【第1篇】xxxx年土木工程認(rèn)識實習(xí)報告3500字怎么寫4000字
土木工程認(rèn)識實習(xí)報告范文3500字
土木工程認(rèn)識實習(xí)報告范文3500字1
一、單位介紹
中鐵七局集團(tuán)有限公司是中國中鐵股份有限公司的全資子公司,是中國鐵路工程總公司為完善市場競爭戰(zhàn)略格局,經(jīng)國家批準(zhǔn)成立的國有控股大型企業(yè),注冊地在河南省鄭州市。集團(tuán)公司具有鐵路工程、房屋建筑工程、公路工程等工程的施工承包資質(zhì),獲得包括質(zhì)量體系認(rèn)證、環(huán)境管理體系認(rèn)證等多項標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。
二、實習(xí)主要過程
采用校內(nèi)校外相結(jié)合的方式,校內(nèi)部分首先由院領(lǐng)導(dǎo)組織大家參加實習(xí)動員大會,為將要開始實習(xí)的我們作動員。校外部分由老師帶隊,同學(xué)們進(jìn)入施工現(xiàn)場進(jìn)行實踐和參觀,并且從中得到實際的經(jīng)驗。通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,了解本專業(yè)的主要施工內(nèi)容,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
三、實習(xí)主要內(nèi)容
在兩天的認(rèn)知實習(xí)時間里,我們冒雨參觀了四個工地,有了近距離接觸實際工程和與工程技術(shù)人員面對面交流的機(jī)會,很難得,有了很多的收獲。
9月6日下午,我們驅(qū)車前往了位于鄭州地鐵二號線上的向陽路地鐵站。地鐵二號線全長9.43公里,共設(shè)站6座,向陽路地鐵站是2號線的最后一站。進(jìn)入地鐵站施工現(xiàn)場,我們每人都戴上了安全帽,由指導(dǎo)老師和工程技術(shù)人員帶領(lǐng)下參觀了施工現(xiàn)場。工地施工安全把的很嚴(yán),工地分為材料存放區(qū)、加工區(qū)、休息區(qū)、施工區(qū)等不同區(qū)域,井井有條;現(xiàn)場每個人都必須戴安全帽,保證了大家的安全;施工明示牌將不同的工種分成不同組,上面有每位工人的名牌,名牌兩面的顏色不同,下基坑施工的工人要將名牌翻過來,這樣管理人員就可以實時掌握施工人員的具體人員和數(shù)量,方便了管理。現(xiàn)場主要是一個大的基坑,基坑一共分三層,施工有條不紊的進(jìn)行著。在現(xiàn)場我們同學(xué)向技術(shù)人員咨詢了有關(guān)地鐵建設(shè)造價、盾構(gòu)施工、地鐵的通風(fēng)、列車運行和修理等諸多問題,得到了技術(shù)人員的專業(yè)解答。在互動交流中,我們有了地鐵設(shè)計施工概況的大體印象,充滿了學(xué)習(xí)的興趣。
9月7日上午,我們冒雨前往了位于107國道旁的一處高鐵施工站。在高鐵施工現(xiàn)場,我們對建設(shè)中的橋梁產(chǎn)生了濃厚的興趣。大橋為懸臂橋,設(shè)計跨度為80米。因為這種結(jié)構(gòu)的橋梁跨度可以達(dá)到200米以上,所以有些同學(xué)對這一長度提出了疑問?,F(xiàn)場的技術(shù)員解釋說這是綜合各方面因素的結(jié)果,跨度增大可以節(jié)省一部分的材料,但是卻延長了施工工期,影響了進(jìn)度,造價也不能得到降低。之后他耐心地解答了同學(xué)提出的很多問題,大家都受益匪淺。中午,我們來不及吃午飯就匆匆前往了中牟縣一高速公路制梁場,在那里一位負(fù)責(zé)人詳細(xì)的向我們講解了制梁的工序,參觀了龍門吊,模板和預(yù)留的管道鋼絞線等等,最后還向我們講了有關(guān)混凝土配合比的一些注意問題,我感到自己知識還是學(xué)的很不到位,以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和理解。最后一站是鄭民高速中牟段一立交橋施工站,看著寬闊的公路,感覺很親切。我們聽技術(shù)人員講解了這段道路的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),又實地觀察了邊坡的治理和橋梁與高速路接口的處理,有很大收獲。最后由于時間原因,我們戀戀不舍的離開了工地,結(jié)束了為期兩天的認(rèn)知實習(xí)。
四、實習(xí)中的主要收獲和體會
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過程,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。通過實習(xí)提高自己的對社會的認(rèn)知能力,同時理論聯(lián)系實際,讓自己迅速適應(yīng)社會,跟上信息技術(shù)前進(jìn)的快速步伐。通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。努力成為為社會有用的人才。每個人都應(yīng)該樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后制定幾個近期的目標(biāo)。在日新月異的市場中發(fā)現(xiàn) 機(jī)會,把握機(jī)會。要不斷地學(xué)習(xí),不論是在校園還是在社會,只有不斷地學(xué)習(xí)才能充實自我,是自己能經(jīng)得起考驗。不要存有僥幸心理。
兩天的認(rèn)知實習(xí)結(jié)束了,但是一個人的能力畢竟是有限的,在遇到一個陌生麻煩的問題,要做的不是考慮到完成不了會如何如何,我們必須給自己建立起很好的自信,“自信是成功的一半”,自信的人是不會不困難和壓力輕易打敗的,要相信機(jī)遇總會特別照顧那些自信的人的。為了理想要勇敢的揚帆前進(jìn)。初出校園,我們的經(jīng)驗真的是很少,所以對待每件事我們都應(yīng)該力求 盡善盡美。不要膽怯,我許多成果使我們拼出來的,正所謂該出手時就出手。不能怕吃苦。只有苦澀的汗水才能換來香甜的秋實是不變的道理。
最后感謝老師的辛勤指導(dǎo),也感謝學(xué)校給我這次實習(xí)機(jī)會。希望自己以后再接再厲,表現(xiàn)的更好。
土木工程認(rèn)識實習(xí)報告范文3500字2
實習(xí)目的及意義
為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從書本上的理論中帶入實際的東動手操作當(dāng)中,為了下一階段更好地理解書本上的知識,在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。
實習(xí)內(nèi)容
在這五天里,我們參觀了許多的地方的不少工程,獲得了很多在書上無法獲得的技能,我們所參觀實習(xí)的地點有:石家莊市護(hù)城河上正在建造的幾座不同形式道橋;橋東開發(fā)區(qū)的居民房建和博物館附近的鋼結(jié)構(gòu)建筑;石太高速公路,滹沱河上的京廣鐵路橋和公路橋;石太鐵路山西的娘子關(guān)火車站及附近地區(qū)的鐵路、隧道、橋梁、涵洞等;青銀高速公路的道岔施工現(xiàn)場,趙縣趙州橋;石家莊市的立交橋及倉安路跨鐵路斜拉橋等。
實習(xí)結(jié)果
1) 拱橋
拱橋的拱型有圓拱,雙曲線拱,拋物線拱等類型,其受力特點各不相同,運用因條件而定,拱的跨度大小,也是各不相同,相對而言.拱橋的跨度比較大,最大跨度可達(dá)1500米.不過,根據(jù)具體情況,沒有必要修建太長的拱橋.
施工:我們所見的這座拱橋跨度不大,由拋物線拱組成,使用鐵角架模板施工,首先是樁基礎(chǔ)工程,樁分為預(yù)制樁和灌注樁,這里的樁為鋼筋混凝土灌注樁。制作順序:場地壓實整平-支模-綁扎鋼筋骨架,安設(shè)吊環(huán)-澆筑混凝土樁基礎(chǔ)作完,進(jìn)行養(yǎng)護(hù)到一定強(qiáng)度后繼續(xù)立支架,組裝模板,這里的上部采用一次性澆灌,拱與拱之間,拱與拱之間有很大一部分為空,這里即為了省料,從力學(xué)角度考慮也是很合理,是具有很大的優(yōu)點的。橋梁內(nèi)部有空間就有模板,在施工現(xiàn)場為了重新利用模板,在這發(fā)間斷都設(shè)有一個天窗,以留拆除模板,在施工現(xiàn)場可以見到很多小洞,是為了施工的方便人員和材料的運輸。腳手架的支密度都是經(jīng)過受力分析計算而定的,拆除的時候也需要根據(jù)受力分析計算由受力最小處拆除。如果是土模,先由人工拆除頂部相接處。
2) 高速公路
高等級公路斷面由:面層,基層,墊層,路基面成。其中只有面層使用瀝青混凝土組成,這里的瀝青是經(jīng)過特殊處理的,進(jìn)行防曬處理等。道路分為雙向跑道,中間有“中央分離帶”隔離,它在防止汽車竄道的同時,還有隔離,阻擋光線的功能。每一個跑道都分為中間主道,左邊超車道和右邊暫停車道等三部分,每條道寬為3。75米。在“中央分離帶”的上部地下還有電纜,光纜,以滿足交通電力,信號需求,每兩公里設(shè)有一個電話亭,用于處理交通事故。在特殊地段,山坡,水溝設(shè)立橋梁,擋板,排水溝等設(shè)施。
公路和高速公路交叉分為垂直交叉和斜交叉兩類,各有獨立的空間立體感。高速在上,公路在下。
3) 梁式橋
由橋墩和板式梁組成,中間由墊石連接,板一般為預(yù)制板。每塊板由四個墊石撐起,為四墊石受力,墊石由橡膠板和鋼板組成。橋梁的施工慢主要是橋墩、基礎(chǔ)的工期較長,有人工控基,也有鉆式控基。根據(jù)地質(zhì)的不同,基控基的進(jìn)速,采用的方法也有不同,每挖基完成后,必需打樁,防止塌方,對于易塌方的地質(zhì)就必須用鉆式挖基。
實習(xí)體會
(一)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”
第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。
(二)從理論到實踐還有一段路要走。
在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,謝老師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線?!庇浀卯?dāng)時我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反應(yīng)過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學(xué)到的知識運用到實踐中去的意識。以后,要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。
(三)要想學(xué)好,先要“三勤”。
在許多工地,特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。
(四)學(xué)真本事,有自己的一技之長。
這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.
(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.
一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力.
精選寫報告經(jīng)驗46人覺得有用
關(guān)于xxxx年土木工程認(rèn)識實習(xí)報告3500字怎么寫,這確實是個挺大的題目,因為字?jǐn)?shù)多,涉及內(nèi)容廣,所以得好好規(guī)劃一下。寫這種報告,前期準(zhǔn)備很重要,比如去現(xiàn)場看工程時要帶個小本子,隨時記錄關(guān)鍵點,像施工進(jìn)度、材料種類這些,不然回來就可能忘記一些細(xì)節(jié)。記得拍照也是個好辦法,但別光顧著拍,還是要動手記下拍攝時的場景描述。
寫的時候,開頭可以簡要介紹實習(xí)背景和目的,這部分不用太復(fù)雜,把為什么要去實習(xí)、想學(xué)到什么說清楚就行。接著就可以分塊寫了,像基礎(chǔ)工程這一塊,可以從施工現(xiàn)場的實際情況出發(fā),結(jié)合理論知識去分析,這樣顯得既有深度又有說服力。不過有時候?qū)懙竭@里可能會發(fā)現(xiàn)自己記的東西不夠全面,這就需要回去補(bǔ)充資料了。
到了主體部分,要是能結(jié)合具體的工程項目來說會更好,比如說橋梁建設(shè),就要提到設(shè)計原理、施工方法以及遇到的問題和解決辦法。這里有個小提醒,就是別光抄書本上的東西,要把自己的觀察和理解融入進(jìn)去,這樣才能寫出有個人特色的報告。有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴},這時候就需要停下來調(diào)整思路,確保接下來的內(nèi)容緊扣主題。
對于一些專業(yè)術(shù)語的應(yīng)用,要盡量做到準(zhǔn)確,畢竟土木工程本身就是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。不過偶爾也會碰到不確定的地方,這時候可以請教老師或者查閱相關(guān)文獻(xiàn),千萬別憑空想象。另外,圖表也很重要,合理利用圖表能讓報告看起來更直觀,也方便別人理解你的觀點。
最后,檢查修改是必不可少的環(huán)節(jié),有時候初稿寫完后回頭看看,會發(fā)現(xiàn)有些地方表述得不夠清晰,甚至存在一些小錯誤,比如標(biāo)點符號用錯之類的。這些問題雖然不大,但會影響報告的整體質(zhì)量。還有,字?jǐn)?shù)控制也是一個挑戰(zhàn),既要保證內(nèi)容充實,又要避免冗長啰嗦,這就需要在寫作過程中不斷精煉語言,確保每一句話都有其存在的必要性。
【第2篇】土木工程測量實習(xí)報告總結(jié)怎么寫8200字
土木工程測量實習(xí)報告總結(jié)范文
土木工程專業(yè)工程測量實習(xí)報告總結(jié)
工程測量實習(xí),作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,對我們學(xué)道路橋梁工程專業(yè)學(xué)生來說,它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機(jī)會創(chuàng)造最大的知識收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實習(xí)這個平臺,改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此次實習(xí)由院里統(tǒng)一組織,老師帶隊指導(dǎo),學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。天氣是一個重要影響因素,期間,武漢的這幾天的毒日剛好被我們碰上,無奈,但我們還是要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時候檢查資料,這樣我們每個學(xué)生能夠更好的充實自己的理論知識,檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這三星期的艱苦而有益的工程測量實習(xí)結(jié)束了,不過在這三個星期里對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高。苦中作樂形容毫不為過。不管如何,實習(xí)都是一項快樂的活,起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,親近自然,
第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識,這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,在全過程中計算各項數(shù)據(jù),受益頗豐。
第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,我毛遂自薦,挑起這個擔(dān)子,另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實實,才能達(dá)到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末,務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中,我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,上周的任務(wù)是放控制點,這周雖對精度要求相對來說不是很高,由于任務(wù)量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對地形圖測繪的感性認(rèn)識提高很大,選導(dǎo)線點的經(jīng)驗也有很大長進(jìn),
我們進(jìn)行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,在此次測量實習(xí)中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核;同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時進(jìn)行,這就更需要我們各組員的分工合作,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項工作,并全理安排各個組員的工作,盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實習(xí)的首要目的,也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補(bǔ)充。我們要從這次實習(xí)中查漏補(bǔ)缺,以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,所以在安排測量任務(wù)的時候,就可以根據(jù)各人的實際情況進(jìn)行分工,這樣還可以提高測量效率。
測量也是一項務(wù)實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個測點的'數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進(jìn)行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點。
第三周任務(wù)則是線路定測。我們小組先實地踏勘,選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后,全體進(jìn)行內(nèi)頁計算,內(nèi)頁計算量大,我們經(jīng)過計算以及精心核對確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個苦活,為考慮行人,把樁往里敲費了不少功夫。最后一天的縱斷面測量,橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進(jìn)行了探索驗證,隨后開始開工測量,最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務(wù)中我積極全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。
這三周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,一次測量實習(xí)做完整做好,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。實習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個共同的目標(biāo),“更快,更強(qiáng)”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。
我深深體會到通過這次實際的測量實習(xí),我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了碎部的測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機(jī)會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。不過也有一些經(jīng)驗教訓(xùn):實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。
三周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯誤,對整個測量進(jìn)度造成了一定的影響。,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會。
這次測量實習(xí)中,由于個人的因素,對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。
總之,這次測量實習(xí)我深有感悟,不僅給我提供了一個提高各方面能力的平臺,尤其是控制到碎部的觀點,足以推廣各個科學(xué)領(lǐng)域,如錢學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué),不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性,還牽涉到思維的習(xí)慣,由點連線,由線成面,再成立體。把握到關(guān)鍵因素,亦是優(yōu)化的一種思維方式。實習(xí)讓我獲益匪淺,提高了團(tuán)隊合作協(xié)調(diào),集體榮譽感,吃苦耐勞,艱苦奮斗的能力,還有注意要愛護(hù)公共財產(chǎn),保管儀器,這些都為日后參加工作增加了一次實際經(jīng)驗,打下了基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期的目的。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作,但是這些知識和經(jīng)驗基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來的事業(yè),為成為道路橋梁工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。
測量實習(xí)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。可以說這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢閱,但是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕,責(zé)任很重,誰也不敢掉以輕心。
范文二:土木工程測量實習(xí)小結(jié)
實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),這是第一次實習(xí),他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。
不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習(xí)的內(nèi)容:
一開始到這工地了解施工圖紙,自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎(chǔ)面。木工棚。鋼筋棚等…。隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
這個工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高。有時候還幫別人在搞土方測量,測標(biāo)高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的。還要完成測量任務(wù),這是一個對于我剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗。
伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要慢慢適應(yīng)工地生活。
二個月的時間過去了,二個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。
實習(xí)的經(jīng)驗及收獲:
本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。
實習(xí)二個月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過這個月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。
實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。
范文三:土木工程測量專業(yè)實習(xí)報告
土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。在大二學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時候,我們在學(xué)院的組織下,在校內(nèi)開展了為期7天的土木測量工程測量實習(xí)。
我們組這次測量的是何僑生大樓及前面的綠化帶。剛剛開始還覺得不難,但是實際操作之后才發(fā)現(xiàn),路面凹凸不平、路段彎曲、碎部點很多給我們造成了很大的麻煩。我們只要稍微不小心在哪個環(huán)節(jié)出錯誤,就有可能導(dǎo)致整個過程的數(shù)據(jù)不正確。所以,每一個站點的測量我們都小心翼翼,測量完馬上檢驗,數(shù)據(jù)超過誤差的馬上重測。經(jīng)過四天的奮戰(zhàn),我們終于把所有數(shù)據(jù)測量出來了,把圖繪制出來了。
此次測量實習(xí)和大一的軍訓(xùn)同時進(jìn)行,所以我們覺得“這實習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦啊?”,當(dāng)2天之后,我們習(xí)慣了早上6點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進(jìn)度,減少行人和車輛對測量工作的影響,我們總是早早的起床,帶上“家伙”到測量場地開工!幾個上午我們都是測量到接近12點才收工。中午回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。要是?shù)據(jù)滿足條件還好,比如我們小組第一天測量的距離超出容許范圍外的誤差,只好準(zhǔn)備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后,當(dāng)其他專業(yè)的同學(xué)下午下課,準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚,每當(dāng)太陽下山,天色暗下之時,已是晚上7點多了。放回儀器,學(xué)校食堂已不可能再有飯吃,我們只得叫外賣吃。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié),并制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。記得有一天的晚上我們在繪圖時出現(xiàn)問題,對于測量出來的角度大于180度按照書上的公式是計算不出來我們想要的結(jié)果,我們組只能再次研究書本,總結(jié)經(jīng)驗,在2個多小時的討論后終于知道怎么解決問題,這些東西老師在平時上課是沒有講到的,我們只能在實踐中去發(fā)現(xiàn),在實踐中去學(xué)習(xí),在實踐中去總結(jié)。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,在這次測量實習(xí)中也同樣存在。首先,我認(rèn)為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中。其次,在制圖的時候,我們對復(fù)雜的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo),促進(jìn)我們水平的提高。
再來說說這次實習(xí)心得吧,通過本次的測量實習(xí),我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量的應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強(qiáng)的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。
總之,這次7天的土木工程測量實習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個合格的土木人而努力!
范文四:土木工程測量實習(xí)報告總結(jié)
土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來,城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習(xí)。
我們的目的是小區(qū)域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習(xí),我們有了經(jīng)驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要,由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。
工程測量,它是個復(fù)雜的工作,光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團(tuán)隊的工作。我們組共有7個組員,必須發(fā)揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化,我作為組長,要負(fù)責(zé)安排好每個組員的任務(wù),定好每天的工作的計劃,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實習(xí)的同學(xué)都會在這點上有深刻的印象。
夫妻之間,親兄弟之間難免都會吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實習(xí)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。
在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)€測量結(jié)果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個井蓋,他們之間的距離是多少,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個團(tuán)隊的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量,每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復(fù)測量,有了大家,我們的干勁十足。
現(xiàn)在回想起測量那會,我覺得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑,有次回來的時候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個專業(yè),就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會,在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會不多,如果不好好把握每一次,等將來進(jìn)入社會,早上工作崗位了,我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,有時會覺得不懂,經(jīng)過實習(xí)發(fā)下就你們簡單,將實物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)起這個專業(yè)來就更簡單,更上手了。總之,感謝老師,同學(xué),我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷,它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財富之一。
精選寫報告經(jīng)驗16人覺得有用
土木工程測量實習(xí)報告總結(jié)怎么寫
在寫土木工程測量實習(xí)報告總結(jié)的時候,得先明確這個總結(jié)到底要達(dá)到什么目的。既然是總結(jié),當(dāng)然得把實習(xí)期間學(xué)到的東西好好梳理一下,特別是那些專業(yè)上的知識,還有就是實際操作中碰到的問題,還有自己解決這些問題的辦法。不過,在寫的時候,有些地方可能需要注意一下,比如,要是實習(xí)的時候用到了一些儀器設(shè)備,那在總結(jié)里就得提到這些設(shè)備的基本性能,還有自己是如何熟練掌握它們的操作的。
有時候,實習(xí)報告的總結(jié)這部分容易忽略掉一些細(xì)節(jié),這可不是個好現(xiàn)象。比如,在描述自己參與某個具體項目的測量工作時,如果只是一味地概述流程,而沒有提及具體的測量數(shù)據(jù)或者結(jié)果,這就有點像走過場了。要知道,測量工作可是很講究精確性的,哪怕是小數(shù)點后的幾位都得搞清楚。所以,在寫這部分內(nèi)容的時候,得盡量做到精準(zhǔn),不能含糊其辭。
另外,寫總結(jié)的時候,最好能結(jié)合自己的體會來說事兒。比如,實習(xí)過程中遇到的一些困難,你是怎么克服的,這不僅能展示你的解決問題的能力,還能讓別人看到你對工作的認(rèn)真態(tài)度。當(dāng)然,這里有個小問題要注意,就是不能光說好話,要把自己真實的感受表達(dá)出來,這樣才能顯得真實可信。
有時候,為了突出重點,可以在總結(jié)里加入一些圖表或者圖片之類的輔助材料。這樣不僅能讓讀者更直觀地了解你的工作成果,也能讓自己對整個實習(xí)過程有一個更加清晰的認(rèn)識。不過,在選擇這些材料的時候,得確保它們確實是必要的,而不是為了湊數(shù)隨便放進(jìn)去的。
還有一點,就是關(guān)于語言的運用。寫總結(jié)的時候,盡量用比較正式的表達(dá)方式,畢竟這是工作相關(guān)的文檔。但也不要太過死板,適當(dāng)?shù)目谡Z化表達(dá)可以讓整篇文章看起來更有生氣。比如,可以用“我們小組在某次測量任務(wù)中遇到了一個小小的挑戰(zhàn)”,這樣的句子來代替那種過于書面化的表述。
【第3篇】2025土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告模板怎么寫6350字
一、課題意義
作為一個土木工程專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段的最后一次大型課程設(shè)計,是大學(xué)階段最為重要的一個環(huán)節(jié),它是對我們所學(xué)知識的一次綜合運用,使我們所學(xué)的各方面知識系統(tǒng)化、實踐化。土木工程專業(yè)決定了我們將來要從事的工作:就是運用我們所學(xué)的專業(yè)知識來指導(dǎo)將來的民用及工業(yè)建筑物的設(shè)計、施工、管理等各個環(huán)節(jié)。而畢業(yè)設(shè)計的實質(zhì)目的就是讓我們深入了解了工程建設(shè)設(shè)計與施工的過程,對一般框架類型的房屋有更深刻的認(rèn)識,從自己的課題出發(fā),學(xué)會應(yīng)用知識于現(xiàn)代建筑的具體實踐之中,從設(shè)計之中來培養(yǎng)我們分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力,使我們我不僅能學(xué)到與設(shè)計相關(guān)的知識,發(fā)現(xiàn)自身的不足,還能了解框架結(jié)構(gòu)的特點和設(shè)計方法等。這對我以后的工作學(xué)習(xí)有很大的幫助。
二、國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r
在現(xiàn)階段,隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,各種企業(yè)迅速崛起,從而產(chǎn)生了各色各樣的商務(wù)活動,直接導(dǎo)致了商務(wù)大廈的需求量增加,尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)塊如沿海一帶。但是由于城市空間的有限,這就要求商務(wù)樓設(shè)計要做到物盡其值,這也就需要各設(shè)計人員不斷提高自身的設(shè)計水平,做到與時俱進(jìn)。
在國外,不管發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,都有著各自的發(fā)展?fàn)顟B(tài),但是不管是何種發(fā)展?fàn)顟B(tài),經(jīng)濟(jì)都在不斷更新和發(fā)展當(dāng)中,商務(wù)樓的使用和各項要求也在不斷變化,其設(shè)計技術(shù)也在不斷的升華中。而現(xiàn)代商務(wù)樓作為城市公共化的空間,就要讓人們能夠感覺到其公共性,即所謂的“可進(jìn)入性”形式。比如在光線感、透明度、亮度、色彩、材料、形式等方面進(jìn)行表達(dá),創(chuàng)造出某種空間秩序,使來訪者更加清楚建筑物所創(chuàng)造的不同空間層次氛圍,傳達(dá)這種場所的開放精神。信息時代的來臨,則更加突出了這種需求。并且在強(qiáng)調(diào)開放之余,還強(qiáng)調(diào)信息的高速流通,人們?nèi)粘=涣鞯谋憬莸取?/p>
因而對現(xiàn)有商務(wù)樓的需求從功能、形式上都發(fā)生了相應(yīng)的變化。人們由物質(zhì)的需求轉(zhuǎn)向?qū)π畔⒌男枨螅涣鞯男枨?。因而現(xiàn)有商務(wù)樓,尤其是商務(wù)大廈,往往集辦公室、展示廳、會議廳、洽談室、研究所等功能于一體,這樣不但節(jié)約城市用地,節(jié)省城市市政設(shè)施投資,縮短交通聯(lián)系路程,而且讓人們能夠有更多的時間和機(jī)會交流和溝通。
三、研究內(nèi)容、方法、手段及預(yù)期成果 1、研究內(nèi)容
本工程地面以上五層,建筑面積500㎡(允許誤差5%)。一層層高4.2m,其余層高3.6m。采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系。
(1)建筑部分:綜合考慮各種因素,了解商務(wù)建筑設(shè)計的交通組織,內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計、結(jié)構(gòu)形式、體量原則的設(shè)計要求,合理的空間組織和建筑設(shè)計造型等相關(guān)知識,確定建筑方案,進(jìn)行平面、立面、及剖面設(shè)計;選定內(nèi)外裝飾裝修材料,繪制建筑施工圖。
(2)結(jié)構(gòu)部分:確定結(jié)構(gòu)方案,進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置及選型,對主要框架進(jìn)行具體的荷載、內(nèi)力計算及截面設(shè)計(先手算,后電算校核),設(shè)計樓梯、雨篷及現(xiàn)澆板等非標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建,計算主要基礎(chǔ)的配筋,繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
2、方法、手段
采用框架結(jié)構(gòu)近似計算法。求豎向荷載作用下的內(nèi)力采用彎矩分配法,求水平荷載作用下的內(nèi)力采用d值法等,求水平地震作用采用底部剪力法。采用多人團(tuán)體共同設(shè)計,結(jié)合所學(xué)過的知,通過查閱參考資料初步設(shè)計,再交指導(dǎo)老師審查,審查通過后,利用cad和手工完成繪圖,利用word或手工等完成設(shè)計說明及其他內(nèi)容的編寫。
3、預(yù)期成果
(1)3000個漢字以上的外文文獻(xiàn)翻譯
(2)2000字以上的開題報告
對本次畢業(yè)設(shè)計的總思路,設(shè)計任務(wù)的完成等環(huán)節(jié)做的總體計劃。
(3)設(shè)計說明書、計算書一份
包括目錄、設(shè)計說明書的英文摘要(約200-300詞),前言、正文、小結(jié)、參考文獻(xiàn)等。其中正文包括:建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)選型、完整的結(jié)構(gòu)計算步驟、數(shù)據(jù)及表格。
(4)圖紙部分
1)建筑施工圖5-6張,主要包括
①、建筑設(shè)計總說明,主要材料表,門窗表
②、底面建筑平面圖
③、二層建筑平面圖
④、三、四層建筑平面圖
⑤、屋面平面圖
⑥、南立面圖、北立面圖、側(cè)立面圖、剖面圖
⑦、節(jié)點詳圖
2)結(jié)構(gòu)施工圖6-7張,主要包括
①、結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明
②、基礎(chǔ)平面圖和斷面圖
③、二層結(jié)構(gòu)平面布置及樓板配筋圖
④、三四層結(jié)構(gòu)平面布置及樓板配筋圖
⑤、屋面結(jié)構(gòu)平面布置及屋面板配筋圖
⑥、框架梁、柱配筋圖
⑦、其他構(gòu)件詳圖
四、時間安排
序號設(shè)計個階段名稱日期(教學(xué)周)
1建筑設(shè)計3
2結(jié)構(gòu)體系的選型、結(jié)構(gòu)方案1
3荷載計算1
4上部結(jié)構(gòu)計算4
5計算機(jī)計算與分析1
6地基基礎(chǔ)設(shè)計2
7繪制施工圖 3
8機(jī)動與答辯1
合計16
五、完成任務(wù)所具備的條件因素
1、調(diào)查及搜集各種通用圖集和設(shè)計規(guī)范以及國家、地方標(biāo)準(zhǔn)
2、參考相關(guān)書籍資料
3、運用計算機(jī)進(jìn)行結(jié)構(gòu)計算及繪圖
第:土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告模板
1、課題的目的及意義
畢業(yè)設(shè)計作為大學(xué)結(jié)束時間的一個實踐環(huán)節(jié),有著其不可替代的地位所在,它的重要性和必要性將會很明顯的體現(xiàn)在將來的實際工作當(dāng)中,它是大學(xué)階段一個尤為重要的環(huán)節(jié),是對我們大學(xué)期間所學(xué)知識的一次綜合性和系統(tǒng)性的運用,要求我們做到知識的系統(tǒng)化、實際化,做到理論聯(lián)系實際。
在這次畢業(yè)設(shè)計中,我們要了解和掌握建筑設(shè)計的全過程,鍛煉自身的獨立分析和創(chuàng)新能力,并要做好調(diào)查研究,要養(yǎng)好搜集資料和查閱資料的習(xí)慣,鍛煉自我外文翻譯能力,讓自身向著一個合格工程師的方向去發(fā)展和努力。
此次畢業(yè)設(shè)計我的做的課題為重慶市某職業(yè)教育中心辦公樓設(shè)計,我要在設(shè)計過程中運用大學(xué)期間學(xué)到的各項知識,并利用cad、天正、pkpm等相關(guān)軟件進(jìn)行機(jī)算,并手算其中部分框架,并用計算機(jī)進(jìn)行驗算。通過這個過程我不僅能學(xué)到設(shè)計相關(guān)的知識,發(fā)現(xiàn)自身的不足,還能了解框架結(jié)構(gòu)的特點和設(shè)計方法等,使我對建筑結(jié)構(gòu)有了更深一層的了解。這對我以后的工作學(xué)習(xí)有很大的幫助。
在現(xiàn)階段,隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,民營企業(yè)也在迅速崛起,促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,也促使第三產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,尤其是服務(wù)業(yè),這也直接導(dǎo)致了辦公樓的需求量增加,尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)塊如沿海一帶,但是由于城市空間的有限,這就要求辦公樓設(shè)計要做到物盡其值,這也就需要各設(shè)計人員不斷提高自身的設(shè)計水平,做到與時俱進(jìn)。
以杭州為例,在2025年以前,辦公樓的銷售等方面一直處于不溫不火的狀態(tài),但是自08年開始,有相關(guān)部門出具的各項信息我可以了解到,辦公樓的銷售情況一直在上漲,這也從一個角度反應(yīng)了現(xiàn)在的辦公樓設(shè)計的重要性。
在國外,不管發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,都有著各自的發(fā)展?fàn)顟B(tài),但是不管是何種發(fā)展?fàn)顟B(tài),經(jīng)濟(jì)都在不斷更新和發(fā)展當(dāng)中,辦公樓的使用和各項要求也在不斷變化,其設(shè)計技術(shù)也在不斷的升華中。
而現(xiàn)代辦公樓作為城市公共化的空間,就要讓人們能夠感覺到其公共性,即所謂的“可進(jìn)入性”形式。比如在光線感、透明度、亮度、色彩、材料、形式等方面進(jìn)行表達(dá),創(chuàng)造出某種空間秩序,使來訪者更加清楚建筑物所創(chuàng)造的不同空間層次氛圍,傳達(dá)這種場所的開放精神。信息時代的來臨,則更加突出了這種需求。并且在強(qiáng)調(diào)開放之余,還強(qiáng)調(diào)信息的高速流通,人們?nèi)粘=涣鞯谋憬莸?。因而對現(xiàn)有辦公樓的需求從功能、形式上都發(fā)生了相應(yīng)的變化。
人們由物質(zhì)的需求轉(zhuǎn)向?qū)π畔⒌男枨?,交流的需求。因而現(xiàn)有辦公樓,尤其是辦公建筑,往往集辦公、娛樂、餐飲、休閑、購物、居住等一體,這樣不但節(jié)約城市用地,節(jié)省城市市政設(shè)施投資,縮短交通聯(lián)系路程,而且讓人們能夠有更多的時間和機(jī)會交流和溝通。辦公樓一經(jīng)建成,其結(jié)構(gòu)及布局就很難改變。因此,充分考慮設(shè)計的適應(yīng)性、靈活性就成為現(xiàn)代辦公樓的一個重要特征。近年來興建的相當(dāng)部分高層辦公樓都采用了大空間靈活平面布局形式,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。由于辦公的內(nèi)容與方式不同,最合適的空間形式莫過于一個大空間,以適應(yīng)現(xiàn)代辦公組織體系的不斷調(diào)整,不斷更新。
辦公樓因其自身的特點和所處位置等無可厚非的成為了城市空間的一個重要部分,影響著城市的美觀和使用等因素,這更體現(xiàn)了辦公樓設(shè)計的重要性。
另外我的這個課題設(shè)計采用三段式,即建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織設(shè)計三部分。 在建筑設(shè)計方面考慮,要滿足建筑物的功能實用要求,為人們生產(chǎn)和生活營造良好的環(huán)境,這也是建筑設(shè)計的首要任務(wù)。在設(shè)計中,要采用合理的技術(shù)措施,正確選用建筑材料,根據(jù)建筑空間的特點,現(xiàn)則合理的結(jié)構(gòu)、施工方案,使房屋堅固耐久、建造方便。
建造房屋時一個復(fù)雜的物質(zhì)生產(chǎn)過程,需要大量的人力、物力和資金,在房屋的設(shè)計和建造中,要因地制宜、就地取材。盡量做到節(jié)省勞動力,節(jié)約建筑材料和資金。設(shè)計和建造房屋要有周密的計劃和核算,重視經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的客觀規(guī)律,講究經(jīng)濟(jì)效果。房屋設(shè)計的使用要求和技術(shù)措施要和相應(yīng)的造價、建筑標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一起來。建筑設(shè)計上還要考慮建筑美觀的要求,要符合總體規(guī)劃的要求等。
在進(jìn)行建筑設(shè)計時候往往面臨一些問題和矛盾:內(nèi)容與形式之間的矛盾;需要與可能之間的矛盾;投資者、使用者、施工制作、城市規(guī)劃等方面和設(shè)計之間以及它們彼此之間由于建筑物考慮角度不同而產(chǎn)生的矛盾;建筑物單體和群體之間、內(nèi)部與外部之間的矛盾;各個技術(shù)工種之間在技術(shù)要求上的矛盾;建筑的適用、經(jīng)濟(jì)、堅固、美觀這幾個基本要素本身之間的矛盾;建筑物內(nèi)部各種不同使用功能之間的矛盾;建筑物局部和整體、這一局部和那一局部之間的矛盾等這些矛盾構(gòu)成非常復(fù)雜的局面。而且每個工程中各種矛盾的構(gòu)成又各不相同。于是一個工程往往會產(chǎn)生多個設(shè)計方案,這個就涉及了方案選擇的問題。
所以說,建筑設(shè)計工作的核心就是尋找解決上述各種矛盾的方案。通過長期的實踐、設(shè)計者自身的創(chuàng)造,累積的一整套科學(xué)的方法和手段,可以用圖紙、建模等手段確切的表達(dá)出來,并與各個工種相互交流,使矛盾得到解決。此外,為了尋找設(shè)計方案,還需要提出多種方案進(jìn)行比較。方案比較是設(shè)計中常用的方法。從整體到每一個細(xì)節(jié)問題,一般都要想好幾個解決方案,進(jìn)行一連串的反復(fù)推敲和比較。即使問題得到初步解決,也要不斷設(shè)想有無更好的解決方案,使得設(shè)計方案臻于完美。
主要參考文獻(xiàn):
1)《建筑設(shè)計資料集4》;
2)《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》 gb/t 50105-2001
3)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 gb 50009-2001
4)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》 gb 50010-2023
5)《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》 gb 50007-2023
6)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》 gb 50011-2001(2025年版)
7)《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》 gb 50068-2023
8)《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》 gb 50003-2001
9)《建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造資料集(上、下冊)》?中國建筑工業(yè)出版社出版
10)《混凝土結(jié)構(gòu)計算手冊》建筑結(jié)構(gòu)計算手冊叢書編委會編,中國建筑工業(yè)出版社出版
11)《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊》中國建筑工業(yè)出版社出版
12)《結(jié)構(gòu)靜力計算手冊》或《結(jié)構(gòu)計算手冊》
13)《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》03g101-1,03g101-2
14)《建筑施工手冊》
15)《勞動定額》
16)《產(chǎn)量定額》
17)相關(guān)教材
2、課題任務(wù)、重點研究內(nèi)容、實現(xiàn)途徑
(1)課題任務(wù):
本設(shè)計分為三個階段,要求獨立完成以下工作:建筑設(shè)計--總平面布置圖,建筑平、立、剖面圖,部分大樣詳圖。結(jié)構(gòu)設(shè)計--結(jié)構(gòu)荷載計算,計算模型選擇,內(nèi)力分析計算,截面配筋計算,計算機(jī)輔助設(shè)計以及繪制部分結(jié)構(gòu)施工圖、樓梯等結(jié)構(gòu)詳圖并完成結(jié)構(gòu)計算書。施工組織設(shè)計--施工部署,主要項目施工方法和技術(shù)措施,工具、機(jī)械、設(shè)備計劃,勞動力安排計劃,質(zhì)量、安全和節(jié)約措施,經(jīng)濟(jì)分析,進(jìn)度計劃,施工總平面布置。要求圖紙用手繪制部分達(dá)到要求比例數(shù)量,其它部分圖紙用計算機(jī)cad繪制。該題目要求完成的工作量飽滿,能鍛煉綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)課程的能力。
(2)重點研究內(nèi)容:
一:建筑設(shè)計
1、 根據(jù)建筑指導(dǎo)教師下發(fā)的地形圖,完成“辦公樓”畢業(yè)設(shè)計題目的建筑方案。要求總建筑面積3000~5000平方米,層數(shù)3~5層;主要橫向承重框架方向跨數(shù)含走道一般按3跨設(shè)計(也可按2跨考慮,但整個結(jié)構(gòu)體系不宜過于簡單),柱網(wǎng)尺寸為6.6m~8.4m;
2、 采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),不設(shè)電梯,主結(jié)構(gòu)考慮不設(shè)縫(設(shè)計主結(jié)構(gòu)縱向長度宜控制在55m內(nèi)),其它會議室等大開間可通過考慮設(shè)縫脫開處理;
3、 要求功能基本完善、流線通暢、造型簡潔;
4、 建筑設(shè)計的最后一周,學(xué)生應(yīng)在建筑專業(yè)教師指導(dǎo)下完成總平面圖,建筑平、立、剖面圖及部分建筑大樣圖、設(shè)計說明等要求(具體按建筑指導(dǎo)教師的要求);
二:結(jié)構(gòu)設(shè)計
1、 設(shè)計條件
(1) 該建筑抗震設(shè)防屬丙類建筑,重要性等級為二級,結(jié)構(gòu)設(shè)計使用年限為50年;
(2) 抗震設(shè)防:抗震烈度按7度(基本地震加速度按0.10g)考慮;設(shè)計地震分組均為第3組,建筑場地類別均為ii類;
(3) 建筑地區(qū)基本風(fēng)壓值取0.3kn/m2;設(shè)計時不考慮地下水的影響;
(4) 基礎(chǔ)持力層埋置深度為h≤2m,地基承載力特征值為fa≥600~700kpa;
(5) 要求建筑物層數(shù)為3~5層,計算單元應(yīng)選擇承重框架(2~3跨),柱網(wǎng)尺寸為6.6m~8.4m。
2、 結(jié)構(gòu)方案
結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu);樓、屋蓋為現(xiàn)澆鋼筋混凝土。
3、 設(shè)計內(nèi)容及要求
(1)結(jié)構(gòu)平面布置
1) 根據(jù)建筑使用功能要求,確定承重框架方向并進(jìn)行柱、梁、板的布置;
結(jié)合抗震要求確定結(jié)構(gòu)平面及豎向布置(考慮平面形心與質(zhì)心位置、高寬比限值、豎向剛度變化等);
2) 確定是否設(shè)溫度伸縮縫、沉降縫及是否將其作為防震縫等;
(2)確定計算簡圖
1估算梁、柱截面尺寸;確定柱計算長度,梁計算跨度;確定梁、柱截面形狀;
2) 荷載計算:豎向荷載(恒荷載、活荷載);水平荷載(風(fēng)荷載、地震作用);
3) 計算梁、柱線剛度、抗側(cè)剛度、剛度分配系數(shù);
(3)選取計算單元(具有代表性的框架),手算一榀承重框架,并用計算機(jī)復(fù)核
1) 內(nèi)力計算
a、 豎向荷載作用下的內(nèi)力計算:恒荷載作用下,采用分層法;活荷載作用下,采用滿布方法考慮;
b、 水平荷載作用下的內(nèi)力計算:風(fēng)荷載及地震作用下均采用修正反彎點法;
2) 荷載組合、內(nèi)力組合
求出各構(gòu)件控制截面的最不利內(nèi)力以進(jìn)行構(gòu)件的設(shè)計;
3) 框架梁、柱截面設(shè)計
a、 結(jié)合構(gòu)造要求,由控制截面的控制內(nèi)力進(jìn)行構(gòu)件的截面設(shè)計;
b、 按“強(qiáng)節(jié)點”要求驗算節(jié)點承載力;
c、 正確給出節(jié)點區(qū)的鋼筋錨固與接長長度;
4) 抗震變形驗算
進(jìn)行風(fēng)載及地震作用下的框架側(cè)移限值驗算;
5) 利用計算機(jī)分析結(jié)果,校核手算平面框架計算結(jié)果;
(4)利用pmcad程序,建立結(jié)構(gòu)平面,通過tat8、sat8程序進(jìn)行結(jié)構(gòu)的空間分析;
(5)采用tat8、sat8軟件計算結(jié)構(gòu)內(nèi)力、配筋,進(jìn)行施工圖繪制(平面表示方法);
(6)樓梯的設(shè)計計算(選擇一部樓梯進(jìn)行設(shè)計計算);
(7)獨立基礎(chǔ)設(shè)計
確定基礎(chǔ)底面尺寸、基礎(chǔ)高度,進(jìn)行抗沖切驗算、抗彎計算,確定基礎(chǔ)配筋。
4、 施工圖要求(1號圖)
(1)手繪部分(5張,鉛筆圖)
1) 平面框架配筋圖及控制截面的剖面圖(1張)
框架配筋圖比例 1:50;剖面圖1:15~1:25
2) 基礎(chǔ)施工圖(1張)
基礎(chǔ)平面布置圖(比例 1:100~1:150);不同編號的基礎(chǔ)大樣圖(平面、剖面,比
例 1:20~1:30);基礎(chǔ)配筋鋼筋表;基礎(chǔ)設(shè)計說明
3) 樓梯施工圖(1張或插入索引大樣圖)
4) 結(jié)構(gòu)平面施工圖(3張)
標(biāo)準(zhǔn)層(或屋面)梁整體配筋圖(比例 1:100);標(biāo)準(zhǔn)層(或屋面)結(jié)構(gòu)平面布置圖(比例 1:100,含板配筋、梁定位、梁板構(gòu)造大樣等);柱平法施工圖(比例1:100)。
(2)計算機(jī)出圖(3張)
1) 結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明;
2) 結(jié)構(gòu)屋面(或標(biāo)準(zhǔn)層)梁整體配筋圖(比例 1:100);
3) 結(jié)構(gòu)屋面(或標(biāo)準(zhǔn)層)結(jié)構(gòu)平面布置圖(比例 1:100,含板配筋、梁定位、梁板構(gòu)造大樣等);
(3)打印所驗算的一榀橫向框架的以下計算內(nèi)容
1) 恒載下的彎矩圖、軸力、剪力圖
2) 水平地震作用下的彎矩圖、軸力、剪力圖 3) 彎矩包絡(luò)圖 4) 剪力包絡(luò)圖
(4)打印結(jié)構(gòu)整體計算的以下計算內(nèi)容
1) 各層構(gòu)件布置及截面尺寸
2) 各層的構(gòu)件配筋圖
5、 完成結(jié)構(gòu)計算書(按畢業(yè)設(shè)計要求,不允許用計算機(jī)打印)
三:施工設(shè)計
在施工專業(yè)教師指導(dǎo)下,確定施工方案,完成工程量計算,編制施工組織計劃,繪制施工平面布置圖及施工進(jìn)度計劃圖等(具體指標(biāo)及設(shè)計成果要求由施工教研室指導(dǎo)教師做出詳細(xì)規(guī)定)。
(3) 實現(xiàn)途徑
本設(shè)計分為建筑設(shè)計,結(jié)構(gòu)設(shè)計,施工設(shè)計。 建筑設(shè)計主要是進(jìn)行方案設(shè)計,使建筑設(shè)計達(dá)到房屋設(shè)置合理,使用方便,交通安全。結(jié)構(gòu)設(shè)計首先是根據(jù)建筑技術(shù)、使用條件、場地條件和抗震設(shè)計等要求,合理進(jìn)行結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)布置和基礎(chǔ)形式等,繪制結(jié)構(gòu)布置圖;然后進(jìn)行結(jié)構(gòu)計算,采用框架結(jié)構(gòu)近似計算法,求豎向荷載作用下的內(nèi)力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內(nèi)力時,有d值法等。求水平地震作用的時候采用底部剪力法;然后進(jìn)行結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計,再交指導(dǎo)老師審查,審查通過后,利用autocad 、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計說明書及其他內(nèi)容的編寫。
精選寫報告經(jīng)驗134人覺得有用
土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告的撰寫其實挺講究細(xì)節(jié)的,尤其是得把專業(yè)的東西說清楚。一開始,就得先把選題背景給交代明白,就是為什么要做這個課題,它有什么現(xiàn)實意義或者學(xué)術(shù)價值,這部分要是能結(jié)合一下當(dāng)前的技術(shù)發(fā)展情況就更好了,但別光顧著抄文獻(xiàn),得有自己的理解。
接著就是文獻(xiàn)綜述的部分,這地方容易被忽略。很多同學(xué)就隨便找?guī)灼撐亩言谝黄?,這樣不行。文獻(xiàn)綜述不是簡單的羅列,而是要通過分析前人的研究找到自己的切入點,看看別人做了什么,還有哪些空白點沒填補(bǔ)。不過有時候可能會出現(xiàn)一些問題,比如引用格式不對,或者引用的內(nèi)容跟主題偏離太遠(yuǎn),這種情況就不太好。
到了具體的研究方法部分,這是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如說做橋梁設(shè)計,就得明確用的是哪種計算模型,是有限元法還是別的啥,這些都要寫清楚。如果用到軟件的話,也得說明一下版本號之類的細(xì)節(jié),不然別人沒法復(fù)現(xiàn)你的工作。有時候會不小心漏掉一些重要的參數(shù)設(shè)置,這就會影響整個結(jié)果的準(zhǔn)確性。
接下來就是預(yù)期目標(biāo)這一塊,要盡量具體化,最好能量化出來。比如說預(yù)計能達(dá)到多少強(qiáng)度,或者誤差控制在多大范圍內(nèi),這樣的目標(biāo)才更有說服力。不過有時候會遇到這種情況,目標(biāo)定得太高,實現(xiàn)起來難度太大,最后完不成,這就有點尷尬了。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn),這一步也很重要。文獻(xiàn)的排列順序一般按照發(fā)表的時間倒序來排,但有時候可能會因為疏忽,把一些無關(guān)緊要的文獻(xiàn)也放進(jìn)去,這就顯得比較雜亂了。另外,記得檢查一下文獻(xiàn)的完整性,確保每條文獻(xiàn)的信息都是準(zhǔn)確的,包括作者、期刊名、出版年份等等。
【第4篇】土木工程房建實習(xí)報告怎么寫2700字
再過幾個月我們就畢業(yè)了,因此學(xué)校在畢業(yè)前組織了一次畢業(yè)實習(xí),目的是讓我們從實際生活中找到畢業(yè)設(shè)計所需要的素材,然后結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)專業(yè)知識完成畢業(yè)設(shè)計。
本次的外出畢業(yè)實習(xí),我們主要去了蘇州的拙政園、上海的金茂大廈、上海環(huán)球金融中心以及昆山的利得國際商務(wù)辦公樓。
上海是我們?nèi)サ牡谝徽?,說到上海,我們知道它是中國的經(jīng)濟(jì)中心,是富有魅力的旅游城市,是國際化大都市。上海的城市建筑類型很多,從高層到超高層,從框架結(jié)構(gòu)到框架剪力墻結(jié)構(gòu)再到鋼結(jié)構(gòu)。
這次去上海,我們主要參觀了金茂大廈,金茂大廈是上海邁向21世紀(jì)的標(biāo)志性建筑之一, 它是由美國som設(shè)計事務(wù)所設(shè)計,1998年8月建成,占地236萬平方米,建筑面積28.95萬平方米,高420.5米,88層,是世界第六、國內(nèi)第二高樓。這幢集現(xiàn)代辦公樓、豪華五酒店、商業(yè)會展、高檔宴會、觀光、娛樂、商場等綜合設(shè)施于一體的建筑物,深富中華民族文化內(nèi)涵,溶匯西方建筑藝術(shù)的智慧。大廈充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的文化與現(xiàn)代高新科技相融合的特點,既是中國古老塔式建筑的延伸與發(fā)展,又是海派建筑風(fēng)格在浦東的再現(xiàn)。金茂大廈高達(dá)88層,我認(rèn)為其設(shè)計人員以及施工人員對框架結(jié)構(gòu)的理解非常深刻,在施工時其施工要求也非常的高,對框架結(jié)構(gòu)的利弊非常了解,框架結(jié)構(gòu)在當(dāng)時的運用肯定不及現(xiàn)在普及,在運用時也沒有現(xiàn)在運用的好,所以在當(dāng)時能夠打造出中國第一高樓是中國建筑行業(yè)一個里程碑式的成就,對我在畢業(yè)設(shè)計時也會有非常的幫助。
順便我們也參觀了一下上海市的標(biāo)志性建筑,中國樓:上海環(huán)球金融中心。上海環(huán)球金融中心是國內(nèi)第一,世界第三高樓,它是一幢以辦公為主,集商貿(mào)、賓館、觀光、展覽及其他公共設(shè)施于一體的大型高層建筑,位于浦東陸家嘴,與金茂大廈相距僅40米。工程總建筑面積377300平方米你,塔樓地上101層,地面以上高度為492米。
這次的上海之行真的非常的有意義,在參觀的途中,我看到的一些建筑充分體現(xiàn)了上海的近代建筑的國際性,現(xiàn)在的上海已經(jīng)是國際建筑師的創(chuàng)作舞臺,中國建筑師和外國建筑師并駕齊驅(qū),相互合作,相互交流,相互競爭。他們所設(shè)計的一些建筑已經(jīng)具有國際水平,同時在結(jié)合上海的特點方面又有所創(chuàng)新。上海近代建筑的國際化是開放型的社會價值觀以及文化和生活方式的反映從模仿、追求到變異、轉(zhuǎn)型,成為上海城市環(huán)境和諧而又矛盾的組成部分。
第二站:蘇州。說到蘇州,我想大家都會想到上有天堂,下有蘇的句子。不錯,蘇州的風(fēng)景很好,其中園林甲天下。
這次我去了蘇州的拙政園,拙政園位于蘇州市東北街178號,占地面積52000平方米,全園分東、中、西、住宅四部份。
拙政園入園即是東園所在,東園面積最廣,草地山崗、綠野遍布、林木蔥郁,一派田園風(fēng)光。東園與中院,以極為別致的游廊為屏風(fēng),彼此連接。立于這樣的廊下,你才能感受到古樹參天、小橋流水的意趣。到了中園就會真正感覺到印象中美輪美奐的蘇州園林藝術(shù)。這是一個全然為水所包圍的空間,所有的建筑都依水而建,隨波扶搖。中園入口右手有“梧竹幽居”,此亭背靠長廊,面對廣池,旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭頂為方,亭設(shè)四個圓形門洞,形成四個通透的花窗,宜觀四時之景春山、夏荷、秋葉、冬竹,上題“爽借清風(fēng)明借月、動觀流水靜觀山”。經(jīng)“綠綺亭”前行至“見山樓”,此樓三面環(huán)水,兩側(cè)傍山,底層又被稱作“藕香榭”,小憩時憑靠可近觀游魚,中賞荷花,遠(yuǎn)觀諸景。上層為見山樓,中園四時美景,并收眼底。中園里的“小飛虹”是蘇州園林中極為少見的廊橋。橋欄倒映水中,水波粼粼,宛若飛虹,故名。還有“聽雨軒”,軒外植竹、蕉、荷,室內(nèi)簡單家具中間是一盤殘棋,看得我入神,正所謂“聽雨入秋竹,留僧覆舊棋”之意境。
蘇州古典園林中的建筑不但位置、形體與疏密不相雷同,而且種類頗多,布置方式亦因地制宜,靈活變化。建筑類型常見的有:廳、堂,軒、館、樓、閣,榭、舫、亭、廊等等。其中除少數(shù)亭閣外,多圍繞山池布置,房屋之間常用走廊串通,組成觀賞路線。各類建筑除滿足功能要求外,還與周圍景物和諧統(tǒng)一,造型參差錯落,虛實相間,富有變化。
此次的拙政園之行讓我對江南古典園林的建筑風(fēng)格有了更進(jìn)一步的理解,拙政園的建筑風(fēng)格大體以木結(jié)構(gòu)為主,用不復(fù)雜的構(gòu)造打造出最真實,最令人回味的園林建筑。另外我還認(rèn)識到房屋建筑在開發(fā)時不僅維持了蘇州的傳統(tǒng)風(fēng)貌,還結(jié)合市場發(fā)展的需求,在以蘇州有特色的園林建筑為主的基礎(chǔ)上,同時開發(fā)一些現(xiàn)代化的建筑,謀求多元
最后,我去了昆山,參觀了利得國際商務(wù)辦公樓.利得國際商務(wù)辦公樓位于昆山長江南路,滬寧高速昆山出口處 ,緊臨昆山出口加工區(qū),昆山現(xiàn)代廣場,昆山創(chuàng)業(yè)園.利得國際商務(wù)辦公樓的總建筑面積為18000平方米。
利得國際是昆山近年來新打造的知名度比較高的商務(wù)辦公樓,不論是在外形或者性能上都趕上國內(nèi)頂尖的辦公樓。該樓是以框架結(jié)構(gòu)為主,外部裝飾部分用少許木結(jié)構(gòu)加以點綴??蚣芙Y(jié)構(gòu)按結(jié)構(gòu)布置不同可分為橫向承重、縱向承重和縱橫向承重三種布置方案。在橫向承重方案中,豎向荷載主要由橫向框架承擔(dān),樓板為預(yù)制時應(yīng)沿橫向布置,樓板為現(xiàn)澆時,一般需設(shè)次梁將荷載傳至橫向框架。橫向框架還要承受橫向的水平荷載和地震作用。在房屋的縱向,則可設(shè)置連系梁與橫向框架來連接,這些連系梁與柱實際上形成了縱向框架,承受平行于房屋縱向的水平風(fēng)荷載和地震作用。
昆山的現(xiàn)代建筑與現(xiàn)代昆山城市建設(shè)的發(fā)展是緊緊聯(lián)系在一起的,建筑與城市的空間融為一個整體,形成了前所未有的新的城市建筑體系。由于城市結(jié)構(gòu)和城市肌理組織的特點,大多數(shù)的建筑都表現(xiàn)出以立面為主導(dǎo),并與城市街道有機(jī)地結(jié)合的特點,十分類似于早期文藝復(fù)興建筑與城市的總體關(guān)系。建筑成為城市的組成部分,城市也是建筑的空間延伸,從而形成了昆山特有的城市空間。
畢業(yè)實習(xí)很快就結(jié)束了,雖然此次實習(xí)我們是以參觀為主,但仍伴有游玩的成分。我們不僅玩的很開心,也學(xué)習(xí)到了很多書本中學(xué)不到的東西。在上海我們見到了大城市的繁華,見到了車水馬龍,見到了高樓聳立,我們在這些面前顯得是如此的渺小。在蘇州我們感受到了園林氣息,感受到了古代人的歸隱氣息,感受到了大自然的美好。
回來后我們又在淮安針對自己的設(shè)計的課題進(jìn)行參觀,我參觀了市區(qū)的商務(wù)綜合樓,了解到商務(wù)綜合樓的用途,功能,分布。使我對自己設(shè)計的課題有更加明朗的認(rèn)識,讓我有信心能出色的完成好,順利的難道畢業(yè)證、學(xué)位證。
通過這次實習(xí),我學(xué)到很多知識,第一次感覺到建筑施工原來是如此繁雜,讓我對所學(xué)專業(yè)有了較深入的了解,也激發(fā)了我對土木工程專業(yè)的興趣,通過在蘇州,上海和昆山的實習(xí),讓我在思考著如何在現(xiàn)代化發(fā)展迅猛的今天,如何將中國傳統(tǒng)文化很好的融入現(xiàn)代化的建筑物中;也讓我迫切想把學(xué)到的理論知識與現(xiàn)實生活中的實踐結(jié)合在一起,實現(xiàn)學(xué)與用的統(tǒng)一。
精選寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
土木工程房建實習(xí)報告怎么寫
剛?cè)胄械臅r候,做報告這件事就讓我頭疼,尤其是房建這塊,專業(yè)性強(qiáng)不說,還得把現(xiàn)場情況弄得明明白白。后來跟著前輩混了一陣子,總算摸到了點門道。這里跟大家說說我的體會,希望對你們有點幫助。
先說報告的大方向吧。開頭部分得把背景交代清楚,比如你是哪個項目組的,主要負(fù)責(zé)啥,這段時間都干了些啥。這部分內(nèi)容要是寫得太籠統(tǒng),別人看了不知道你在說什么。比如,“這次實習(xí)是在某市某區(qū)的一個住宅項目”,這太模糊了,最好具體到小區(qū)名稱,還有樓棟編號之類的。當(dāng)然,如果實在記不清細(xì)節(jié)也沒關(guān)系,大致描述一下就好,但至少得讓讀者知道你干的是哪塊兒的事兒。
接著就是重點了——實際工作內(nèi)容。這部分要詳細(xì)寫,用專業(yè)術(shù)語來表達(dá)會顯得更有說服力。比如遇到鋼筋綁扎的問題,就別光寫“綁扎鋼筋”,而要說“采用雙層雙向布置方式綁扎鋼筋,間距為150毫米”。這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的專業(yè)程度,還能讓他們了解你在現(xiàn)場的具體表現(xiàn)。不過有時候也會遇到一些特殊情況,比如某天突然接到通知要加班檢查梁柱節(jié)點,這種突發(fā)狀況也要記下來,寫報告的時候補(bǔ)充進(jìn)去。畢竟實習(xí),不可能每天都按部就班地做事。
還有就是數(shù)據(jù)記錄這一塊。房建項目離不開各種測量數(shù)據(jù),像標(biāo)高、軸線偏差這些都得精確到毫米級。記得有一次我記錄數(shù)據(jù)的時候,不小心把單位寫錯了,本來是厘米結(jié)果寫成了米,還好被同事發(fā)現(xiàn)了。雖然最后沒出大問題,但這種事情還是盡量避免的好。另外,圖紙上的標(biāo)注也不能隨便改,除非有明確的變更手續(xù)。如果自己拿不準(zhǔn)主意,最好先找技術(shù)負(fù)責(zé)人確認(rèn)一下。
最后就是總結(jié)部分了。這里不是讓你瞎總結(jié),而是結(jié)合前面提到的工作內(nèi)容,提煉出一些自己的看法。比如通過這次實習(xí),你覺得施工過程中有哪些地方需要改進(jìn),或者對某些工藝流程有什么新的理解。不過要注意,不要一上來就夸自己多厲害,而是要客觀評價,這樣才顯得真實可信。
【第5篇】土木工程系大學(xué)生橋梁工程認(rèn)知實習(xí)報告怎么寫1450字
前言
xx年5月15號在趙老師,王老師,商老師及唐老師的帶領(lǐng)下,土木工程系進(jìn)行了為期一天的橋梁認(rèn)知實習(xí)。此實習(xí)的目的在于加強(qiáng)學(xué)生對橋梁的感性認(rèn)識,增加學(xué)生對橋梁的喜愛,及對土木工程專業(yè)未來的就業(yè)有個初步的認(rèn)識。期間共參觀了跨越昆都侖景觀河的雙塔懸索橋——韓土二號橋、獨塔斜拉的蘇楊二號橋、三跨下承式拱梁組合橋的蘇楊一號橋、以及東康線裝備制造基地附近的鐵路橋、公路橋、橫跨烏蘭木倫河的預(yù)應(yīng)力混凝土變截面連續(xù)剛構(gòu)橋及烏蘭木倫河四號橋。
韓土二號橋
認(rèn)知實習(xí)的第一站,是位于鄂爾多斯市東勝區(qū)鐵西三期開發(fā)區(qū)內(nèi)韓土公路上的韓土二號橋,橋梁部分1170米,其中主橋采用跨徑為(49 90 230 90 40=490m)的自錨式懸索橋,中間三跨主梁采用正交異性板鋼箱梁,40m邊配跨采用現(xiàn)澆預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土箱梁結(jié)構(gòu)。鋼箱梁全長384m,橋面寬50m,梁高3.0m。鋼箱梁距地面26m~35m,不等,主橋鋼箱梁及現(xiàn)澆錨固區(qū)分別采用直徑500螺旋管加鋼體系及直徑600螺旋加貝蕾體系作為支撐系統(tǒng)。此橋必然成為鄂爾多斯的一亮點。
蘇楊二號橋
第二站我們來到了東勝市鐵西新區(qū)的蘇楊二號橋,它由山東公路橋梁公司承建的,是目前國內(nèi)最寬的橋梁之一,橋高2.5米,橋?qū)?0米。為保證箱梁外輪廓尺寸及部件位置準(zhǔn)確,在現(xiàn)場利用型鋼制作一個總拼胎架,按照蘇楊二號橋的架梁順序,全橋共進(jìn)行3次預(yù)拼裝,每次預(yù)拼裝3-5個梁段。
塔高處孔為圓孔,此不僅美觀,有新意,還可以大大減小風(fēng)力對塔的影響,使橋可以使用更長久。此處必然成為鄂爾多斯旅游景觀的又一亮點。
蘇楊一號橋
認(rèn)知實習(xí)的第三站是距離蘇楊二號橋僅一里之遙的蘇楊一號景觀橋。蘇楊一號橋位于鐵西三期與大興園區(qū)結(jié)合部,橋長160米,寬50米,為“彩虹型”三跨下承式拱梁組合橋,主跨為(35 90 35=160m)。橋下為高速公路,橋與路的結(jié)合必然會促進(jìn)城市的發(fā)展。
東康線裝備制造基地附近的鐵路橋、公路橋
東康線裝備制造基地附近的鐵路橋、公路橋用t梁及箱梁,單排橡膠支座。此鐵路橋為鄂爾多斯市到呼和浩特市的高鐵,鐵路橋的建立必然會縮短兩個城市之間的溝通,更好的促進(jìn)兩個城市之間的發(fā)展。這也是金三角中兩角中的強(qiáng)強(qiáng)合作。
混凝土變截面連續(xù)剛構(gòu)橋
橫跨烏蘭木倫河的預(yù)應(yīng)力混凝土變截面連續(xù)剛構(gòu)橋是由鄂爾多斯市東方路橋集團(tuán)第二項目部負(fù)責(zé)承建。此橋為單向雙車行道,橋上的照明設(shè)施更是高科技的風(fēng)能與太陽能的完美結(jié)合,高效利用有利能源。此外還可以為榮的是此橋的總工為李萬龍老師。與它相隔百米的橋與它是一對姊妹。此橋的通車,有利于康巴什與伊金霍洛旗的溝通,大大方便了人們的出行及貨物的流通。
了
烏蘭木倫河四號橋
正在緊張施工的橫跨烏蘭木倫河的雙斜塔斜拉橋,修建成后將是康巴什新區(qū)及鄂爾多斯市的標(biāo)志,這意味著鄂爾多斯的發(fā)展,內(nèi)蒙古的發(fā)展。烏蘭木倫四號橋橋梁全長800m,主跨450m,邊跨175m的雙斜塔斜拉橋。橋北連新區(qū)的政治文化中心區(qū)域,南連東紅海子風(fēng)景旅游區(qū)。此工程的開發(fā)對于密切新區(qū)與中心城區(qū)聯(lián)系,促進(jìn)康巴什新區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。橋梁總長為1083米,雙向四車道,其中主橋跨徑為(40 42 42 51)邊跨 450中跨 邊跨(51 42 42 40)邊跨,主跨采用鋼箱梁結(jié)構(gòu),邊跨采用預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)箱梁,橋塔為a字形鋼塔,塔高125米,橋面以上高105米,向主跨傾斜12?,南橋為3×30m 3×30m預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)箱梁,北橋為25m預(yù)應(yīng)力混凝土簡直箱梁,此橋建成后將進(jìn)一步加強(qiáng)康巴什新區(qū)與中心城區(qū)的聯(lián)系,全面促進(jìn)康巴什新區(qū)發(fā)展成為以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和生態(tài)旅游業(yè)為主導(dǎo)、集休閑度假、體育運動、娛樂健身、商住會議、教育科研與一體與自然融合、生態(tài)宜居的北方水上旅游城市。
精選寫報告經(jīng)驗159人覺得有用
土木工程系大學(xué)生做橋梁工程認(rèn)知實習(xí)報告的時候,這事兒得從頭說起。實習(xí)報告,它不是單純地把看到的東西記下來就行,得有點深度,能反映出你對這個領(lǐng)域的理解。開頭這部分,你得先把實習(xí)的時間地點寫清楚,還有指導(dǎo)老師的名字,別忘了加上自己的學(xué)號啥的,這樣顯得正式。
接著就是正文了,這部分比較關(guān)鍵。你可以先從橋梁的基本概念講起,比如橋梁的分類,有梁橋、拱橋、懸索橋之類的,然后結(jié)合你在實習(xí)過程中見到的具體例子來說,這樣更有說服力。記得把觀察到的一些細(xì)節(jié)描述出來,像是橋墩的高度、橋面的寬度,還有橋體用了什么材料,這些都能體現(xiàn)你的認(rèn)真程度。要是能提到一些專業(yè)術(shù)語,比如“預(yù)應(yīng)力混凝土”或者“鋼結(jié)構(gòu)連接方式”,那就更好了。
當(dāng)然,寫報告的時候可能會遇到點小麻煩,比如說有時候想表達(dá)的意思跟實際寫出來的不太一樣。就拿橋梁設(shè)計原理這塊來說吧,有時候你覺得自己已經(jīng)把要點都抓住了,但回頭一看卻發(fā)現(xiàn)某些地方邏輯有點亂。這種情況最好多檢查幾遍,不然會讓讀者摸不著頭腦。
另外,在記錄數(shù)據(jù)的時候也得特別小心。有一次我實習(xí)的時候,因為一時大意,把某個測量值的小數(shù)點位置搞錯了,結(jié)果后面分析的時候全盤皆錯。所以,寫報告的時候一定要仔細(xì)核對數(shù)據(jù),確保準(zhǔn)確無誤。
最后,報告的結(jié)尾部分可以簡單總結(jié)一下這次實習(xí)給你帶來的收獲,可以是對橋梁施工流程的理解加深了,或者是對團(tuán)隊合作重要性的認(rèn)識提高了之類的話。不過,這里有個小提醒,千萬別把話說得太絕對,比如“通過這次實習(xí)我完全掌握了所有知識”,這種說法有點夸張了,還是留點余地比較好。
【第6篇】土木工程就業(yè)的調(diào)查報告怎么寫1550字
土木工程就業(yè)的調(diào)查報告范文
調(diào)查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗,最后以書面形式陳述出來。下面是土木工程就業(yè)的調(diào)查報告,請參考。
土木工程就業(yè)調(diào)查報告
此次調(diào)查的內(nèi)容是:土木工程專業(yè)的就業(yè)前景及大學(xué)生就業(yè)應(yīng)具有的素質(zhì),調(diào)查的地點在大學(xué)城附近的工地,通過調(diào)查及有關(guān)人員的討論,使我們對土木工就業(yè)及自身的發(fā)展有一個清楚的認(rèn)識。
土木工程為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活的改善提供重要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),對眾多產(chǎn)業(yè)的振興發(fā)揮促進(jìn)作用,工程建設(shè)是形成固定資產(chǎn)的基本生產(chǎn)過程,因此,建筑業(yè)和房地產(chǎn)成為許多國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)支柱之一。我們通過上網(wǎng)及查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn):
建筑無論是在中國還是在國外,都有著悠久的歷史,長期的發(fā)展歷程,它伴隨著科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展,人們對居住環(huán)境越來越舒適的要求,又促使相關(guān)科學(xué)的發(fā)展。
土木工程是一門古老的學(xué)科,它已經(jīng)取得巨大的.成就,未來的土木工程將在人們的生活中占據(jù)更重要的地位。
理論的發(fā)展,新材料的出現(xiàn),計算機(jī)的應(yīng)用,高新技術(shù)的引入等都將使土木工程有一個新的飛躍。
大家集中反映出來的問題是:大家都很擔(dān)心將來進(jìn)入單位后不會被認(rèn)可。施工單位的張經(jīng)理這樣對我們說:要樹立正確的生活態(tài)度,吃苦在前,享樂在后,要有較強(qiáng)的自立能力,要熱情積極,多到工地上看、學(xué)、聽,要虛心向前輩學(xué)習(xí),莫要心高氣傲,要銳于進(jìn)取,心理承受能力要強(qiáng)。這樣就能學(xué)到知識,取得成績,被單位認(rèn)可。監(jiān)理張工說到:要學(xué)會積極從自身找毛病,要搞好群體關(guān)系,要合群,積極參加單位里的各種活動,積極調(diào)整自己讓自己適應(yīng)環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應(yīng)自己。當(dāng)同學(xué)們問到土木行業(yè)的就業(yè)及發(fā)展前景時,張經(jīng)理信心滿懷的告訴我們:土木是國家的支柱產(chǎn)業(yè),全國的土木行業(yè)都缺有用的人才,只要你有真才實學(xué),到哪都會有人要,而且是高薪。當(dāng)同學(xué)們問到怎樣處理好與同事之間的關(guān)系,當(dāng)工作中發(fā)現(xiàn)問題怎樣處理時,費總說道:出現(xiàn)問題大家就要當(dāng)面講清楚,事后是不算數(shù)的,不論大家爭的多麼面紅耳赤都沒關(guān)系,但是大家的共同目的都是想要把事情做好,并不存在像你們想象的事后打小報告的情況。你們不要把社會想象的那么險惡,社會并不像小說、電影描寫的那樣復(fù)雜。
我們通過上網(wǎng)及查閱有關(guān)資料我們又發(fā)現(xiàn):最受招聘單位歡迎的畢業(yè)生應(yīng)具有的素質(zhì)有:
1:冷靜、自信、應(yīng)變能力強(qiáng)。
2:有較強(qiáng)的與人溝通能力。
3:有協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力。
4:有工作熱情,能帶動其他人。
5:思想品德端正,誠實可靠。
6:有一技之長。
從這里我們可以看出,招聘單位對個人綜合素質(zhì)的要求很高,不僅要求應(yīng)聘者擁有優(yōu)良的專業(yè)技能,更要求應(yīng)聘者具有良好的品格和溝通合作能力。
在這次實踐調(diào)查活動中同學(xué)們不僅解自己行業(yè)的情況,消除對社會、工作的種種迷惑,而且深深的體會到:欲要做事,先學(xué)做人。正如李開復(fù)老師在給中國學(xué)生的第二封信《從優(yōu)秀到卓越》中,說到如何提高個人素質(zhì)時他強(qiáng)調(diào)到這幾個方面:
1:誠信和正直。
2:培養(yǎng)主動意識。
3:客觀、直接的交流和溝通。
4:挑戰(zhàn)自我、學(xué)無止境。
可以看出李老師強(qiáng)調(diào)的亦是個人的品格。所以我們大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)個人品格及素質(zhì)的培養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高我們的綜合素質(zhì)。為服務(wù)兩個率先,構(gòu)建和諧社會,把握好在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,培養(yǎng)語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉,為全面建設(shè)小康社會,為構(gòu)建和諧社會,為中華的和平之崛起積極準(zhǔn)備。
熱門分析:隨著建筑材料以日新月異的速度更新,新型的土木工程師將站在該行業(yè)的前列。一些知識陳舊、老化的土木工程師們將不得不面臨第二次學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。所以,這個行業(yè)是永遠(yuǎn)歡迎年輕人的,它對年輕的土木工程師們的快速成長非常有利。
精選寫報告經(jīng)驗136人覺得有用
土木工程就業(yè)的調(diào)查報告怎么寫
最近有同學(xué)問我,土木工程就業(yè)的調(diào)查報告到底該怎么弄。說實話,這類東西平時我也寫得不少,但要說具體怎么個寫法,還真有點說不清。不過我倒是可以分享下自己的經(jīng)驗。
先說選題吧,這很重要。要是題目定得不好,后面再努力也白搭。比如你要是隨便挑個方向,像什么“土木工程畢業(yè)生就業(yè)情況”,這種題目太籠統(tǒng)了。我覺得最好能結(jié)合實際,像“某市土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及趨勢分析”之類的,聽起來就更有針對性。
資料收集這部分很關(guān)鍵。你可以去學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心找找往年的數(shù)據(jù),那些東西一般都挺全的。還有就是去問問師兄師姐,他們工作后的情況很有參考價值。不過要注意,資料不能亂用,得看來源是否可靠。有時候網(wǎng)上看到的信息可能不準(zhǔn),特別是那種論壇帖子之類的東西,最好別直接拿來用。
寫報告的時候,開頭部分得簡單介紹背景。比如先說說土木工程這個行業(yè)的現(xiàn)狀,再提一下調(diào)查的目的。這部分不用寫得太復(fù)雜,幾句話交代清楚就行。但這里有個小問題需要注意,有些人在寫的時候喜歡把背景說得太詳細(xì),反而沖淡了主題,這點得控制好。
接著就是正文部分了。這部分最好分幾個小節(jié),每個小節(jié)講一個重點。比如,第一小節(jié)可以寫就業(yè)率,第二小節(jié)寫薪資水平,第三小節(jié)寫行業(yè)分布之類的。每個小節(jié)都要有數(shù)據(jù)支撐,沒有數(shù)據(jù)的話,你的觀點就站不住腳。這里有一個小毛病,有些人喜歡堆砌數(shù)據(jù),但又不加以分析,這就顯得很空洞了。
至于數(shù)據(jù)分析,這是整個報告的核心部分。你可以用圖表來展示數(shù)據(jù),這樣直觀一些。不過記得給圖表加上必要的說明,不然別人看了也不知道什么意思。另外,分析的時候要有自己的見解,不能只是簡單地羅列數(shù)字。
最后,報告寫完后別急著交,多檢查幾遍。有時候一個小小的疏忽就會導(dǎo)致大問題。比如我發(fā)現(xiàn)有人在寫報告的時候,把單位搞錯了,結(jié)果整段數(shù)據(jù)都錯了。這種事情雖然不大,但影響可不小。
其實寫報告沒什么特別的技巧,主要還是靠平時積累。平時多留意行業(yè)動態(tài),多跟有經(jīng)驗的人交流,寫起來自然就順手多了。