實習報告怎么寫
寫一份高質量的土木工程實習報告,得從幾個關鍵點入手。頭一件,得把實習期間學到的東西梳理清楚,比如在現場見到的各種施工流程,還有那些專業(yè)設備的操作方法。像什么混凝土澆筑,鋼筋綁扎這類基本功,都得在報告里提到。當然,不能光是流水賬,得結合理論知識去分析這些操作背后的原因。比如為什么用這種配比,為什么選擇這種支護方式,這些問題都要想明白。
再一個就是要注意格式,雖然說3000字不少,但分段分小節(jié)很重要。每個部分最好有個小標題,這樣看起來清晰明了。不過有時候會不小心漏掉一些必要的分隔,導致段落過長,讀起來費勁。所以寫的時候得時不時回頭看看,確保每段話都有明確的主題。
材料的部分也不能忽視,實習中用到的數據、圖表之類的最好都附上去。這不僅能增加可信度,也能讓老師看到你的認真程度。記得標注好來源,要是忘了標明出處,就顯得不太嚴謹了。還有就是描述數據的時候,有時候會忘記單位,或者是把數字寫錯位置,這種小問題要多檢查幾遍。
另外,別忘了加入自己的思考。比如在某個環(huán)節(jié)遇到困難,你是怎么解決的,有沒有更好的辦法。還有就是跟學校學的知識對比一下,看看有哪些地方不一樣,為什么會有差異。這一塊要是寫得少,就容易顯得報告空洞無物。
最后一點,也是最容易忽略的,就是語言表達。有些同學寫報告時喜歡用特別復雜的句子,結果反而顯得啰嗦。其實簡潔明了才是王道。不過有時候會不小心用錯詞,像是把“承受力”寫成“承受量”,這種地方得格外小心。還有就是標點符號,有時候會漏掉逗號,導致句子不通順,這點也要多注意。
【第6篇】土木工程實習自我鑒定報告怎么寫700字
在中建七局三公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。
而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。
整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”.
經過了實習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時也存在了一些問題,以下我將就這次實習總結四點意見和建議
(1)、實習時間可以適當增長一點,雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節(jié)無法深入。
(2)、實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會,老師可以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,而不會存在漫無目的實習的現象。
(3)、同學們可以找個空閑時間(如周末),互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。
(4)、在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率
非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。
精選寫報告經驗182人覺得有用
土木工程實習自我鑒定報告怎么寫
寫一份好的土木工程實習自我鑒定報告,得花點心思。這類報告通常要體現自己的專業(yè)能力,還得把實習期間的經歷梳理清楚。開頭部分得簡單介紹一下實習單位的基本情況,比如是哪家公司,主要負責什么項目之類的。接著,就要具體說說自己在實習期間做了哪些工作,比如參與了哪個項目的施工管理,或者負責了哪方面的技術分析。
記得要把自己的職責描述得詳細一些,這樣能讓報告顯得更有分量。比如,你在某次橋梁施工中負責材料檢測,就得提到具體檢測了哪些項目,用到了什么儀器,最后的結果怎么樣。這部分特別重要,因為這能直接反映出你的專業(yè)水平。要是有機會參與了現場協(xié)調,也別忘了提一下,比如你是如何跟團隊溝通協(xié)作的,這種經歷對個人成長很有幫助。
當然,光寫工作內容還不夠,還要結合自身表現談體會。像我實習的時候,就遇到過一個挺棘手的問題,當時是由于圖紙標注不清導致施工進度滯后,我主動找工程師討論解決方案,最后成功解決了這個問題。類似這樣的例子,既能展示你的解決問題的能力,也能體現你的責任心。
不過有時候也會碰到一些小麻煩,比如有時候報告寫到一半突然想不起來某個細節(jié),這種情況下不妨回頭翻翻當時的筆記,總能找到些有用的信息。還有,寫報告的時候要注意格式,雖然不是特別關鍵,但整潔的排版會讓讀者感覺更舒服。如果可能的話,最好能把圖表放進去,直觀的數據往往比一堆文字更有說服力。
其實報告的長度不用太長,只要把該說的都說清楚就行。要是覺得寫得不太滿意,可以多改幾遍,有時候換個角度看問題,思路就會更清晰??偟膩碚f,寫好這份報告需要結合實踐經驗和專業(yè)知識,既要實事求是,又不能太過謙虛。