【第1篇】2025年10月土木工程實習(xí)報告怎么寫950字
(1)施工工藝流程:屋面工程必須要按《屋面工程施工及驗收規(guī)范》進行施工。天面結(jié)構(gòu)清洗干凈,用水泥砂漿找平,然后鋪砌隔熱層。當屋面工程全部完成后,應(yīng)會同甲方一起驗收,并做好防水。
(2) 卷材防水層施工
①施工順序高低跨屋面相連的建筑物,要先鋪高跨屋面,后鋪低跨屋面。相同高度屋面按照先遠后近的原則,還應(yīng)注意從檐口處向屋脊處鋪貼;從水落管處向兩邊'分水嶺'處鋪貼。特殊部位的附加層卷材,應(yīng)在大面積屋面卷材施工前鋪貼完畢。第三道涂刷0.7mm,第三道表干后,由技術(shù)人員檢查后,進入下一道工序。
②防水卷材施工的細部構(gòu)造及注意事項:鋪貼卷材防水層粘結(jié)應(yīng)牢固、無空鼓、損傷、滑移、翹邊、起泡等缺陷。鋪貼前防水材料應(yīng)保持干燥,含水率不超9%,鋪貼時排氣完全。卷材防水層的保護層,應(yīng)牢固、結(jié)合緊密、厚度應(yīng)均勻。鋪貼的順序合理,涂布時應(yīng)按照先高后低,先遠后近的原則進行;可合理劃分施工段,分段應(yīng)盡量安排在變形縫處;先涂布排水較集中的落水口等部位,再由低處貼向至高處。加強成品保護:防水層施工后,嚴禁在防水層上堆放雜雜物。應(yīng)及時做上剛性保護層,防止防水層被刺穿。提高防水層的耐用年限。
③質(zhì)量保證及安全措施:所用防水卷材和膠結(jié)材料的品種、牌號及配合比,必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定;每批產(chǎn)品應(yīng)有產(chǎn)品合格及附使用說明等文件。基層應(yīng)牢固,表面潔凈,平整,用2m直尺檢查,最大空隙不應(yīng)大于5mm,陰陽角處呈圓弧開或純角。平面鋪貼卷材,宜使基層表面干燥,滿涂冷底子油,待冷底子油干燥后,方可鋪貼。
④施工注意事項:屋面要徹底清掃干凈,在鋪設(shè)隔熱板過程中好發(fā)現(xiàn)有砂漿或垃圾應(yīng)隨時清掃干凈,并要求每鋪砌一塊隔熱板就要清干凈一塊隔熱板下的多余水泥砂漿,以保證板下通氣空隙干凈,以免影響隔熱效果和積水。每塊隔熱板支座位置必須適當座漿,不能干鋪不放漿,以防松動。并且要拉線,保持表面平整和拼縫順直。
四、實習(xí)總結(jié)
短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,首先,通過這次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、
精選寫報告經(jīng)驗104人覺得有用
2025年10月土木工程實習(xí)報告怎么寫
最近剛結(jié)束一次為期三個月的土木工程項目實習(xí),這次經(jīng)歷讓我學(xué)到不少東西,也對如何寫出一份高質(zhì)量的實習(xí)報告有了更深的認識。寫好這種類型的報告并不復(fù)雜,但得花點心思去組織材料。
開始寫報告前,得把實習(xí)期間收集的所有數(shù)據(jù)、圖紙、照片整理一遍。這些資料是報告的基礎(chǔ),要是漏了關(guān)鍵數(shù)據(jù),后面就麻煩了。記得當時我因為一時大意,把幾張重要的現(xiàn)場測量表放錯了地方,結(jié)果差點耽誤了報告進度。不過還好后來找回來了,不然真是得抓狂了。
報告的開頭部分最好能簡單介紹一下項目背景,比如項目的名稱、地點、規(guī)模什么的。這部分不用太長,兩三句話就行。接著就是描述自己的具體工作內(nèi)容,這個得詳細點。比如說我參與過基坑支護的設(shè)計,就得把設(shè)計流程、選用的技術(shù)方案、遇到的問題以及解決辦法都寫清楚。用專業(yè)術(shù)語會顯得更專業(yè),但也要注意別堆砌太多,讓人看得一頭霧水。
數(shù)據(jù)的準確性特別重要。有一次我在報告里抄了一個數(shù)據(jù),后來發(fā)現(xiàn)跟原始記錄對不上,幸好及時改過來了。寫報告的時候,每份表格、每張圖紙都要仔細核對,千萬別圖省事就照搬。還有那些計算書,公式和參數(shù)都得一一檢查,哪怕是一個小數(shù)點的位置都不能錯。
除了技術(shù)細節(jié),個人感受也不能少。畢竟實習(xí)不只是學(xué)技術(shù),也是鍛煉溝通能力的機會。可以寫寫團隊合作的經(jīng)歷,或者跟導(dǎo)師請教問題的感受。不過這部分不宜過多,占整體篇幅的五分之一左右就夠了。
報告的格式也很關(guān)鍵。字體大小、行距、頁邊距這些都要統(tǒng)一,不然看起來很亂。我當時沒注意到這個問題,結(jié)果打印出來后發(fā)現(xiàn)有的地方密密麻麻,有的又太空曠,看著特別不舒服。還有圖表的編號,一定要按順序排列,否則審閱的人會覺得你不認真。
最后就是反復(fù)檢查。報告完成后別急著提交,多看幾遍,看看有沒有遺漏的地方,或者表達不清楚的地方。有時候自己寫的東西,隔一天再看會有新的發(fā)現(xiàn)。要是有條件的話,可以讓同事或者朋友幫忙看看,他們可能會指出一些你沒注意到的問題。
希望以上的建議能幫到正在準備實習(xí)報告的同學(xué)。雖然寫報告挺費時間的,但只要用心去做,肯定能交出一份滿意的答卷。
【第2篇】工程地質(zhì)土木專業(yè)實習(xí)生實習(xí)報告怎么寫2450字
工程地質(zhì)土木專業(yè)實習(xí)生實習(xí)報告
實習(xí)目的:
1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。
2.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。
3.學(xué)習(xí)運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。
4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
實習(xí)內(nèi)容:
根據(jù)教學(xué)安排,學(xué)校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習(xí)。主要學(xué)習(xí)羅盤的使用及對各種地質(zhì)構(gòu)造的認識。
1.排除干擾,專心聽。
2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。
3.熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤,要求了解其結(jié)構(gòu)原理,掌握使用方法
4.積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。
(一).臥虎山水庫及其概況:
臥虎山水庫歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽川、錦云川。三川風(fēng)景秀麗,為歷代所稱贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶,稱為玉符河,北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶于此。站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。臥虎山水庫這里,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。周圍群山連綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅美妙的山水村野畫圖。水庫北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩中描寫道:“山上白鳥盤空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬古蛟龍淵。”水庫大壩南首西側(cè),為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。山姿奇?zhèn)ィ砂厍啻?。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。石窟東北側(cè),有清代觀音堂一座,以石筑成,券門四角攢尖,內(nèi)有壁畫,保存尚好。觀音堂北又有方形鐘樓一座。
黃花山南側(cè)相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn),至今山上廢壘猶存。
(二)羅盤的使用
在老師的指導(dǎo)下我們也學(xué)到了如何運用羅盤儀測量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):
地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學(xué)會使用地質(zhì)羅盤儀。
1.巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。
2.巖層傾向的測定:
巖層傾向――是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向 傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。
假若在巖層頂面上進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。
3.巖層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,并用羅盤側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線,讓長水準泡居于下方,旋動測角旋鈕,調(diào)長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線,然后再測傾向和傾角。
在此處我們主要是學(xué)了一下羅盤的使用。
(三)斷層及其形成原因
地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構(gòu)造稱斷層。
地殼中 的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。
斷層是構(gòu)造運動中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風(fēng)化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。
實習(xí)總結(jié):
一天的實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫美麗環(huán)境的同時,看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而后期對滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。
一天的`實習(xí)最重要的是使我進一步學(xué)習(xí)和掌握了地質(zhì)羅盤儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實踐中學(xué)習(xí)了如何對滑坡和邊坡進行治理,讓我們學(xué)到了許多書本上沒有學(xué)到的知識。
此次實習(xí)還培養(yǎng)和鍛煉了我們吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神,為以后的實際工作打下了一定的基矗
心得體會:
為期一天的地質(zhì)實習(xí),雖然很短,讓我充分的認識到人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設(shè)的影響,同時也鞏固了校內(nèi)所學(xué)的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實習(xí)的重要意義就在于,它結(jié)合了理論,讓我們在實踐中學(xué)習(xí)理論,為今后的理論學(xué)習(xí)劃上一個逗號,這次實習(xí)另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。
工程地質(zhì)土木專業(yè)實習(xí)生實習(xí)報告
精選寫報告經(jīng)驗4人覺得有用
實習(xí)報告這種東西,每個公司可能都有自己的規(guī)矩,但大致方向差不多。作為工程地質(zhì)土木專業(yè)的實習(xí)生,寫報告的時候得把學(xué)到的東西好好整理一下。先從項目背景說起,比如你在哪個工地,這個工程是干嘛的,這一步很重要,因為領(lǐng)導(dǎo)想知道你干的是什么。
接著就是具體工作了,每天做了什么都要寫清楚,像是測量放線、材料檢查還是配合工程師解決問題之類的。記得帶上一些專業(yè)術(shù)語,比如“高程控制點”、“承載力試驗”什么的,這樣顯得你專業(yè)。不過有時候可能記不太清,比如那天幫忙搬儀器,結(jié)果忘記具體型號了,只能大概寫個“某型號全站儀”,這種情況就別糾結(jié)太深,能表達意思就行。
數(shù)據(jù)分析這部分也很關(guān)鍵,比如你測了幾組數(shù)據(jù),得有表格展示出來,最好還能畫個簡單的圖表,直觀一點。不過有時候手忙腳亂,可能會漏掉幾個數(shù)據(jù)沒抄全,最后只能用“部分缺失”的方式帶過,這種事也不是一次兩次了。
除了日常工作,還得寫點心得體會,但不是那種空洞的套話,而是結(jié)合實際例子。比如說遇到過一個難題,最后是怎么解決的,當時用了什么方法,效果如何。不過有時候思路有點混亂,寫著寫著就跑題了,后來才發(fā)現(xiàn)跑偏了,只能刪掉重寫。
最后別忘了附上照片或者截圖,像現(xiàn)場的照片啦,測試結(jié)果的截圖啦,這些東西能讓報告看起來更有說服力。當然,有時候拍照的時候光線不好,拍出來的圖模糊不清,影響觀感,但只要能看出大概情況就行。
總之,寫實習(xí)報告最重要的是真實,把學(xué)到的知識都寫進去,哪怕有些地方寫得不太完美也沒關(guān)系,畢竟誰還沒點小失誤呢。
【第3篇】最新土木工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告怎么寫2450字
一、實習(xí)目的
1.1、通過在工地現(xiàn)場的觀察和學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中,同時檢驗理論知識的正確性。進一步鞏固已學(xué)的理論知識,并培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強對已學(xué)知識的掌握。
1.2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融入到社會當中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與距離,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
1.3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位,為自己未來的職業(yè)規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
2.1實習(xí)單位:
江西省建工集團有限責(zé)任公司(簡稱江西建工)有著六十年的發(fā)展歷史。是省國資委出資監(jiān)管的省屬大型國有建筑施工企業(yè),其前身為成立于1952年的江西省建筑工程局。具有房屋建筑工程施工總承包特級、市政公用工程施工總承包壹級、公路工程施工總承包壹級等多項資質(zhì)以及對外承包工程和勞務(wù)合作經(jīng)營權(quán),通過了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認證。
江西建工在六十年內(nèi)取得了一系列優(yōu)秀成果。近十年來創(chuàng)國家魯班獎6項,國家優(yōu)質(zhì)工程獎8項,省杜鵑花獎73項,省優(yōu)工程363項,省以上科技進步獎10多項,國家工法4項,省級工法44項。公司先后獲得“全國建設(shè)質(zhì)量管理優(yōu)秀企業(yè)”、“中國建筑業(yè)競爭力百強企業(yè)”、“全國建筑業(yè)aaa級信用企業(yè)”、“江西省先進施工企業(yè)”、“江西省質(zhì)量管理先進企業(yè)”、“江西省質(zhì)量信得過企業(yè)”、“江西省施工安全管理先進企業(yè)”等榮譽稱號?,F(xiàn)擁有各類專業(yè)技術(shù)職稱人員2000多人。在注重對人才的培養(yǎng)和引進的同時,江西建工還強化了對員工的考核管理工作,采用“能進能出”的靈活用人機制,不斷引進高、精、尖人才。
2.2崗位介紹:
在貴州石阡大關(guān)酒廠江西建工集團項目部擔(dān)任施工員:
1、建立作業(yè)標準,明確施工工藝,制定出每項工作的作業(yè)順序,使施工有條不紊;
2、嚴格按照施工組織設(shè)計和施工進度進行施工;
3、按設(shè)計要求、操作規(guī)程和驗評標準向生產(chǎn)班組進行技術(shù)、安全交底;
4、對圖紙及施工中出現(xiàn)的問題及時解決;
5、監(jiān)督施工過程、質(zhì)量、原材料檢測,基礎(chǔ)、中間結(jié)構(gòu)和隱蔽工程驗收,對工程資料的收集整理、建筑物定位放線等;
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
作為一名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理和施工負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設(shè)計變更,現(xiàn)場合同外工程量確認等。
首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度,負責(zé)施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹:
一、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結(jié)構(gòu)驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確?;硬鄣倪吰虏凰健H缁硬鄣尿炇詹皇芟嚓P(guān)條件的限制,基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物,可考慮對結(jié)構(gòu)工程進行中間結(jié)構(gòu)驗收。結(jié)構(gòu)施工中,合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
二、施工質(zhì)量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯誤,比如:地基基礎(chǔ)不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改,以確保工程的質(zhì)量達標。 建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開的,安全是質(zhì)量的重點或主要內(nèi)容,甚至可以說,質(zhì)量就是安全,安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場管理過程中,我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電:重視采用tn-s系統(tǒng),確保專用保護零線及專用備用電設(shè)備的使用,重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”,重視總配電房的規(guī)范設(shè)置,重視漏電保護裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài),提高它的使用期限和效率。加強和規(guī)范現(xiàn)場文明施工,重視文明施工意識宣傳,抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理,高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責(zé)任制、積極采用新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量,使的工人對管理有了進一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。
三、協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄說明,如:鋼結(jié)構(gòu)材料中“鋼構(gòu)件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火__涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種 以合理安排堆放在施工現(xiàn)場。同時配合材料員,施工現(xiàn)場各種材料的存量既需要量 ,以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現(xiàn)場各種機械損耗程度何做好維修準備,使工程在工期內(nèi)順利完工。
精選寫報告經(jīng)驗142人覺得有用
寫實習(xí)報告對土木工程專業(yè)的學(xué)生來說很重要,這不僅是對自己這段時間工作的總結(jié),也是提升自身能力的一種方式。報告里得把學(xué)到的東西好好整理一下,比如在工地上的測量、施工管理這些事情,還有遇到的問題怎么解決的,這些都是重點內(nèi)容。
開始寫的時候,得先想清楚自己的實習(xí)經(jīng)歷,是從什么時候開始到什么時候結(jié)束,期間參與了哪些項目。像我第一次寫的時候,就有點亂,記不清具體的時間節(jié)點,后來才發(fā)現(xiàn)這樣會讓整個報告顯得很沒條理。所以建議大家先把時間線梳理好,按順序來寫,這樣看起來會清晰很多。
接著就是描述具體的實習(xí)內(nèi)容了,這部分要詳細一點。比如說我在某次橋梁施工過程中負責(zé)材料檢查,當時要核對鋼筋型號、規(guī)格,還有數(shù)量,這些都要記錄下來。不過我當時有個地方寫錯了,把型號寫成了另一個型號,還好后來發(fā)現(xiàn)了,不然就麻煩了。寫這類細節(jié)的時候,最好能附上一些數(shù)據(jù)或者圖表,這樣更有說服力。
另外,實習(xí)過程中肯定會有各種問題,像技術(shù)上的難題、溝通上的障礙之類的。記得有一次,我們團隊在進行基坑支護設(shè)計時遇到了困難,因為地質(zhì)條件比較復(fù)雜,最后通過查閱資料和請教前輩才解決了。這部分內(nèi)容很重要,它能體現(xiàn)你的解決問題的能力。
還有,寫報告的時候,別忘了加上自己的感悟。比如通過這次實習(xí),我對土木工程有了更深的理解,也意識到理論知識和實踐結(jié)合的重要性。當然,這感悟要是發(fā)自內(nèi)心的,而不是隨便套用一些大道理。
最后,檢查一遍報告是很關(guān)鍵的步驟。我當時因為趕時間,沒有仔細校對,結(jié)果發(fā)現(xiàn)好多錯別字,還漏掉了一些重要的信息。所以大家一定要留出足夠的時間來檢查,確保沒有遺漏或者錯誤的地方。
寫實習(xí)報告是個細致活兒,需要耐心和責(zé)任心,希望以上的建議能幫到你們。
【第4篇】土木工程實習(xí)報告模板怎么寫3000字
從xx月7號到xx月11號在此期間我們土木工程專業(yè)去了連云港三個建筑工地上實習(xí),雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺,讓我們對建筑物有了初步的感行認識,以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會,讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。
1.1第一天參觀國電風(fēng)電設(shè)備研發(fā)制造南方基地。占地面積450畝,綜合研發(fā)樓10000平方米,總投資10.7億。這是個以鋼筋為主體,墻都是由__防火材料構(gòu)成的建筑。
1.2第二天參觀的是連云港市新建的體育館工程。占地約16128平方米,工程造價2536萬元,xx年xx月xx日動工,計劃竣工時間xxxx年xx月xx日。其結(jié)構(gòu)為三層框架,鋼結(jié)構(gòu)層蓋27.5米。整個體育館由鋼筋混凝土構(gòu)成,整體材料是輕質(zhì)保溫材料,采用淺澆,由支撐住承受主體的所有質(zhì)量。
1.3第三天是學(xué)校新建的學(xué)生公寓。公寓每棟樓六層,第一層是車庫,高度為2.8米,其余每層3米。樓舍東西跨度為44.6米,南北跨度為18.1米,總高度為20.7米??傇靸r1800萬元,工期238天。
1.4第四天我們自由參觀隴海商業(yè)街區(qū)。全長1170米,占地面積為18千畝,總建筑面積13.1萬平方米,總投資4.5億元,是在xxxx年底利用廢棄的老隴海路基建設(shè)成的。內(nèi)設(shè)休閑娛樂設(shè)施,地理位置好,周邊有很多大型商場,客流量很大,所以步行街很火。
2實習(xí)概況與總結(jié)
首先,通過四天的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,在這四天的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,以下是我通過四天實習(xí)所學(xué)到的知識,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。
2.1基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋
2.1.1按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2.1.2擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
2.1.3底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
2.1.4底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。
2.1.5根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
2.2墻筋綁扎
2.2.1在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時,按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支模”,以利于鋼筋施工。
2.2.2先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。
2.2.3所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。
2.2.4為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。
2.2.5各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,均應(yīng)按設(shè)計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應(yīng)注意。
2.2.6配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標高均應(yīng)符合設(shè)計要求。
2.3構(gòu)造柱鋼筋的綁扎
2.3.1向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求。
2.3.2畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。
2.3.3套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數(shù)量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi),綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角。
2.3.4柱箍筋綁扎
a.按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。
b.箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎。
c.箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。
2.4梁鋼筋
2.4.1在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。
2.4.2先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。
2.4.3框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求.
2.4.4箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。
2.4.5梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。
2.4.6梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。
2.5板鋼筋綁扎
2.5.1清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。
2.5.2按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。
2.5.3在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。
2.5.4在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
3實習(xí)體會
通過此次的實習(xí),我有所感觸,主要從幾個方面講:第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的專業(yè)知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。以后,我們要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學(xué)真本事,有自己的一技之長。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。
精選寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
土木工程實習(xí)報告模板怎么寫
土木工程實習(xí)報告,到底該怎么弄?說起來,得從幾個方面入手吧。頭一件,就是要把實習(xí)期間干過的事都記下來。比如去了哪些地方,做了什么活計,這個很重要。要是能具體到某一天干了什么,那就更好了。當然,光記事不行,還得把學(xué)到的東西寫進去。學(xué)到了什么技術(shù),掌握了什么新技能,這些都是重點。
再說了,實習(xí)報告不是流水賬。得有點分析在里面。比如,某個施工環(huán)節(jié)遇到了問題,你是怎么解決的,這里面就有學(xué)問。有時候,一個小小的疏忽就可能影響整個工程的質(zhì)量。所以,遇到問題的時候,不能光想著繞過去,得認真琢磨下為什么會這樣,然后想辦法改進。就像有一次我在工地上看到鋼筋綁扎有些松散,當時就琢磨是不是綁扎方法不對,后來一查資料,還真是方法沒掌握好,這才改過來的。
還有,數(shù)據(jù)這塊兒也得重視。實習(xí)報告里要是能附上一些數(shù)據(jù),那說服力就強多了。比如測量的數(shù)據(jù),或者是實驗的結(jié)果,這些都能證明你確實參與了工作。不過要注意的是,數(shù)據(jù)不能亂寫,得真實可靠。要是胡亂編造,到時候被問起來,可就麻煩了。
另外,報告里的格式也不能忽視。雖說不用太花哨,但基本的排版還是要講究的。字體大小、行距什么的,都得看著舒服。如果報告看起來亂糟糟的,別人看了也會覺得不舒服。還有,圖表這種東西,用得好的話,能省不少文字描述。但別忘了,圖和表都要標注清楚,不然人家看不明白。
有時候,實習(xí)報告里還可以提提自己的感受。畢竟實習(xí)也是個學(xué)習(xí)的過程,難免會有各種想法。把這些想法寫出來,能讓報告顯得更生動。不過寫感受的時候也要注意分寸,別太過情緒化。畢竟報告的主要目的還是展示成果,不是發(fā)牢騷的地方。
【第5篇】土木工程認知實習(xí)報告怎么寫1250字
一、實習(xí)地點及日程安排:
基本安排xx年7月20日上午,實習(xí)動員,建筑講座;
xx年7月20日下午,到在建的云霞小區(qū)參觀,到結(jié)構(gòu)廳參觀;21日全天,參觀三峽大壩,
xx年7月22日上午,道橋和巖土講座;
xx年7月22日下午,參觀宜昌公路大橋和夷陵長江大橋;
xx年7月23日全天,自行參觀學(xué)校的建筑物,并交見習(xí)報告。
二、實習(xí)目的:
認識實習(xí)是整個實習(xí)教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,收集一些與實習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。通過實習(xí)應(yīng)達到以下目的:了解一般道路與橋梁工程的整個設(shè)計過程;
2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及載荷傳遞路線、主要節(jié)點的細部結(jié)構(gòu)和處理方法等;
3、了解建筑物的施工方法;
4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;
5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。
6.培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學(xué)習(xí)目的
三、實習(xí)過程及內(nèi)容:
xx年7月20日 星期日 雪
為期四天的認知實習(xí)從今天下午正式開始了,上午徐老師和黃老師為我們作了一個建設(shè)方面的講座,他們以不同角度向我們講述了建筑工程的概況,并且就當前國內(nèi)形勢以及三峽大學(xué)的實際,展望了我們專業(yè)的前景,給我感觸最深的是他們的嚴謹?shù)囊睂W(xué)態(tài)度,使我認識到作為一個土木工程工作者,必須有嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和負責(zé)的態(tài)度,“干土木這行的已經(jīng)有一只腳踏進了監(jiān)獄”
下午,我們開始了認知實習(xí)的第一項:參觀建筑工地和結(jié)構(gòu)廳。
下午2:30我們準時到達實習(xí)現(xiàn)場:三峽大學(xué)云霞小區(qū)1#樓,在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米,工程造價是4036。48萬元,再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓,不禁有一種崇敬之感!
然后,在趙工的帶領(lǐng)下,我首先參觀了這樓的地下室,經(jīng)趙工介紹,我們才知道,這不是一個普通的地下室。平時這是一個很大的地下停車場,而在戰(zhàn)時則將作為這個社區(qū)的人防地下室。在地下室,趙工向我們詳細介紹了這棟樓的結(jié)構(gòu)。之后我們上了二三層進行,參觀了該樓的內(nèi)部布局。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過800kg,也就是說把這種磚放入水中,會浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。
參觀完了建筑工地之后,我們又參觀了三峽大學(xué)的結(jié)構(gòu)廳,看到了很多我們專業(yè)的實驗設(shè)備和大致的實驗流程,了解到實驗在土木工程中的重要性。
通過今天的實習(xí),我對我們專業(yè)又有了一些新的認識。
xx年7月21 星期二小雪
今天下午,我們從學(xué)校乘車去三峽大壩認知實習(xí),車子出校門不久便上了三峽專用通道,這條路素有世界隧道與橋梁博物館,果然名不虛傳,由于西陵峽山峻水險,專用公路南昌逢山開洞,逢水架橋,從使整條路的路基都很平坦,坐在車上感覺忽而飄游于山間,忽而潛入地下,令人感嘆的是隧道之長,幾乎有一半的路程是在穿越隧道,經(jīng)過了一個半小時的行程,我終于到達了壩區(qū)。
精選寫報告經(jīng)驗70人覺得有用
土木工程的認知實習(xí)報告該怎么寫?這可不是一件輕松的事。要是想寫出一份拿得出手的報告,那得花點心思。一開始,得把實習(xí)的目的寫清楚,為什么要去實習(xí)?是為了了解施工流程還是為了熟悉設(shè)計規(guī)范?這部分不能太模糊,得讓人一看就知道這次實習(xí)的重點。
接著就是描述實習(xí)的具體內(nèi)容了。比如去了哪些工地,看到了什么,跟誰聊過天,學(xué)到了什么技術(shù)細節(jié)。這部分不能光是流水賬,最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語,像是“鋼筋綁扎”“混凝土澆筑”之類的,這樣顯得專業(yè)些。不過有時候?qū)懙臅r候會不小心漏掉關(guān)鍵步驟,這就得自己多檢查幾遍。
還有,不能忘了把實習(xí)過程中遇到的問題也寫進去。這些問題可能是技術(shù)上的,也可能是管理上的。比如,某個構(gòu)件的尺寸出了偏差,是怎么解決的?又或者,施工現(xiàn)場的安全措施有沒有到位?這些問題的答案得認真整理出來,這樣才能體現(xiàn)出你的思考深度。
報告里的數(shù)據(jù)也很重要。要是能附上幾張現(xiàn)場的照片,再配上詳細的測量數(shù)據(jù),那就更好了。但要注意,數(shù)據(jù)不能亂填,得真實可靠。有時候?qū)懼鴮懼赡軙褑挝粚戝e,或者數(shù)字抄錯了,這種小問題就得多留心。
最后,別忘了給自己的實習(xí)做一個小小的評價。你覺得這次實習(xí)對自己以后的工作有什么幫助?是開闊了眼界還是提升了技能?這部分不用寫得太長,簡單幾句就行。要是寫得太過啰嗦,反而會讓人覺得重點不突出。
【第6篇】土木工程就業(yè)調(diào)查報告怎么寫1700字
土木工程是指建造各類工程設(shè)施的專業(yè)。本文將介紹土木工程就業(yè)調(diào)查報告。
土木工程就業(yè)調(diào)查報告:
此次調(diào)查的內(nèi)容是:土木工程專業(yè)的就業(yè)前景及大學(xué)生就業(yè)應(yīng)具有的素質(zhì),調(diào)查的地點在大學(xué)城附近的工地,通過調(diào)查及有關(guān)人員的討論,使我們對土木工就業(yè)及自身的發(fā)展有一個清楚的認識。
土木工程為國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活的改善提供了重要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),對眾多產(chǎn)業(yè)的振興發(fā)揮了促進作用,工程建設(shè)是形成固定資產(chǎn)的基本生產(chǎn)過程,因此,建筑業(yè)和房地產(chǎn)成為許多國家和地區(qū)的經(jīng)濟支柱之一。我們通過上網(wǎng)及查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn):
建筑無論是在中國還是在國外,都有著悠久的歷史,長期的發(fā)展歷程,它伴隨著科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展,人們對居住環(huán)境越來越舒適的要求,又促使了相關(guān)科學(xué)的發(fā)展。
土木工程是一門古老的學(xué)科,它已經(jīng)取得了巨大的成就,未來的土木工程將在人們的生活中占據(jù)更重要的地位。
理論的發(fā)展,新材料的出現(xiàn),計算機的應(yīng)用,高新技術(shù)的引入等都將使土木工程有一個新的飛躍。
大家集中反映出來的問題是:大家都很擔(dān)心將來進入單位后不會被認可。施工單位的張經(jīng)理這樣對我們說:要樹立正確的生活態(tài)度,吃苦在前,享樂在后,要有較強的自立能力,要熱情積極,多到工地上看、學(xué)、聽,要虛心向前輩學(xué)習(xí),莫要心高氣傲,要銳于進取,心理承受能力要強。這樣就能學(xué)到知識,取得成績,被單位認可。監(jiān)理張工說到:要學(xué)會積極從自身找毛病,要搞好群體關(guān)系,要合群,積極參加單位里的各種活動,積極調(diào)整自己讓自己適應(yīng)環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應(yīng)自己。當同學(xué)們問到土木行業(yè)的就業(yè)及發(fā)展前景時,張經(jīng)理信心滿懷的告訴我們:土木是國家的支柱產(chǎn)業(yè),全國的土木行業(yè)都缺有用的人才,只要你有真才實學(xué),到哪都會有人要,而且是高薪。當同學(xué)們問到怎樣處理好與同事之間的關(guān)系,當工作中發(fā)現(xiàn)問題怎樣處理時,費總說道:出現(xiàn)問題大家就要當面講清楚,事后是不算數(shù)的,不論大家爭的多麼面紅耳赤都沒關(guān)系,但是大家的共同目的都是想要把事情做好,并不存在像你們想象的事后打小報告的情況。你們不要把社會想象的那么險惡,社會并不像小說、電影描寫的那樣復(fù)雜。
我們通過上網(wǎng)及查閱有關(guān)資料我們又發(fā)現(xiàn):最受招聘單位歡迎的畢業(yè)生應(yīng)具有的素質(zhì)有:
1:冷靜、自信、應(yīng)變能力強。
2:有較強的與人溝通能力。
3:有協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力。
4:有工作熱情,能帶動其他人。
5:思想品德端正,誠實可靠。
6:有一技之長。
從這里我們可以看出,招聘單位對個人綜合素質(zhì)的要求很高,不僅要求應(yīng)聘者擁有優(yōu)良的專業(yè)技能,更要求應(yīng)聘者具有良好的品格和溝通合作能力。
在這次實踐調(diào)查活動中同學(xué)們不僅了解了自己行業(yè)的情況,消除了對社會、工作的種種迷惑,而且深深的體會到:欲要做事,先學(xué)做人。正如李開復(fù)老師在給中國學(xué)生的第二封信《從優(yōu)秀到卓越》中,說到如何提高個人素質(zhì)時他強調(diào)到這幾個方面:
1:誠信和正直。
2:培養(yǎng)主動意識。
3:客觀、直接的交流和溝通。
4:挑戰(zhàn)自我、學(xué)無止境。
可以看出李老師強調(diào)的亦是個人的品格。所以我們大學(xué)生應(yīng)加強個人品格及素質(zhì)的培養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高我們的綜合素質(zhì)。為服務(wù)兩個率先,構(gòu)建和諧社會,把握好在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,培養(yǎng)語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉,為全面建設(shè)小康社會,為構(gòu)建和諧社會,為中華的和平之崛起積極準備。
熱門分析:隨著建筑材料以日新月異的速度更新,新型的土木工程師將站在該行業(yè)的前列。一些知識陳舊、老化的土木工程師們將不得不面臨第二次學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。所以,這個行業(yè)是永遠歡迎年輕人的,它對年輕的土木工程師們的快速成長非常有利。
土木工程專業(yè)就業(yè)率
考生類別:理工類。
就業(yè)前景:主要到房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作。
畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計:
就業(yè)行業(yè)或部門百分率
其他事業(yè)單位 2.57%
高等學(xué)校 2.33%
科研設(shè)計單位 9.12%
中小學(xué)及其它教學(xué)單位 0.79%
錄取研究生 5.47%
國有企業(yè) 44.85%
機關(guān) 2.46%
民營及私營企業(yè) 9.40%
部隊 2.65%
金融單位 0.50%
三資企業(yè) 0.87%
出國 0.27%
其它 0.07%
注:本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是:建筑工程84.36%、城鎮(zhèn)建設(shè)73.65%、交通土建工程90.01%、工業(yè)設(shè)備安裝工程86.75%、涉外建筑工程61.40%、土木工程91.96%。
精選寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
土木工程就業(yè)調(diào)查報告怎么寫
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況一直備受關(guān)注,但很多人不知道如何寫出一份高質(zhì)量的調(diào)查報告。其實,這類報告的重點在于全面、客觀地反映實際情況,同時結(jié)合數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論。不過,在動筆前得明確幾個關(guān)鍵點。比如,你要確定調(diào)查范圍,是針對某個學(xué)校、某個地區(qū)還是全國范圍內(nèi)的畢業(yè)生?這直接影響到后續(xù)的數(shù)據(jù)收集和分析方向。另外,報告需要涵蓋一些基本要素,如背景介紹、現(xiàn)狀描述、存在問題以及改進建議。
在撰寫過程中,首先要確保數(shù)據(jù)來源可靠。你可以通過問卷調(diào)查、訪談、查閱相關(guān)統(tǒng)計資料等方式獲取信息。記得記錄下具體的調(diào)查時間、地點和對象數(shù)量,這樣能讓讀者對數(shù)據(jù)可信度更有把握。當然,如果能附上一些圖表就更好了,比如柱狀圖展示就業(yè)率變化趨勢,餅圖顯示不同行業(yè)占比情況。不過這里有個需要注意的地方,有些同學(xué)可能會忘記標注數(shù)據(jù)來源,這樣會讓讀者懷疑真實性。
接下來談?wù)務(wù)牟糠?。這部分要條理清晰,避免雜亂無章。比如可以先概述當前土木工程行業(yè)的總體形勢,包括市場需求、政策導(dǎo)向等因素,然后再具體到畢業(yè)生就業(yè)狀況。對于現(xiàn)狀描述,除了列出就業(yè)率、薪資水平等量化指標外,還應(yīng)該結(jié)合案例進行闡述。例如,可以提到某些企業(yè)在招聘時更傾向于有實習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生,這就反映了實踐能力的重要性。不過這里有一個容易忽略的問題,就是當描述完現(xiàn)象后,沒有深入探討背后的原因,這樣會讓報告顯得淺薄。
至于存在的問題,可以從多個角度切入。比如,部分學(xué)生認為課程設(shè)置與實際工作需求脫節(jié),導(dǎo)致技能匹配度不高;還有些企業(yè)反映新員工適應(yīng)周期較長,可能與學(xué)校培養(yǎng)模式有關(guān)。針對這些問題,你可以提出針對性的建議,比如加強校企合作,鼓勵學(xué)生參與工程項目實訓(xùn),或者優(yōu)化課程體系以提升實用性。不過這里有一點需要注意,有時候提出的建議可能過于籠統(tǒng),缺乏實際操作性,這會削弱報告的說服力。
最后別忘了附錄部分,把原始數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷等內(nèi)容放進去。雖然這部分看起來不起眼,但卻是驗證報告真實性的關(guān)鍵。如果遺漏了這部分,可能會讓讀者質(zhì)疑整個報告的嚴謹性。