歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當前位置: > 工作報告 > 工程報告

大學生工程測量實習報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-02 21:20:02 查看人數(shù):13

大學生工程測量實習報告

【第1篇】大學生工程測量實習報告怎么寫2650字

回想這一段時間的實習,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的了解,使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到,生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會,只紙上談兵是遠遠不及的,而是要步入社會,進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會,從實踐中檢驗自我。

實習的第一天,由賀躍光教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上,賀教授強調了本次實習的重要性,因為我們是工程管理專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,最后到放樣等等,做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪,以便更好的掌控施工過程。 賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀,以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

在這里得感謝和我同組的趙健,張瑤,鄧強,熊子才。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授,他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見,以及研究生小吳老師。

實習目的:

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,重點掌握內業(yè)外業(yè),做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量,角度測量包括水平角,豎直角。高程測量,雖不測量等等的作業(yè)程序及施測方法。掌握角度計算,坐標計算,導線計算等。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)掌握熟悉正經-反經折中法。

(5)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力,以及組織與管理能力,培養(yǎng)良好的品質和職業(yè)道德。

(6)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

實習內容:

然后在各控制點進行碎部測量。得到原始數(shù)據(jù)算出各被測點的高程,坐標并在圖上畫出。通過這些測點繪制圖紙。特別要提到的是在k4點進行碎部是,由于控制范圍較廣,地形地物較為豐富,必須加上k7,k8兩個控制點才能清楚地測得所需的數(shù)據(jù)。

實習心得:

現(xiàn)在,為期兩周的實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實際的重要性。由于是在夏季,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當頭,但在實習過程中,同學們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。白天測數(shù)據(jù),晚上加緊描點等。密切合作,互相互學。很認真地進行了測繪工作,并較好地完成了實習任務。

通過測量實習,也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作,通過在學習工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差。

(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數(shù)值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:'從整體到局部'、'先控制后碎部'、'由高級到低級'的工作原則,并做到'步步有檢核'.這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西,但在實習過程中,我做到了,雖說并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

一周多以來,我們都堅守在自己的'陣地',觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習,為我們提供了一個共同學習,共同進步,團結合作完成一項項目的機會,我從中受益頗多。

在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)實習的普及非常重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對經濟發(fā)展的信仰,確立經濟發(fā)展神圣地位,只有這樣我們國家的經濟建設才有希望。

精選寫報告經驗149人覺得有用

工程測量實習報告對于大學生來說是一項重要的任務,它不僅幫助我們鞏固課堂上學到的知識,還能讓我們在實踐中提升技能。寫好這樣的報告需要細心和耐心,畢竟這不僅是對實習經歷的記錄,也是對自己能力的一種展示。

開始寫報告前,要確保所有的數(shù)據(jù)都是準確無誤的。記得帶上測量儀器時檢查是否完好,有些時候儀器可能出了點小問題但沒被注意到,這會影響到后續(xù)的數(shù)據(jù)采集。還有就是記錄數(shù)據(jù)的時候要特別小心,有時候一個小小的數(shù)字記錯,整個計算都會出偏差。在記錄原始數(shù)據(jù)時,最好能用表格的形式整理出來,這樣既清晰又便于后期分析。

接下來就是對數(shù)據(jù)的處理部分了。這部分需要用到一些專業(yè)的軟件,比如CAD之類的,用來繪制地形圖。在繪制過程中,可能會遇到一些問題,像是某些點位的數(shù)據(jù)不太匹配,這時候就需要回去復查一下現(xiàn)場的情況,看看是不是哪里出了差錯。有時候可能是記錄的時候漏掉了某個關鍵點,或者是在計算的過程中不小心算錯了。

報告的內容應該包括實習的目的、具體的操作步驟、數(shù)據(jù)的處理方法以及最終的結果分析。每個環(huán)節(jié)都要詳細描述,尤其是遇到困難的地方,更要著重說明是如何解決的。如果在實習中有創(chuàng)新的想法或者是獨特的見解,也可以適當加入進去,這會讓報告顯得更有價值。

寫報告的時候,語言表達要盡量簡潔明了,避免使用過于復雜的專業(yè)術語,除非是確實必要的場合。另外,圖表的應用也很重要,適當?shù)膱D表能夠直觀地展示數(shù)據(jù),使得閱讀者更容易理解你的工作成果。不過圖表的數(shù)量不宜過多,選擇最能代表結果的關鍵圖表即可。

最后,別忘了檢查一遍報告的整體格式和排版。雖然內容是最重要的,但如果格式混亂,會給讀者留下不好的印象。檢查的時候要注意字體大小是否合適,行距是否舒適,頁邊距有沒有留夠等等。有時候一個小細節(jié)沒注意到,就可能導致整個報告看起來不夠專業(yè)。

【第2篇】2025大學生工程管理實習報告怎么寫1350字

樓共有六層,其中不同部位的框架柱、構造柱等混凝土強度等級、品種不同,之前在瀏覽建施總說明和結施總說明時就發(fā)現(xiàn)其中有提到不同部位分別用什么樣的混凝土,現(xiàn)在真正開始計算時就可以再詳細翻看說明和具體詳圖,明確了58#樓的框架柱中,架空層的混凝土強度等級為c30,一直六層框架柱混凝土強度等級為c25,構造柱、梯柱的強度等級為c20,弄清楚各部位柱子的不同混凝土之后就可以進行分項計算,將同一等級的混凝土柱歸至一項計算。

柱的混凝土量計算比較簡單,以柱截面積乘以柱高即可,其中應注意柱高應算至板頂。有梁板的計算,有梁板的計算稍微比較復雜一點,它混凝土量的界定是以板最外邊為界,我是先將有梁板的板混凝土算出再加上梁凈高的混凝土量,在計算板混凝土梁時舊可以利用到之前算過的基數(shù),將之前算的各層建筑面積乘以板厚得到的數(shù)值即為板的混凝土量,個別板厚不同之處在加上或扣除少算或多算的面積,很快就可以將板的混凝土量算出;再計算梁凈高的混凝土工程量,這就還需要用到梁板的配筋圖來確定梁的截面積,計算梁混凝土梁時主要應注意的是應先計算主梁混凝土的工程量,主梁混凝土量為凈截面積乘以梁長,主梁長度算至柱邊,最后再算次梁混凝土量,次梁混凝土量也是由凈截面積乘以梁長,但梁長應算至主梁邊。

4月4日,即實習最后一天學習晨曦軟件套價、整理資料,并進行實習總結。套完價之后便開始整理這近一個月來的資料與思緒。

三、收獲與感想

談到收獲和感想,首先得感謝哈爾濱遠大房屋建設開發(fā)有限公司李經理給了我這次實習學習的的機會和劉老師這一月以來對我的指導和關懷以及給位同事這段時間對我的幫助。在他們的幫助教導和關懷下,在這一個月內我有了不少的收獲和成長。

經過這段時間深入用人單位實習工作,使我獲得了以下幾個方面的經驗和啟示。首先,在思想方面要有堅持不懈持之以恒的精神。在以后的工作中我可能會遇到比實習期間更多更艱巨的挑戰(zhàn),只有堅持不懈持之以恒的去面對這些挑戰(zhàn)才能更好的在工作中成長。其次,在工作方面要足夠勤奮,能夠任勞任怨。作為新員工剛進入用人單位可能只會做一些小任務,我不能消極懈怠,要保質保量完成領導所分配的每一項任務,積累經驗教訓時刻為迎接大任務做準備;要虛心學習,不恥下問。

作為新入職的員工,工作經驗還相當缺乏,在遇到不懂的東西應該及時向前輩請教,以彌補自己的不足,做到邊工作邊學習邊總結邊提高。最后,在知識積累方面要多學習,多總結。社會是一個知識的大熔爐,我在學校學習的只是一點皮毛,在以后的工作中我應該積極查閱相關知識文獻案例,從中學習相關知識以提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。經過這次實習,使我深刻認識到實踐知識和技能在工作中的重要性,在以后的工作中,我應該積極向前輩學習處事技巧,并且能夠積極承接任務,在任務中積累知識經驗提高自己。

工程造價是我們專業(yè)以后就業(yè)一個很重要的方向,通過這一個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對預算業(yè)的理解,培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,同時也意識到自己經驗和閱歷嚴重匱乏。我希望自己在以后的工作學習中能夠多積累的經驗,為將自己事業(yè)之路做準備。

2023大學生工程管理實習報告

精選寫報告經驗104人覺得有用

實習報告是大學生在完成專業(yè)實踐后的重要總結材料,尤其對于工程管理專業(yè)的學生來說,一份高質量的實習報告不僅能體現(xiàn)個人能力,還能為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。不過,不少同學在寫這類報告時會遇到一些困難,比如不知道如何組織內容、怎樣突出重點等。其實,寫好實習報告并不復雜,關鍵是要結合實際情況,把學到的知識用恰當?shù)姆绞奖磉_出來。

首先,寫實習報告前得明確自己的目標。比如這次實習的主要目的是什么?是為了熟悉項目管理流程,還是為了掌握施工技術?明確了這一點后,就可以圍繞這個目標去收集資料了。記得把實習期間參與的所有活動都記錄下來,包括會議紀要、工作日志之類的,這些都是很好的素材。當然,整理這些資料的時候可能會有點麻煩,但這是必不可少的步驟。有時候,你會發(fā)現(xiàn)自己記下來的某些細節(jié)特別重要,而當時卻沒有意識到。

接著,就是正式開始撰寫報告了。開頭部分應該簡明扼要地介紹實習單位的基本情況,比如說它是做什么的,規(guī)模有多大,以及它在行業(yè)內的地位如何。這部分雖然簡單,但不能馬虎,因為它是整份報告的基礎。然后,就該具體描述實習的具體內容啦。這里需要注意的是,不要單純羅列任務清單,而是要把每個任務背后的意義講清楚。比如,你在某次會議上負責協(xié)調各部門的工作,那么除了描述具體的流程之外,還應該談談你是怎么克服困難的,最后取得了怎樣的效果。這樣不僅能展示你的專業(yè)技能,也能體現(xiàn)出你的解決問題的能力。

再往下寫的時候,就要著重分析一下實習過程中遇到的問題以及相應的解決辦法了。這一步很關鍵,因為它能反映出你對問題的認識深度。例如,假設你在某個項目中遇到了進度拖延的情況,你可以詳細敘述當時的狀況,比如是什么原因導致的延誤,然后再說說你是怎么調整計劃的,最終有沒有達到預期的效果。如果最終沒有解決問題,也可以坦誠地寫出來,畢竟失敗也是一種寶貴的經驗。

最后,別忘了附上一些輔助性的圖表或者圖片。這些視覺元素能夠幫助讀者更好地理解你的報告內容。不過要注意,這些材料必須真實可靠,不能隨便找?guī)讖垐D拼湊上去。另外,在排版方面也要講究整潔美觀,字體大小適中,段落分明,這樣看起來才會讓人舒服。

【第3篇】2025年10月大學生土木工程專業(yè)實習報告怎么寫1200字

土木工程專業(yè)的實習報告應該該怎么寫呢?下面酷貓寫作小編為大家精選大學生土木工程專業(yè)實習報告范文,很希望能幫到你!

大學生土木工程專業(yè)實習報告范文精選一

5月26日 老師給我們做了實習動員,著重給我們強調了一下幾點:1安全第一,要處處注意安全;2嚴肅對待實習,要端正態(tài)度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;4在實習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的認識,為將來的專業(yè)課程的學習打下良好基礎。

我們參觀了主校區(qū)的建工實驗室。主校區(qū)的一個實驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實驗室,另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室。我們首先參觀了建筑材料應力和變力的實驗室,實驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。聽老師介紹,它可以產生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。后面還有一些機器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試。然后還有混凝土培育室,里面24小時保持高溫高濕,由于現(xiàn)在沒有使用,所以我和幾個同學進去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來到水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設備,老師說將來我們學專業(yè)課程的時候將來這里做實驗。

5月27日 上午,參觀淮鋼大橋,一座簡直橋和彩虹橋。通過老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),沒有綠化帶;公路橋一般沒有人行道,有欄桿(一般在60公分),一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關系。一般情況下,橋身相對長的,

其坡度也相對斜。還有拱的作用:1 美觀;2 將橋向上托起,分擔一部分重力。橋上工程還設計安排了排水系統(tǒng)。其主要目的:1在雨天能夠及時將雨水排出路面,減輕車輛對路面的摩擦力,進而使車對路面的荷載大大減輕;2 防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋,防止使其生銹,進而延長其實際的壽命。

一座簡直橋的橋雖不如淮安大橋來的氣魄,不如彩虹橋的美觀但也讓我認識到普通鋼筋混凝土橋梁施工法,現(xiàn)摘錄普通鋼筋混凝土橋梁施工法

1.2025年8月29日星期一,陜西理工學院南區(qū),實驗樓;

2.2025年8月30日星期二,漢江新城和天河望江郡,住宅樓;

3.2025年8月31日星期三,漢中職業(yè)技術學院新校區(qū);

4.2025年9月1 日星期四,陜西理工學院北區(qū),工業(yè)廠房;

5.2025年9月2 日星期五,漢中市世紀陽光商場。

二、實習目的:走進施工現(xiàn)場,親身感受建筑工地的氛圍,把理論和實踐相結合,為以后進一步實習和工作打基礎。

三、實習認識感受和學到的知識

建筑設計原則:根據(jù)任務書的要求,綜合運用所學的理論知識,遵循有關的設計規(guī)范,滿足有關功能要求,詳細收集有關資料,使設計能夠滿足

精選寫報告經驗69人覺得有用

實習報告這種東西,寫得怎么樣,關鍵還是看平時有沒有用心觀察、記錄和思考。像土木工程這種專業(yè),搞實習的時候,光靠跟著老師轉一圈看看是不夠的。要是想把報告寫得好,就得先把工地上的事情摸清楚。比如,你得知道那個正在建的大樓用的是什么結構,鋼筋是怎么布置的,混凝土澆筑的時候有哪些講究。這些都是報告里的重點,不寫出來的話,老師看了會疑惑,你自己以后也記不住。

記得有一次我去實習,當時工地上的塔吊特別多,我就隨手記了一下每天塔吊的工作時間,后來才發(fā)現(xiàn)這個數(shù)據(jù)其實很有價值。因為通過分析塔吊的工作效率,能大致推算出施工進度是否合理。所以,不管看到什么,只要你覺得奇怪或者重要,就趕緊記下來。當然,記東西也不能亂記,得有點條理。像我那天就犯了個小錯誤,把一個塔吊的編號記錯了,結果后面寫報告的時候還得重新查資料。

報告里邊最好還能加上自己的想法,這能體現(xiàn)你的思考能力。比如你覺得某個施工環(huán)節(jié)存在隱患,那你就得說明白隱患在哪,為什么會這樣,要是你的話你會怎么改進。不過,提建議的時候也別太隨意,最好能拿出點依據(jù),不然別人會覺得你是在瞎猜。我以前寫報告的時候,有時候就犯了這個毛病,明明沒弄明白情況就亂下結論,后來被指導老師批評了好幾次。

另外,寫報告的時候,語言表達也要注意。像我們學土木的,用詞得專業(yè)一點,但也不能太死板。有時候適當?shù)目谡Z化反而能讓報告看起來更真實。比如,你可以寫“今天發(fā)現(xiàn)了一個問題”,而不是非要寫成“今日于現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一問題”。不過話說回來,有時候我也會不小心寫成那種過于正式的樣子,回頭一看就覺得別扭。

還有就是格式問題了,雖然說內容最重要,但如果格式亂七八糟的,老師第一眼就會覺得你態(tài)度不認真。像頁眉頁腳這些細節(jié)都不能忽視,該有的圖表也得放上去,不然顯得不完整。我記得上次有個同學就因為表格沒畫好,結果分數(shù)扣了不少,他自己還納悶,以為只要內容好就行。

【第4篇】工程專業(yè)專業(yè)畢業(yè)大學生實習報告5000字怎么寫2800字

為期三個星期的畢業(yè)實習已經結束,但是這段特別的日子卻像潮水一樣將原本充滿種種未知棱角的我逐漸磨的光滑而深沉。實習期間讓我有了很大的收獲和很深的體會。比如在角色的迅速轉變,勤動手,勤動腳,勤動腦意識的培養(yǎng)以及人際關系處理方面等等。在進步的同時,我也看到了自己工作中不足,比如工程進度預見性意識的培養(yǎng);工程進度變更應變能力的提高方面還存在一定的不足,這就需要我更加用心去鍛煉自己才能積累更豐富的經驗。

在工作中首先我學會了做事要有主動性。當遇到不懂的工程技術難題時,要積極主動地向有經驗的前輩請教。當別人做事遇到困難之時,此時要積極主動盡力幫助別人。我認為主動性在一定程度上也是團隊協(xié)作精神的動力。比如在不良地質體填塘施工中,由于本人剛從事施工管理工作,很多工程問題是我以往所沒有遇到過的。這就要求我只有虛心向別人請教才是最佳的捷徑。在求知的路上,路一部分是要靠自己走的,一部分還是要靠別人扶著你走的,特別是對于我們這些初入行的新人來說更是如此。因此保持一顆謙虛的請教之心對于我們來說顯得尤為重要。

一、工現(xiàn)場布置

1.現(xiàn)場準備,首先進行現(xiàn)場交接準備,其重點是對各控制點,控制線,標高等進行復核,對施工現(xiàn)場進行布置,以使整個現(xiàn)場符合我公司的布置原則及安全文明工地的要求。然后派測量人員進行場地的方格網(wǎng)測量,依據(jù)豎向設計確定場地的填挖工程量。進行場地 “三通一平”、暫設、場地圍擋的施工?,F(xiàn)場的暫設布置要求:現(xiàn)場布設結構和裝修共用的暫設如辦公用房、生活用房、食堂、攪拌機、水泥庫、試驗室、廁所。根據(jù)基礎、結構、裝修施工的特點進行鋼筋存放場、模板存放場、砂石料存放場等布設。

2.技術準備:

(1) 施工人員必須熟悉施工圖紙,做好施工前的設計交底工作,將圖紙中的矛盾解決在施工之前。辦理好工程變更洽商。

(2) 提前做出隱預檢、材料及施工試驗計劃。做好見證取樣的準備工作。

(3) 制定可行的施工方案,組織三級技術交底,編制分項施工工藝。

(4)技術部門提前作好施工圖紙中的加工定貨計劃工作,將加工貨單及時發(fā)放到各有關人員手中,配合材料部門向廠家作好交底工作。

3.機械設備準備

進入現(xiàn)場后,我公司將立即按照以下計劃組織中的所需要相關機械設備,安排相關機械設備進行基礎施工。對一些小型機具將按計劃分批進入現(xiàn)場,并使所有現(xiàn)場設備均處于最佳運轉狀態(tài)。

4.材料準備

材料部門依據(jù)加工訂貨單落實好貨源和廠家,對于裝修材料要及時向

設計和甲方提供樣板,請其確認和封樣。進場的材料按貫標要求進行材料的標識工作。材料部門提前作好標識牌。油漆粉刷材料由油工工長依據(jù)施工圖紙、定額提出需用量計劃;鋼筋及鋼筋連接材料由鋼筋工長根據(jù)圖紙、進度計劃提出需用量計劃;架木防護材料由架子工長根據(jù)架子防護方案和進度計劃提出需用量計劃,多層板模板、竹模板、龍骨、方木、口模板材、支撐系統(tǒng)及大模板、螺栓等配件、承重平臺、倒料平臺、電梯井道平臺、樓梯定型模板、吊籃鋼梁等由技術員提出需用量計劃,以上計劃由計劃編制人提前編制,在計劃審批后(留夠租賃、加工、運輸時間)報項目部材料組簽收,提前報有關租賃、工部門。

5.人員準備

在開工前一周之內,所有施工管理人員將全部就位,而施工人員將根據(jù)現(xiàn)場要分批進場,并在公司內部配備各類專業(yè)的施工操作人員。施工管理人員,技術工人必須持有相應的崗位證書及培訓合格證。

6.其他準備

首先要建立各級人員崗位責任制,建立安全,質量,文明施工管理制度,成本,材料,勞動力,機具管理制度,并以此為據(jù)簽訂內部管理人員責任狀。組織工人進場前三級教育,與班組簽訂承包合同,在質量、安全、文明施工方面明確各自的責、權、利。

二、主要施工方法

1.測量放線

(1) 測量儀器的選擇:j2 級經緯儀、ds3 水準儀各兩臺,量具選用50 米鋼尺,根據(jù)《計量法實施細則》的規(guī)定,測量中所用儀器和鋼尺,送計量器具檢定部門進校合,合格后方可使用。

(2) 根據(jù)測繪院和施工總平面圖,對水準點和高程控制點,采用附合測法進行校測。

(3) 建筑物的定位放線:選用直角坐標法,根據(jù)測繪院或原有建筑物建立平面控制網(wǎng)。建筑物平面控制網(wǎng)測定并驗線合格后,再測定建筑物軸線控制樁,作為控制軸線的依據(jù)。

(4) 基礎開挖放線:根據(jù)建筑物平面控制網(wǎng),邊坡及場地地面高程,分別測設出基槽下口及上口位置樁,并沿上口樁撒出開挖邊界線的灰線。

(5) 樁基施工測量:根據(jù)建筑物平面控制網(wǎng),繪制樁位測量放線圖作為測設樁位的依據(jù),樁基軸線的允許誤差為±2mm。

(6) 結構施工測量:首層放線驗收后,將控制軸線引測至結構外立面上,作為各施工層主軸線豎向投測的基準,軸線的豎向投測,以建筑物控制樁為測站,事先校測,投測的允許誤差要符合規(guī)程要求。控制軸線投測至施工層后,應組成閉合圖形,施工層放線時,應先在結構平面上校核投測軸線,閉合后再測設細部軸線。建筑物標高的豎向傳遞,其傳遞高度超過鋼尺長度時,另設一道標高起始線,其每層允許誤差±3mm,總高允許誤差±10mm。

(7) 控制軸線的選擇:建筑物外輪廓軸線,單元、流水段的分界線,樓、電梯間兩側軸線。

(8) 按照施工圖的要求,作好沉降點的埋置和沉降觀測。

2.土方開挖,土方開挖前,建設單位駐工地代表,現(xiàn)場總監(jiān)與項目技術負責人共同復核定位樁和主軸線閉合控制定位樁,無誤后辦理定位復核手續(xù)。

(1)墊層施工,基礎開挖至設計標高,采用人工打釬。依據(jù)技術部門繪制的打釬圖進行放線,孔位撒上白灰點,按圖紙要求,合理安排釬探順序,以防錯打或漏打,打釬記錄隨打隨記,記錄要字跡清楚,內容要真實可靠,確保工程質量。釬探完成后,用磚蓋孔,并在磚上寫上孔號,驗槽完成后。釬孔灌滿砂子。即可進行上部基礎施工。

(2)基礎施工

a、 基礎防水 防水材料必須具備產品準用證、出廠合格證、防偽標志、檢驗證明和現(xiàn)場復試報告單。施工人員必須持證上崗。墊層施工后彈線、砌水泥砂漿磚模,高度700mm,其上砌筑石灰砂漿磚模450mm,并在磚模內側、頂部抹2cm 厚砂漿找平層,陰陽角處抹成園角,圓弧半徑大于500mm。磚模抹灰干燥后(顏色發(fā)白),含水率不大于9%,便可選擇好天氣做底板防水。防水施工后要細致檢查卷材接縫和節(jié)點的粘貼密封質量。底板立面防水收頭外卷在底板磚模上,防水應卷過磚模甩頭,第一層及第二層預留長度分別為300 及450mm,磚模上用石灰砂漿砌磚,高度大于450mm,預甩卷材粘貼在石灰砂漿保護墻上,待做立墻防水時拆除石灰砂漿保護墻,將卷材分層錯槎粘貼在立面墻面上,立墻防水與其壓槎粘貼。對于外卷部分損害的部位,可將其下側保護磚墻小心拆除,露出未損害的卷材,壓槎作立墻防水。底板平面部分采用c20 細石混凝土保護層。保護層施工時嚴禁將防水層損傷。保護層混凝土現(xiàn)場人工攪拌,基坑邊設流槽將混凝土下至坑內,流槽下口鋪竹膠合板,坑內設小車接灰。運至鋪設處,小車鐵腿必須用軟布包好,坑內施工人員不得穿帶釘子的鞋,不得使用尖鍬,不得用鐵鍬鏟底,防止損壞防水層。

精選寫報告經驗100人覺得有用

寫一篇好的畢業(yè)大學生實習報告確實不容易,尤其像工程專業(yè)這種需要大量技術細節(jié)支撐的領域。寫這類報告時,得把實習期間學到的東西梳理清楚,還要結合實際工作情況來展開。開頭部分,可以先簡單介紹一下實習單位的基本情況,比如公司名稱、主營業(yè)務之類的,這樣能讓讀者對背景有個大概了解。

接著就是描述自己的具體工作內容了。這部分要詳細一點,最好能列出幾個關鍵項目或任務。比如說參與了某個橋梁設計項目的初步規(guī)劃,或者是負責某項設備的日常維護檢查。每個任務都得說清楚你是怎么做的,用了哪些方法,遇到了什么問題,最后又是如何解決的。記得要把專業(yè)術語用好,這會讓報告顯得更有深度。

另外,實習過程中肯定有不少心得體會。這里不是讓你單純抒發(fā)感受,而是要結合實際案例來談。比如通過某個項目,你意識到團隊協(xié)作的重要性,或者從某次失敗中學到了寶貴的經驗教訓。把這些內容穿插進報告里,既真實又能讓讀者感受到你的成長。

不過有時候寫著寫著會發(fā)現(xiàn)思路有些混亂。比如說我有一次寫報告的時候,本來想先講理論知識,結果寫著寫著就跳到具體的實踐環(huán)節(jié)去了,后來又回過頭來補充理論部分。雖然最終完成了,但總覺得條理不太清晰。所以建議大家在動筆前先列個大綱,把主要的點都想好順序,這樣寫起來會順暢很多。

還有就是數(shù)據(jù)這塊兒,工程類報告離不開數(shù)據(jù)支持。無論是計算結果還是測量數(shù)據(jù),都得確保準確無誤。要是手頭有圖表的話,不妨附上去,這樣直觀一些。但要注意的是,圖表不能亂放,得跟正文內容緊密相關才行。

至于語言表達,盡量做到簡潔明了。別用那些太復雜的句子,尤其是那種一長串修飾成分堆在一起的句子,很容易讓人讀著費勁。當然,該有的專業(yè)術語還是要用的,不然人家會覺得你不專業(yè)。不過話說回來,有時候為了追求嚴謹性,偶爾會出現(xiàn)一些表述上的小瑕疵,比如漏掉一個標點符號之類的,這倒也不是什么大問題,只要不影響整體理解就行。

最后提醒一下,寫報告的時候一定要實事求是,不能憑空捏造數(shù)據(jù)或者夸大事實。畢竟這是對自己工作的總結,也是對未來求職的一種展示,誠信很重要。

【第5篇】土木工程大學生建筑結構實習報告參考怎么寫2950字

土木工程大學生建筑結構實習報告參考

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。

二、實習內容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

實習地點在鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕綠苑佳泰小區(qū)參加施工實習,遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

四、工程簡介

(一)設計依據(jù):

1、建設單位提供的與本工程有關的資料和設計任務書。

2、建筑和有關工種提供的作業(yè)圖和有關資料。

3、國家現(xiàn)行有關規(guī)范、規(guī)程

1)《民用建筑熱工設計規(guī)范》gb50176-93

2)《采暖通風與空間調節(jié)設計規(guī)范》gb50019-2023

3)《建筑給排水設計規(guī)范》gb50015-2023

4)《住宅設計規(guī)范》gb50096-1999

5)《新建集中供暖住宅分戶熱計量設計技術規(guī)范》dbj01-605-2000

6)《建筑設計防火規(guī)范》gbj16-87(2001年版)

7)《建筑給排水及采暖工程施工質量驗收規(guī)范》gb50242-2023

8)《民用建筑節(jié)能設計標準》jgj26-95

4、已批的擴建審批意見;

5、建設單位提供的建筑周圍市政條件資料;

6、業(yè)主對本工程的有關意見及要求;

(二)結構:

1、工程名稱:天驕綠苑佳泰小區(qū)7#、9#、10#、11#、12#、15#樓。

2、建設地點:鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路。

3、設計標準:建筑防火等級為二級;

建筑耐火等級為二級;抗震設防烈度為八級;

建筑耐久年限為50年;

結構類型為磚混住宅樓;

樁基礎安全等級為二級;

屋面防水等級為三級,防水層合理使用年限為10年。

4、主要經濟指標:(以7#樓為例)

總建筑面積3851.12m2,共有a、b兩種戶型。a戶型建筑面積為105.85 m2,b戶型面積為101.85 m2,躍層面積為90.25 m2,樓梯面積為198.30 m2,陽臺面積為171.05 m2。

5、建筑總高度、層高及標高

建筑層高為五層加躍層,建筑總高度為19.45m,一至五層層高均為2.95m,躍層高度為3.90m,室內外高差為0.900m,本工程室內地坪標高±0.000相當于絕對標高1442.000m。

6、建筑物的總尺寸

建筑物總長33.240,總寬11.640m。

7、基礎

1)本工程采用鋼筋混凝土樁基礎,混凝土強度等級為c20,成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁,基礎持力層為細砂巖,單樁承載力為282kn,地基承載力特征值為250kpa。

2)樁基礎的樁為摩擦樁,樁徑(圓孔樁)。

3)混凝土坍落度為80~100mm。

4)邊坡處單樁進入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進入持力層深度不小于3.5m。

5)樁與樁之間采用承臺梁連接,承臺梁的尺寸為550×500mm,混凝土等級為c25。

8、主體

本工程主體采用普通燒結磚和水泥砂漿砌筑,各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。

樓房屋頂為坡屋頂,局部為有組織排水(躍層露臺處),雨水管的公稱直徑為。

(三)功能簡介

本工程均為住宅,在躍層處設有2.7m2的露臺,可供人們進行戶外活動。

五、具體參加工作

第一部分:測量工程

施工測量是直接為工程施工服務的,其成果不僅是進行施工及施工檢查的一條準繩,而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關系尺寸是否符合設計要求的重要依據(jù)。

(一)測量儀器配置及建立控制網(wǎng)

根據(jù)工程特點及工程結構情況,主要測量儀器有:電子經緯儀1臺、普通水準儀1臺。

根據(jù)規(guī)劃局提供給施工單位的水平坐標和水準點,建立適合本工程的測量定位軸線網(wǎng)絡和標高控制網(wǎng)絡,其中重要的控制坐標要做成標準的永久性坐標點。測量放線采用預放、粗放、精確定位的方法進行反復核查,確定平面控制軸線?!?.000m采用外控制法進行平面網(wǎng)絡控制,依據(jù)現(xiàn)場情況確定基準點、控制點、通視點,±0.000m以上采用內控制法進行放線控制,將規(guī)劃局給定的水準點利用水準儀引測到規(guī)劃建筑物周圍相對比較穩(wěn)定的已建建筑物上。利用水準點作為高程控制依據(jù),將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準尺、水準儀傳遞高程,在各層測設出高程控制點(建筑五零線),并作出標識,同時定期對各標高進行復核,保證施工人員控制樓層標高。

(二)樓層放線:(現(xiàn)以樓房西山墻拐角為例)

由于樓層不高,我們是用線墜和經緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術人員把線墜吊到一層,量出垂線與墻體的水平距離,然后上一層人員在由垂線量出在一層相同的水平距離加上外墻到軸線的水平距離得出○1軸和○g軸(即軸線)。在西山墻的南北兩個拐點處分別用同樣的方法測出軸線○1軸。注意的是:如果在西山墻引軸線,那么再放下一層的時候也要在此處引測。然后在到東山墻引○g軸和○19軸,再用工程線(如果拉不通工程線,就用經緯儀頭測)把西山墻的○g軸點和東山墻的○g軸點連起來,再在整個樓板上把○g軸放通,并用墨線把○g軸和○1軸都彈出來。剩下的軸線均用放出來的○1軸和○g軸作為參考軸線,用鋼尺量出并用墨線彈出。如圖1-1

1-1 標準層平面圖

第二部分:鋼筋工程

鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

1、 鋼筋性能

鋼筋出廠質量證明書主要包括:鋼筋的化學成分、拉力試驗取得值,彎曲試驗取得的冷彎、反向彎曲情況,顯微組織、脫碳、晶粒度、夾雜情況,冷熱頂鍛及硬度情況。

鋼材的力學檢驗主要包括:鋼筋拉伸試驗所測得鋼材的屈服點、抗拉強度、伸長率;冷彎試驗所測鋼材彎芯直徑及彎曲角度情況。

2、鋼筋加工

本工程鋼筋,技術人員根據(jù)圖紙及規(guī)范認真作出鋼筋翻樣,對復雜節(jié)點的鋼筋要求進行放樣,同時給據(jù)圖紙機構分區(qū)、分部配套翻樣,并按施工進度安排好鋼筋的加工計劃。鋼筋加工現(xiàn)場抽樣檢查合格后,方可加工。根據(jù)施工進度和鋼筋下料表加工成型。鋼筋制作前應對彎曲、變形的鋼筋進行調直處理,剔除有表面缺陷的鋼筋。加工成型后應掛有明顯料牌,標明形狀規(guī)格、數(shù)量、部位、分段、分層、分部位、分施工順序堆放整齊,專人發(fā)放。

鋼筋加工的允許偏差

項 目 允許偏差(mm)

受力鋼筋順長度方向全長的凈尺寸±10

彎起鋼筋的彎折位置±20

箍筋內凈尺寸±5

3、鋼筋綁扎

○1梁和柱箍筋應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎勾離合處,應沿受力筋方向錯開設置,梁上(下)部受力,則彎勾離合處在下(上)方。為防止柱箍筋位移,柱筋上的外伸部位要加箍固定。

○2板的主筋綁扎,短向鋼筋在下,長向鋼筋在上,梁板鋼筋綁扎完成后,及時搭設人行道和混凝土運輸?shù)溃瑖澜忍へ摻睢?/p>

○3確保鋼筋保護層和負筋高度,必須放墊塊,墊塊要按一定間距均勻布置。

○4主梁與次梁相交時,均應在主梁兩側附加箍筋,箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強度,另外次梁底筋應放在主梁縱筋之上。

○5柱與梁相交處鋼筋過密,且該處有搭接時則可將搭接部分移到柱的一側,保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。

鋼筋安裝位置的允許偏差和檢驗方法

項目允許偏差

(mm) 檢驗方法

綁扎鋼筋網(wǎng)長、寬±10 鋼尺檢查

網(wǎng)眼尺寸±20 鋼尺量連續(xù)三當,取值

綁扎鋼筋骨架長±10 鋼尺檢查

寬、高±5 鋼尺檢查

受力鋼筋間距±10 鋼尺量兩端、中間各一點

排距±5 取值

保護層厚度基礎±10 鋼尺檢查

柱、梁±5 鋼尺檢查

板、墻、殼±3 鋼尺檢查

精選寫報告經驗2人覺得有用

土木工程專業(yè)大學生在建筑結構實習期間,寫好一份實習報告至關重要。這不僅是對自己這段時間工作的總結,也是未來求職時的重要材料。報告的質量如何,很大程度上取決于細節(jié)處理是否到位。

開始寫報告前,先整理好自己的筆記。實習過程中肯定做了不少記錄,但這些記錄往往比較零散。需要花時間把它們分類歸納,比如按日期順序排列,或者按照不同的任務類型劃分。這樣能幫助理清思路,不至于寫的時候東一句西一句。不過有時候會發(fā)現(xiàn)自己記的東西有些雜亂無章,這時候就需要多花點時間去篩選,哪些該寫進去,哪些可以省略掉。

在正文部分,應該詳細描述參與的具體項目。比如參與了某座橋梁的設計工作,就要具體說清楚設計的流程,包括初步方案的制定、計算分析的過程、圖紙繪制的方法等等。這里需要注意的是,如果涉及到一些專業(yè)術語,最好給出簡單的解釋,以便非專業(yè)人士也能理解。有時候寫著寫著可能會忘記補充背景信息,導致讀者難以跟上思路,這點得時刻留意。

另外,數(shù)據(jù)的準確性非常重要。無論是測量的數(shù)據(jù)還是計算的結果,都必須經過核實后再寫進報告。有一次我寫報告時,因為一時疏忽用了錯誤的參數(shù)值,后來被指導老師指出才發(fā)現(xiàn)問題。所以每一步都要仔細檢查,確保萬無一失。

圖表的應用也很關鍵。當涉及復雜的結構體系或者施工工藝時,用圖表來輔助說明會更加直觀清晰。當然,制作圖表時也要注意格式規(guī)范,比如字體大小、線條粗細等都要統(tǒng)一。不過有時為了追求美觀,可能會忽略掉一些必要的標注信息,這就得提醒自己平衡好這兩方面的需求。

最后,別忘了附上個人的感受和體會。這部分雖然不是重點,但也反映了你的主觀能動性??梢哉務勗趯嵙曋袑W到了什么新技能,遇到了哪些困難又是怎樣克服的。這樣的內容能讓報告顯得更有血有肉,而不是冷冰冰的技術文檔。

【第6篇】工程地質專業(yè)大學生實習報告怎么寫1800字

工程地質專業(yè)大學生實習報告

1。實習概況:

2025年10月,我們土木工程專業(yè)進行了工程地質實習,工程地質實習是整個工程地質學教學中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學生在課程理論知識學習的基礎上,通過對基本地質現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結合,為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關地質資料打下一定的基礎。

2實習目的

理解基本的地址概念,了解基本知識,學會基本技能。通過簡短的野外地址實習,鞏固學過的《工程地質》內容,加深對課程有關內容的理解;此外,通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學的興趣:同時充分認識到地質實踐對地質科學的重要性。同時,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系。

3實習內容:

昌樂火山口

昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口?;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

此火山口是火山筒內充填的玄武巖栓,經過200多萬年的長期風化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學院地質研究所考證認定,該火山口為第三紀玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山群。

山東山旺國家地質公園

山東山旺國家地質公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀牛化石是世界上唯一的,在國際學術界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。 山東地下大峽谷

高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。 特點:

一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

二地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內實屬罕見。

三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設計充分體現(xiàn)了溶洞內的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。

4實習總結:

短短一天野外實習很快結束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中能把所學的知識靈活的理解。增加我們對工程地質學這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特征。本次實習令我們加深了對地質學的了解,更深刻認識到了學習地質的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道。知識從感性認訓升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質對實際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導。在實習中學會了一定的觀察地質地貌的方法要領和細節(jié)。例如,出外實習要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內容,注意研究的方法,一些考察的細節(jié),充分認識到地質地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質地貌的興趣。同時,懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。

精選寫報告經驗110人覺得有用

實習報告是每個學生都需要完成的任務,對于工程地質專業(yè)的大學生來說,寫好一份實習報告尤其重要。實習報告不僅是對自己實習經歷的總結,也是對未來工作的展望。不過,很多人不知道從哪里下手,常常感到迷茫。

在開始寫實習報告前,得先把收集到的數(shù)據(jù)整理好。這包括你在實習期間拍的照片、記錄的筆記以及搜集的相關資料。這些材料就像是蓋房子用的磚頭,沒有它們,你的報告就建不起來。記得把照片分類,比如工地現(xiàn)場的照片要單獨放一塊兒,儀器設備的照片也要分開。這樣在寫報告的時候,找起來方便。當然,有時候可能因為手忙腳亂,忘記把某幾張關鍵照片放到合適的地方,這就會給后續(xù)工作帶來麻煩。

接下來就是確定報告的結構了。一般來說,報告分為幾個部分,像引言、正文和結論之類的。引言這部分得簡單介紹一下實習背景,還有你去了哪里實習,主要負責什么工作。這部分文字不能太長,但也不能太短,就像給人遞名片一樣,既要簡潔又要全面。有時候可能會因為想把所有的事情都說清楚,結果寫得太啰嗦,反而讓人摸不清重點。

正文是報告的核心部分,這里要詳細描述你在實習中的具體工作和學到的知識。你可以按照時間順序來寫,也可以根據(jù)不同的任務類別來組織內容。比如,你可以先寫在施工現(xiàn)場測量的工作,再寫室內數(shù)據(jù)分析的部分。不過,有時候因為記性不太好,可能會漏掉一些重要的細節(jié),這就需要多翻看之前的筆記來補充完整。

在寫報告的時候,最好能結合一些實際案例來說明問題。比如,你在某個項目中遇到的難題是怎么解決的,用了哪些方法,取得了什么樣的效果。這樣能讓報告更有說服力。不過有時候為了趕時間,可能會忽略掉一些具體的例子,只寫了大概的情況,這就會影響報告的質量。

最后,檢查一下報告里的格式和排版。確保所有的圖表都有標注,引用的數(shù)據(jù)來源也清晰明確。要是字體大小不一致,或者段落間距混亂,看起來會很不舒服。有時候因為粗心大意,可能會把單位寫錯,比如把米寫成千米,這種小問題雖然不大,但也會讓人覺得不夠認真。

寫實習報告是個細致活兒,需要耐心和細心。只要按照上述步驟去做,相信你能寫出一份高質量的報告。

大學生工程測量實習報告怎么寫(精選6篇)

回想這一段時間的實習,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的了解,使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到,生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會,只紙上談兵是遠遠不及的,而是要步入社會,進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會,從實踐中檢驗自我。實習的第
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關大學生信息