【第1篇】2025小學班主任個人工作總結(jié)報告怎么寫1600字
小學是定型教育階段，這一步明確學生對本專業(yè)的認識，穩(wěn)定學生的專業(yè)思想，增強學生對專業(yè)的信心，興趣和熱愛;進一步端正學生的學習態(tài)度，更自覺努力地學好文化基礎知識，和專業(yè)知識技能，從而使學生自我教育，自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高，為下一步走向?qū)嵙?，走向社會奠定基礎。
本學期開學初，本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學習的學生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學生無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開班委會，指導班干部們?nèi)绾卧谕瑢W們當中樹立自己的威信。
樹立班級榜樣
班干部是班里的榜樣，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。
我班的班長兼學習委員小芳同學，在長期管理班級的過程中，在班級中有一定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些問題，后被學生舉報，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，對其進行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會上進行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，小芳同學也認識到錯誤，欣然接受了我和學生的建議，并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。
在學習上要努力使自己的成績是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學，工作能力較強，能吃苦耐勞但成績不高，屬中等水平，我在對她進行教育時指導她：學生在校的主要任務還是學習，學習不好，工作在買力，也是難于讓同學們信服的，班干部只有把學習搞好，說話才有力度，作為班干部和學生會干部，比其他的學生要花費更多的時間，因為既要學習，又要工作，因此班干部的時間比一般學生更珍貴，緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關系，懂得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，晗笑同學在本學期的學習認真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學生，在同學當中有較高的威信。
優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的基礎，做為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德，這也是做好一名旅游服務人員的基本要求，要培養(yǎng)自己的原則觀，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學，使之成為習慣，共同進步。班委經(jīng)過反復的學習實踐與管理，在同學們當中的威信得到了提高，班委之間的團結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。
指導學生能力成長
本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報，普通話，粵語，鋼筆字比賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項活動，來提高同學們在參與活動中形成自我教育，自我管理的能力，要實現(xiàn)著能力的培養(yǎng)，班干部是關鍵，只有班干部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風的建設。
1、 指導班干部分工協(xié)作責任到人。
把每項活動細分到每個干部身上，根據(jù)活動的內(nèi)容及班干部的特點由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學協(xié)作完成使其學會與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量，使活動完成很更出備，更完美。
2、 指導班干部積極主動地工作。
班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學服務的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來帶動別人，同自身的勤奮來說明別人，要能為老師分擔工作
3、 指導工作方法。
由于班干部的以知水平有限。許多同學以前沒有擔任過班干部，班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時就利用課余時間對他們進行培訓學習。及時進行工作匯報。
4。 指導班干部學會及時總結(jié)工作的得失，用以指導下一步的工作。
三。利用集體正面的輿論，幫助后進生的轉(zhuǎn)變與進步。
寫報告經(jīng)驗56人覺得有用
2025小學班主任個人工作總結(jié)報告怎么寫
做班主任這份工作已經(jīng)有些年頭了，每年到了年底，寫總結(jié)報告就成了必不可少的一項任務。這總結(jié)，既要反映一整年的班級管理工作，又要體現(xiàn)自己的教育理念，還得讓領導看了覺得滿意。說起來容易，真動筆的時候就有點難了。
一開始，得先把這一年的工作梳理一下。比如，這一學年班里的紀律怎么樣，學生的學習成績有沒有進步，跟家長溝通的情況如何。這些都得列出來，不然到時候?qū)懫饋砭妥ゲ坏街攸c。我通常會先拿一張紙，把自己腦子里想的都記下來，這樣思路就會清晰些。
接著就是整理這些零散的想法了。要把那些日常的小事串起來，形成一個完整的敘述。比如某個學生從一開始調(diào)皮搗蛋到后來變得懂事聽話，這個轉(zhuǎn)變的過程就可以作為一個小案例寫進去。當然，寫的時候不能光講事情本身，還要加上自己的反思，為什么會有這樣的變化，自己在其中起到了什么作用。
寫總結(jié)的時候，有些地方是可以稍微夸張一點的。比如，班里的某個活動辦得很成功，就可以多寫幾句，突出一下自己的組織能力。但也不能太過分，畢竟實事求是才是最重要的。有時候為了湊字數(shù)，我會把一些細節(jié)寫得詳細點，這樣看起來內(nèi)容就顯得充實了。
寫總結(jié)的時候，最好能引用一些教育理論。比如，要是班級管理上有創(chuàng)新的地方，就可以提到某位教育家的觀點來支撐自己的做法。不過，引用的時候得注意別搞錯了出處，不然被行家看出來就有問題了。
有時候?qū)懣偨Y(jié)也會遇到瓶頸，特別是那些平時沒太留意的事情，突然要回憶起來還真不容易。這時候我就試著從不同的角度去想，比如換個時間維度，或者換個觀察對象，說不定就能找到新的切入點。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交上去，最好放幾天再看看。這樣能發(fā)現(xiàn)一些當時沒注意到的問題，比如句子不通順的地方，或者邏輯不太清晰的地方。修改的時候要注意別改動太大，不然重新排版又麻煩了。
【第2篇】2025小學班主任工作計劃報告怎么寫1150字
一、班風：
團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二、學生現(xiàn)狀分析：
五年級共有47名學生，男生20人，*27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說，沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。
其次，由于學生多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、班主任工作基本要點以及采取的采措施
1、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務的順利完成。
(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。
(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
(2)培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作，
教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
4、重視情感教育：
(1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系;
(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
寫報告經(jīng)驗26人覺得有用
小學班主任的工作計劃報告需要結(jié)合實際教學經(jīng)驗和專業(yè)理論，確保報告內(nèi)容既有條理又具實用性。這類報告通常圍繞學生管理、班級建設、教學活動規(guī)劃等方面展開，因此在撰寫時要明確目標，突出重點。
在制定工作計劃時，首先要了解學校的具體要求，比如是否有統(tǒng)一的教育方針或年度主題活動。班主任可以根據(jù)這些背景設定班級的整體方向，比如培養(yǎng)學生的集體榮譽感或是提升自主學習能力。這里需要注意的是，目標設定不宜太多，否則可能難以逐一落實。例如，有些老師可能會列出十多個目標，結(jié)果執(zhí)行起來顧此失彼，反而影響效果。一個可行的做法是聚焦兩三個關鍵點，集中資源去突破。
接著，可以細化到日常管理工作。比如每天早上檢查學生的出勤情況，這不僅有助于維持課堂秩序，還能及時發(fā)現(xiàn)異常狀況。當然，光靠檢查還不夠，還需要建立相應的反饋機制。有的班主任可能會忽略這一點，只是一味地強調(diào)檢查的重要性，而沒有后續(xù)跟進措施，這樣就容易流于形式。正確的做法是將檢查結(jié)果記錄下來，定期召開班會進行分析討論，這樣才能真正起到警示作用。
對于教學活動的安排，建議提前做好規(guī)劃。可以參考以往的經(jīng)驗，結(jié)合新學期的特點，設計一些適合學生的實踐活動。比如，針對低年級的學生，可以通過故事會的形式激發(fā)他們的閱讀興趣；而對于高年級的學生，則可以組織辯論賽，鍛煉他們的思辨能力。不過，這里有一個小問題需要注意，就是活動的設計要兼顧趣味性和教育意義，不能一味追求熱鬧而忽視了實質(zhì)性的收獲。
書寫注意事項：
家校溝通也是班主任工作中不可忽視的一部分。可以通過家長會、電話聯(lián)系等方式加強與家長的互動。但在這個過程中，要注意方式方法，避免讓家長產(chǎn)生抵觸情緒。比如，有些班主任可能會頻繁地通過微信給家長發(fā)消息，甚至包括一些瑣碎的小事，這樣反而會讓家長感到厭煩。所以，溝通的內(nèi)容應該有所篩選，選擇那些真正需要家長配合的事情來通知。
小編友情提醒：
班主任還要注重自我提升。隨著社會的發(fā)展，教育理念也在不斷更新，作為一線教師，必須緊跟時代步伐。可以利用業(yè)余時間參加培訓課程，或者閱讀相關書籍，拓寬自己的視野。同時，也要善于向同事學習，借鑒他們成功的經(jīng)驗。畢竟，每個班級的情況都不一樣，只有結(jié)合自身實際情況靈活調(diào)整，才能更好地完成班主任的工作任務。
【第3篇】小學班主任述職報告怎么寫1650字
一、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。
班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威，在工作中起到'不令而行'的效果。
(1)不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。教師的天職是'傳道、授業(yè)、解惑'，而學生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。我不僅精通所教學科，還熟悉所學專業(yè)的很多知識。
(2)是加強品德修養(yǎng)，做學生的楷模。班主任是各項工作任務的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。
二、做好學生工作，形成良好班風，組建有力班委。
首先，樹立良好的班風。班級是一個整體，學生要在這個集體里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎，是建好班級的法寶。我充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談會、報刊雜志等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。使他們成為'四有新人'.集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此，我除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學生進行'班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共'的教育。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。
其次，組建強有力的班委會。做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應形成以班干部為中心的學生骨干力量。有人形象地說，班委會是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導者。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎，我通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學服務，有一定組織能力的學生選任為班級干部。班委會組成后，加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學生擔任過班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術上進行指導，幫助他們處理好學習和工作的關系。處理好能力的鍛煉與為同學服務的關系，處理好干部與學生的關系。同時在學習、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當班干部有了一定的工作經(jīng)驗后，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出。對工作中的困難予以鼓勵，對工作中的失誤承擔領導責任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。
再次，大膽管理學生，嚴格按校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持多表揚、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生，下一定力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對生病的學生從生活上給予關心，讓他感到溫暖。實踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做學生的知心朋友。了解學生、熟悉學生，學生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互信任。如此，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎。
班主任工作任重而道遠，在以后的教育教學工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力、學習，爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。
寫報告經(jīng)驗40人覺得有用
小學班主任述職報告怎么寫
做班主任這份工作有些年頭了，說實話，剛開始接手這個班的時候，心里沒底。畢竟每個班的情況都不一樣，學生的性格、家長的態(tài)度，還有學校的要求，都是需要考慮的因素。這學期一結(jié)束，該寫述職報告了，想起去年寫報告時，總覺得思路亂，不知道從哪兒開始。
報告，說到底就是要把自己的工作情況梳理清楚。比如，這一年的教學成果，學生的學習進步，還有班級管理上的那些事。先想想學生的學習成績，這是最直觀的指標。我們班這次期末考試，語文平均分提高了五分，數(shù)學也漲了三分，雖然不是全校最高，但至少比上學期強了不少。不過這里有個小插曲，當時統(tǒng)計分數(shù)的時候，把一個孩子的成績漏掉了，后來補上去才發(fā)現(xiàn)，這孩子進步特別大，差點影響了整體評價。
再說說班級管理，平時除了抓學習，還得維持紀律。記得有一次班會課，有幾個調(diào)皮的孩子在后面打鬧，我讓他們站起來反省，結(jié)果他們反而笑得更厲害。我當時火氣上來，直接把他們叫到辦公室訓了一頓。事后想想，這樣處理可能有點沖動，下次遇到類似情況，或許可以先冷靜一下，再找合適的方法。
家校溝通也很重要。這學期開家長會的時候，我特意準備了一份詳細的匯報材料，把每個孩子的表現(xiàn)都列出來，包括優(yōu)點和需要改進的地方。家長們都很認真地聽，有的還當場提出建議，比如希望多組織一些戶外活動。其實這也是個提醒，以后得注意平衡課堂學習和課外實踐的比例。
除了這些常規(guī)的工作，還得關注學生的心理健康。班上有幾個孩子性格比較內(nèi)向，不太愛說話，我就經(jīng)常找他們聊天，了解他們的想法。其中一個女孩，之前總是悶悶不樂，后來慢慢開朗起來，還主動參加了學校的演講比賽?？吹胶⒆觽兊淖兓娴暮苄牢?。
要說經(jīng)驗，我覺得最重要的是耐心。每個孩子都有自己的特點，作為班主任，不能一概而論。有時候覺得某個學生特別讓人頭疼，但換個角度想，也許他只是還沒找到適合自己的學習方法。所以，別急著下結(jié)論，多花點時間觀察，多跟他們交流，總會找到解決問題的辦法。
【第4篇】小學班主任工作述職報告范例怎么寫3100字
尊敬的xx學校領導：
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學期又即將結(jié)束，結(jié)合本學期學生的學習和本人的教學情況，特做總結(jié)如下：
一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教育。
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛____。利用每周一的班會時間，常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學生應該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態(tài)度。
二、教學方面
在教學中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習，把主動權交給學生，讓學生在樂中學。
1、學生有了問的權利：課始，學生在預習的基礎上質(zhì)疑;課尾，學生回顧學習過程反思，反思自己學到了什么。
2、學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生可以利用大量的時間去讀，學生自讀自悟才能學到知識。
3、學生有了講的時間：教師精講后學生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學生都有講的機會。
4、學生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內(nèi)寫，教師指導端正寫的態(tài)度，提高寫的訓練能力。這種方法通過實踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員。
三、紀律方面
抓好紀律，教學中，采用權利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當”，讓每個學生都感覺到自己有責任和義務管好自己的班級體。
四、其它方面
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。
總之：一學期以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
謝謝！
述職人：xxx
____年xx月xx日
寫報告經(jīng)驗10人覺得有用
小學班主任工作述職報告怎么寫
說到述職報告，其實它是一種很實用的書面表達形式，尤其對于咱們這些一線教師來說，每年一次的述職都是展示自己工作的機會。做這份報告時，得把這一年的工作情況好好梳理一遍，既不能漏掉重要環(huán)節(jié)，也不能說得太啰嗦。
一開始，要把自己的基本情況交代清楚，比如教了多少年的書，帶的是哪個年級，班級人數(shù)是多少之類的。這部分內(nèi)容不用太復雜，簡明扼要是關鍵。記得去年我寫的時候，就有點記不清具體數(shù)字了，只能憑印象大致寫了個大概，后來被同事提醒才改過來。
接下來就是重點部分，得詳細說說這一年的教育教學成果。比如說開展了哪些主題活動，班里的孩子在某方面的進步有多大。有一次我在寫這部分時，想當然地以為某個活動效果特別好，結(jié)果領導問我細節(jié)，我才意識到當時記錄得不夠仔細，差點鬧笑話。
別忘了提到跟家長溝通的情況。這很重要，畢竟教育不是單靠老師就能完成的。我印象中有一回開家長會，本來準備得很充分，結(jié)果臨場發(fā)揮時卻把幾個家長的名字叫錯了，場面一度有點尷尬。所以平時一定要多留意學生的家庭背景，這樣匯報起來才更有底氣。
除了這些常規(guī)內(nèi)容，還得關注一些特殊事件。比如班里有沒有發(fā)生什么意外狀況，你是怎么處理的。記得前年有個學生突然生病，我一時慌了神，幸好有經(jīng)驗豐富的同事幫忙，這才順利解決了問題。事后想想，如果當時能在報告里提前預設一下類似的情景，也許就不會那么緊張了。
小編友情提醒：
還要提一提自己的不足之處。這一點很重要，因為誰都難免有做得不到位的地方。比如我發(fā)現(xiàn)自己在組織課外活動時總是把握不好時間，經(jīng)常拖堂。這種問題如果不主動說出來，別人可能不會注意到，但自己心里總歸是過意不去。
【第5篇】小學班主任工作計劃報告模板怎么寫2000字
一、指導思想
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要 “學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
寫報告經(jīng)驗81人覺得有用
小學班主任工作計劃報告其實挺講究方式方法的，尤其是涉及到日常管理的時候，得把事情理清楚。比如說一開始就得明確目標，這目標不是說隨便想一個就行，而是結(jié)合學校的大方向和個人班級的情況。像咱們班的孩子，有的偏內(nèi)向，有的特別活躍，那就要針對不同類型的學生設計不同的活動。
制定計劃的時候，得把時間安排好，不能太松散也不能太緊湊。我之前有個同事，他總是喜歡把一天排得滿滿的，結(jié)果孩子們根本吃不消，后來效果反而不好。所以我覺得最好是每天留點彈性空間，遇到突發(fā)情況也好調(diào)整。比如今天天氣突然變冷了，就可以臨時取消戶外活動，改在教室里搞個小游戲什么的。
還有就是跟家長的溝通很重要?，F(xiàn)在不少家長都比較忙，不一定能經(jīng)常到學校來，那咱們就得想辦法讓他們了解孩子在學校的表現(xiàn)?？梢酝ㄟ^微信群發(fā)個簡報，里面寫寫最近學了什么，哪些地方需要改進之類的。當然，寫的時候要注意措辭，別光說成績好的學生，也要提提那些進步大的同學，這樣能讓家長們心里平衡些。
書寫注意事項：
班干部的培養(yǎng)也是關鍵。班干部選出來后，不能放任不管，得教他們怎么處理問題。我以前有個學生，當班長的時候老是覺得自己管不了別人，后來我就教他怎么跟同學交流，怎么處理矛盾，慢慢他就變得很稱職了。不過有時候也會遇到一些小狀況，比如某個班干部因為管得太嚴被同學孤立了，這時候就得及時調(diào)整策略，讓他學會換位思考。
再說到教學方面，每個學科的特點不一樣，像語文課可能更注重積累，數(shù)學課則需要多練習。所以咱們在制定計劃時，得根據(jù)不同科目調(diào)整側(cè)重點。比如語文課可以定期組織讀書分享會，數(shù)學課則可以搞個解題大賽，這樣既能調(diào)動學生的積極性，也能檢驗他們的學習成果。
【第6篇】2025小學班主任個人述職報告怎么寫2700字
？？回顧xxx年的工作，既有一項項目標圓滿實現(xiàn)的喜悅與激動，也有一件件任務尚未完成的苦惱與無奈。但總體而言，既定目標基本完成，許多工作正逐步進入良性循環(huán)的軌道?，F(xiàn)從四個方面對自己一年來各方面工作情況向大家做一匯報。
？？一、思想品德方面
？？作為____員，本人熱愛祖國熱愛黨，認真學習與踐行黨的xx大精神與決議，堅決擁護和帶頭執(zhí)行黨和國家的方針政策，忠誠于教育事業(yè)。對待工作，顧全大局，服從分配，全心投入，積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;對待學生，熱心愛護，精心教育，耐心輔導，把學生看成自己的孩子和朋友;對待同事，熱忱關懷，積極溝通，坦誠相見，與大家在尊重的氛圍里共同學習和進步。工作中堅持以德為本，以德育人;以理為據(jù)，以理服人。生活中堅持嚴于律己，寬以待人，與人為善，樂于助人。
？？二、工作能力方面
？？作為學校校長，我本著“繼承、發(fā)揚、創(chuàng)新”的工作思路，努力實現(xiàn)學校管理的規(guī)范性與學校發(fā)展的先進性相結(jié)合，讓學校成為真正意義上的高品質(zhì)一流初中。
？？(一)學校辦學理念的深化
？？辦學理念是一所學校的文化內(nèi)核與行動指針。xx中學在____年提出了“每一個夢想都精彩”的辦學理念，并圍繞該理念進行了“夢想課程”與“夢想課堂”的構(gòu)建。整個理念體系已初步形成，但稍顯空泛。在實際操作中，也出現(xiàn)了偏重活動、弱化教學的傾向。因此，我和學校領導班子經(jīng)過認真研究與討論，從學生培養(yǎng)的角度為“每一個夢想都精彩”的辦學理念做出了詳細的闡述，即：xx的同學敢做夢、會追夢、能圓夢;xx的同學不僅要贏得明天，更要能贏得后天;xx的同學在國內(nèi)能考贏，走出去能適應。辦學理念一般體現(xiàn)在學校的校風、教風與學風之中，而xx作為一所年輕的學校，一直沒有“三風”。為了更好地以精神文化引領大家，我們通過各種形式的座談會，通過自下而上的意見征詢路徑，最后經(jīng)過201*年寒假教代會代表的認真討論，初步產(chǎn)生了學校的三風，即校風——真、善、美;教風——信、達、雅;學風——靜、謹、競。
？？(二)學校特色與方向的形成
？？xx中學一直以素質(zhì)教育、特色活動等受到教育同行與周邊群眾的關注與好評。近兩年來，我們在對傳統(tǒng)與特色活動總結(jié)與提煉的基礎上，結(jié)合校情與學情，提出了“數(shù)字化、運動化、國際化”的辦學方向。數(shù)字化是指以移動學習為抓手的教學方式的變革。如今，學校已成為xx乃至江蘇、全國在數(shù)字化學習方面的領軍學校;運動化是通過運動友好型校園的打造，讓學生養(yǎng)成終身運動的習慣。這個理念不僅打動了眾多慕名而來學習參觀的國內(nèi)外教育同行，更吸引了國內(nèi)最大的運動器材生產(chǎn)商舒華公司。在他們的贊助下，學校目前擁有了最先進的運動設施;國際化的最大特色是國際課程的引入。201*年上半年，我們嘗試在初一年級的音樂、體育、地理等學科引入國際課程，進行英文授課。其目的不僅是為了提高學生的英語聽說能力，更是為了讓他們學會以其他的視角去認識世界。目前，學校的“三化”既受到了學生的熱烈歡迎，也得到了學界的高度認可。
？？(三)學校管理正日趨規(guī)范與民主
？？任現(xiàn)職以來，本人一直致力于學校管理的民主與規(guī)范。首先從制度的健全做起，譬如會議制度。學校每周一次的校務會、兩周一次的行政會已成為學校管理制度的討論會與決策會。學校已成功地召開了獨立建校以來的首屆一次與二次教代會，將關系學校發(fā)展大計的學校文化建設與關系教師切身利益的績效工資分配方案改革交給教工代表們討論通過。其次在日常工作中，本人也能做到充分授權、分層管理，讓分管校長與職能處室主任明確職責，各司其職。第三，我們在各種辦學行為中，越來越注重過程的規(guī)范。從財務報銷的程序，到學校車輛停放的秩序，都讓學校的管理逐步現(xiàn)代化與科學化。
？？(四)學校辦學質(zhì)量的穩(wěn)步提升
？？教學質(zhì)量無疑是學校的生命線。xx近兩年的發(fā)展始終堅持“兩手抓、兩手硬”，即學校特色顯著，教學質(zhì)量一流。我們以“集體備課、同課同構(gòu)”為抓手，狠抓教學常規(guī)管理，狠抓課堂教學效益。過去的一年里，學校更是以“新三學”為抓手，開展了一系列課堂教學的探究，搭建各種平臺，讓學校的教師，特別是年輕教師登上市級、區(qū)級的公開課講臺。經(jīng)過大家共同的努力，學校的在各種統(tǒng)考中的排名已穩(wěn)居玄武教育的第一方陣。在周邊居民的心目中，在新聞媒體的報道中，學校已成為大家公認的一流初中名校。
？？(五)順利做好孝陵衛(wèi)中學的過渡
？？？xxx年下半年，孝陵衛(wèi)中學的初中部到我校過渡。為了做好過渡工作，學校在暑期進行了大量細致的準備工作。既有空間的改造，也有人員的協(xié)調(diào);既要考慮教學的互相促進，還要照顧活動的彼此兼顧。半年來，大家和睦相處，互動頻繁。教學中，我們在一起研討;生活中，我們在一起交流。我們讓孝陵衛(wèi)中學的師生在xx找到了賓至如歸的感覺，感受到了玄武教育一家親的溫暖。
？？三、廉潔自律方面
？？作為學校領導，本人能帶頭遵守學校的規(guī)章制度，出滿勤，干滿點，不遲到，不早退，并經(jīng)常因為工作推遲下班時間。在其他老師遇到生病等情況時，能克服自己困難，為他們代課，幫助學校度過難關。
？？作為學校法人，本人能嚴格落實___“八項規(guī)定”，時刻提醒自己，做到恪盡職守，廉潔奉公。堅持校務公開，堅持程序透明，從不用自己手中的權力去換取不該得的利益。兩年來，從未收取任何“紅包”類的非法禮物或現(xiàn)金。
？？四、工作業(yè)績方面：
？？1、學校的教學質(zhì)量穩(wěn)居玄武區(qū)第一方陣，初一、初三位列全區(qū)第五;
？？2、學校獲得xx市首屆校園足球冠軍，并在校內(nèi)全面普及推廣足球操;
？？3、學校獲得江蘇生中學生體育舞蹈大賽金獎;
？？4、學校先后接待來自各地的幾十批次的教育參觀團，特別是和新加坡公教中學、美國常青藤中學old trail school達成合作交流意向。
？？5、學校的初二年級的數(shù)字化項目全面推進，效果顯著。
？？6、學校的食堂完成改造升級，無論就餐環(huán)境，或者餐飲質(zhì)量都再上臺階。
？？五、存在問題與反思：
？？1、新常態(tài)下在教師隊伍建設上方法與措施有待改進與提高。過去，教師隊伍的培養(yǎng)常常有外出培訓的內(nèi)容，教師積極性的提高常常離不開各種福利的發(fā)放。但是在“八項規(guī)定”的新常態(tài)下，教師外出學習與福利發(fā)放有了嚴格的規(guī)定與限制，如何增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力是擺在我面前的一個新問題。
？？2、隨著學校的發(fā)展，校長的行政事務也越來越多。因此，自己走進課堂、走近教師的時候也越來越少。如何處理好行政、教學、學習之間的關系也是我亟待提高的地方。
？？但不管怎樣，展望新的形勢，面對困難與挑戰(zhàn)，我告訴自己：莫道雄關真如鐵，而今邁步從頭越。面對質(zhì)疑與創(chuàng)新，我告訴自己：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。所以我一定以積極的心態(tài)、奮斗的精神、務實的作風和快樂的心情去投入工作，并將這份快樂傳遞給每一個老師，通過老師們再傳遞到每一個學生，使我們的學校更加和諧美好。
寫報告經(jīng)驗60人覺得有用
做班主任工作是一件細致又繁瑣的事情，尤其是小學班主任，既要關心學生的學習情況，還要關注他們的思想動態(tài)。述職報告得好好準備一下，這不僅是對自己工作的梳理，也是對未來工作的規(guī)劃。
開頭怎么寫？
可以簡要介紹一下自己的基本情況，比如教了多少年書，帶過幾屆學生之類的。這部分不用太復雜，簡單點就行。比如說“本人自2025年起擔任某小學班主任至今，一直致力于提升班級管理水平”。
接著講教學成果，這部分要結(jié)合具體事例來說。比如說某個孩子以前成績不太好，后來經(jīng)過你的幫助進步很大，這樣的例子能讓人覺得真實可信。記得提到一些數(shù)據(jù)會更有說服力，像“本學期班級平均成績提高了8分”。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有時候為了突出成績，可能會不自覺地夸大事實，這點要稍微控制下。
管理方面也要重點提一提，特別是那些創(chuàng)新性的做法。比如你嘗試了新的班規(guī)制定方法，讓學生參與進來，這樣既能增強他們的責任感，也能培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。當然，實施過程中可能也會遇到一些問題，像有些學生不太配合，這時候就需要耐心引導了。
家校溝通也很關鍵，要讓家長看到老師的努力?？梢詫憣懚ㄆ谡匍_家長會的情況，還有平時通過電話或者微信與家長交流的頻率。有時候因為工作忙，可能會忘記回復家長的信息，這個環(huán)節(jié)得格外注意。
最后別忘了展望未來，提出改進的方向?？梢哉務勏Ｍ诮酉聛淼墓ぷ髦屑訌娔姆矫娴呐嘤枺蛘咭胧裁葱碌慕逃砟?。記住，目標要具體一點，像“計劃下學期組織一次親子活動，增進家庭間的互動”。
寫報告的時候，語言要平實，盡量用第一人稱敘述，顯得更加真誠。另外，多用動詞，少用形容詞，這樣讀起來會更有力量感。要是能從日常工作中提煉出幾個亮點，就更容易打動領導了。
