教育工作者集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告怎么寫（精選6篇）

【第1篇】教育工作者集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告怎么寫1550字

通過積極參加學(xué)?！都姓斡绊懓l(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)》學(xué)習(xí)以及在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)。自xx年擔(dān)任辦公室主任工作以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在學(xué)習(xí)理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作，但認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想狀態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)，為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，就本人各方面存在問題自我分析如下：

一、存在的問題1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠：我本身理論根基不實(shí)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己，然而多年來不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)推里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。2、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)慎亂，由于思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果斷精神。3、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心，不夠主動(dòng)，與其他老師交流不夠，有針對(duì)性地去想辦法，幫助周圍的同志解決實(shí)際問題不夠。

二、分析產(chǎn)生這些問題的原因本人在這些方面存在的問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，主觀因素在起作用：1、對(duì)于學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”、停于形式、敷衍了事，平時(shí)學(xué)校組織的學(xué)習(xí)會(huì)積極參加，但思想上未引起高度的重視、學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲重，但缺乏持之以恒的自覺性，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性、想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。2、對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙，事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地和領(lǐng)導(dǎo)、教師多做交流。 3、開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘做中上游，做個(gè)太平人就行了。三、下一步整改措施針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，從身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)要像體育競(jìng)賽一樣，做好傳接棒，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題，解決問題，辯別是非的能力并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。2、強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)取意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，工作中做到踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，多交流溝通，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)、教師排憂解難。3、要緊跟時(shí)代脈博，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。4、進(jìn)一步更新觀念，樹立四個(gè)意識(shí)，要牢固樹立政治意識(shí)，大局意識(shí)，中心意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開拓辦公室服務(wù)工作的新局面?？傊?，在這次集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找，群眾提上級(jí)點(diǎn)，互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

【第2篇】教育教學(xué)工作個(gè)人述職報(bào)告怎么寫4150字

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，回顧這段時(shí)間以來的工作，收獲頗豐，是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了。那么好的述職報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教育教學(xué)工作個(gè)人述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。

教育教學(xué)工作個(gè)人述職報(bào)告培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼Ｒ虼?，?dāng)我剛開始擔(dān)任一年級(jí)的班主任時(shí)，我就把工作重點(diǎn)放在了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。前幾天，教研組聽課，課后有幾位老師說：“你們班學(xué)生的聽課習(xí)慣挺好的”。事實(shí)勝于雄辯，看來我一個(gè)半學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)。我主要從以下幾個(gè)方面做起：

一、起點(diǎn)低，要求細(xì)

一年級(jí)的學(xué)生，只有六、七歲，年齡小，依賴性強(qiáng)，加上現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，大多習(xí)慣不好。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。只有耐心，對(duì)學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)起點(diǎn)要低，要學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度設(shè)身處地考慮學(xué)生的接受能力，然后循序漸進(jìn)，步步走好。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生還不懂什么是上課，什么是下課，上課亂跑，想干什么就做什么，下課不知道到教室外玩耍，在教室的地面上爬來爬去，整天弄得滿身灰土。不知道下課去廁所，上課愛去廁所，往往一個(gè)人去，其他人也去，上課無法正常進(jìn)行。于是，我先要求他們下課去廁所，每到下課的時(shí)候，我就提醒一次。

堅(jiān)持了將近一個(gè)月，學(xué)生就再也沒有上課去廁所的現(xiàn)象了。一年級(jí)學(xué)生，天真活潑，愛動(dòng)是每個(gè)孩子的天性。上課的小手總是忙個(gè)不停，小嘴閑不著，一會(huì)兒摸摸書，一會(huì)兒摳摳橡皮，要不就是摳摳手指，更有甚者還要啃啃指甲。到底該怎樣要求他們專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)呢？我就編了一首兒歌：“一二一，坐整齊，小手背背后，老師在講話”。有時(shí)學(xué)生上課開小差了，做小動(dòng)作了，隨便講話等，我一說兒歌前半句，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。學(xué)生做作業(yè)時(shí)，要求學(xué)生：做作業(yè)時(shí)一不講話，二不玩，只要做到了，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。經(jīng)過一段時(shí)間之后，再提新要求，不斷地設(shè)置臺(tái)階，使其不斷進(jìn)步。

二、勤引導(dǎo)，常督促

一年級(jí)的學(xué)生天真活潑，對(duì)什么都充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這就要班主任老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我利用每天的早讀課給他們講故事，把《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》融入故事中，讓他們?cè)诿靼啄男┬袨槭菍?duì)的，哪些是不對(duì)的。在生活中的一點(diǎn)一滴都不放過，只要有問題，我就及時(shí)的提出來，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。提出了一些細(xì)小的要求，如果不督促檢查，等于是空話一句。

要求要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。為了讓學(xué)生養(yǎng)成自己整理東西的習(xí)慣，每次上課我都要求他們把書、練習(xí)本、文具準(zhǔn)備好，放在桌子的左上角，直到他們養(yǎng)成習(xí)慣我才罷休。有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生愛打鬧，每次下課我先叮囑他們幾個(gè)，時(shí)間長(zhǎng)了，他們打鬧的次數(shù)也少了。雖然剛開始時(shí)花時(shí)多，但這樣幾次三番，死纏，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也提高了。

三、多表揚(yáng)，少批評(píng)

哲人說：“使人前進(jìn)的最大一種刺激物，是一種成功的感覺。做了一點(diǎn)事的人，無論事情大小，只要他嘗著一點(diǎn)成功的快樂，便會(huì)渴望再次成功的光榮”。一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。為了迎合學(xué)生的這種心理，我堅(jiān)持做到多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)。平時(shí)細(xì)心觀察，好的、進(jìn)步的我就及時(shí)表揚(yáng)，我對(duì)他們的表揚(yáng)有時(shí)是一種贊許的微笑，有時(shí)是一次親昵的撫摸，有時(shí)是一句由衷的贊揚(yáng)。同時(shí)在班級(jí)設(shè)立“開心擂臺(tái)”，表現(xiàn)好的學(xué)生就能得到一顆星，堅(jiān)持“跳一跳就能摘到星星”的原則，哪怕是背會(huì)課文，還是上課積極回答問題，或是今天沒有違反紀(jì)律……低的臺(tái)階，只要努力就能得到。在努力中培養(yǎng)了他們的習(xí)慣，樹立了自信。

總之，面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生我管理的方法：是目標(biāo)低一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)、要求嚴(yán)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

教育教學(xué)工作個(gè)人述職報(bào)告篇2尊敬的縣職改辦領(lǐng)導(dǎo)：

從教四年以來，我一直勤勉工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作均有所增益，現(xiàn)我就四年以來的教育教學(xué)工作述職如下：

我是xx省xx縣xx鄉(xiāng)小學(xué)教師韋春臺(tái)，男，水族，1986年03月08日出生于xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村三組，xx年06月30日畢業(yè)于xxx教育學(xué)院法政系人力資源管理專業(yè)，全日制專科學(xué)歷；xx年01月31日畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)法學(xué)專業(yè)，在職本科學(xué)歷。

xx年，我通過報(bào)名參加xx省xx縣公開招聘事業(yè)單位工作人員這一競(jìng)聘途徑，進(jìn)行一系列相關(guān)的筆試、面試、政審、體檢、公示后，于當(dāng)年08月15日被受聘于xx縣xx鄉(xiāng)小學(xué)，光榮地當(dāng)上了一名人民教師。

通過四年以來的教育教學(xué)工作歷練，是我各項(xiàng)教育教學(xué)綜合素養(yǎng)得到快速成長(zhǎng)的歷練。在風(fēng)雨交錯(cuò)過來的日子里，我通過刻苦的學(xué)習(xí)與教授，掌握了與專業(yè)知識(shí)所未涉及的豐富的觀點(diǎn)、問題、方法和理念，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以求提高自己的業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量更加充實(shí)和豐富了我，不斷健全了自己科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促成我各項(xiàng)綜合能力素養(yǎng)與先進(jìn)理念在不斷追求中得到進(jìn)步。

四年以來，我服從學(xué)校給我的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)安排，均得到了圓滿的實(shí)施，取得了良好的教育教學(xué)效果；四年以來，我接受學(xué)校各項(xiàng)校務(wù)分工安排，謙虛謹(jǐn)慎，勤勉工作，出色地完成了所有分配的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，贏得了學(xué)校全體教師的認(rèn)可和學(xué)校所在地人民群眾的肯定與贊譽(yù)。

xx年08月至xx年03月，我接受了本校工作的需要，分管了學(xué)校的財(cái)經(jīng)工作，通過了合理的施用與調(diào)配，使學(xué)校資金均用于教育教學(xué)和學(xué)校基建安全亟需解決的各個(gè)方面，均得到了學(xué)校的合力支持和有效的理解。我所承擔(dān)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，均得到了圓滿的實(shí)施，取得了良好的教育教學(xué)效果。通過四年的施教，所教授的各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)均得到了穩(wěn)步推進(jìn)，效益明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生認(rèn)可度、滿意度不斷上升；教學(xué)任務(wù)穩(wěn)健、充實(shí)、有效，學(xué)生的感知能力與創(chuàng)新能力均得到了提升，自身成就感不斷上升。從始至終，學(xué)生們靈性光芒的顯現(xiàn)，而人生的價(jià)值就在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)空里得到了升華。

xx年08月至今，我接受了上級(jí)教育主管部門的工作安排，擔(dān)任了xx縣xx鄉(xiāng)小學(xué)教務(wù)主任一職。在教務(wù)主任這一崗位上，我運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在以xx縣xx民族學(xué)校張仁先校長(zhǎng)為中心的xx民族學(xué)校核心集體的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊密地團(tuán)結(jié)在全校教師周圍，營(yíng)造和諧的教師團(tuán)隊(duì)。在常規(guī)教育教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作之中、之余，我均主動(dòng)協(xié)調(diào)并適時(shí)適地安排好本校各科任教師做好日常的教育教學(xué)常規(guī)工作、校本教研活動(dòng)等常規(guī)教育教學(xué)管理工作；協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)工作，與其他科任教師真誠(chéng)溝通，通力合作，共同搞好平日的教育教學(xué)工作；同時(shí)接受學(xué)校的授權(quán)，負(fù)責(zé)協(xié)助并監(jiān)管學(xué)校的財(cái)經(jīng)管理工作；住校的同時(shí)，協(xié)管學(xué)校圖書、教儀、安全、衛(wèi)生以及涉及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理工作等；節(jié)假日期間適時(shí)安排各科任教師深入村組、各校點(diǎn)等進(jìn)行一定程度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使之能夠準(zhǔn)確地理解村民的成見及相關(guān)問題、需求等并完整地記錄下來，使之擁有了良好的社會(huì)實(shí)踐能力，以便進(jìn)一步促進(jìn)和提高日常教育教學(xué)效益，在整合資源，創(chuàng)新教育發(fā)展理念中進(jìn)一步充實(shí)了自己的綜合業(yè)務(wù)能力。

學(xué)高為師，身正為范。既為人師，言傳身教；愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)；與朋友交，言而有信；與學(xué)生交，真誠(chéng)動(dòng)人；知行合一，協(xié)力爭(zhēng)先；憧憬未來，為人師表。

四年以來，作為教師，首先，我從嚴(yán)治教，以身作則。精雕細(xì)琢地實(shí)施于日常的教育教學(xué)過程之中，經(jīng)常向有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教與探究，充實(shí)和提高了自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也為同行作出了很好的榜樣。其次，我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則，尊崇教師職業(yè)道德行為規(guī)范，言傳身教。再次，我在學(xué)校工作上細(xì)致認(rèn)真，勤于爭(zhēng)先，樂于考究，施予真誠(chéng)，樹典范而創(chuàng)效益。最后，我認(rèn)真地上好每堂課，寓教于樂，做學(xué)生的良師益友，提振學(xué)生興趣以使其每天都有所進(jìn)步，有所快樂，在快樂中健康成長(zhǎng)，在快樂中感受學(xué)習(xí)的幸福。

他山之石，可以攻玉。我就認(rèn)真聽取了那些有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同事的建議，感受他們的教育教學(xué)理念以使創(chuàng)新和整合自身的教育教學(xué)行為方式方法，從表及里，由此及彼，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從量變到質(zhì)變，都迫使自己以創(chuàng)新改革發(fā)展之理念促成良性循環(huán)的教育教學(xué)氛圍，寫有心得體會(huì)以促使自身的不斷進(jìn)步與發(fā)展，不斷整合已有資源，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用，以求教育教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)業(yè)務(wù)的全面提高；我認(rèn)真上好每堂課，寓教于樂，做學(xué)生的良師益友，以己之勤教促學(xué)生之勤學(xué)，促成良性循環(huán)的教育教學(xué)氛圍；深知只有與時(shí)俱進(jìn)，才能促成和諧的教育教學(xué)發(fā)展模式的創(chuàng)新與發(fā)展。

一言以蔽之，我對(duì)這四年來的工作過程與工作結(jié)果都倍感欣慰。但教育教學(xué)永無止境，自身仍有待改進(jìn)深入的地方，仍需倍加努力工作，在工作中學(xué)習(xí)與考究，求實(shí)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無止境則教亦無止境。我將一如既往地努力工作，努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記作為一名人民教師之神圣職責(zé)與使命。我深知“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我絕不會(huì)因絲絲的進(jìn)步而沾沾自喜，更不會(huì)因一時(shí)的失落而暗自神傷；相反，我堅(jiān)信“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”的真諦，逼迫自己在工作中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

綜上所述，我認(rèn)為自己已具備小學(xué)一級(jí)語文教師任職條件，現(xiàn)特向縣職改辦申請(qǐng)，望給予審批并定為小學(xué)一級(jí)語文教師為盼。

教育教學(xué)工作個(gè)人述職報(bào)告篇3本學(xué)年度，我任職高一年級(jí)ii部主任，負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本人一學(xué)期的工作述職如下：

本人能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作中，教書育人的責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情高，能以誠(chéng)待人，與同事友好相處。

（一）努力推行并實(shí)踐“1 1”高效課堂。

1、認(rèn)真研讀我?！? 1”高效課堂的精髓，寫心得體會(huì)。

2、定期召開“1 1”高效課堂模式研討會(huì)，交流高效課堂實(shí)施過程中，特別是在小組合作這一重要環(huán)節(jié)中暴露出的問題及教學(xué)建議。

3、多深入課堂聽課，了解本年級(jí)老師高效課堂的實(shí)施情況。

4、組織全體教師積極參與高效課堂模式課的評(píng)比活動(dòng)。

【第3篇】幼兒教育工作述職報(bào)告怎么寫2400字

幼兒教育工作述職報(bào)告

在緊張的工作中這一學(xué)期接近尾聲，回顧這一學(xué)年自己的工作，我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教工作者的人生五味，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞，就是不求索??！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，職責(zé)的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增。其間，有甜蜜也有心痛，有委屈更有自豪，有快樂也有悲傷，有辛酸更有欣慰。即將過去的這一年，我在各位領(lǐng)導(dǎo)和校園老師的幫忙下，在各方面都有一些體會(huì)，這一年的幼兒教育工作總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、在思想上我重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育。

在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一齊做游戲，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單知識(shí)，可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無知，瑣事不斷，真所謂“幼兒園里無小事，處處都是大事?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是校園教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。這一學(xué)年中每個(gè)月的園本培訓(xùn)讓我在思想上有了提高，同時(shí)，根據(jù)以上思想及幼兒園的任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂，得到發(fā)展！有一位哲學(xué)家說過：人生的價(jià)值莫過于充實(shí)，人生排除無聊的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成他。我一向?qū)⑦@句話牢牢的記在心里，時(shí)時(shí)用此激勵(lì)自己，我所追求的是充實(shí)的快樂和成功的滿足。

二、在工作中我熱愛這一行。

工作中，每一天應(yīng)對(duì)一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，記得剛上班的第一天，孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口，看著手臂滲出血來，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)真有不想干的念頭。但是，園長(zhǎng)、指導(dǎo)老師的親切關(guān)心，父母的鼓勵(lì)，更多的是孩子帶給我的歡樂，讓我越來越離不開幼教崗位，越來越愛這群可愛的孩子們。工作中雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)，因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械絼诶?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的職責(zé)：那就是“我是老師”。與孩子朝夕相處，我始終想著一句話，那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。記得六一節(jié)布置教室的時(shí)候，我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上，孩子們看到了忙說：“老師留意阿！”一年中與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深感到一種深情，讓我在關(guān)心孩子們的同時(shí)也得到了他們的關(guān)心，這是一種他人體會(huì)不到的幸福！

三、在新課程學(xué)習(xí)中，與孩子們一齊成長(zhǎng)。

新世紀(jì)、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著二期課改的不斷深入，透過各種培訓(xùn)、觀摩，學(xué)習(xí)了新綱要、新課程，確立？“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，也在工作中深刻理解體會(huì)這一教育理念，尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于心中。每一個(gè)孩子就如同一本本書，豐富多彩，變化萬千，需要我用心去欣賞、研讀，及時(shí)給予支持。在實(shí)踐工作中，我也遇到了很多的問題，一次次公開實(shí)踐活動(dòng)課，一次次和指導(dǎo)老師的溝通學(xué)習(xí)，還有參與的多次園本培訓(xùn)，區(qū)級(jí)新教師培訓(xùn)、外出觀摩實(shí)踐活動(dòng)，更難能可貴的是我的帶教指導(dǎo)徐梅老師，她總是在我遇到困難時(shí)及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。記得在二期課改推進(jìn)會(huì)中，沒有經(jīng)驗(yàn)的我要上一堂面向區(qū)級(jí)層面的公開實(shí)踐活動(dòng)，我忐忑不安，沒有信心，根本無心做事。徐老師看出了端倪，溫柔的送給我一句話，“我一向信奉一句話，成功是留給有準(zhǔn)備的人的?！庇谑俏易叱隽说凸?，全身心投入準(zhǔn)備。而她送給我的那句話此刻也成了我的座右銘。其實(shí)，還有許許多多的老師給了我很多的幫忙，正是她們的無私幫忙，讓我在原有的理論基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化了實(shí)踐潛力。

四、在成長(zhǎng)中，繼續(xù)努力的方向。

在二期課改浪潮的不斷沖擊下，總覺得要學(xué)習(xí)的東西太多太多，如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)捕捉幼兒的有價(jià)值的生成熱點(diǎn)，并有價(jià)值的、及時(shí)給予支持。記得泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫；她象綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來生機(jī)，添上一片溫馨。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓我在許多老師的身上學(xué)到了許多知識(shí)，無論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高，同時(shí)也很慶幸自己在我們幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大群眾中和孩子們一齊成長(zhǎng)。

“細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽取他們的合理化推薦，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們帶給幫忙，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來，開開心心走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。生活能夠一成不變，也能夠多姿多彩，充滿斗志，工作也是一樣，我堅(jiān)信只要客觀地看待自己，克服自身的缺點(diǎn)，用心發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，肯定會(huì)有更大的收獲。正如林語堂說過：“滿足的秘訣，在于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和限制所在，在能做好的活動(dòng)中找到滿足，再加上智慧以明白自己的處境，不論多重要或多成功，在宇宙中永久也算不得什么，要有勇氣做真正的自己！”過去的工作成績(jī)已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，努力奮斗。

在今后的工作實(shí)踐中我會(huì)不斷的煅練自己，提高自己，不斷的充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我會(huì)更加努力地工作，工作中會(huì)更加細(xì)心、耐心，力爭(zhēng)為園多做貢獻(xiàn)！為幼教事業(yè)多做貢獻(xiàn)！

【第4篇】國(guó)稅局黨員教育工作報(bào)告怎么寫850字

有位老領(lǐng)導(dǎo)在一次黨員教育發(fā)言中提出，黨員干部要堅(jiān)持三個(gè)經(jīng)常看一看：一是到貧困地區(qū)看一看，那里還有不少老百姓沒有解決溫飽。二是到監(jiān)獄里看一看，不管你過去是多大的官，住多大的房子，進(jìn)到里面就是八九個(gè)人住一個(gè)房間，完全失去了自由。三是去火葬場(chǎng)看一看，人生下來，兩個(gè)拳頭都握得緊緊的，好像來到世界上要大撈一把，到了火葬場(chǎng)手都伸直了，赤條條來，赤條條去。

好一個(gè)“三看”，意味深長(zhǎng)，令人深思。筆者以為，作為黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，通過“三看”，貴在解決一個(gè)“三知”的問題。

一要知恩。就是要搞清楚個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步靠什么，解決好“我從哪里來”的問題。對(duì)黨的干部來說，知恩除了知父母之恩外，更重要的是要知黨和人民的養(yǎng)育之恩，沒有黨和人民的哺育，就沒有我們的一切。知恩”是“圖報(bào)”的前提，不“知恩”何談“圖報(bào)”？看到了貧困地區(qū)百姓的生活處境，我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，自覺地把知恩之情化作報(bào)恩之行，在本職崗位上努力進(jìn)取，不負(fù)人民養(yǎng)育情。

二要知責(zé)。就是要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，解決好精神狀態(tài)問題。從監(jiān)獄里那些失去了自由的犯人身上，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到職務(wù)意味著權(quán)力，更意味著責(zé)任。職務(wù)越高，責(zé)任越大，而權(quán)力一旦被賦予了貪婪的心態(tài)，邁一步就是犯罪，甚至是墳?zāi)?。從這個(gè)意義上講，知責(zé)不僅是個(gè)覺悟問題，更是個(gè)黨性問題。它要求我們以高度的歷史責(zé)任感，以“如履薄冰”的精神，盡職盡責(zé)，不負(fù)人民重托。

三要知足。就是要確立正確的參照系，解決好心態(tài)平衡問題。

“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”。這里所說的知足，主要是從物質(zhì)生活待遇上講的；而在工作和學(xué)習(xí)上則不能知足?；鹪釄?chǎng)的情景告訴我們，人生一輩子，赤條條地來去，活著一天，就要珍惜一天，不僅要想到在職應(yīng)該做什么，還要想到將來身后留點(diǎn)什么。

一個(gè)人只有生活上知足，才能保持健康的心態(tài)，做到政治上把握方向，權(quán)力上把握原則，修養(yǎng)上把握人品，生活上把握小節(jié)。

對(duì)生活不挑剔、不苛求、不怨恨。寒不改葉綠，暖不爭(zhēng)花紅，富不行不義，貧不起貪心，做一個(gè)知足常樂、心胸開闊的人。

【第5篇】鄉(xiāng)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作報(bào)告怎么寫4450字

一、基本情況

二、教育督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

（一）教育地位（標(biāo)準(zhǔn)分25分，自評(píng)分25分）

1、教育事業(yè)在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位突出（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

歷年來，_____鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育事業(yè)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，改善辦學(xué)條件。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策和捐資助學(xué)措施，完善貧困家庭學(xué)生教育資助體系；努力辦好優(yōu)質(zhì)初中，重視學(xué)前教育，發(fā)展遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹實(shí)施全民科技素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，加大科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用力度，推廣普及適用科學(xué)，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加大科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。

為了吸引優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量，鄉(xiāng)人民政府出臺(tái)了對(duì)中小學(xué)校和師生學(xué)年終獎(jiǎng)勵(lì)辦法，同時(shí)對(duì)代課教師每月人均核發(fā)200元作為考核工資，建立了教育工作激勵(lì)機(jī)制，提高了教師工資待遇。在單位人員核編上，優(yōu)先考慮學(xué)校教學(xué)人員，配齊配足教師編制。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，對(duì)代課教師的使用宜增則增。在鄉(xiāng)財(cái)政支出使用上，優(yōu)先保證學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)先保證代課教師考核工資，優(yōu)先保證對(duì)學(xué)校和師生學(xué)年終獎(jiǎng)勵(lì)資金。

2、教育經(jīng)費(fèi)投入年初有預(yù)算并認(rèn)真執(zhí)行（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

3、教育工作有五年規(guī)劃和年度計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施確保落實(shí)（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

_____鄉(xiāng)人民政府對(duì)_____鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展每五年作一次規(guī)劃，并采取可行措施有計(jì)劃、分步驟進(jìn)行落實(shí)。各中小學(xué)嚴(yán)格按照五年規(guī)劃目標(biāo)要求，分年度分別制定年度教育工作計(jì)劃，層層制定考核、獎(jiǎng)懲方案，確保計(jì)劃內(nèi)容的落實(shí)。

4、形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓以及相關(guān)部門配合抓的工作機(jī)制（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

_____鄉(xiāng)人民政府由鄉(xiāng)長(zhǎng)主管教育，由一名副鄉(xiāng)長(zhǎng)具體分管教育工作。在鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確各單位、各部門、各村民委員會(huì)教育工作職責(zé)，將教育工作列為對(duì)各單位各部門、各村民委員會(huì)年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門配合抓的良好工作機(jī)制。

5、適時(shí)召開教育專題會(huì)議或現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問題，每年為教育辦幾件實(shí)事（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)人5分）

歷年來，_____鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持每學(xué)年召開一次教育工作會(huì)議，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年到各中小學(xué)進(jìn)行一次形勢(shì)教育。同時(shí)，適時(shí)召開教育專題會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，研究決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整、教師競(jìng)聘和調(diào)動(dòng)、校點(diǎn)布局與撤并、校舍建設(shè)與教育投資等工作，及時(shí)排查學(xué)校安全隱患，調(diào)處教育相關(guān)糾紛。____年主要完成了中小學(xué)校長(zhǎng)選聘、教師競(jìng)聘工作，制定了對(duì)中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，完成了水爐

完小、團(tuán)山完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)。____年對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校學(xué)生廚房進(jìn)行了修繕和改造，全面取消學(xué)生小鍋灶，完成了_____完小搬遷新建工程和金馬完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)工程。____年修繕了土皮完小宿舍樓，解決了_____完小師生飲水問題，完成了_____九年一貫制學(xué)校主體房建設(shè)和挖沙完小排危新建工程。____年成立了_____九年一貫制學(xué)校，完成了打平完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)和一貫制學(xué)校部分附屬工程。

6、全面完成縣政府下達(dá)的年度目標(biāo)考核教育發(fā)展指標(biāo)任務(wù)（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

（二）教育管理（標(biāo)準(zhǔn)分25分，自評(píng)分24.5分）

7、嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，有“控輟保學(xué)”的明確責(zé)任制和具體工作措施（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）

“普九”成果的鞏固提高是_____鄉(xiāng)下大力氣狠抓的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，鄉(xiāng)黨委政府非常重視，多次召開專題會(huì)議，就農(nóng)村初中入學(xué)難的“瓶頸”問題進(jìn)行研究，作出了具體的安排，采取了一系列行之有效的措施：一是統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、中小學(xué)聯(lián)動(dòng)，盡力鞏固“普九”成果，改變小學(xué)負(fù)責(zé)“普六”而中學(xué)負(fù)責(zé)“普九”的前后脫節(jié)的落后現(xiàn)狀；二是主動(dòng)爭(zhēng)取全鄉(xiāng)干部群眾的理解支持，切實(shí)將“三長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”落實(shí)到位，抓好初中生入學(xué)鞏固工作；三是采取有效措施，運(yùn)用“雙線”保“面”之法，確保初中生入學(xué)鞏固指標(biāo)穩(wěn)中有升?！半p線”，即由鄉(xiāng)人民政府與各村村委會(huì)簽訂責(zé)任書，中學(xué)、各村村委會(huì)又與家長(zhǎng)簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀；另一線是中心完小與各村完小簽訂責(zé)任書，中學(xué)、各村完小又與各位教師簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀，實(shí)行掛鉤包片包人的做法，以此來確保初中生入學(xué)鞏固這個(gè)“面”上的工作；四是繼續(xù)抓好小學(xué)階段“普六”工作，重點(diǎn)抓好少數(shù)民族村社與經(jīng)濟(jì)薄弱地方的入學(xué)鞏固工作，杜絕流失；五是把初中入學(xué)鞏固指標(biāo)和小學(xué)鞏固率指標(biāo)完成情況作為學(xué)校評(píng)先推優(yōu)的依據(jù)和教師學(xué)年考核的重要內(nèi)容；六是落實(shí)好貧困生救助資金，建立救助的長(zhǎng)效機(jī)制，“兩免一補(bǔ)”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向邊、貧、少數(shù)民族村社傾斜，確立“一個(gè)也不能少”的思想；七是對(duì)已撤并校點(diǎn)，多做宣傳解釋工作，穩(wěn)定生源。對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，地理環(huán)境特殊的自然村落，不搞一刀切，采取相時(shí)相機(jī)逐漸撤并的辦法；八是及時(shí)抓好“普九”月報(bào)年報(bào)工作，杜絕延時(shí)和弄虛作假的不良風(fēng)氣。通過黨委政府重視、全鄉(xiāng)干部群眾熱心支持、中小學(xué)協(xié)同、多渠道建立貧困生救助長(zhǎng)效機(jī)制、及時(shí)主動(dòng)尋找流失生等一系列措施，使該項(xiàng)工作落到了實(shí)處，成效明顯。

8、切實(shí)開展校園周邊環(huán)境治理工作，嚴(yán)歷打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校的安全及正常教學(xué)秩序（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）

每年由鄉(xiāng)創(chuàng)安辦牽頭，組織工商所、派出所、醫(yī)院、文化站負(fù)責(zé)人組成校園周邊環(huán)境治理工作組，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境開展排查整治活動(dòng)，每年至少4次。在學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等重大活動(dòng)期間，組織派出所、交通執(zhí)勤點(diǎn)、工商所、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學(xué)校做好學(xué)校安全工作。

9、合理調(diào)整學(xué)校布局，改造薄弱學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2.5分）

為了加大集中辦學(xué)工作力度，整合和優(yōu)化教育資源，_____鄉(xiāng)____年至今撤并了_____小學(xué)等8所小學(xué)，_____完小和_____中學(xué)搬遷合并后成立了_____九年一貫制學(xué)校，合理調(diào)整了學(xué)校布局，進(jìn)一步整合、優(yōu)化了教育資源，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。目前，各校點(diǎn)教育發(fā)展還有些差距，故此項(xiàng)扣除0.5分。

10、建立嚴(yán)格的教育收費(fèi)管理制度，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)事實(shí)（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）

各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策和相關(guān)學(xué)前教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。

11、鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界及人民群眾捐資助學(xué)、建立對(duì)貧困家庭子女義務(wù)教育幫扶制度（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）

，資助190多名中小學(xué)貧困生。鄉(xiāng)民政辦資助中小學(xué)貧困生被褥200套。煙站____年至今資助2名初中貧困生，每人每月200元。*酒廠____年至今資助35名初中貧困生，每人每月資助20元。

12、為學(xué)校新建、擴(kuò)建校舍提供土地及相對(duì)固定的勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐基地（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

目前，每個(gè)校點(diǎn)都有校舍建設(shè)土地和勤工儉學(xué)基地。近幾年來，協(xié)調(diào)提供了土皮完小、_____完小、栗木完小、_____九年一貫制學(xué)校建設(shè)用地。

13、認(rèn)真落實(shí)有關(guān)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī)，嚴(yán)禁使用童工（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）

我鄉(xiāng)認(rèn)真宣傳《未成年人保護(hù)法》，認(rèn)真落實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī)，____年以來，沒有嚴(yán)重影響少年兒童身心健康的事件發(fā)生，沒有使用童工現(xiàn)象。

14、堅(jiān)持在學(xué)校開展形勢(shì)教育，提高教職工的思想政治覺悟（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）

多年來，鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)注重深入各學(xué)校，對(duì)教職工開展形勢(shì)教育，提高教職工的思想政治覺悟。每學(xué)年到中小學(xué)全體教職工會(huì)議上作形勢(shì)教育至少1次。

（三）教育發(fā)展水平（標(biāo)準(zhǔn)分50分，自評(píng)分47分）

15、在園在班幼兒逐年增加（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

____至____年，全鄉(xiāng)學(xué)前幼兒在班人數(shù)分別是：426人、463人、508人。

16、小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

____至____年，全鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分別是99.95％、100％、100%。

17、初中在校生毛入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

____至____年，全鄉(xiāng)初中在校生毛入學(xué)率分別是111.6％、114.9％、101.1％。

18、小學(xué)生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收許可范圍內(nèi)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

____至____年，全鄉(xiāng)小學(xué)輟學(xué)率分別是：0.05％、0.09％、0.05％。

19、初中生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)許可范圍內(nèi)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

____至____年，全鄉(xiāng)初中生輟學(xué)率分別是：0.49％、0.89%、 0.19％。

20、15周歲人口初等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

____至____年，全鄉(xiāng)15周歲人口初等教育完成率分別是：100％、100％、100％。

21、17周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

____至____年，全鄉(xiāng)17周歲人口初級(jí)中等教育完成率分別是：91.6％、97.9％、96.9％。

22、初中畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)逐年增加（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分4.5分）

____年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生346人，中考參考生人數(shù)211人，參考率61％，升學(xué)人數(shù)109人（其中高中81人，職中10人，其他18人），升學(xué)率51.7％。

____年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生331人，中考參考生人數(shù)310人，參考率93.7％，升學(xué)人數(shù)175人（其中高中98人，職中36人，其他41人），升學(xué)率56.5％。

三年來升學(xué)人數(shù)逐年增加，但____年升學(xué)率稍有下滑，升入高中人數(shù)有所減少，因此扣出0.5分。

23、全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分4分）

全鄉(xiāng)中小學(xué) 堅(jiān)持“安全為第一、德育為首位、教學(xué)為中心”的辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，注重因材施教，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格中小學(xué)生，中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高。目前，我鄉(xiāng)家庭教育重視程度不夠高，學(xué)前教育質(zhì)量有待提高，中小學(xué)理科、英語學(xué)科教學(xué)相對(duì)薄弱，所以扣出1分。

24、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備、音體美器材等各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分3.5分）。

。

（四）辦學(xué)特色（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分6分）

25、辦學(xué)特色（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分6分）。

結(jié)合地域廣闊、校點(diǎn)分散的實(shí)際，實(shí)施分片管理。____年3月成立了_____九年一貫制學(xué)校，_____片小學(xué)和初中實(shí)行一體化管理，_____片小學(xué)高年級(jí)全部集中到一貫制學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。_____片小學(xué)由中心完小具體負(fù)責(zé)管理。_____片區(qū)歸屬_____中學(xué)招生范圍。

各校點(diǎn)大力發(fā)展泡核桃產(chǎn)業(yè)，既增加了學(xué)校勤工儉學(xué)收入，又美化、凈化了學(xué)校周邊環(huán)境，保護(hù)了學(xué)校周邊生態(tài)。

三、存在的主要問題和改進(jìn)措施

通過教育工作督導(dǎo)評(píng)估的自檢自查，我們看到我鄉(xiāng)教育工作主要存在以下幾個(gè)方面的問題和困難：

1、改善辦學(xué)條件工作任務(wù)還十分艱巨。主要表現(xiàn)在：一是中小學(xué)還有2000多平方米的危房沒有排除；二是_____中學(xué)和各村完小，由于搬并校點(diǎn)，開辦學(xué)前班，義務(wù)教育普及程度不斷提高等原因，師生數(shù)量增多，教室和學(xué)生住宿用房不充足；三是絕大部分學(xué)校功能室不齊全；四是各學(xué)校各學(xué)科教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，還嚴(yán)重不足。

2、學(xué)校點(diǎn)多面廣，各學(xué)校發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)師資和其它教育資源分散，要實(shí)現(xiàn)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，人人享受良好教育的目標(biāo)，任務(wù)十分艱巨。

3、教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。全鄉(xiāng)學(xué)前教育質(zhì)量不高，部分學(xué)科教學(xué)薄弱，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育不夠重視，全鄉(xiāng)中小學(xué)教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

針對(duì)存在問題，今后工作措施主要是：

1、一如繼往，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，籌措資金，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、進(jìn)一步做好校點(diǎn)布局規(guī)劃，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

3、堅(jiān)持不懈，抓好學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，不斷健全師生工作、學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。

4、健全教師培訓(xùn)制度，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱愛教育的教師隊(duì)伍。

【第6篇】鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作報(bào)告怎么寫6450字

xxxx年，是我鎮(zhèn)教育管理體制實(shí)行“三轉(zhuǎn)二”改革的關(guān)鍵之年，也我鎮(zhèn)繼續(xù)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展的重要一年。一年來，在上級(jí)教育部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨“xx大”精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢抓住“三轉(zhuǎn)二”改革機(jī)遇，不斷改善辦學(xué)條件，積極推動(dòng)教育改革與創(chuàng)新，全力推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展和均衡發(fā)展，我鎮(zhèn)教育工作取得了可喜的新的進(jìn)步。

一、基本情況

xxxx年，我鎮(zhèn)有公辦中小學(xué)..所，在校中、小學(xué)生..人，其中，小學(xué)..所，在校學(xué)生..人；完全中學(xué)1所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人；初級(jí)中學(xué)1所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人；職業(yè)中學(xué)1所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人。公辦幼兒園14所，在園幼兒..人，比去年增加..人。全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率、13—15周歲少年入學(xué)率及鎮(zhèn)區(qū)“三殘兒童”入學(xué)率均達(dá)100%，初中非正常輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi)，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)100%，3—6周歲適齡兒童入園率達(dá)..%。全鎮(zhèn)普及三年學(xué)前教育，取消了學(xué)前班，實(shí)現(xiàn)六周歲入小學(xué)。全鎮(zhèn)公辦小學(xué)、中學(xué)的在職教師分別為..人、..人，比去年分別增加了..人、..人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到..%、..%，其中，小學(xué)教師大專以上學(xué)歷占91.2%，初中教師本科學(xué)歷占79%。另外，全鎮(zhèn)有民辦學(xué)校13所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人；民辦幼兒園..所，在園幼兒..人，比去年增加了..人。

二、主要工作與成績(jī)

（一）認(rèn)真謀劃，精心部署，扎實(shí)推進(jìn)教育工作

今年，我鎮(zhèn)繼續(xù)深化“三轉(zhuǎn)二”改革，深入推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展。我鎮(zhèn)以校長(zhǎng)新一屆聘任工作為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作。

1、精心部署教育教學(xué)工作。為全面謀劃、部署今年教育教學(xué)工作，我鎮(zhèn)組織召開了幾次重要的教育工作會(huì)議。3月21日，召開了xxxx年全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議，鎮(zhèn)委書記殷煥明在會(huì)上提出了“教育要領(lǐng)先發(fā)展和實(shí)施五個(gè)轉(zhuǎn)變”的新思路，科教辦主任曾明山作了《抓住機(jī)遇，全面推進(jìn)教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展》主題報(bào)告，全面部署了xxxx年全鎮(zhèn)教育工作。7月9日，召開了全鎮(zhèn)“三考”工作總結(jié)會(huì)議，總結(jié)今年全鎮(zhèn)高考、中考、小學(xué)畢業(yè)考等“三考”工作的成績(jī)與不足。鎮(zhèn)委書記殷煥明在會(huì)上作了重要講話，深刻闡述了寮步教育發(fā)展的思路、策略和方法，提出了明年“三考”工作的建設(shè)性意見。9月21日，召開了全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議，圍繞“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)寮步合格的下一代”的中心議題，分析了當(dāng)前教育教學(xué)工作中存在的問題，并提出了解決問題的思路。今年這幾次教育工作會(huì)議，對(duì)我鎮(zhèn)深化“三轉(zhuǎn)二”改革，全面推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展起到了積極作用。

2、認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)換屆聘任。今年是我鎮(zhèn)中小校長(zhǎng)換屆之年，對(duì)此，我鎮(zhèn)高度重視，認(rèn)真落實(shí)換屆聘任有關(guān)工作。5月，對(duì)全鎮(zhèn)前一屆中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了全面考核，9月前全部完成了新一屆校長(zhǎng)聘任工作。我鎮(zhèn)選拔了一批年青有為的新人充實(shí)到校長(zhǎng)隊(duì)伍，同時(shí)，要求新一屆校長(zhǎng)認(rèn)真制定任期目標(biāo)、明確辦學(xué)理念與工作思路，努力提高校長(zhǎng)治校能力與管理效益。此外，我鎮(zhèn)也對(duì)科教辦工作人員及其工作分工進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化組合與明確責(zé)任。而且，還從去年“寮步鎮(zhèn)名教師”中選拔了鐘惠發(fā)、尹瑞玲等2位教師分別到上屯小學(xué)、鳧山小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作，強(qiáng)化薄弱學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)。新一屆校長(zhǎng)的聘任以及中層領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整，不僅有效強(qiáng)化了我鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，而且為我鎮(zhèn)推進(jìn)教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展注入了新活力。

3、積極推行“三轉(zhuǎn)二”改革。根據(jù)市的統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)積極有序地推進(jìn)“三轉(zhuǎn)二”改革，相關(guān)工作進(jìn)展順利且富有成效。從今年1月起，全鎮(zhèn)小學(xué)全部歸屬鎮(zhèn)政府管理，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌，教職工工資由鎮(zhèn)政府統(tǒng)發(fā)。為切實(shí)減輕廣大家長(zhǎng)尤其是農(nóng)村家庭的教育負(fù)擔(dān)，我鎮(zhèn)繼續(xù)執(zhí)行市委、市政府制定的本市戶籍學(xué)生義務(wù)教育階段免收雜費(fèi)政策，從9月起我鎮(zhèn)在免收本市戶籍學(xué)生雜費(fèi)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步免除學(xué)生的課本費(fèi)，真正實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。

（二）保障經(jīng)費(fèi)，加大投入，積極改善辦學(xué)條件

實(shí)行“三轉(zhuǎn)二”改革后，我鎮(zhèn)不斷強(qiáng)化政府辦學(xué)行為，加大教育投入，進(jìn)一步加快新校建設(shè)工程進(jìn)度，積極開展等級(jí)學(xué)校創(chuàng)建和薄弱學(xué)校改造工作，著力改善、提升全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)條件。

1、致力保障教育經(jīng)費(fèi)供給。今年起，教育經(jīng)費(fèi)由市、鎮(zhèn)兩級(jí)統(tǒng)籌，中學(xué)經(jīng)費(fèi)由市、鎮(zhèn)共同籌措，小學(xué)經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)政府全部負(fù)責(zé)。我鎮(zhèn)高度重視教育經(jīng)費(fèi)的籌措工作，認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的調(diào)撥，全年下?lián)芙逃?jīng)費(fèi)總額多達(dá)..萬元，為我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園正常運(yùn)作與改善辦學(xué)條件提供了有力保障。同時(shí)，我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)《寮步鎮(zhèn)教育經(jīng)費(fèi)管理辦法》，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，實(shí)施“收支兩條線”，規(guī)范中小學(xué)、幼兒園的財(cái)務(wù)行為，全面提高中小學(xué)、幼兒園財(cái)務(wù)管理水平。此外，各村委會(huì)以及社會(huì)各界一如既往關(guān)心支持教育事業(yè)，鳧山村委會(huì)今年又投入200多萬元為鳧山小學(xué)添設(shè)教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化辦學(xué)條件。東莞高偉光學(xué)電子有限公司給橫坑小學(xué)贈(zèng)送一批價(jià)值近4萬元的體育器材。東莞三星機(jī)電公司為上屯小學(xué)、石步小學(xué)和三聯(lián)小學(xué)分別建設(shè)了“三星夢(mèng)想圖書館”，并捐贈(zèng)一批圖書，改善了部分薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。

2、努力加快新校建設(shè)工程進(jìn)度。新城小學(xué)、石步小學(xué)的新校建設(shè)工程是我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)兩大基建工程，新城小學(xué)建設(shè)工程還是我鎮(zhèn)“十大重點(diǎn)工程”之一。今年，鎮(zhèn)政府和石步村加大了建設(shè)資金投入力度，加快了基建工程進(jìn)度，所有工程項(xiàng)目基本如期完成。新城小學(xué)于上半年已完成了青苗補(bǔ)助、土方工程、抗震工程、監(jiān)理工程、防白蟻工程和建筑設(shè)計(jì)方案等項(xiàng)目，于10月前完成了樁基工程并通過合格驗(yàn)收，現(xiàn)正在進(jìn)行主體工程投標(biāo)工作。石步小學(xué)建設(shè)工程進(jìn)度較快，現(xiàn)在已基本完成主體建設(shè)工程，預(yù)計(jì)明年秋季能如期投入使用。新城小學(xué)、石步小學(xué)等2所新校的建成投入使用，必將使我鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)條件整體水平有著大幅度的提升。

3、積極創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校。我鎮(zhèn)始終把創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校作為推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展的重要舉措。今年，我鎮(zhèn)有香市中學(xué)、信義學(xué)校等2所學(xué)校申報(bào)“市一級(jí)學(xué)校”。香市中學(xué)在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府大力支持下，辦學(xué)條件得到不斷優(yōu)化。3月30日，鎮(zhèn)長(zhǎng)何紹田、副鎮(zhèn)長(zhǎng)劉松泰親臨香市中學(xué)召開拆遷工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，圓滿完成了“釘子戶”的拆遷工作，為香市中學(xué)建設(shè)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)解決了最大的難題。繼后，香市中學(xué)完成了田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、地理園、生物園以及多媒體電教室、科技活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、展覽廳等場(chǎng)室建設(shè)工作， 并充實(shí)了教育教學(xué)儀器設(shè)備。12月，香市中學(xué)通過了“市一級(jí)學(xué)?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收。信義學(xué)校將于xx年接受“市一級(jí)學(xué)校”的評(píng)估驗(yàn)收。

4、著力推進(jìn)教育信息化工程。教育信息化是加快建設(shè)教育現(xiàn)代化的必然選擇。我鎮(zhèn)十分重視中小學(xué)教育信息化建設(shè)，積極建設(shè)校園網(wǎng)站，全力推行“校校通”，同時(shí)，逐步建立數(shù)字化文檔網(wǎng)絡(luò)化備課平臺(tái)、教與學(xué)平臺(tái)、學(xué)科資源庫，努力提升中小學(xué)教育信息技術(shù)和應(yīng)用水平。目前，除鎮(zhèn)科教辦建立網(wǎng)站外，寮步中學(xué)、中心小學(xué)、河濱小學(xué)等11所公辦中小學(xué)建立了校園網(wǎng)站，占公辦學(xué)校86.6%。其中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)推行的教師電子備課模式，實(shí)施教育資源共享，已取得初步成效。此外，紅荔小學(xué)、信義學(xué)校等5所民辦學(xué)校也建立了校園網(wǎng)站。現(xiàn)在，橫坑小學(xué)已被評(píng)為廣東省教育現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，寮步中學(xué)被評(píng)為東莞市教育現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西溪小學(xué)已申報(bào)東莞市教育現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

（三）以人為本，加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提升教師素質(zhì)

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。我鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本，以育為重，努力建設(shè)一支適應(yīng)教育改革需要、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，為我鎮(zhèn)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力保障。

1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。加強(qiáng)教師政治思想教育，提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此，我鎮(zhèn)堅(jiān)持把教師思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)十分重要的工作常抓不懈，不斷加強(qiáng)政治理念學(xué)習(xí)，豐富教育內(nèi)容，確保師德建設(shè)落到實(shí)處、取得實(shí)效。一年來，我鎮(zhèn)把學(xué)習(xí)貫徹黨xx大精神作為教師政治理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合教育工作實(shí)際，采取自學(xué)、講座、報(bào)告會(huì)等形式，深刻領(lǐng)會(huì)xx大精神實(shí)質(zhì)；舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)“崇教厚德，為人師表”征文、演講比賽活動(dòng)，全鎮(zhèn)有368位教師參加了比賽，其中有黃文韜等48位教師征文作品、李艷等12位教師演講作品榮獲鎮(zhèn)科教辦獎(jiǎng)勵(lì)；開展先進(jìn)教師和德育先進(jìn)工作者等評(píng)選活動(dòng)，大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，樹立一批先進(jìn)典型，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，提高師德建設(shè)水平。

此外，按照《東莞市普教系統(tǒng)關(guān)于開展行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》精神，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極開展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)。我鎮(zhèn)成立了以分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)劉松泰同志為組長(zhǎng)、科教辦主任曾明山同志為副組長(zhǎng)的教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《寮步鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》，各中小學(xué)也相應(yīng)成立學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定開展行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案。4月，我鎮(zhèn)召開教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了市普教系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作會(huì)議精神和對(duì)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行部署。經(jīng)過努力，行風(fēng)評(píng)議工作對(duì)學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開、廉政勤政等方面進(jìn)行了有效的監(jiān)督，有力制止了學(xué)校違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)取得了階段性成效，廣大人民群眾深感滿意。9月，全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了行風(fēng)評(píng)議問卷調(diào)查，結(jié)果是群眾滿意率達(dá)98%。

2、加大師資培育力度。一抓在崗培訓(xùn)。鎮(zhèn)科教辦和各中小學(xué)、幼兒園積極舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。7月初，鎮(zhèn)科教辦舉辦了全鎮(zhèn)教師職業(yè)發(fā)展能力“研修班”，邀請(qǐng)中山大學(xué)教科所牛端等4位博士、專家講課，參加培訓(xùn)教師達(dá)1260多人次。11月，鎮(zhèn)科教辦組織了中小學(xué)骨干班主任50多人到中山大學(xué)參加 “廣東第五屆班主任工作論壇”活動(dòng)。12月，鎮(zhèn)科教辦組織開展全鎮(zhèn)教師寫字教學(xué)基本功訓(xùn)練，并對(duì)全體教師的硬筆字訓(xùn)練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收測(cè)評(píng)。上屯小學(xué)、橫坑小學(xué)、西溪小學(xué)等開展普通話、電腦、書法等基本功培訓(xùn)活動(dòng)，有效提高教師業(yè)務(wù)水平。二抓繼續(xù)教育。我鎮(zhèn)制訂了教師參加繼續(xù)教育可報(bào)銷50%學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)與支持教師參加繼續(xù)教育。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)有126名教師在讀本科、研究生課程。三抓“名師”工程。我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“寮步鎮(zhèn)名教師”培養(yǎng)工作，并選派了32位校長(zhǎng)、老師參加市“名校長(zhǎng)、名教師、名班主任”培訓(xùn)活動(dòng)，有效促進(jìn)了我鎮(zhèn)名校長(zhǎng)與學(xué)科帶頭人的快速成長(zhǎng)。

3、加快人才引進(jìn)步伐。在崗培訓(xùn)是提高教師素質(zhì)的重要途徑，引進(jìn)人才是優(yōu)化教師隊(duì)伍的快捷渠道。今年，我鎮(zhèn)把招聘、引進(jìn)優(yōu)秀人才工作放在突出位置來抓，注重招聘教師的質(zhì)量，招聘的優(yōu)惠政策重點(diǎn)向高水平的學(xué)科帶頭人傾斜，實(shí)行公開面試、筆試、試講等招聘程序，規(guī)范師資隊(duì)伍入門關(guān)，從源頭開始提高師資隊(duì)伍的質(zhì)量。今年來，新城小學(xué)下嶺貝教學(xué)點(diǎn)從韶關(guān)市引進(jìn)的林少芳教師，曾榮獲xxxx年廣東省小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。寮步中學(xué)招聘的5位教師中有4位是研究生學(xué)歷，其中有一位是華中科技大學(xué)英語專業(yè)研究生。香市中學(xué)招聘的6位教師全部是師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。其他學(xué)校也都把招聘教師的目標(biāo)鎖定為省、市級(jí)學(xué)科帶頭人。

（四）拓展內(nèi)涵，豐富載體，著力提高德育實(shí)效

我鎮(zhèn)堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹落實(shí)《___xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以校園文化建設(shè)為抓手，以構(gòu)建文明、和諧、安全校園為目標(biāo)，不斷拓展內(nèi)涵、豐富載體，著力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、繼續(xù)抓好“一日常規(guī)”工作。堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，繼續(xù)通過“爭(zhēng)當(dāng)小明星”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班”和“創(chuàng)建行為規(guī)范示范?！钡然顒?dòng)載體，將“一日常規(guī)”工作抓細(xì)、抓實(shí)，抓出了成效，促進(jìn)學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。今年，石步小學(xué)養(yǎng)成教育更具特色，富有成效，“良好習(xí)慣歌”、“追星活動(dòng)”等有效地促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的良好行為習(xí)慣。寮步職業(yè)技術(shù)學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委何沛林副主任作養(yǎng)成教育專題講座，聽取講座的學(xué)生達(dá)..多人次，學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的行為習(xí)慣都有了較大轉(zhuǎn)變，文明之風(fēng)在校園逐漸形成。

2、持續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。推進(jìn)校園文化建設(shè)是我鎮(zhèn)今年中小學(xué)德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，各中小學(xué)、幼兒園均緊密結(jié)合自身的實(shí)際和特點(diǎn)，積極挖掘本校特有的文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建和諧發(fā)展的校園人文環(huán)境，有效提升學(xué)校品位、豐富學(xué)校內(nèi)涵。4月4日，鎮(zhèn)科教辦陳境全老師主持研究的《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)改革研究》榮獲省教育教學(xué)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；教學(xué)論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)80多篇。

3、注重全面發(fā)展，努力加強(qiáng)科藝教育。我鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)科技、藝術(shù)教育管理，積極組織青少年學(xué)生開展科技、藝術(shù)活動(dòng)，并取得了突破性成效。今年，我鎮(zhèn)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)的等次與數(shù)量是近年之最。在xxxx年全市第六屆少兒藝術(shù)花會(huì)暨中小學(xué)生藝術(shù)展演中，我鎮(zhèn)共選送6個(gè)節(jié)目參賽，均獲好成績(jī)，其中，寮步中學(xué)的器樂專場(chǎng)《我心永恒》獲金獎(jiǎng)，橫坑小學(xué)的聲樂專場(chǎng)《奔奔》、器樂專場(chǎng)《豐收鑼鼓》分別獲銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，河濱幼兒園的舞蹈專場(chǎng)《佛靈湖韻娃心嬉》和寮步幼兒園的舞蹈專場(chǎng)《飛上月宮不是夢(mèng)》獲銅獎(jiǎng)。在xxxx年全市第八屆“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”比賽中，我鎮(zhèn)中小學(xué)有12人次榮獲三等獎(jiǎng)。在xxxx年東莞市小學(xué)生程序設(shè)計(jì)比賽中，我鎮(zhèn)有3人次榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。在xxxx年東莞市“七巧科技”競(jìng)賽中，我鎮(zhèn)榮獲一等獎(jiǎng)有3人、二等獎(jiǎng)有4人、三等獎(jiǎng)有18人。7月，橫坑小學(xué)鐘廈志、潘元劭在“第五屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”總決賽中，分別獲主題網(wǎng)頁制作小學(xué)組第一名和智能機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì)小學(xué)組三等獎(jiǎng)。7月21日、22日，橫坑小學(xué)航模隊(duì)參加xxxx年東莞市中小學(xué)航模比賽總決賽，共獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等 獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)14項(xiàng)，并以小學(xué)組團(tuán)體總分全市第二名的優(yōu)秀成績(jī)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。8月22日實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉志鋒同學(xué)參加“第二屆廣東省青少年書法大賽”現(xiàn)場(chǎng)比賽，榮獲省丁組三等獎(jiǎng)。8月，橫坑小學(xué)鐘佩儀等4名同學(xué)代表東莞市參加了在浙江省寧波市舉行的第九屆“飛向北京—飛向太空”全國(guó)青少年航空航天模型比賽總決賽，共獲得2枚金牌、1枚銅牌、3項(xiàng)一等獎(jiǎng)、1項(xiàng)三等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲“全國(guó)基層優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。目前，我鎮(zhèn)橫坑小學(xué)科技、藝術(shù)教育已初顯特色。

（六）正確引導(dǎo)，依法管理，切實(shí)規(guī)范民辦教育

我鎮(zhèn)認(rèn)真按照《民辦教育促進(jìn)法》的精神，針對(duì)民辦教育發(fā)展中存在的問題，進(jìn)一步加大扶持力度，在積極鼓勵(lì)中正確引導(dǎo)，在大力支持中依法管理，有效促進(jìn)民辦教育健康、有序發(fā)展。

1、加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)民辦教育有序發(fā)展?，F(xiàn)在，我鎮(zhèn)民辦學(xué)校有13所，在校學(xué)生達(dá)16954人，發(fā)展規(guī)模已超過公辦學(xué)校，于全市居前列。針對(duì)目前的狀況，我鎮(zhèn)更加注重統(tǒng)籌規(guī)劃，正確引導(dǎo)，積極調(diào)控民辦學(xué)校發(fā)展規(guī)模，努力凈化民辦教育的發(fā)展空間，促進(jìn)民辦教育有序發(fā)展。今年，我鎮(zhèn)根據(jù)教育部有關(guān)通知要求，對(duì)新申報(bào)的學(xué)校要參照同級(jí)同類公辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，把好經(jīng)濟(jì)來源、教育場(chǎng)所、教育設(shè)備、教師配備、培養(yǎng)目標(biāo)、招生范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)班子“八個(gè)關(guān)”，特別是把好教育場(chǎng)所這一關(guān)，嚴(yán)格控制民辦學(xué)校發(fā)展規(guī)模，引導(dǎo)民辦教育有序發(fā)展。

2、規(guī)范管理，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。我鎮(zhèn)主要是從五個(gè)方面規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為：一是建立健全內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，確保學(xué)校規(guī)范運(yùn)作；二是按國(guó)家課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)；三是嚴(yán)格招生制度，不得亂收費(fèi)；四是建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，按會(huì)計(jì)制度規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)帳簿；五是依照國(guó)家的法律法規(guī)和政策規(guī)定，為聘用的教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等保險(xiǎn)，確保他們的合法權(quán)益不受侵犯?？平剔k每年都對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行兩次常規(guī)性檢查。5月，組織了民辦學(xué)?！澳隀z”，對(duì)民辦學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、教學(xué)管理、行政管理和財(cái)務(wù)管理等情況進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在不規(guī)范行為的，責(zé)令整改。11月，組織了民辦學(xué)校年度自評(píng)復(fù)查，按等級(jí)學(xué)校評(píng)估方案進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收，對(duì)達(dá)不到“達(dá)標(biāo)學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)的，限期整改。今年，全鎮(zhèn)13所民辦學(xué)校的“年檢”全部合格、“自評(píng)復(fù)查”全部是“達(dá)標(biāo)學(xué)?！?。

三、主要存在問題

一年來，我鎮(zhèn)教育工作依然存在著一些困難與問題。主要有：（1）由于新城小學(xué)未能如期建成投入使用，新城小學(xué)所屬的6個(gè)教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)條件未能得到很好改善，已明顯不適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需求。（2）由于師資培訓(xùn)資金緊缺，全方位、高水平的師資培訓(xùn)工作難以展開，全鎮(zhèn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高。（3）由于校車數(shù)量大，行車路線復(fù)雜，交通安全隱患依然存在。

上述存在問題，我們將在今后工作中，冷靜分析應(yīng)對(duì)，切實(shí)加以解決。