個(gè)人黨性分析報(bào)告消防版怎么寫（精選6篇）

【第1篇】個(gè)人黨性分析報(bào)告消防版怎么寫4000字

通過第一階段的學(xué)習(xí)，我對開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。黨的先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。加強(qiáng)黨的建設(shè)始終是我們生存、發(fā)展、壯大的根本性建設(shè)，在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，有利于黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，是關(guān)系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安的大事。

黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這決定了____是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，始終代表中國最廣大人民的根本利益。因此，始終代表最廣大人民的利益，是每一位黨員行為的最高準(zhǔn)繩。黨員的先進(jìn)性就體現(xiàn)在黨員的這種為廣大人民群眾謀利益的行為之中，這就構(gòu)成了對黨員'看得出、站得出、豁的出'的形象的先進(jìn)性要求。歷史上我們黨涌現(xiàn)出許多好干部，象焦裕祿、孔繁森、鄭培民等，他們的共同特征是牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，自覺實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。他們用自己的言行，體現(xiàn)著先進(jìn)性的內(nèi)涵。堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提。作為共產(chǎn)黨員，思考上首先必須充分認(rèn)識黨員的先進(jìn)性與黨的先進(jìn)性的關(guān)系，和保持黨員的先進(jìn)性、保持黨的先進(jìn)性的重要性和長期性，明確黨員先進(jìn)性的基本要求，這樣才能弄懂自覺按照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在自己的本職崗位上充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用。黨的先進(jìn)性體現(xiàn)在黨員的先進(jìn)性之中。黨是由全體黨員組成的，黨員是構(gòu)成黨的組織的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性，首先表現(xiàn)在黨作為一個(gè)整體對于國家和社會(huì)所起的整合、凝聚、引導(dǎo)作用上，表現(xiàn)在黨所制定的路線綱領(lǐng)方針政策上，表現(xiàn)在黨治國理政的執(zhí)政能力上；同時(shí)，也表現(xiàn)在每一個(gè)個(gè)體，即黨員的素質(zhì)和先鋒模范作用的發(fā)揮上。黨的路線綱領(lǐng)方針政策，是依據(jù)廣大黨員的思想共識來制定的，也是通過每一個(gè)黨員的實(shí)踐活動(dòng)來貫徹的；黨對于各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作用，是通過廣大黨員結(jié)成的組織體系來發(fā)揮的，也是通過每一個(gè)黨員的模范作用來體現(xiàn)的；黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，是以廣大黨員為橋梁來連接的，也是以每一個(gè)黨員的形象來促進(jìn)的；黨治國理政的全部活動(dòng)及其能力，是由廣大黨員在不同崗位的執(zhí)政行為組合起來的，也是由每一個(gè)黨員的具體工作能力表現(xiàn)出來的。

因此，黨的先進(jìn)性與黨員個(gè)人的先進(jìn)性有著內(nèi)在的聯(lián)系。黨的先進(jìn)性，既要由黨的整體來體現(xiàn)，也要由黨員個(gè)人的表現(xiàn)來體現(xiàn)。保持黨的先進(jìn)性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個(gè)黨員，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，在物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的活動(dòng)中，發(fā)揮應(yīng)有的先進(jìn)、模范作用。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是與時(shí)俱進(jìn)的。不同的歷史時(shí)期，賦予了先進(jìn)性不同的內(nèi)涵。在新的歷史時(shí)期，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，正如中央在《關(guān)于在全黨開展以實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見》中所提出的：'在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。'胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，要深刻理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求。即'堅(jiān)持理想信念、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持黨的根本宗旨、堅(jiān)持勤奮工作、堅(jiān)持嚴(yán)守黨的紀(jì)律、堅(jiān)持'兩個(gè)務(wù)必''。中央的決定和胡錦濤同志的強(qiáng)調(diào)，對新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性的基本要求做出明確的概括，黨員要保持先進(jìn)性就要按照___的要求，身體力行。在日常工作中體現(xiàn)先進(jìn)性，做到'平時(shí)看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出'。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須立足于本職。____是用馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想作為自己行動(dòng)指南的政黨，是中國工人階級的先鋒隊(duì)。她的先進(jìn)性，是由黨的性質(zhì)所決定的，而且是被歷史實(shí)踐所證明了的。而黨的先進(jìn)性，是由黨員來體現(xiàn)的，所以，我們要深刻理解新時(shí)期黨員先進(jìn)性的基本要求和內(nèi)涵，自覺保持先進(jìn)性。作為黨員，要做到自覺保持先進(jìn)性，就要始終立足于自身的本職工作，在平凡的崗位上，默默地為人民服務(wù)。先進(jìn)之所以稱之為先進(jìn)，就在于先進(jìn)處于平凡之中，見于細(xì)微之處，達(dá)于長遠(yuǎn)之地；所謂根本，一切的基點(diǎn)都在于再熟悉不過的日常工作之中。

對照先進(jìn)黨員和黨員干部先進(jìn)性要求認(rèn)真查擺，仍存在一定的差距:

1、業(yè)務(wù)知識不足。雖然能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到新時(shí)期消防工作的要求，如隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)需求的理論知識還不足，工作方法還未達(dá)到科技化管理的要求。

2、對工作有畏難情緒。隨著體制改革的不斷深入，在改革中出現(xiàn)了的種種因難，使我對改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮，面對工作的巨大壓力， 因而自己感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。缺乏'擠'勁和'鉆'勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，不能較好地把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

4、理想信念有所淡化。對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、***思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻。用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對社會(huì)上、隊(duì)伍中存在的'共產(chǎn)主義渺茫論'和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠。

存在問題的根源:

一是學(xué)習(xí)積極性不足，思想理論水平不高。提高馬列主義的思想理論水平是對干部的基本要求。思想理論水平的高低，決定著一名機(jī)關(guān)干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。這表明自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏聯(lián)系實(shí)際改造世界觀的自覺意識，還沒有充分認(rèn)識到系統(tǒng)學(xué)習(xí)對于掌握馬列主義的立場、觀點(diǎn)和方法，去認(rèn)識分析問題、解決問題的重要意義。正是因?yàn)樽约核枷肜碚撍讲桓?，所以在思想修養(yǎng)上就做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強(qiáng)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對一名消防部隊(duì)每一名干部的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、同志們滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，表現(xiàn)在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心和自覺性都不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

今后努力方向。

針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題，使自己的思想和工作都有一個(gè)新的提高，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性具體要求，明確努力方向：

一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。今后自己要加強(qiáng)對馬列主義、***思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想的學(xué)習(xí)，把握精神實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)對社會(huì)主義初級階段基本理論的理解，提高堅(jiān)持黨的基本路線的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的'十六大'精神，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，增強(qiáng)在新形勢下的政治敏銳性和政治鑒別力，自覺在政治上、思想上、行動(dòng)上與___保持高度一致，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，堅(jiān)持一切依靠群眾、一切為了群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

二是要加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造。共產(chǎn)主義世界觀，是我們黨的立黨之本，是黨員、干部的立身之本。只有樹立起共產(chǎn)主義的理想和信念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的價(jià)值觀、人生觀、才能從根本上消除產(chǎn)生腐敗的主觀根源。世界觀、人生觀是管一個(gè)人全部思想和行動(dòng)的總開關(guān)，特別是在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的今天，一些腐朽的思想無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的肌體，如果放松警惕，不注意世界觀的改造，就可能成為腐朽思想的俘虜，要保持廉潔自律，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，使思想上的道德防線牢不可破。

三是要正確對待和運(yùn)用手中的權(quán)力。作為一名消防干部，肩負(fù)著重大的責(zé)任，手中掌握著一定的權(quán)力。這個(gè)權(quán)力用好了可以為民造福，贏得人民群眾的愛戴，如果濫用權(quán)力，甚至以權(quán)謀私，就會(huì)禍國殃民，被人民群眾所唾棄。絕不能由于手中有了點(diǎn)權(quán)，就忘乎所以，利用權(quán)力和職務(wù)之便，撈取個(gè)人的好處。因?yàn)闄?quán)力是黨和人民給的，只能用來為人民服務(wù)。要把權(quán)力看成責(zé)任，當(dāng)作激勵(lì)自己干好工作的壓力和動(dòng)力，一心撲在工作上，一心想著干事業(yè)，不能以權(quán)謀私，損公肥私。工作中要講原則，講紀(jì)律，不該得的不能得，不該要的不能要，不該辦的不能辦。

四是要充分利用好批評與自我批評這個(gè)武器，達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)。只有認(rèn)真開展批評與自我批評，才能真正解決自身存在的問題。通過批評與自我批評，相互交換意見，由原來的認(rèn)識不一致，達(dá)到一致，形成共識；由原來有些看得不夠清楚的問題，看得比較清楚了；由原來由于溝通不及時(shí)而與其它同志之間產(chǎn)生的誤解，能夠及時(shí)地消除誤解。在工作中與其它同志做到相互信任，相互支持，相互幫助。五是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)水平的高低將會(huì)直接影響嚴(yán)格執(zhí)法方面的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。

因此自己在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)消防業(yè)務(wù)、法律知識的學(xué)習(xí)，全面掌握相關(guān)的工作業(yè)務(wù)和法律知識，提高工作能力水平，真正在工作中做到嚴(yán)格執(zhí)法。

【第2篇】2025年個(gè)人黨性分析材料報(bào)告怎么寫650字

時(shí)代的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的不斷騰飛對黨員的要求也在提高，一個(gè)黨員只有嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定和精神去做才能不斷保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能在工作和生活中不斷落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，順應(yīng)潮流。做一名合格的共產(chǎn)黨員。

面對社會(huì)的突飛猛進(jìn)，針對自己前面的工作和學(xué)習(xí)情況，參照黨章的標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)真剖析自己的工作表現(xiàn)，對自己的黨性進(jìn)行分析如下：

一、在黨員的培訓(xùn)和參加組織學(xué)習(xí)方面，我能夠按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，積極參加黨組織的各項(xiàng)會(huì)議和黨課培訓(xùn)活動(dòng)，能夠認(rèn)真寫好讀書筆記，和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。高質(zhì)量的完成自學(xué)任務(wù)，不斷提高了自己的黨性原則和政治覺悟，能夠結(jié)合工作和生活的實(shí)際情況落實(shí)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求。

真正將學(xué)習(xí)和工作緊密的結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所用的基本要求。

二、在履行和行使黨員的權(quán)利義務(wù)方面我能夠全面的按照黨章的基本要求，規(guī)范自己的言行，在工作中一切從工作出發(fā)，不記個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)同志緊密聯(lián)系廣大人民群眾。牢記黨員的義務(wù)，在工作中積極貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，在維護(hù)國家利益和人民群眾的利益方面能夠站在一個(gè)黨員的位置上實(shí)踐自己入黨的誓言，履行黨員的基本義務(wù)。

三、在工作中存在的主要問題和今后的努力方向，對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，自我剖析認(rèn)為在與一個(gè)優(yōu)秀黨員的要求上還是存在著一定的差距的，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的持續(xù)性欠缺點(diǎn)，與群眾座談和撰寫黨性分析材料方面不夠細(xì)致，在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢。自覺接受周圍群眾的監(jiān)督。

為不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

【第3篇】管理系個(gè)人黨性分析報(bào)告怎么寫2950字

在××學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分析評議，真正觸及了我的思想，觸動(dòng)了靈魂，提高了認(rèn)識，明確了努力的方向?，F(xiàn)將自己的思想、工作、作風(fēng)及黨性作一深刻的剖析，以期達(dá)到找準(zhǔn)問題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質(zhì)的目的。

一、對黨性的認(rèn)識

在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，通過重溫黨章，重溫入黨誓詞，我深刻認(rèn)識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為一名普通的高校教師黨員，深刻體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn)，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。使我進(jìn)一步增強(qiáng)了作為共產(chǎn)黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發(fā)揚(yáng)“三個(gè)代表”重要思想。同時(shí)，對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足。

二、存在的問題和不足

通過本次學(xué)習(xí)，并圍繞黨委組織部提出的“五個(gè)對照”和進(jìn)行“六查六看”，我感到自己在思想和工作等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)在某些方面還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)還不夠深刻。黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本，沒有黨性的黨員不是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員;黨性不強(qiáng)或黨性不純的人不可能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺得自己在以下幾個(gè)方面做得還不夠好。一是理論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。尤其是在完整的準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上下功夫還不夠。二是思想道德修養(yǎng)與優(yōu)秀黨員相比還有一定差距。自己雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，但在具體工作中，為群眾、為基層、為同事、為學(xué)生辦事做得不夠;在正確對待權(quán)利觀、地位觀、利益觀上，還存在一些偏差，看到同齡人職稱晉升比自己快，心里多少有些急躁。三是作風(fēng)修養(yǎng)不夠。在教育教學(xué)工作中，作風(fēng)還不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁;工作的主動(dòng)性還不是很強(qiáng)，只是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，對其它的一些創(chuàng)新性工作做得還不夠。

2.全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念還不是很牢固。在日常教學(xué)和科研工作中，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)、為交通學(xué)院和管理系的發(fā)展服務(wù)的公仆意識還不是很深刻。沒有完全做到想為群眾之所想，急為群眾之所急;想為領(lǐng)導(dǎo)之所想，急為領(lǐng)導(dǎo)之所急。

3.業(yè)務(wù)鉆研還不夠。在平時(shí)的教學(xué)和科研工作中，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)鉆研還不夠，缺乏一種強(qiáng)烈的開拓創(chuàng)新精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付一般的教學(xué)和科研任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)和工作精神。為學(xué)校和管理系發(fā)展主動(dòng)想辦法，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策做得還很不夠。

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三、存在問題和不足的根源分析

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評議，對照交通學(xué)院和管理系黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：

1.平時(shí)對政治理論的學(xué)習(xí)有所放松，自身黨性的鍛煉還不夠。平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得還不夠深，抓得不夠緊，沒有完全把握精神實(shí)質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，還不是很完善，思想上或多或少地受到社會(huì)上不正之風(fēng)的影響，有一些私心雜念。

2.對黨的宗旨意識理解不夠深，公仆意識不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做，為群眾服務(wù)、為同事服務(wù)的意識不很強(qiáng)。對于與自己眼前關(guān)系還不是很密切的問題關(guān)心不夠，沒有主動(dòng)承擔(dān)這些工作。存在這些問題的根源在于，自己有時(shí)考慮個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識還沒有深入內(nèi)心。

3.敬業(yè)精神還不夠強(qiáng)，滿足于應(yīng)付眼前工作。在日常教學(xué)和科研工作中，滿足于一般性地完成任務(wù)，有時(shí)認(rèn)為上好自己的課，完成自己的科研任務(wù)就行了。工作上有時(shí)滿足于一般化，基本上處于一種應(yīng)付狀態(tài)，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，工作有時(shí)縮手縮腳。對于關(guān)系交通學(xué)院和管理系發(fā)展的重大問題，還沒有做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、改進(jìn)提高的措施和努力方向

通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的教學(xué)和科研當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改：

1.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。黨性是一個(gè)政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)者階級性最高而集中的表現(xiàn)，就是無產(chǎn)者本質(zhì)的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級利益最高而集中的表現(xiàn)。我個(gè)人加強(qiáng)黨性鍛煉，就是要像xx所要求的那樣，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來，危難時(shí)刻豁得出來”。在日常的教學(xué)和科研工作中，自己要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，自覺地維護(hù)管理系的整體形象，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境，為交通學(xué)院和管理系的發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

2.牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。毛主席說過：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著標(biāo)志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集體利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。”作為一名黨員，要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言，要像焦裕祿同志那樣，“心里時(shí)刻裝著人民群眾，唯獨(dú)沒有他自己”。在單位里，自己要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地完成教學(xué)和科研工作;要圍繞學(xué)校的中心工作，為提高交通學(xué)院和管理系的核心競爭力而勤奮工作。

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3.勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的教學(xué)能力和科研水平。當(dāng)今的世界是知識更新的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代，學(xué)習(xí)是永無止境的。作為一名普通的高校教師，擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的重任，必須更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高政策理論水平，把握正確的方向;二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合教學(xué)和科研工作，學(xué)習(xí)相關(guān)的管理學(xué)的知識，努力擴(kuò)大知識面，搞好知識積累。同時(shí)，要積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，提高駕馭課堂的能力。

總之，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質(zhì)，在教學(xué)、科研和生活等各方面爭當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，爭創(chuàng)先進(jìn)，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。

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【第4篇】個(gè)人黨性分析報(bào)告教辦主任版校長版怎么寫2500字

黨旗飄揚(yáng) 事業(yè)為重

我是1987年入黨的。十幾年來，我按照黨章的要求，在政治思想、工作作風(fēng)等方面能根據(jù)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮了一個(gè)共產(chǎn)黨應(yīng)有的先鋒模范作用。通過這次'保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育'活動(dòng)，我在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，按照'三個(gè)代表'要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，對照先進(jìn)黨員，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀(jì)律等方面的情況，全面、客觀地作以下自我剖析：

一、 剖析從教生涯，不愧合格黨員

回顧自己從教生涯，無論組織如何調(diào)動(dòng)，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職，做了許多應(yīng)做的本職工作，也取得了點(diǎn)滴的長進(jìn)。

我在城廂鎮(zhèn)中心學(xué)校（城廂街道教辦）任職期間，根據(jù)職責(zé)，積極做好黨委、政府的參謀。在教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)建省市級教育強(qiáng)鎮(zhèn)、深化教育系統(tǒng)內(nèi)部人事制度改革、推進(jìn)素質(zhì)教育等重大工作中，能做到宏觀決策與具體工作相結(jié)合，在黨委政府和上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過深入細(xì)致的調(diào)查和周密工作，在任職期間，出色發(fā)完成了各項(xiàng)工作，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在任職期間，我能自覺地做到廉潔奉公、嚴(yán)于律已，做到不該拿的東西不拿、不該說的話不說、不該做的事不做，做到了一個(gè)共產(chǎn)黨應(yīng)該做的一切。

在2002年10月，組織調(diào)我到高橋初中任校長、書記。從教辦主任的任上到一所下屬初中任校長，這在蕭山教育系統(tǒng)是前所未有的。我不計(jì)較個(gè)人得失，不向組織提任何要求，愉快地來到新單位、新崗位任職。本人離開校長崗位已有十多年，期間在管理部門工作，再加上近年隨著年齡的增長，體力、身心等方面都不比當(dāng)年，學(xué)校管理的業(yè)務(wù)也已有所生疏，工作壓力對我是相當(dāng)?shù)拇?。對此我一方面加?qiáng)學(xué)習(xí)，向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師請教，另一方面深入學(xué)校基層，調(diào)研學(xué)校工作，同時(shí)利用休息時(shí)間和假日加班加點(diǎn)工作，很快地熟悉了學(xué)校情況，針對學(xué)校遷入新校舍后，規(guī)模擴(kuò)大、教職員工成倍地增加、學(xué)生數(shù)猛增的實(shí)際，與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，正在籌劃和實(shí)施iso9001國際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，期望通過充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成分層管理，層層負(fù)責(zé)的群體結(jié)構(gòu)，努力把高橋初中辦成'辦學(xué)特色鮮明，教育質(zhì)量上乘'的現(xiàn)代化示范初中而執(zhí)著工作。

綜上所述，我的自我剖析，從主體看，從本質(zhì)看，我無愧于一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的稱號。

二、 找出自身問題，整改存在不足。

根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)性要求，對照身邊的許多先進(jìn)共產(chǎn)黨員和他們的先進(jìn)事跡，我還存在著自身的一些問題和不足。

一是自我感覺太好。有時(shí)總喜歡與社會(huì)上的普通干部去比較，總認(rèn)為我們的教師，尤其是教師中的黨員，方方面面均比社會(huì)上的一般干部要好，所以平時(shí)總是用一般的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，工作上也只要能完成上級布置的任務(wù)就行了。這種自我感覺太好，影響了學(xué)校工作的開展，加上自己擔(dān)任學(xué)校管理工作時(shí)間較長，經(jīng)驗(yàn)主義，傳統(tǒng)的管理方式也制約著學(xué)校工作的開展。

二是缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)?；仡櫴嗄甑膶W(xué)習(xí)和工作，從現(xiàn)象上看自己對學(xué)習(xí)還是比較重視，但學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的理論學(xué)習(xí)，研究不夠，表現(xiàn)在對待黨的有關(guān)重大活動(dòng)時(shí)，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，往往應(yīng)付得多，深層次實(shí)施得少。比如在學(xué)校管理過程中，缺少高層次的教育、教學(xué)理論作支撐，影響了以創(chuàng)新教育____素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

三是服務(wù)意識還待加強(qiáng)。___同志提出的'三個(gè)代表'的重要思想是對新時(shí)期黨員思想、作風(fēng)建設(shè)的新要求?；仡欁约航?0年的管理工作，如何為中層干部排憂解難，如何為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如何為學(xué)生創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)條件諸方面，盡管做了一些工作，但與黨員的先進(jìn)性要求相比較，尚存在不足。主要表現(xiàn)在：由于個(gè)人的事業(yè)心過強(qiáng)，對學(xué)校、對下屬的工作期望值過高，有時(shí)工作上提要求多， 對同志關(guān)心少。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng)，不斷提高素質(zhì)

根據(jù)存在的問題和不足，仔細(xì)分析原因，今天要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì)，特別是要在政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)心理學(xué)方面知識的學(xué)習(xí)，更多地了解師生的心理，努力提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。具體地說在以下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力做到政治思想上的高素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和___同志的'三個(gè)代表'的重要思想，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定對社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定對改革開放的信心。掌握科學(xué)的認(rèn)識論和方法論，正確認(rèn)識評價(jià)客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，場堅(jiān)定，堅(jiān)持原則，做一個(gè)政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。

2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力做到知識能力上的高素質(zhì)。要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，首先要不斷加強(qiáng)科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對新知識、新技能、新規(guī)則的學(xué)習(xí)，把知識更新、大腦'充電'當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，作一個(gè)'學(xué)習(xí)型'的教師、校長。我區(qū)將于明年開始全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，作為一名學(xué)校管理者，一定要樹立'以學(xué)生發(fā)展為本'的教育理念，把'一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切'作為辦學(xué)的目標(biāo)。在隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)科教學(xué)等多個(gè)層面上都圍繞著這個(gè)中心工作開展活動(dòng)。

3、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個(gè)民族沒有創(chuàng)新，就看不到希望，一個(gè)國家沒有創(chuàng)新就不可能強(qiáng)大，作為一個(gè)校長沒有創(chuàng)新能力和素質(zhì)，就難以應(yīng)對教育發(fā)展的新局面，特別是初中教育，作為九年義務(wù)教育，深感肩上的責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作，才能不負(fù)黨和人民的重托，才能不斷提高學(xué)校管理的水平。

4、努力做好本職工作，把本次'保先'教育的成果落實(shí)在行動(dòng)上。新時(shí)期要求黨員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要增強(qiáng)服務(wù)意識，不斷改進(jìn)工作，不但要有全新的教育思想，更需要在具體的教育領(lǐng)域中大膽參與實(shí)踐，用行動(dòng)來體現(xiàn)先進(jìn)性。要對學(xué)校的整體發(fā)展作出戰(zhàn)略性的調(diào)整和規(guī)劃；與此同進(jìn)，要把提高教師的素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的突破口，切實(shí)抓好校本培訓(xùn)，建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍；要建立較為科學(xué)的學(xué)生評價(jià)體系，以此作為導(dǎo)向，使學(xué)生全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)有用人才。

總之，通過這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改正工作中的不足之處，通過這次活動(dòng)使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，努力使自己真正成為一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

【第5篇】共產(chǎn)黨員個(gè)人黨性分析情況報(bào)告怎么寫9550字

共產(chǎn)黨員個(gè)人黨性分析情況報(bào)告一

在黨校三個(gè)月的學(xué)習(xí)是緊張而又充實(shí)的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學(xué)習(xí)，把這個(gè)培訓(xùn)班看作是自己的加油站，靜下心來，學(xué)點(diǎn)理論、進(jìn)步熟悉、提升能力。學(xué)習(xí)期間，我深深感到了“加油站”的強(qiáng)大助推作用。首先是學(xué)習(xí)安排的綜合性：“一個(gè)中心，四個(gè)方面”的教學(xué)內(nèi)容，“三基本、五當(dāng)代”的課程體系，安排公道有序，既有助于提升我們思想基礎(chǔ)與政治基礎(chǔ)，更有助于我們綜合素質(zhì)的進(jìn)步。其次是充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性，給學(xué)員搭建了展示的舞臺：培訓(xùn)班安排了多次的學(xué)員交流和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)員間的相互交流和團(tuán)隊(duì)合作意識。最后是黨校老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)，為我們安心學(xué)習(xí)提供了成功的保障。

一、學(xué)習(xí)的體會(huì)：

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學(xué)習(xí)，我以為自己主要有以下四個(gè)方面的收獲：

一是進(jìn)步了理論素養(yǎng)。早在第一次小組討論時(shí)，對如何處理好“從單位到黨校，從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員，從學(xué)業(yè)務(wù)到學(xué)理論”三個(gè)轉(zhuǎn)變的題目時(shí)，大家都感到平時(shí)業(yè)務(wù)上抓得較緊，但對理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，接觸較少，學(xué)習(xí)面較狹窄，缺憾也多。這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)十分難得，來了之后就要靜下心來好好學(xué)，爭取使自身理論水平有所進(jìn)步。培訓(xùn)班期間，我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。

二是堅(jiān)定了信念，增強(qiáng)了黨性。通過學(xué)習(xí)，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進(jìn)一步堅(jiān)定了對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念，進(jìn)步了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念。通過學(xué)習(xí)，我以為黨性強(qiáng)應(yīng)表現(xiàn)在迅速接受新的理論，適時(shí)進(jìn)步新的熟悉，帶頭實(shí)踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。

三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學(xué)習(xí)，對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，進(jìn)步了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好金融工作的能力。

寫作，是一種心情四是初步把握了科學(xué)的思維方法，進(jìn)步了分析題目解決題目的能力。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識，廣泛了解當(dāng)代國際國內(nèi)多個(gè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀，初步把握了一套科學(xué)的思維方法，學(xué)會(huì)了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念往分析、研究和解決實(shí)際題目，對于進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施：

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員和黨員干部，實(shí)際上從進(jìn)黨的那天起，也就是當(dāng)我們舉起自己的右手，面對黨旗莊重宣誓的時(shí)候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個(gè)人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個(gè)黨員，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都要非常重視和時(shí)刻想到的。共產(chǎn)黨員要終其一生不辜負(fù)進(jìn)黨時(shí)的誓言，要始終按照黨的要求往進(jìn)行黨性修養(yǎng)，往完成黨交給的任務(wù)。

通過在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風(fēng)方面還存在以下題目：

1、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、業(yè)務(wù)能力還不能適應(yīng)建設(shè)銀行改革和發(fā)展的需要。首先是對政治理論的學(xué)習(xí)不夠，這次固然在黨校對“三基本、五當(dāng)代”進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學(xué)習(xí);其次是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識和現(xiàn)代化治理知識學(xué)習(xí)不夠;第三是銀行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根'弦'繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得往、差未幾。

3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上往把握。

4、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

產(chǎn)生以上這些題目的原因主要是隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于的轉(zhuǎn)型時(shí)期，逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過在黨校的學(xué)習(xí)，使自己及時(shí)熟悉到了在堅(jiān)持理想信念、服務(wù)宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，使自己在增強(qiáng)黨性觀念方面有如下的進(jìn)步：

一是在堅(jiān)定理想信念上有所進(jìn)步。在當(dāng)前國際風(fēng)云變幻莫測，世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的時(shí)候，我們共產(chǎn)黨人應(yīng)顯得更加冷靜和清醒，要善于運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅(jiān)信共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想。

二是在堅(jiān)持黨的基本路線題目上有所進(jìn)步。黨中心從我國處于社會(huì)主義低級階段的實(shí)際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀(jì)指明了方向，并提供了在經(jīng)濟(jì)和政治上全方位取勝強(qiáng)勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國各族人民的?？此冢彩顷P(guān)系到我們黨和國家的前途和命運(yùn)的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須學(xué)習(xí)貫徹這一路線，要做到堅(jiān)持黨的基本路線百年不動(dòng)搖。

三是在全心全意為人民服務(wù)的宗旨題目上有所進(jìn)步。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在這個(gè)意義上說，全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要努力實(shí)踐黨的宗旨。堅(jiān)持黨的宗旨，就必須堅(jiān)持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。具體做到：不尚空談，真抓實(shí)干，堅(jiān)持立黨為公，摒棄私心雜念，想題目，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在辦實(shí)事求實(shí)效上來。堅(jiān)持黨的宗旨，就必須要堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。

人民群眾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實(shí)踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點(diǎn)系統(tǒng)地運(yùn)用于黨的全部活動(dòng)中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中往。這條路線生動(dòng)體現(xiàn)了人民群眾在社會(huì)發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關(guān)系。因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要全心全意為人民服務(wù)，始終做到一刻也不脫離群眾，堅(jiān)持群眾路線，保持魚水般的關(guān)系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護(hù)，從而更好地實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。

共產(chǎn)黨員個(gè)人黨性分析情況報(bào)告二

在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我積極參加了部分組織的群體學(xué)習(xí)，并充足應(yīng)用業(yè)余時(shí)光加強(qiáng)自學(xué)，認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得領(lǐng)會(huì)。通過系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

一、學(xué)習(xí)中的懂得

1、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教導(dǎo)讀本》和重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章，深入了我對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深刻了對黨的xx屆三中、四中、五中全會(huì)的理解，提高了對增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識，使我對黨有了更加深厚的情緒的感性的認(rèn)識。

2、通過觀看先進(jìn)性教誨系列電教片，使我進(jìn)一步理清了思路，加強(qiáng)了對黨的政管理論常識時(shí)代背景、實(shí)際基本、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解和把握，提高了自己的政治實(shí)踐水平，為今后引導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

3、通過學(xué)習(xí)榜樣先進(jìn)人物事跡，對自己思想上有極大的觸動(dòng)，激發(fā)了我的義務(wù)感和使命感，增強(qiáng)了以實(shí)現(xiàn)黨的宏大事業(yè)為己任的擔(dān)當(dāng)意識。通過對照檢查和深入反思，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己黨性觀點(diǎn)和宗旨意識。

4、通過學(xué)習(xí)，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、盡力工作，用實(shí)際行動(dòng)證明“共產(chǎn)黨員”這個(gè)神圣而又光榮的名稱。

在先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段，我部門通過下發(fā)意見征詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作風(fēng)格、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與提議。現(xiàn)就演繹整理出對局部人員提出的意見與提議和自我剖析存在的不足一一進(jìn)行分析。

首先，針對各單位提出的見解與倡導(dǎo)，我都將踴躍聽取，虛心接受，認(rèn)真對待，以有則改之、無則加勉的態(tài)度對比檢討。即使有些問題存在片面性，但仍然應(yīng)當(dāng)尊重和理解他們的意愿和主張。

二、目前存在的不足跟差距

1、工作方面。在工作中，我在密切聯(lián)系干部和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進(jìn)一步提高，理論接洽實(shí)際的教訓(xùn)不足，從而導(dǎo)致工作上浮現(xiàn)對基層提要求時(shí)主意很多，而對如何更有利進(jìn)行落實(shí)和操作的辦法很少，服務(wù)基層和民眾的本領(lǐng)不強(qiáng)，只關(guān)注自己日常事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精力。

2、學(xué)習(xí)方面。有單位提出，部內(nèi)人員須加強(qiáng)自身黨建工作，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，在學(xué)習(xí)方面再上一個(gè)臺階。這說明自己政治理論程度還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準(zhǔn)確的理解和控制，從而影響了工作的發(fā)展。

3、思想方面。有單位提出，部內(nèi)工作職員應(yīng)端正立場，虛心向老黨員學(xué)習(xí)，提高本身素質(zhì)等方面的看法與倡議。這說明自己在處置問題的方式辦法上還不夠謹(jǐn)嚴(yán)，缺乏周到的思維，遇事后不進(jìn)行認(rèn)真客觀地剖析，造成了一些負(fù)面的影響。

4、個(gè)人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先應(yīng)該是一個(gè)高尚的人，一個(gè)對公民有利的人，一個(gè)有空想、有道德、有紀(jì)律、有文化的人，至少應(yīng)該是一個(gè)好人。因此，對照檢查自己平時(shí)的言行，還存在與這些懇求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習(xí)慣，誠然都是一些小弊端，但無形中影響了個(gè)人形象和公共衛(wèi)生。

三、思想根源的分析

1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時(shí)存在機(jī)關(guān)作風(fēng)，處理龐雜問題的經(jīng)驗(yàn)不足，一味強(qiáng)調(diào)工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是因?yàn)樽约浩綍r(shí)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，政治敏銳性不強(qiáng)，方式方法不切當(dāng)，不夠扎實(shí)的結(jié)果。

2、自己在學(xué)習(xí)過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時(shí)翻翻書報(bào)，不靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、***思想、鄧小平實(shí)踐和“三個(gè)代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位，存在實(shí)用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少翻新。產(chǎn)生這些氣象的主要起因是自己思想不重視，有厭學(xué)感情，學(xué)習(xí)方式措施不切當(dāng)，沒能將武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)際、增進(jìn)工作有機(jī)地聯(lián)合、統(tǒng)一起來。

3、固然本人在思惟上很愛惜當(dāng)初的崗位，渴望工作能盡如人意，但由于才能有限，往往大喜過望，因而思想上發(fā)生了一些浮躁情感，靜不下心來理順工作脈絡(luò)，甚至產(chǎn)生從眾心理，放松了對自己的請求，沒能很好地樹破正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的，導(dǎo)致思維進(jìn)步提高不明顯。

知恥者近乎勇。對自身存在的差距與不足，我將首先從思維上高度重視、當(dāng)真看待，做到踴躍意識不足、改正不足，敢于面對自我，自發(fā)接收同道們的批評與監(jiān)督。

四、今后努力方向及整改方法：

1、進(jìn)一步理清工作思路，堅(jiān)持做到每天工作有盤算，每周工作有重點(diǎn)，分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率;虛心向四處同志求教，多與基層進(jìn)行溝通，始終提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的才干。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自發(fā)性，戰(zhàn)勝厭學(xué)思想，自我加壓，每月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有重點(diǎn)、思想有提高、工作有促進(jìn);堅(jiān)持支部學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各方面的理論知識，豐富自己的常識層面，提高綜合素質(zhì)。

3、堅(jiān)持用新時(shí)期本崗位共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，搖動(dòng)幻想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個(gè)人黨性形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

能力有限，努力無限。在今后的工作中，我將保持邊學(xué)邊查邊改的準(zhǔn)則，從當(dāng)初做起，從小事做起，總結(jié)教訓(xùn)，提高意識，克服不足，以實(shí)際舉措堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的進(jìn)步性和純潔性，做一名公正正派、客觀謹(jǐn)慎、求實(shí)高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！

共產(chǎn)黨員個(gè)人黨性分析情況報(bào)告三

自保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，作為礦黨委書記，我在積極主動(dòng)盡好第一責(zé)任人的責(zé)任，堅(jiān)持不懈地按照局、礦黨委的安排，抓好全礦先進(jìn)性教育活動(dòng)的同時(shí)，以一名普通黨員的身份，積極主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)之中，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)提高，廣泛征求群眾意見，開展普遍談心活動(dòng)，注重增強(qiáng)自身黨性培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我先后學(xué)完了局黨委安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作筆記22960字，寫心得體會(huì)文章，其中《對共產(chǎn)黨員先進(jìn)性科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識》一文被省級報(bào)刊發(fā)表。通過學(xué)習(xí)教育，使自己對開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也為參加并做好分析評議階段的工作奠定了思想基礎(chǔ)。

2月23日，根據(jù)局、礦黨委的安排，先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析評議階段后，我又積極主動(dòng)地征求意見和開展談心活動(dòng)，相繼與5名副職、3名分管科室領(lǐng)導(dǎo)、13名基層支部書記，進(jìn)行了談心活動(dòng)，并通過先進(jìn)性教育辦公室，向全礦發(fā)出150份征求意見書。通過基層提、群眾評、組織點(diǎn)、同事幫、互相暢談、上下交流，共征得對我個(gè)人的意見或建議有5條;經(jīng)過認(rèn)真進(jìn)行梳理，結(jié)合思想實(shí)際反思，對照工作實(shí)際檢查，我認(rèn)為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領(lǐng)導(dǎo)都是從關(guān)心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實(shí)提到了實(shí)質(zhì)上，提到了點(diǎn)子上。對我今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用，我虛心誠懇地接受，并在內(nèi)心深處對同志們的真心幫助表示衷心的感謝。

下面，我根據(jù)同志們所提出的意見或建議，結(jié)合自己近年來工作、生活中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，對自己在黨性方面存在的實(shí)際問題和不足進(jìn)行查擺，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，有不象、不深、不實(shí)、不到之處，請黨組織和同志們批評指正。

一、存在問題的具體表現(xiàn)。

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加中心組學(xué)習(xí)和支部組織學(xué)習(xí)，以及局組織的短期集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不夠，沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中泛泛地通讀文章、聽輔導(dǎo)報(bào)告、閱讀報(bào)紙、收看電視新聞、網(wǎng)上瀏覽較多，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得體會(huì)，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得不夠。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義***思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用。四是為應(yīng)付學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和與時(shí)俱進(jìn)的洞察力，不重視從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識事物帶有盲目性和片面性。五是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在思想信念上，雖然有堅(jiān)定的信念和信心，但只限于口頭上或說教上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識。

2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是煤礦專業(yè)知識缺乏。自己不論是在部隊(duì)還是轉(zhuǎn)入地方，一直從事的是政工工作，所以對煤礦采掘生產(chǎn)及安全專業(yè)知識掌握得不深，雖然曾在基層區(qū)隊(duì)工作過一段時(shí)間，但掌握的膚淺，有實(shí)用主義思想，急用先學(xué)，存在著為應(yīng)付工作而學(xué)的現(xiàn)象，造成了對煤礦專業(yè)知識不系統(tǒng)、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產(chǎn)中心抓工作上有點(diǎn)盲人摸象的感覺。二是對黨建理論業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，在抓黨建工作方法上缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識，對圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)把握的不夠好，工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀(jì)檢、公安工作，但在紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識方面，對法律法規(guī)知識以及各項(xiàng)條規(guī)知之甚少，工作中往往是熱蒸現(xiàn)賣。四是缺乏新思維，未能及時(shí)根據(jù)形勢的發(fā)展變化去不斷改變自己的心智模式，運(yùn)用傳統(tǒng)的思維方式看待事物，因而對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律，對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性有待增強(qiáng)。

一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新意識和鉆研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陳規(guī)的習(xí)性;二是雷厲風(fēng)行、事必親躬的作風(fēng)弱化，有時(shí)只是安排下邊去做，少了遇事親自沖鋒陷陣的勁頭;三是對紀(jì)檢工作只限于宣傳、上傳下達(dá)有關(guān)文件精神和上級的安排，而在具體工作中如何結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，缺乏創(chuàng)新思路。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

一是作為班子主要領(lǐng)導(dǎo)，在工作上有時(shí)候和成員之間相互通氣不夠，相互對各自所做工作的具體情況不甚了解，所以很容易發(fā)生工作安排上的沖突，使得同志們之間產(chǎn)生誤解;二是由于自己在班子中年齡相對較小，雖為主要領(lǐng)導(dǎo)，但關(guān)心其他成員不夠;三是平時(shí)喜歡和成員及基層的同志開玩笑，有時(shí)開起來沒大沒小，談話隨便，使自己在班子或基層的威信受到影響。

5、深入基層了解情況少，服務(wù)基層、指導(dǎo)幫助不夠。

一是雖然能夠堅(jiān)持下井，但對工作面現(xiàn)場的情況了解的較少，下井有走馬觀花，完成任務(wù)的想法;二是對基層支部工作在如何服務(wù)好安全生產(chǎn)上想的不夠;三是對基層單位在安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的實(shí)際困難，喊得多，情況反映的多，出主意想辦法去幫助解決的少;四是對基層的同志疾苦關(guān)心的不夠，對他們在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難幫助解決少。

6、關(guān)心全礦整體發(fā)展不夠，缺乏大局意識。

一是總認(rèn)為自己年輕、資歷淺，對全礦的整體發(fā)展有依賴思想，考慮工作不能做到通盤考慮;二是到區(qū)隊(duì)調(diào)研了解情況，對自己工作范圍內(nèi)的事了解的多，對全礦發(fā)展大事過問的少;三是對全礦發(fā)展合理化建議提的少，有時(shí)想到了也未能及時(shí)提出，特別是對一些有爭議的建設(shè)性建議，總害怕別人說三道四不敢講出，表現(xiàn)出了坐等觀望的態(tài)度。

自保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，作為礦黨委書記，我在積極主動(dòng)盡好第一責(zé)任人的責(zé)任，堅(jiān)持不懈地按照局、礦黨委的安排，抓好全礦先進(jìn)性教育活動(dòng)的同時(shí)，以一名普通黨員的身份，積極主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)之中，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)提高，廣泛征求群眾意見，開展普遍談心活動(dòng)，注重增強(qiáng)自身黨性培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我先后學(xué)完了局黨委安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作筆記22960字，寫心得體會(huì)文章，其中《對共產(chǎn)黨員先進(jìn)性科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識》一文被省級報(bào)刊發(fā)表。通過學(xué)習(xí)教育，使自己對開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也為參加并做好分析評議階段的工作奠定了思想基礎(chǔ)。

2月23日，根據(jù)局、礦黨委的安排，先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析評議階段后，我又積極主動(dòng)地征求意見和開展談心活動(dòng)，相繼與5名副職、3名分管科室領(lǐng)導(dǎo)、13名基層支部書記，進(jìn)行了談心活動(dòng)，并通過先進(jìn)性教育辦公室，向全礦發(fā)出150份征求意見書。通過基層提、群眾評、組織點(diǎn)、同事幫、互相暢談、上下交流，共征得對我個(gè)人的意見或建議有5條;經(jīng)過認(rèn)真進(jìn)行梳理，結(jié)合思想實(shí)際反思，對照工作實(shí)際檢查，我認(rèn)為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領(lǐng)導(dǎo)都是從關(guān)心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實(shí)提到了實(shí)質(zhì)上，提到了點(diǎn)子上。對我今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用，我虛心誠懇地接受，并在內(nèi)心深處對同志們的真心幫助表示衷心的感謝。

下面，我根據(jù)同志們所提出的意見或建議，結(jié)合自己近年來工作、生活中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，對自己在黨性方面存在的實(shí)際問題和不足進(jìn)行查擺，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，有不象、不深、不實(shí)、不到之處，請黨組織和同志們批評指正。

一、存在問題的具體表現(xiàn)。

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加中心組學(xué)習(xí)和支部組織學(xué)習(xí)，以及局組織的短期集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不夠，沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中泛泛地通讀文章、聽輔導(dǎo)報(bào)告、閱讀報(bào)紙、收看電視新聞、網(wǎng)上瀏覽較多，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得體會(huì)，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得不夠。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義***思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用。四是為應(yīng)付學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和與時(shí)俱進(jìn)的洞察力，不重視從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識事物帶有盲目性和片面性。五是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在思想信念上，雖然有堅(jiān)定的信念和信心，但只限于口頭上或說教上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識。

2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是煤礦專業(yè)知識缺乏。自己不論是在部隊(duì)還是轉(zhuǎn)入地方，一直從事的是政工工作，所以對煤礦采掘生產(chǎn)及安全專業(yè)知識掌握得不深，雖然曾在基層區(qū)隊(duì)工作過一段時(shí)間，但掌握的膚淺，有實(shí)用主義思想，急用先學(xué)，存在著為應(yīng)付工作而學(xué)的現(xiàn)象，造成了對煤礦專業(yè)知識不系統(tǒng)、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產(chǎn)中心抓工作上有點(diǎn)盲人摸象的感覺。二是對黨建理論業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，在抓黨建工作方法上缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識，對圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)把握的不夠好，工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀(jì)檢、公安工作，但在紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識方面，對法律法規(guī)知識以及各項(xiàng)條規(guī)知之甚少，工作中往往是熱蒸現(xiàn)賣。四是缺乏新思維，未能及時(shí)根據(jù)形勢的發(fā)展變化去不斷改變自己的心智模式，運(yùn)用傳統(tǒng)的思維方式看待事物，因而對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律，對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性有待增強(qiáng)。

一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新意識和鉆研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陳規(guī)的習(xí)性;二是雷厲風(fēng)行、事必親躬的作風(fēng)弱化，有時(shí)只是安排下邊去做，少了遇事親自沖鋒陷陣的勁頭;三是對紀(jì)檢工作只限于宣傳、上傳下達(dá)有關(guān)文件精神和上級的安排，而在具體工作中如何結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，缺乏創(chuàng)新思路。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

一是作為班子主要領(lǐng)導(dǎo)，在工作上有時(shí)候和成員之間相互通氣不夠，相互對各自所做工作的具體情況不甚了解，所以很容易發(fā)生工作安排上的沖突，使得同志們之間產(chǎn)生誤解;二是由于自己在班子中年齡相對較小，雖為主要領(lǐng)導(dǎo)，但關(guān)心其他成員不夠;三是平時(shí)喜歡和成員及基層的同志開玩笑，有時(shí)開起來沒大沒小，談話隨便，使自己在班子或基層的威信受到影響。

5、深入基層了解情況少，服務(wù)基層、指導(dǎo)幫助不夠。

一是雖然能夠堅(jiān)持下井，但對工作面現(xiàn)場的情況了解的較少，下井有走馬觀花，完成任務(wù)的想法;二是對基層支部工作在如何服務(wù)好安全生產(chǎn)上想的不夠;三是對基層單位在安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的實(shí)際困難，喊得多，情況反映的多，出主意想辦法去幫助解決的少;四是對基層的同志疾苦關(guān)心的不夠，對他們在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難幫助解決少。

6、關(guān)心全礦整體發(fā)展不夠，缺乏大局意識。

一是總認(rèn)為自己年輕、資歷淺，對全礦的整體發(fā)展有依賴思想，考慮工作不能做到通盤考慮;二是到區(qū)隊(duì)調(diào)研了解情況，對自己工作范圍內(nèi)的事了解的多，對全礦發(fā)展大事過問的少;三是對全礦發(fā)展合理化建議提的少，有時(shí)想到了也未能及時(shí)提出，特別是對一些有爭議的建設(shè)性建議，總害怕別人說三道四不敢講出，表現(xiàn)出了坐等觀望的態(tài)度。

【第6篇】小學(xué)教師中隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)性個(gè)人黨性分析報(bào)告怎么寫2150字

小學(xué)教師中隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)性個(gè)人黨性分析報(bào)告

學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這'保先'活動(dòng)轟轟烈烈開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。自身主要存在問題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為，馬克思主義、***思想、鄧小平理

論和___同志提出的'三個(gè)代表'等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

主要原因：作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的

開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。但工作中，還存在著'偷懶'的僥幸心理。例如，青蘋果社團(tuán)部門之間的發(fā)展不均衡，這固然有隊(duì)干部能力差異的因素，但更多的自身的指導(dǎo)不到位，心想老師們也不會(huì)太過注意，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識；還有對鼓號隊(duì)的管理一直有情緒上的回避，因?yàn)榭傆X得自己缺少音樂細(xì)胞，學(xué)校在安排這項(xiàng)指導(dǎo)工作時(shí)，實(shí)在勉為其難了，每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了；有的活動(dòng)開展純粹是應(yīng)付性的，如四月份的'綠盛杯'創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，為了向市少年宮領(lǐng)導(dǎo)交差，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，使很多孩子精心制作的風(fēng)箏破損，給孩子們帶來了負(fù)面的影響。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣；有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時(shí)，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會(huì)原諒自己。現(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了'原諒自己就是墮落的表現(xiàn)'這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任，對孩子的不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？

3、密切聯(lián)系群眾不夠。

主要原因：這里的'群眾'主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。少先隊(duì)活動(dòng)的開展在

校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的，一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入中隊(duì)去走走，多為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn)，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干......但'想想激動(dòng)，做做一動(dòng)不動(dòng)'。原因在于，其一是怕難為情，想自己才新調(diào)近來一年，許多老師還不完全熟悉，不知道應(yīng)'從何說起'；其二對中隊(duì)的個(gè)性不了解，怕'說錯(cuò)'，反而適得其反；其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí)，不能及時(shí)的幫助解決，有的活動(dòng)布置脫離了學(xué)生實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開展變成一個(gè)花架子，長此以往，就會(huì)影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。

1、要善學(xué)。

積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、

三個(gè)代表重要思想；學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

2、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的

成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有 '混'的思想，以'精'來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨(dú)。

'慎獨(dú)'是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時(shí)候，

在閑居獨(dú)處時(shí)，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識，在無人監(jiān)督時(shí)自覺履行黨員義務(wù)和權(quán)利，錘煉自己的黨性。