【第1篇】2025年土木工程認知實習報告怎么寫3350字
一、實習地點及日程安排:
基本安排如下：2025年7月20日上午，實習動員，建筑講座；
2025年7月20日下午，到在建的云霞小區(qū)參觀，到結構廳參觀；21日全天，參觀三峽大壩，
2025年7月22日上午，道橋和巖土講座；
2025年7月22日下午，參觀宜昌公路大橋和夷陵長江大橋；
2025年7月23日全天，自行參觀學校的建筑物，并交見習報告。
二、實習目的：
認識實習是整個實習教學計劃中的一個有機組成部分，是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告，收集一些與實習課題有關的資料和素材，為順利完成實習打下堅實基礎。通過實習應達到以下目的：
1、了解一般道路與橋梁工程的整個設計過程；
2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類及功能作用、結構類型及特點、結構構件的布置及載荷傳遞路線、主要節(jié)點的細部結構和處理方法等；
3、了解建筑物的施工方法；
4、了解建筑、結構、施工之間的相互關系；
5、了解建筑結構領域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。
6．培養(yǎng)專業(yè)興趣，明確學習目的
三、實習過程及內容：
2025年7月20日 星期日 雪
為期四天的認知實習從今天下午正式開始了，上午徐老師和黃老師為我們作了一個建設方面的講座，他們以不同角度向我們講述了建筑工程的概況，并且就當前國內形勢以及三峽大學的實際，展望了我們專業(yè)的前景，給我感觸最深的是他們的嚴謹?shù)囊睂W態(tài)度，使我認識到作為一個土木工程工作者，必須有嚴謹?shù)淖黠L和負責的態(tài)度，“干土木這行的已經有一只腳踏進了監(jiān)獄”
下午，我們開始了認知實習的第一項：參觀建筑工地和結構廳。
下午2：30我們準時到達實習現(xiàn)場：三峽大學云霞小區(qū)1#樓，在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米，工程造價是4036。48萬元，再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓，不禁有一種崇敬之感！
然后，在趙工的帶領下，我首先參觀了這樓的地下室，經趙工介紹，我們才知道，這不是一個普通的地下室。平時這是一個很大的地下停車場，而在戰(zhàn)時則將作為這個社區(qū)的人防地下室。在地下室，趙工向我們詳細介紹了這棟樓的結構。之后我們上了二三層進行，參觀了該樓的內部布局。我們了解到這樓應用了很多新工藝新材料，比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚，其每立方米的質量不超過800kg，也就是說把這種磚放入水中，會浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥，可以不用粉刷就可直接上涂料，而在外墻的表面使了保溫材料和高強防裂纖維，使房子既節(jié)能又美觀。
參觀完了建筑工地之后，我們又參觀了三峽大學的結構廳，看到了很多我們專業(yè)的實驗設備和大致的實驗流程，了解到實驗在土木工程中的重要性。
通過今天的實習，我對我們專業(yè)又有了一些新的認識。
2025年7月21 星期二 小雪
今天下午，我們從學校乘車去三峽大壩認知實習，車子出校門不久便上了三峽專用通道，這條路素有世界隧道與橋梁博物館，果然名不虛傳，由于西陵峽山峻水險，專用公路南昌逢山開洞，逢水架橋，從使整條路的路基都很平坦，坐在車上感覺忽而飄游于山間，忽而潛入地下，令人感嘆的是隧道之長，幾乎有一半的路程是在穿越隧道，經過了一個半小時的行程，我終于到達了壩區(qū)。
首先，我們參觀了五級船閘，正巧碰上第二級船閘在閉門，只見巨大的鋼門
緩緩閉合，最后合在一起，并奇怪的是閉合的的形狀不是一字形而是人字形，聽老工程師講解，這樣閉合的目的是為了減少為壓力對門軸的作用，使其閉合式得更加密實，細觀之果然滴水不漏，難怪美國訪問團的專家懷疑此門不是中國制造的。接著我們又驅車來到壩頂，腳下踩著這個混凝土巨物，學過工程材料就會知道，澆注這么一個巨物難度很高，再加上配套的巨型機組，和其他設備，此刻方能真正體味三峽工程為何用 “舉世矚目“來形容。
壩里是高峽平湖，壩外如萬丈深淵，而我們站在寬厚的壩上，此時心中有一種很美妙的感覺。
接著我們又乘車來到了壩底，令人稱奇的是，江水經過了一百多米的高差，竟絲毫沒有波濤洶涌的脾氣，而是波平浪盡地翻滾流淌著，經老工程師的介紹，這是由于水的熱能的98.6%的被水能機吸收了。而一臺機組每天能造價值六千萬的電能，嘆為觀止！再次仰望大壩，不能不感嘆土木人的智慧與力量，這使我大受鼓舞！
下午5時，驅車回校！
2025年7月22日 星期二 天氣陰
今天以是實習的第三天了，老師是安排上午聽關于道路與橋梁的講座。下午是去參觀宜昌公路大橋和夷陵長江大橋。
上午8點半由樊老師和黃老師分別做了道路與橋梁兩個方面的講座。樊老師給我們大致的介紹了公路的等級的劃分，公路的路基的防護以及路面的構成等方面的知識。黃老師則給我們講述了巖土方向的知識，他以自已豐富的閱歷向我們展示了巖土工程在城市建設中的應用，使我了解到基坑工程的特點和施工方法。
下午兩點我們乘校車去參觀了夷陵長江大橋和宜昌公路大橋，有了之前的講座我們這次不再向以前那樣只是看風景了而是以一個土木工程專業(yè)的視角距離的觀察了橋的結構和承重部分。
宜昌公路大橋是一座現(xiàn)代化的懸索橋給我印象最深的是該橋的錨錠，該橋主索分為104個副索，在地下40多米的深處固定在錨錠上，使得橋面的全部受力都作用在錨錠上，而夷陵長江大橋是一斜掛橋與宜昌公路大橋不同的是其橋的全部重力通過斜索集中到三個主橋塔上。這些斜索的角度都是通過精密力學計算設計的。這么雄偉壯麗的工程，其實和我們的力力學專業(yè)課有緊密的聯(lián)系的。所以平時我一定要把專業(yè)學好，為以后打好礎。
下午五點半，我們坐車回來了。
2025年7月23日 星期三 陰
今天，我們的實習安排是在校園內自由見習建筑物，于是我選了我們學校比較典型的建筑三峽大學圖書館進行參觀。
三峽大學的圖書館從外觀上看像一本厚重的書，于２００３年完工，所以看上去就很現(xiàn)代化。盡管平時也經常來圖書館，但今天我更深切的體會到了圖書館的設計的特點。其最大的特點就面積大，空間跨度大，而透光性很好，即使在圖書室館的中央位置也不會有絲陰暗的感覺，再觀察圖書館的窗戶，發(fā)現(xiàn)其高度和大小都設計得很合理。
參觀完后，本次實習就落下了圍幕。但是這次實習讓我學到了很多東西，使我了解到了土木工程專業(yè)的前景廣闊，培養(yǎng)了我對我們土木工程專業(yè)的興趣，使我在以后的學習中有了方向。
四、實習心得
實踐是認識的唯一來源，的確不錯，通過此次實習，使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說，是真真正正一次很好的機會。總之，通過此次實習，受益頗多。具體的實習內容如下：
實驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的，同時也是科學實驗所必備的。在實驗室，我們看到了許多大型的實驗儀器，通過老師的講解，我們初步認識了一些實驗儀器及其用法，及在使用過程中的注意事項，
到施工工地參觀要真正了解土木工程，還必須與施工進行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到三峽大學云霞小區(qū)1#樓現(xiàn)場來深入認識。我們了解到這樓應用了很多新工藝新材料，比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚，其每立方米的質量不超過800kg，也就是說把這種磚放入水中，會浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥，可以不用粉刷就可直接上涂料，而在外墻的表面使了保溫材料和高強防裂纖維，使房子既節(jié)能又美觀。
通過這些實習活動，感受頗多，收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生，對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西，在實踐上幾乎是空白，但此次實習之后，情況就大有改變.
通過實習，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力
精選寫報告經驗191人覺得有用
土木工程的認知實習報告該怎么弄？這類報告主要是要把實習過程中學到的東西整理清楚，得讓別人一看就知道你這段時間干了什么、學了什么。開頭，得先把實習的基本情況交代一下，比如時間、地點、參與的項目名稱之類。記得要把項目的背景也寫上，這樣能讓看的人明白這個項目為什么重要。
比如，我去年去某個橋梁工地實習，那報告開頭就可以這么寫：“2025年3月到5月期間，我在XX市的一個跨江大橋建設項目進行了為期兩個月的認知實習?！苯又a充說下這個橋是連接兩岸的重要交通樞紐，對城市發(fā)展意義重大之類的。這部分不用太復雜，但得把關鍵信息點明。
然后就是具體的操作部分了。實習的時候肯定跟著師傅做了不少事情，像測量放線、材料檢查、施工監(jiān)督這些事都得記下來。這里要注意，描述的時候別光說干了什么，還要講為什么這么做。比如說測量的時候，要用經緯儀測角度，就別只寫“用經緯儀測了”，得說下為什么用經緯儀，它的好處在哪，測出來的東西對后續(xù)工作有什么影響。這一步很重要，能體現(xiàn)你的理解深度。
還有，有些細節(jié)容易被忽略。比如記錄數(shù)據(jù)的時候，雖然都是些數(shù)字，但最好注明單位，不然看的人可能會迷糊。有一次我做材料試驗，忘了寫單位，后來自己回頭找資料時差點搞錯。另外，拍照也是個好辦法，現(xiàn)場拍的照片能幫你回憶起很多當時沒注意到的小環(huán)節(jié)。
接下來聊聊報告里的圖示部分。如果實習中有畫過施工圖紙或者做過簡單的設計草圖，記得附上去。不過畫圖的時候要注意，線條要清晰，標注要準確。有時候為了省事，圖上的標號會隨便寫，結果自己回頭都看不懂，所以標號一定要對應清楚。
最后一點，寫完報告后別急著交，最好找個有經驗的人看看。我第一次寫的時候沒找人審，結果交上去才發(fā)現(xiàn)好多地方邏輯不通，后來改了好幾次才過關。其實找人幫忙看看挺好的，能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
【第2篇】土木工程專業(yè)畢業(yè)生的實習報告怎么寫650字
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的實習報告范文
今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了實習。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)， 具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的.海域，固定資產達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質量體系認證；1999年通過了iso10012國際標準認證，取得了'計量保證確 認合格證書'； 2001年通過了iso9001國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
精選寫報告經驗173人覺得有用
土木工程專業(yè)的學生在畢業(yè)實習時需要提交一份實習報告，這是對自己這段時間學習成果的一種總結。這類報告不僅記錄了工作經歷，還反映了個人的專業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿?，所以寫好它很重要。寫報告的時候，要結合實際項目情況，把學到的知識和技能融入進去。
一開始，得確定報告的主題，這跟你的實習內容密切相關。比如你是做橋梁設計的，那報告就圍繞橋梁設計展開，重點描述你在項目中的具體任務和解決的問題。如果只是泛泛而談，沒有針對性，會讓讀者覺得空洞無物。記得開頭部分最好能簡明扼要地介紹項目的背景，這樣有助于理解后續(xù)的內容。
接下來就是詳細敘述實習期間的工作內容了。這部分需要將日常工作的點滴都記錄下來，包括參與的具體環(huán)節(jié)，使用的軟件和技術手段。比如說用CAD繪制施工圖時遇到的一些難題，以及你是怎么克服的。還有施工現(xiàn)場管理的經驗，怎樣協(xié)調各方資源確保工程進度等等。這部分可以適當加入一些技術術語，但要注意通俗易懂，避免晦澀難懂的專業(yè)詞匯堆砌在一起。
分析總結也是不可或缺的一部分。通過回顧整個實習過程，提煉出關鍵經驗和教訓?？梢运伎家幌伦约涸趯嵺`中有哪些不足之處，未來如何改進。例如，有次負責材料驗收時因為粗心大意導致進場材料不合格，雖然最后及時調整避免了更大的損失，但這提醒自己以后一定要更加細心謹慎。
當然，寫報告時也可能會有一些小疏忽，比如有時候會忘記標注參考文獻，或者是表格里的數(shù)據(jù)沒核對清楚就直接粘貼上去。不過這些問題其實不影響整體質量，只要后期認真檢查就能避免。另外，排版也很重要，格式混亂會影響閱讀體驗，所以從頭到尾都要保持統(tǒng)一的字體大小和行距。
最后，別忘了附上相關的圖片和圖表輔助說明。一張清晰的現(xiàn)場照片勝過千言萬語，能夠直觀展示你的工作環(huán)境和成果。同時，如果有團隊合作的案例，不妨把分工協(xié)作的情況也寫進去，這體現(xiàn)了團隊精神和溝通能力。
【第3篇】2025年土木工程生產實習報告怎么寫1050字
實踐是檢驗理論最好的方法。
實習目的
1. 通過學習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解
2. 理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識
3. 通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎
4. 通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程，混凝土工程，裝飾工程等)中的生產技術技術規(guī)范和監(jiān)理細則
5. 了解目前我國施工技術與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、提高我國建筑施工、水平的遠大志向
6. 與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡
實習任務
1. 培養(yǎng)學生尊重生產實踐，注重調查研究，勤于總結，能夠抓住重點，分析問題，全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環(huán)節(jié)，學生收集分析和掌握原始資料，了解設計意圖、設計方案、施工技術、施工組織及管理技術，學習前人的生產實踐經驗，井分析存在的問題，為今后解決工程實際問題打下基礎。
2. 在生產實習中受到一定的工程實踐訓練，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、解決實際問題的能力，提倡運用所學的基礎理論與專業(yè)知識，在生產實踐中，大膽提出創(chuàng)新的見解和技術革新措施建議，提倡創(chuàng)造精神與科學態(tài)度相結合的作風。
3. 培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的思想品德，尊重施工人員的勞動，樹立謙虛謹慎的工作態(tài)度，和多看、多聽、多問、多記、多總結的“五多”學習方法。
4. 了解建筑工程在我國國民經濟中的地位，培養(yǎng)學生認真學習、堅決貫徹黨和國家經濟建設的方針政策，特別是有關建筑建設的方針政策，激發(fā)學生熱愛土木工程專業(yè)，樹立為建筑建設作貢獻的精神。
方式和組織形式
以班級為單位由實習老師帶隊到在建和已建工程進行參觀，聽取有關人員的設計、施工管理、監(jiān)理等方面的報告。如果是在建工程，應深入到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進行技術值班等活動。
實習內容
1.了解該實習工程的自然條件。包括地形地貌、地質、水文、氣象等設計原始資料。
2.了解該工程樞紐布置的特點和任務。
3.了解該工程各種建筑物的結構形式及特點，并了解為什么要選擇該種形式。
4.了解該工程施工分期和施工進度計劃安排。
5.了解該工程投資等情況。
6.了解該工程在設計、施工等方面采用了哪些先進技術和經驗。
7.了解該工程監(jiān)理方面的情況。
精選寫報告經驗45人覺得有用
關于2025年土木工程生產實習報告的寫作，我覺得還是得從實際工作出發(fā)，結合具體項目情況來寫。這類報告一般得包含項目背景、實施過程、技術要點幾個部分。先說項目背景，這部分要簡明扼要地介紹項目的來源、目標和意義，最好能用一些專業(yè)術語點出關鍵點，比如“本項目為某市重點橋梁改造工程，設計荷載標準為城-A級”。
接著就是實施過程了，這部分得詳細描述一下施工的具體步驟。記得把各個環(huán)節(jié)都交代清楚，像測量放線、基礎開挖這種重要環(huán)節(jié)都要寫進去。不過有時候可能會漏掉一些細節(jié)，比如材料進場時的檢查記錄，這其實挺重要的，畢竟材料質量直接影響工程質量。
然后就是技術要點部分，這是體現(xiàn)專業(yè)水平的地方?？梢灾刂v講遇到的技術難點以及解決辦法，比如在橋梁墩柱澆筑過程中，由于場地限制，不得不采取分層澆筑的方式，這就需要特別注意振搗時間和頻率，確保混凝土密實度達到要求。
最后別忘了附上相關的圖表和數(shù)據(jù)，比如施工進度表、質量檢測報告之類的。這些都能為報告增色不少。當然，如果手頭資料有限，可能就只能靠回憶補充了，這樣可能會導致部分內容不太準確，但沒辦法，誰叫當時沒好好記錄呢。
【第4篇】土木工程專業(yè)畢業(yè)生實習報告總結怎么寫1450字
土木工程專業(yè)畢業(yè)生實習報告總結
我xx年七月份從華北水利水電學院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設公司。9月22日，我被分到單位，加入了光榮的送電工隊伍。但我深知，我這個送電工，暫時還不夠格，還需要謙虛認真的學習。經過這一年的實習，我感覺自己在工作、學習、思想等各方面都有了很大提高，現(xiàn)作一簡單總結。
在入廠培訓之前，組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比如青少年課外活動培訓班、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實習與我在學校所學專業(yè)毫不相干，但我還是非常認真地對待每一項工作。
接下來，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓。在培訓中，公司技術處、質保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個部門的專家、領導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關方面對公司有了新的熟悉，接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓，經過在部隊軍訓、聽省公司專家、領導講課，又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學習、積極向上的動力之一，為踏上實習崗位打下了良好基礎。
分到施工五隊之后，xx年10月16日，懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情，我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當天早上出發(fā)，一直到晚上才到施工隊駐地。還好，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看來，有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了，不管過去是不是學生，不管過去的校園生活是多么美好，作為一名河南送變電的職工，我們更應該關心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地，隊里師傅給我找了張床，行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點半天還不太亮就起床了，天還下著雨，我本以為這樣的天氣可能不會出工，可是事情不像我想象的那樣。接我們去工地的大卡車一停穩(wěn)，師傅們、民工們都搶先上了車，我也趕緊擠了上去。上去才知道，車上裝滿了施工器具，車上到處是泥水，連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著，車要開的時候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的`車廂沿上。車跑開后，雨下的更大些了，我坐在車廂沿上被風雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布，車廂四邊的人用手拽著，我在邊上也拽著一角，那一刻，我體會到了我們送變電師傅們的辛勞，這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮，一直工作到天黑才收工，回到家已經是將近八點了。
在接下來的一個月里，跟隨師傅們搭跨越架，護線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護線看似輕松，實際上必須時刻集中精力，隨時向牽引場、張力場匯報情況，碰到問題必須及時處理，想盡一切辦法確保正常牽線。
在工地，我虛心向師傅們請教學習，對于隊長、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來說，不能用力過大，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正，假如不小心擰偏又退不下來，就會很麻煩。諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹慎的工作作風，對待每一件事，技術、經驗是一方面，而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題。
從商丘回來，參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優(yōu)異成績。在培訓中主要學習了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實際施工中結合實際認真實踐。
精選寫報告經驗184人覺得有用
土木工程專業(yè)畢業(yè)生實習報告總結怎么寫
實習報告對于剛畢業(yè)的學生來說很重要，它不僅是對自己實習期間工作的總結，也是對未來職業(yè)規(guī)劃的重要參考。寫好這份報告需要認真對待，既要體現(xiàn)專業(yè)水平，又要展示個人能力。
在開始寫之前，先整理一下自己的實習經歷。把實習期間參與過的項目列出來，包括項目的名稱、地點、規(guī)模、負責的部分以及取得的成績。這部分內容最好能用數(shù)字說話，比如參與了某大橋建設，橋長多少米，用了多長時間完成等。這樣能讓報告顯得更有說服力。
接著就是分析這些項目的具體工作。比如說在橋梁施工過程中，遇到了哪些技術難題，是如何解決的。這里可以結合一些專業(yè)的術語，比如基礎處理、結構設計優(yōu)化之類的內容。當然，如果遇到的問題比較復雜，也可以適當簡化描述，但要確保核心部分沒有遺漏。
還有就是要注意格式問題。標題要醒目，字體大小要適中，段落之間要有一定的間距。正文部分最好分成幾個小節(jié)，每個小節(jié)圍繞一個主題展開。比如第一部分可以寫項目背景，第二部分寫具體實施過程，第三部分寫收獲體會。
有時候可能會因為時間緊迫，草草寫完就交上去。這樣做其實不太好，畢竟這是給用人單位看的東西。建議提前幾天完成初稿，然后反復檢查修改。特別是那些容易忽略的地方，比如標點符號是否正確，有沒有錯別字之類的。雖然不是特別關鍵，但細節(jié)決定成敗。
另外，寫報告的時候，不要只顧著羅列事實，也要加入一些自己的思考。比如說通過這次實習，學到了什么新的技能，對今后的工作有什么幫助。這樣的內容會讓報告更加生動有趣，也能展現(xiàn)出你的學習能力和成長潛力。
最后，記得附上相關的證明材料。比如實習單位出具的鑒定表，或者是團隊成員共同完成任務的照片。這些都可以作為補充說明，增強報告的真實性和可信度。不過要注意，這些附件必須真實可靠，不能弄虛作假。
【第5篇】土木工程專業(yè)學生暑假實習報告怎么寫2150字
土木工程專業(yè)學生暑假實習報告范文
土木工程專業(yè)學生暑假實習報告范文
一，實習目的與要求
認識實習是土木工程專業(yè)教學計劃中的重要組成部分.它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預演.
認識實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習前已學完所有基礎理論課程，以及《鋼筋混凝土結構基本構件》，《地基與基礎》，《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程;在實習中應深入土木工程施工現(xiàn)場，認真實習，獲取直接知識，鞏固所學理論，完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力.其主要要求為:
1，通過實習了解建筑構造，結構體系及特點;了解某些新建筑，新結構，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方法等.豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域.
2，通過生產實習，使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造，施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容.了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法.
3，通過現(xiàn)場實習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理方式;對施工項目經理部的組成，施工成本的控制，生產要素的管理有所了解.
4，參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力.
5，學習廣大工人和現(xiàn)場技術人員的優(yōu)秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想.學習土木工程施工質量管理的基本方法;對土木工程施工質量的過程控制有所了解.了解現(xiàn)行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準.
二，實習內容
1，看懂實習工程對象的建筑，結構施工圖;
了解工程的性質，規(guī)模，生產工藝過程，建筑構造與結構體系，地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的見解.
2，參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項);
①參與擬定施工方案(土方工程和基礎工程施工方法，主要承重結構施工方法，屋面工程以及施工技術措施等)，并獨立完成部分工作.當已有施工方案時，可通過熟悉方案并結合現(xiàn)場實踐提出個人見解.
②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法，執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解.
③完成單項作業(yè)設計工作(模板配板設計，土方工程施工設計，整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計，構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等).
④參加或熟悉施工預算的編制.
⑤參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定.
3，學習1~2個主要工種工程的施工方法，操作要點，主要機具設備及用途，質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;
4，了解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;
5，了解新技術，新工藝，新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規(guī)范;
6，參與現(xiàn)場組織的圖紙會審，技術交流，學術討論會，工作例會，技術革新，現(xiàn)場的'質量檢查與安全管理等;
7，了解在施工項目管理中各方(業(yè)主，承包商，監(jiān)理單位)的職責;
8，了解施工項目管理的內容和方法.
三，實習程序與實習安排
在實習前，土木工程學院負責對實習學生進行實習動員.生產實習的方式主要有集中實習和分散實習兩種，實習學生根據(jù)具體情況進行選擇.對分散實習這種方式學院事前加強管理(審核接收實習生的單位的情況)，事中嚴格檢查(派有經驗的教師到實習集中城市檢查)，事后認真評審(派有施工經驗的教師評審生產實習日記，實習報告，并組織答辯).
實習過程隨具體工程而定.
土木工程專業(yè)的生產實習一般安排在工程測量，工程材料，鋼筋混凝土結構，土木工程施工等相關課程結束后開始，在第六學期末和第七學期初之間進行(有時需利用一部分的暑假時間)，時間為一周.
四，實習方法與實習指導
生產實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種.
1，集中實習:由土木工程學院組織實習隊，委派帶隊教師帶領實習生在事先聯(lián)系好的實習單位，學生服從分配，積極主動的到所派遣工地進行實習，到工地后應盡快地了解所在實習單位的組織結構及工程情況，主動找實習指導人聯(lián)系，服從指導人的安排，為圓滿地完成實習任務而努力工作.
2，分散實習:由實習學生自己聯(lián)系實習單位.實習生在聯(lián)系好實習單位后及時將聯(lián)系實習回執(zhí)(見附錄一)寄給土木工程學院教學辦公室，經審核同意后方可進行實習;學生進入實習工地后，在現(xiàn)場實習指導人(工地上具有一定職稱技術管理人員)的指導下，根據(jù)實習大綱要求和實習項目的特點制定實習計劃;在實習期間，實習生應與指導人經常保持聯(lián)系，并按照計劃完成生產實習的各部分實習內容，記錄實習日記，自覺遵守實習紀律和有關規(guī)章制度，接受日常實習考評，在分散實習生較集中的城市，土木工程學院委派教師進行期間檢查和指導.實習結束后，應認真整理和完成有關實習成果，并接受實習答辯.
實習單位應選擇有一定施工水平和技術能力的施工企業(yè)，不宜選擇設計單位，業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實習單位.實習對象應選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程，其結構類型應以鋼筋混凝土結構，多層磚混結構，裝配式單層工業(yè)廠房為主，所選項目，應盡可能在基礎和主體結構施工高峰時期，以一個項目為主要實習對象并兼顧其他分部分項工程，實習期間應參加兩個以上分部分項工程的施工.實習單位應具備中級以上技術職稱施工技術與管理人員。
[土木工程專業(yè)學生暑假實習報告范文]
精選寫報告經驗28人覺得有用
土木工程專業(yè)的同學暑假實習報告該怎么寫？這事得從頭說起，既不能太隨意也不能太過拘謹。一開始，得先把實習期間干的事情理清楚，比如去了哪些地方、跟著誰學到了什么。像我去年實習的時候，就在工地待了挺久，每天跟著師傅跑現(xiàn)場，記錄施工進度什么的，這些都得寫進去。
寫的時候要注意格式，開頭部分最好有個簡短的自我介紹，還有實習的時間地點什么的，這叫交代背景吧。不過有時候寫到這兒可能會有點啰嗦，比如把實習單位的歷史都寫進去了，這就有點多余了。后面接著就該說具體工作了，這部分可不能光列清單，得稍微詳細點，比如某天跟著檢查鋼筋綁扎情況，發(fā)現(xiàn)了不少問題，這些問題怎么解決的，都得寫明白。要是能附上幾張照片，那更好，直觀嘛。
數(shù)據(jù)方面也得注意，像測量數(shù)據(jù)這種東西，不能隨便編，得保證準確。有一次我寫報告的時候，因為手誤把一個數(shù)據(jù)寫錯了，結果被老師挑出來批評了，這事到現(xiàn)在還記得清清楚楚。還有就是圖表什么的，用起來得當，別為了用而用，該用圖的地方就得用。
再就是語言表達這塊兒，不能太口語化，也不能太書面化。比如說“今天我去工地了”，這樣的表述就不太合適，應該改成“今日赴施工現(xiàn)場開展巡查”。但有些時候又不能太死板，比如“通過此次實習，我深刻認識到理論結合實踐的重要性”，這句話雖然沒問題，但聽起來就有點像是套話。
最后，別忘了檢查一下有沒有錯別字什么的。記得有一次交報告前沒仔細看，結果交上去才發(fā)現(xiàn)有個“的”寫成“地”了，后來改了好多遍才弄好?？偟膩碚f，寫報告這件事，既要認真對待，又要有點技巧，多看看優(yōu)秀的例子也是有幫助的。
【第6篇】2025年土木工程專業(yè)大學生社會實踐報告怎么寫950字
時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實踐生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉變。
實踐是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來——告別學校走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實踐單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺學校純一點，單位復雜一點。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影。實踐的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。
剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很奇怪：心情或者更準確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境、所經歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經歷對事物的理解、判斷、預知的程度就是這個人的境界。
作為一名大學生，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了，我們全專業(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實踐，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實踐應該是一個鍛煉的好機會！
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。
我應該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟，如果說人生是一片海洋，那么我應該在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要經歷多了，我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵，是實踐的經歷給我力量，所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們，也感謝學校給我這次實踐的機會。
一年的實踐生活中，緊張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的經歷讓我進步了 ，成長了。學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西，也有很多的感悟。
短短一年時間，我收獲了誠摯的友情，結識了和我一同來的實踐生;我收獲了寶貴的經驗，收獲了真正的成熟。
精選寫報告經驗79人覺得有用
土木工程專業(yè)的大二學生，今年暑假我參加了學校組織的社會實踐活動，主題是城市橋梁建設現(xiàn)狀調研。這次活動讓我對土木工程的實際應用有了更深的認識。我們小組的任務是實地考察某市的幾座跨江大橋，了解它們的設計理念、施工技術和后期維護情況。
在準備階段，我認真查閱了相關資料，包括橋梁設計的基本原理、常用材料性能等基礎知識。記得當時下載了不少PDF文件，里面有不少專業(yè)術語，像“預應力混凝土”、“懸索橋”之類，看得挺費勁。后來我發(fā)現(xiàn)做筆記很有幫助，把關鍵點記下來后理解起來就容易多了。不過那天整理筆記的時候，好像漏掉了一個重要概念，結果在后續(xù)討論時差點鬧笑話。
到了實地考察環(huán)節(jié)，我們帶著測量儀器去了現(xiàn)場。站在橋墩旁邊，看著川流不息的車輛，心里還是有點緊張。負責講解的技術人員講得很詳細，從基礎開挖到橋面鋪設，每個步驟都涉及很多細節(jié)。印象最深的是他提到一種新型防水涂料的應用，說能有效延長使用壽命。我當時沒太聽明白，回來后又專門查了一下資料，總算搞清楚了原理。
撰寫報告時，我先列了個大綱，大概分成了背景介紹、調查過程、數(shù)據(jù)分析幾個部分。背景介紹這部分比較容易寫，主要是說明為什么選擇這個課題，以及橋梁建設的重要性。調查過程則需要具體描述我們的行程安排，比如哪天去了哪個地方，做了哪些測試。數(shù)據(jù)分析是最花時間的，不僅要統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)，還要結合理論知識進行分析。那天晚上熬夜畫圖表，結果表格格式弄錯了好幾次，重新調整了好一陣子才搞定。
最后交稿前，我還特意請同學幫忙檢查了一遍。他們提了一些小建議，比如有些地方用詞不太準確，還有個地方邏輯稍微有點跳躍。我自己也發(fā)現(xiàn)，開頭部分寫得有點啰嗦，后面又覺得內容不夠充實，于是又補充了一些案例。雖然改了很多遍，但總覺得還有改進的空間。
通過這次實踐，我覺得寫報告其實是一個不斷修正和完善的過程。既要保證內容全面，又要注重表達清晰。當然，有時候難免會遇到一些小問題，比如數(shù)據(jù)不對稱或者觀點不統(tǒng)一之類的，這時候就需要多溝通、多思考了。希望我的經歷能給其他同學一點參考吧。
