【第1篇】?jī)?yōu)秀:黨性分析報(bào)告?zhèn)€人分析6怎么寫(xiě)1400字
對(duì)這些年來(lái)的得與失、成與敗,進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),特別是對(duì)自己思想和工作中存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)行了仔細(xì)查找,從思想上深刻剖析根源??偨Y(jié)這些年來(lái)的表現(xiàn),我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是:優(yōu)點(diǎn)明顯,缺點(diǎn)突出;成績(jī)存在,問(wèn)題不少;經(jīng)驗(yàn)寥寥,教訓(xùn)很多。
作為一名******員,與黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求比,做得還不夠全面,存在著一定的差距。工作中有非先進(jìn)性的表現(xiàn),思想上有不適應(yīng)的地方。查找問(wèn)題和不足,主要有以下幾個(gè)方面:
1、想得多,學(xué)得少;說(shuō)得多,做得少。學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔。在學(xué)和思之間,把握得不好,學(xué)得少,想得多,理論功底不夠扎實(shí)。工作中,喜歡想辦法、出點(diǎn)子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風(fēng)。工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習(xí)慣從壞處著想,行動(dòng)上按部就班,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。
2、自以為是,應(yīng)變能力不強(qiáng),靈活性不足。有觀點(diǎn)、有思想,自以為是。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,缺乏審時(shí)度勢(shì)、隨機(jī)應(yīng)變的靈活,不善于吸取他人意見(jiàn)。
3、不善于團(tuán)結(jié)同志。愛(ài)憎分明,喜怒皆形于色。自己認(rèn)為不對(duì)的、范文寫(xiě)作看不慣的人和事,恨之憎之,容易過(guò)之。性情急燥,愛(ài)管閑事,經(jīng)常得罪人,不善于表?yè)P(yáng)人。
4、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。自己有違反紀(jì)律行為時(shí),不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下臺(tái)階,自我開(kāi)脫,自我安慰,習(xí)慣“下不為例”。習(xí)慣成自然,思想懈怠,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
這些缺點(diǎn)和不足,表現(xiàn)在工作和生活中,根子生在思想里,問(wèn)題出在學(xué)習(xí)上。下一步,我決心以這次保持******員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),緊緊依靠組織關(guān)懷和全體同志們的共同幫助,認(rèn)真加以整改。
一是深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí),提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動(dòng)力。
二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺(jué)按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國(guó)家法律法規(guī),當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí),不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí),自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。
四是定期開(kāi)展自我批評(píng)酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問(wèn)題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
五是虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起,充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,對(duì)照先進(jìn)找差距,虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。點(diǎn)此看最全的黨性分析材料,僅供參考,不得抄襲
總之,我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的機(jī)遇,嚴(yán)格按照黨委要求,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下,認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足,力爭(zhēng)通過(guò)這次教育活動(dòng),自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,樹(shù)立好個(gè)人形象,維護(hù)好單位形象。
以上是《優(yōu)秀范文:黨性分析報(bào)告(個(gè)人分析6)》的酷貓寫(xiě)作范文詳細(xì)內(nèi)容,涉及到自己、工作、學(xué)習(xí)、思想、問(wèn)題、知識(shí)、不足、不夠等方面,希望對(duì)大家有用。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺(jué)得有用
關(guān)于黨性分析報(bào)告的撰寫(xiě),其實(shí)是有不少講究的。這可不是那種隨便寫(xiě)寫(xiě)就能過(guò)關(guān)的東西,得把事情說(shuō)清楚,還得讓領(lǐng)導(dǎo)看著順眼才行。一開(kāi)始,你得先把個(gè)人的基本情況交代一下,比如工作經(jīng)歷、職務(wù)之類的,這部分要是太簡(jiǎn)略了,就顯得不太重視。
接著,就得進(jìn)入正題了,把自己的思想狀況給剖析出來(lái)。這里頭,不能光是喊口號(hào),而是要把自己的真實(shí)想法掏出來(lái)。比如,最近有沒(méi)有遇到什么困惑,或者是對(duì)某些政策理解不到位的地方,都要坦誠(chéng)地寫(xiě)下來(lái)。不過(guò),這里有個(gè)地方得注意,有時(shí)候人們會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),像是平時(shí)工作中存在的一些不足,如果沒(méi)提到,那報(bào)告就會(huì)顯得有點(diǎn)單薄。
再往后,就要談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了。優(yōu)點(diǎn)這部分可以稍微夸一夸自己,但別太過(guò)頭,不然會(huì)顯得不實(shí)在。至于缺點(diǎn),這可是重頭戲,得老老實(shí)實(shí)地?cái)[出來(lái),比如說(shuō)是不是有時(shí)候工作態(tài)度不夠積極,或者是在處理人際關(guān)系上有些急躁什么的。這里有個(gè)小問(wèn)題,有些人可能會(huì)擔(dān)心寫(xiě)太多缺點(diǎn)會(huì)被認(rèn)為不稱職,所以會(huì)故意少寫(xiě)甚至不寫(xiě),這樣反而不好。
最后,就是制定改進(jìn)措施了。這一步很關(guān)鍵,不能只是空談,得拿出具體的行動(dòng)計(jì)劃來(lái)。比如針對(duì)剛才提到的問(wèn)題,下一步打算怎么做,有什么具體目標(biāo),這些都得寫(xiě)清楚。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有時(shí)候人們會(huì)忘記把措施落實(shí)到日常行動(dòng)上去,只是一味地泛泛而談,這樣就顯得不接地氣了。
【第2篇】2025年黨性分析自查報(bào)告怎么寫(xiě)9300字
20xx年黨性分析自查報(bào)告篇一
通過(guò)《保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)《我身邊的共產(chǎn)黨員》,以及回顧入黨志愿,對(duì)照黨員的八條義務(wù),我羞愧萬(wàn)分,“以人為鏡”我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小,那么的不足:
一、在思想上:
1、雖然能關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國(guó)家大事,能積極參加學(xué)校黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng),但是除了時(shí)事和國(guó)家大事,其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的,如:在下班后的空閑時(shí)間,我可能會(huì)上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料,可能坐在電腦前摸索、學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的電腦知識(shí),也可能看電視或搞搞家庭衛(wèi)生,總之,不會(huì)主動(dòng)去翻閱馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。我經(jīng)常上的網(wǎng)站是“網(wǎng)易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網(wǎng)站、培訓(xùn)網(wǎng)、各大學(xué)的網(wǎng)站等,很少上一些“黨建”的網(wǎng)站,我在“中共在線社區(qū)”也僅僅是一個(gè)“熱心會(huì)員”(僅位于見(jiàn)習(xí)會(huì)員、普通會(huì)員之上)。
2、對(duì)于黨內(nèi)一些不良傾向,我見(jiàn)慣不怪,甚至偶爾還學(xué)之、跟之。如:在我們黨內(nèi)有些黨員信仰危機(jī),熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對(duì)有些公司的領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)后第一天上班就組織本單位、本部門(mén)的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會(huì)買上一把香,雙手合掌祈禱一番,全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如:現(xiàn)在黨內(nèi)有些掌握實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗,每當(dāng)報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道時(shí),只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨,看完后,所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了,沒(méi)有一種切膚之痛的感覺(jué),全然忘記自己也是共產(chǎn)黨,他們是我們的兄弟、姐妹,他們的墮落,就像自己家人中的一員在墮落一樣,應(yīng)該有一種刻骨銘心的感覺(jué)。但是,我沒(méi)有。
二、在作風(fēng)上:缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我們這一代人聽(tīng)過(guò)父輩講過(guò)***的許多悲慘經(jīng)歷,看過(guò)企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活,自己覺(jué)得已悟出了生活的艱辛,能體會(huì)和滿足自己現(xiàn)在的生活,同時(shí)也深知流言蜚語(yǔ)的危害和“人言可畏”的結(jié)果,因而在工作中只是一味埋頭干活,少有關(guān)心、關(guān)注他人,在同事中間、群眾中間不敢評(píng)論和批評(píng)他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場(chǎng)合枉加菲薄,我的這種不誠(chéng)實(shí)的做人方式使得我離群眾越來(lái)越遠(yuǎn),因?yàn)闇贤ㄉ?,群眾不了解,遇事也就無(wú)法同群眾商量。因?yàn)闇贤ㄉ?,也無(wú)法向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求,更不用說(shuō)維護(hù)群眾的正當(dāng)利 益了。
三、在工作上:自我為中心,缺乏全面系統(tǒng)的考慮問(wèn)題。由于性格所使,好像全中國(guó)就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火燒眉毛,不能過(guò)夜的。結(jié)果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學(xué)生管理等工作,很多是需要?jiǎng)e部門(mén)的同事配合的),我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立馬就辦好,久而久之,意見(jiàn)也就產(chǎn)生了。
通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)照先進(jìn)黨員,剖析思想根源,我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題,歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí),放松了自己的思想改造,導(dǎo)致在許多方面雖知道自己的不足,但常找借口來(lái)回避問(wèn)題,如:雖然我知道要和群眾多聯(lián)系、多交流,但我常以工作忙或擔(dān)心軋出事非來(lái),而逃避這一問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到作為中共黨員,必須做到不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),樹(shù)立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上,要刻苦鉆研,不斷進(jìn)取、勇于攀登科學(xué)高峰,把創(chuàng)新作為“三個(gè)代表”重要思想先進(jìn)性的體現(xiàn)。團(tuán)結(jié)群眾,熱情待人,作好黨員和群眾之間的紐帶。
通過(guò)學(xué)習(xí),也使我明確了今后努力的方向:首先,要深刻理解“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想精髓之所在,學(xué)習(xí)它分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法之所在。這不是很容易做到的事,它不僅涉及理論而且涉及現(xiàn)實(shí)的實(shí)際。所以,我們作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界,而且還要有扎實(shí)的理論知識(shí)。要有自學(xué)的意識(shí),不斷的、主動(dòng)的學(xué)習(xí),不斷的加深認(rèn)識(shí),不斷的積累知識(shí);要會(huì)提問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題學(xué)習(xí),自己缺少什么補(bǔ)什么。其次,要身體力行“三個(gè)代表”,做“三個(gè)代表”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者。努力當(dāng)好先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實(shí)好“三個(gè)代表”重要思想,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,在工作中,考慮問(wèn)題三思而后行。要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服自己的缺點(diǎn),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。第三,要密切聯(lián)系群眾?!八奢d舟,亦可覆舟”,群眾是真正的英雄,要與群眾打成一片,不脫離群眾,熱愛(ài)人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一,群眾是我們力量的源泉,只有依靠群眾,堅(jiān)決地相信群眾,才能克服工作中的困難?!爸獰o(wú)不言,言無(wú)不盡”,“言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?,“有則改之,無(wú)則加勉”這些中國(guó)人民的有益的格言是我必須時(shí)常提醒自己的警鐘。
總之,我作為黨員已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我們正是處在一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期,這是我們的驕傲,也是我們國(guó)家的驕傲。我們要審時(shí)度勢(shì),堅(jiān)定信心,做好自己的本職工作,嚴(yán)格遵循新黨章對(duì)我們的要求,抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
20xx年黨性分析自查報(bào)告篇二
我對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照先進(jìn)典型,對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,認(rèn)真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,認(rèn)真梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析,聯(lián)系自身思想工作實(shí)際,認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題和根源,尋找自己與黨的精神、與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距,查找自己的問(wèn)題和不足。根據(jù)要求,現(xiàn)將個(gè)人報(bào)告如下:
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況
(一)貫徹落實(shí)情況。自從參加工作以來(lái),自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同___保持高度一致。自覺(jué)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,堅(jiān)持反對(duì)分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。對(duì)黨負(fù)責(zé),聽(tīng)黨指揮,對(duì)中央做出的重大方針、政策和決議沒(méi)有不同意見(jiàn),也沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表與其相悖的言論,更沒(méi)有與之相違的行動(dòng)。
(二)存在差距和不足。理論學(xué)習(xí)還存在差距,投入時(shí)間也不夠,堅(jiān)持思想路線上還有待努力,比如在私下場(chǎng)合,談了自己對(duì)有些現(xiàn)行法律政策的看法,認(rèn)為國(guó)家應(yīng)加大改革開(kāi)放力度,傾聽(tīng)老百姓的聲音,解決貧富差距、腐敗嚴(yán)重、道德和生態(tài)被破壞等問(wèn)題。
二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、“三嚴(yán)三實(shí)”要求以及省委九項(xiàng)規(guī)定方面情況
(一)貫徹落實(shí)情況。自中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來(lái),我堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的《xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》和省、市實(shí)施辦法,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,切實(shí)維護(hù)黨的良好作風(fēng)。能夠較好處理家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系。一年來(lái),我能夠按照中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾“八項(xiàng)規(guī)定”、《實(shí)施細(xì)則》、省委“九項(xiàng)規(guī)定”的要求,采取積極措施,認(rèn)真貫徹落實(shí),工作效率進(jìn)一步提高,密切聯(lián)系群眾進(jìn)一步加強(qiáng),貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)等規(guī)定取得了明顯的成效,收到了良好的效果。能自覺(jué)接受法律監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督,機(jī)關(guān)各科室內(nèi)部監(jiān)督,適時(shí)在全體干部職工會(huì)議上進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),并嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人負(fù)責(zé)任制,誰(shuí)違紀(jì)誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)違反規(guī)定的情況保持“零容忍”,摒棄吃、拿、卡、要等行為,有效地確保中央“八項(xiàng)規(guī)定”、《實(shí)施細(xì)則》、省委“九項(xiàng)規(guī)定”和相關(guān)規(guī)定落到實(shí)處。 在“三嚴(yán)三實(shí)”方面,能做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,堅(jiān)持實(shí)事求的工作作風(fēng),堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(二)不足之處。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視,集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能按時(shí)參加,但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng),主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒(méi)有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。沒(méi)有真正了解師生的思想和工作思路,有時(shí)對(duì)師生提出的建議和意見(jiàn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮,就給予一定的答復(fù),存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有時(shí)對(duì)待工作只落實(shí)到會(huì)議上、文件上,對(duì)基層情況了解不夠深入,造成落實(shí)不到位,有時(shí)還存在應(yīng)付上級(jí)檢查的思想。工作欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
(一)形式主義問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)存在片面性,對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)缺乏全面深刻的理解。有時(shí)候比較重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),重視對(duì)法律法規(guī)的了解,但對(duì)政治理論和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)不夠耐心細(xì)致深入,掌握得也不夠全面,總認(rèn)為開(kāi)了會(huì)聽(tīng)了報(bào)告看了新聞就基本知道了,有時(shí)拿到理論書(shū)也是翻一翻又放下,沒(méi)有耐心研讀,卻又自認(rèn)為看了,有擺樣子求形式的心理。這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)也大體如此,看到別人趕筆記也畫(huà)瓢,有時(shí)沒(méi)有系統(tǒng)深入學(xué)習(xí),只是把相關(guān)內(nèi)容抄一遍,筆記本記錄的內(nèi)容厚實(shí)了,但腦子里并沒(méi)有裝那么多。實(shí)際工作中疏于精確細(xì)節(jié),比較注意重要的問(wèn)題和節(jié)點(diǎn)。
(二)官僚主義問(wèn)題。服務(wù)意識(shí)還不太強(qiáng),服務(wù)方式還不太多,服務(wù)落實(shí)還不太到位。雖然有了服務(wù)意識(shí),基本改變了過(guò)去管的思維模式,但探索服務(wù)的方式方法不夠積極和主動(dòng),總感覺(jué)服務(wù)對(duì)象有需求再服務(wù),盡量少去打擾企業(yè),主動(dòng)問(wèn)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)缺乏,因而造成了服務(wù)落實(shí)不太到位。工作中有時(shí)遇到科室間互相推諉工作,協(xié)調(diào)方式方法不多,不大能按原則堅(jiān)持責(zé)任到位,存在不想得罪人的思想和動(dòng)機(jī),最后自己承擔(dān)工作,看似解決了問(wèn)題,其實(shí)還是想息事寧人,不想太復(fù)雜,得過(guò)且過(guò)。
(三)享樂(lè)主義方面。一是有時(shí)在工作中碰到困難,就不會(huì)主動(dòng)迎接與挑戰(zhàn);二是明白自己承擔(dān)著為人民服務(wù)的職責(zé),自己也了解“全心全意為人民服務(wù)”這句話的重要內(nèi)涵,但在平時(shí)的工作中,心里不免有所抱怨。三是有時(shí)在工作中存在有惰性,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒,有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒;四是怕苦怕累,逃避責(zé)任,得過(guò)且過(guò),不愿意到艱苦、偏遠(yuǎn)的地方工作,更不想創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;四是貪圖安逸,不思進(jìn)取;在價(jià)值取向上,把個(gè)人利益放在高于一切的位置,事情多做一點(diǎn)覺(jué)得吃虧,待遇稍差一點(diǎn)滿腹牢騷.
(四)奢靡之風(fēng)方面。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕,平時(shí)生活中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤(pán)”的要求還有一定距離,存在浪費(fèi)現(xiàn)象;花錢有時(shí)不注意節(jié)制,盲目消費(fèi)。放松對(duì)自己的約束,一味追求更豪華、更高檔的享受。
四、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因
(一)思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),沒(méi)有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,更談不上用馬列主義、***思想的立場(chǎng),觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢(shì),解決新問(wèn)題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn),占據(jù)了頭腦,從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站的不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論,自己不能有力的回?fù)?,究其原因,還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄,對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解,平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中,自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。
(二)全心全意為人民服務(wù)的宗旨不強(qiáng),對(duì)基層工作人員而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。自己沒(méi)有很好的約束自己的言行舉止導(dǎo)致在自己的言行、工作態(tài)度在影響群眾,以后在工作中要注意這些方面。在平時(shí)工作中,缺少與納稅人的溝通,另一個(gè)重要的方面就是自己沒(méi)有正真的了解納稅人需要什么,想要什么;第三個(gè)方面就是服務(wù)的意識(shí)較淡漠,服務(wù)就是在為納稅人服務(wù),如果沒(méi)有與納稅人的溝通,怎么知道自己的工作效果,怎么了解群眾的渴求,怎么能夠提高自己的工作水平,不能針對(duì)納稅人的特性進(jìn)行個(gè)性化的工作。
(三)雖然自己作為一名干部職工,要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀職工,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí),為人處世方面也要加強(qiáng)。
(四)作為一名公職人員,我的一言一行都對(duì)群眾起著潛移默化的影響,自己平時(shí)忽略了這些方面,沒(méi)有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)服務(wù)者,道德的傳播者,那就是給社會(huì)營(yíng)造了好的氣氛,種子終將開(kāi)花,社會(huì)將會(huì)更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展,作為一名群眾服務(wù)者,必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。
五、今后的努力方向和改進(jìn)措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,自覺(jué)改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng),提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí),從思想上改變自己,從行動(dòng)上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好稅干。
(二)進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話辦事,把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思路上向惠民富民匯集,工作上向?yàn)槊窭衲?,作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變,實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開(kāi)工作局面。
(三)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求,對(duì)文山會(huì)海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體問(wèn)題,逐一提出整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,曾強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,牢固樹(shù)立大局意識(shí),想細(xì)想全,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時(shí),還要時(shí)刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事,群眾利益最大事,切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中去,善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。
總之,我將借此群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),對(duì)照“四風(fēng)”問(wèn)題的改進(jìn)措施與努力方向上做出公開(kāi)承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加倍努力,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
20xx年黨性分析自查報(bào)告篇三
第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),本人通過(guò)前一階段的深入學(xué)習(xí),以黨的、xx屆三中全會(huì)和一系列重要講話精神為指導(dǎo),緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實(shí)際和成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題,結(jié)合稅務(wù)工作實(shí)際,嚴(yán)格自我要求,進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。同時(shí),通過(guò)對(duì)照“四面鏡子”,對(duì)自己的黨性進(jìn)行深入剖析,認(rèn)真查找“四風(fēng)”問(wèn)題,促進(jìn)自我不斷改正、提高?,F(xiàn)將本人的各項(xiàng)情況匯報(bào)如下:
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況
我對(duì)于黨的感情從小學(xué)還是一名小小少先隊(duì)員時(shí)就開(kāi)始了。從那時(shí)開(kāi)始,在黨組織的培養(yǎng)下,我一步一步地成長(zhǎng),加入了共青團(tuán),并最終成為一名____員。一直以來(lái),無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我都始終堅(jiān)決遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,堅(jiān)定地與___保持高度一致,始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于國(guó)家、忠誠(chéng)于人民,做到大是大非面前旗幟鮮明,大風(fēng)大浪面前立場(chǎng)堅(jiān)定,不做糊涂人,不干糊涂事,自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威。講政治、顧大局、守紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹黨的和一系列重要講話精神,切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)定地在思想上、政治上、行動(dòng)上與以同志為的___保持高度一致。工作中服從組織安排,廉潔自律,自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法,自覺(jué)按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事,不越雷池,不逾紅線,守住底線。
二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、總局和省局有關(guān)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),以集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題為重點(diǎn),改進(jìn)作風(fēng),密切干群關(guān)系,是確保黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重大舉措。中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則出臺(tái)后,本人嚴(yán)格按照上級(jí)要求,從自身做起,嚴(yán)格執(zhí)行中央各項(xiàng)規(guī)定,基本上不存在“三公”經(jīng)費(fèi)支出、辦公用房、職務(wù)消費(fèi)等方面的問(wèn)題。針對(duì)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中納稅人和上級(jí)部門(mén)提出的意見(jiàn)建議,認(rèn)真查找問(wèn)題根源,積極整改。
在本次自我檢查剖析中,也發(fā)現(xiàn)了一些做得不足的地方。1.思想認(rèn)識(shí)有偏差,認(rèn)為這主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情,與自身關(guān)系不大,需要注意的地方少,重視度不夠。2.在厲行節(jié)約方面,對(duì)于自我要求不夠嚴(yán)格,雖然不存在公款消費(fèi)的問(wèn)題,但在自我消費(fèi)方面存在浪費(fèi)現(xiàn)象。3.文風(fēng)會(huì)風(fēng)需要進(jìn)一步改進(jìn),對(duì)于一些工作,覺(jué)得不重要、沒(méi)必要,工作主動(dòng)性差,調(diào)查落實(shí)不夠,套話多,官面文章多。諸如此類,都是貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定不夠嚴(yán)肅、不夠徹底的表現(xiàn),需要更加引起注意,進(jìn)一步加以改進(jìn)。
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
按照對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,對(duì)準(zhǔn)“四風(fēng)”,聚焦“四風(fēng)”,解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。按照實(shí)事求是原則,一一對(duì)照“四風(fēng)”的具體表現(xiàn),本人經(jīng)過(guò)認(rèn)真查找,存在的主要問(wèn)題如下:
(一)形式主義方面。主要表現(xiàn)在:1.理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性,學(xué)文件多一些,學(xué)原著少一些,用時(shí)學(xué)得多一些,不用時(shí)學(xué)得少一些,學(xué)習(xí)也不夠深入。尤其是全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹以來(lái)一系列重要講話精神還需要進(jìn)一步加強(qiáng),在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。2.工作調(diào)查落實(shí)不夠。對(duì)于部分工作以文件落實(shí)文件,對(duì)推動(dòng)落實(shí)執(zhí)行的工作機(jī)制、政策措施和具體措施研究不夠,工作中生搬硬套,制定計(jì)劃照搬上級(jí)文件,不注重結(jié)合工作實(shí)際。
(二)官僚主義方面。主要表現(xiàn)在:1.與群眾接觸少。習(xí)慣于呆在機(jī)關(guān)看文件、看材料,與納稅人的直接接觸少,對(duì)于他們的切實(shí)需求了解少,要求他們做得多,自己做的少。2.做事的積極主動(dòng)性不足。對(duì)于群眾的困難,雖然也大部分都積極予以幫助,但對(duì)于一些需要下大工夫、較困難的事情,則存在多一事不如少一事的思想,還是沒(méi)有把群眾的事當(dāng)做自己的事,沒(méi)有做到全心全意為群眾服務(wù)。
(三)享樂(lè)主義方面。主要表現(xiàn)在:1.工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不夠。對(duì)于工作存在“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”的心理,開(kāi)拓性、創(chuàng)造性不夠,存在畏難情緒,對(duì)于新問(wèn)題往往采用保守策略,缺乏敢為天下先的勇氣和闖勁。2.敢于斗爭(zhēng)的意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)一些不正之風(fēng)和不良習(xí)氣,有時(shí)覺(jué)得習(xí)以為常,瞻前顧后,怕得罪人,存在“事不關(guān)己高高掛起”的想法。3.存在精神懈怠、不思進(jìn)取的傾向。在進(jìn)入國(guó)稅局后,覺(jué)得工作穩(wěn)定了,提升空間也不大,學(xué)習(xí)方面也放松了,出現(xiàn)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的傾向。
(四)奢糜之風(fēng)方面。主要表現(xiàn)在:1.不注重勤儉節(jié)約,個(gè)人自我把關(guān)不嚴(yán),在食堂吃飯經(jīng)常剩菜,對(duì)于一些不穿的衣物也是直接扔掉。2.存在浪費(fèi)行為,不注意節(jié)約公共資源,下班經(jīng)常不關(guān)電腦,辦公用紙有時(shí)圖方便沒(méi)有做到雙面使用。
四、存在問(wèn)題的原因分析
通過(guò)這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí),深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。
作為一名黨員干部,沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,缺乏對(duì)政治理論和經(jīng)營(yíng)管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。在加強(qiáng)理論武裝、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作、加強(qiáng)理想信念教育方面,積極主動(dòng)性不強(qiáng),精力投入不夠。在工作中,對(duì)于與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展理想信念教育,加強(qiáng)對(duì)主觀世界的持續(xù)改造,有時(shí)結(jié)合得不夠緊、堅(jiān)持得不夠好。
(二)對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,經(jīng)驗(yàn)不足,宗旨觀念有所淡化。
“四風(fēng)”問(wèn)題的產(chǎn)生,歸根到底是宗旨意識(shí)淡薄、群眾觀念淡化、群眾路線執(zhí)行不力的問(wèn)題。還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。導(dǎo)致群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務(wù)群眾意識(shí)少。雖然主觀上有深入群眾、親近群眾的強(qiáng)烈愿望,但真正做的卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。平時(shí)工作中,更多地是通過(guò)間接渠道聯(lián)系納稅人,對(duì)群眾所思所想的感受也不那么深切直接,導(dǎo)致不同程度地存在這樣那樣脫離群眾的現(xiàn)象。
(三)黨性修養(yǎng)有待升華,主動(dòng)性、自覺(jué)性有所放松。
作風(fēng)問(wèn)題說(shuō)到底是黨性問(wèn)題,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),最根本的要從提高黨性修養(yǎng)抓起。在平常的工作生活中,覺(jué)得工作過(guò)的去,人緣也挺好,難免滋長(zhǎng)了自我滿足、自我感覺(jué)良好的情緒。
五、努力方向和整改措施
對(duì)于發(fā)現(xiàn)的這些問(wèn)題,本人將按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,堅(jiān)持從現(xiàn)在做起,從具體問(wèn)題改起:
(一)要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底,提高理論水平。
要通過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng),提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。特別是要認(rèn)真研讀習(xí)等領(lǐng)導(dǎo)重要講話和上級(jí)下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件、通知、要求,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,切實(shí)筑牢思想防線,在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下工夫,做到深入不膚淺,實(shí)際不空談,切實(shí)提高思想理論水平。
(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),起到先鋒模范作用。
要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),深入到納稅人中間。要牢記群眾利益無(wú)小事的道理,時(shí)刻把群眾的需求和冷暖掛在心上,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。在工作生活中要帶頭講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),帶頭創(chuàng)造佳績(jī),帶頭服務(wù)群眾,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭宏揚(yáng)正氣,起到先鋒模范作用。
(三)要進(jìn)一步嚴(yán)格廉潔自律,從嚴(yán)律己,認(rèn)真執(zhí)行中央各項(xiàng)規(guī)定。
要嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,把握大節(jié),注重小節(jié),時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。切實(shí)采取有力措施,下大力整改自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。要不斷改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng),狠抓工作落實(shí),敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。要反對(duì)官僚主義,工作切實(shí)為納稅人作想,全心全意為納稅人服務(wù)。要反對(duì)享樂(lè)主義,克服追求生活安逸的思想傾向,培養(yǎng)健康的生活情趣和高尚的精神追求,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,克己奉公,勤政廉政,始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要反對(duì)奢糜之風(fēng),剎住鋪張浪費(fèi)、大手大腳等不良習(xí)氣,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),做到言行一致、表里如一,清清白白做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,做好稅務(wù)工作。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)125人覺(jué)得有用
2025年黨性分析自查報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)這種報(bào)告,開(kāi)頭得把背景說(shuō)清楚,不然別人不知道你在講什么。比如說(shuō)今年工作進(jìn)展怎么樣,有什么大的活動(dòng)參與了,這都是需要提到的。接著就該談?wù)剛€(gè)人的思想動(dòng)態(tài)了,這段時(shí)間有沒(méi)有什么思想波動(dòng),為什么會(huì)有這樣的變化,最好能舉個(gè)例子具體說(shuō)明。這部分很重要,因?yàn)檫@是反映一個(gè)人黨性的重要依據(jù)。
然后就是找問(wèn)題環(huán)節(jié),這個(gè)不能一筆帶過(guò),得深入挖掘。有時(shí)候自己可能察覺(jué)不到的問(wèn)題,可以問(wèn)問(wèn)同事或者領(lǐng)導(dǎo),他們可能會(huì)給你提一些尖銳的意見(jiàn)。這些問(wèn)題找到后,不能光說(shuō)表面現(xiàn)象,要分析根源在哪,比如是不是理想信念不夠堅(jiān)定,還是紀(jì)律意識(shí)淡薄。這里頭要是寫(xiě)得淺了,會(huì)顯得很敷衍。
再往后就是整改措施了,針對(duì)前面提到的問(wèn)題,制定具體的改進(jìn)措施。每個(gè)問(wèn)題都要對(duì)應(yīng)一條措施,這樣看起來(lái)才清晰明了。措施不能太籠統(tǒng),像加強(qiáng)學(xué)習(xí)這種話雖然沒(méi)錯(cuò),但沒(méi)針對(duì)性。最好是結(jié)合自己的實(shí)際情況,比如通過(guò)參加哪些培訓(xùn),閱讀哪些書(shū)籍來(lái)提升自己。
最后這部分也可以寫(xiě)寫(xiě)今后的努力方向,給自己定個(gè)小目標(biāo)。不過(guò)這里要注意,目標(biāo)不能太虛,得是可以落地執(zhí)行的那種。比如提升業(yè)務(wù)能力,具體到每個(gè)月看一本專業(yè)書(shū),每周寫(xiě)一篇心得之類的。這樣寫(xiě)出來(lái)才顯得實(shí)在,不是空喊口號(hào)。
記得寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要樸實(shí),別用那些華麗的辭藻堆砌。實(shí)事求是最重要,把自己真實(shí)的狀況寫(xiě)出來(lái),既是對(duì)組織負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心漏掉幾個(gè)字,或者句子不通順,這也是正常的,不用太過(guò)糾結(jié),只要不影響理解就行。
【第3篇】黨員教師個(gè)人黨性分析報(bào)告怎么寫(xiě)4700字
黨員教師個(gè)人黨性分析報(bào)告一
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,開(kāi)展黨支部員先進(jìn)教育活動(dòng),是新勢(shì)下按照“三個(gè)代表”要求,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動(dòng)計(jì)劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后,在第二階段學(xué)校支部通過(guò)各種形式廣泛征求各種意見(jiàn)時(shí),作為個(gè)人我及時(shí)對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況,剖析如下:
一、存在的主要問(wèn)題
1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí),又高于感性認(rèn)識(shí),是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來(lái)的現(xiàn)象,感覺(jué)學(xué)生越來(lái)越難教等。再是形勢(shì)在變,而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒(méi)有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過(guò)去比,現(xiàn)在比過(guò)去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂(lè)觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來(lái)越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來(lái)越怕寫(xiě)文章了。
2、專業(yè)知識(shí)缺乏,業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、價(jià)格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責(zé)任分擔(dān)瓣措施,而專業(yè)知識(shí)精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),信息時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時(shí)對(duì)一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。
3、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如發(fā)票簽字程度,或有時(shí)為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報(bào)銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上,由于本人處理意見(jiàn)的不明確,使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難,影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對(duì)待學(xué)生有時(shí)也是過(guò)的去就好沒(méi)有嚴(yán)格的要求。
4、普通話水平低
二、對(duì)存在問(wèn)題的原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴(yán)于律己,寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響,在管理事務(wù)中,常常會(huì)為別人著想,他這樣做有什么理由,自認(rèn)為不是什么原則性事,都會(huì)為別人開(kāi)“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會(huì)為他(她)找理由,而不會(huì)嚴(yán)格要求去批評(píng)。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒(méi)能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。
3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺(jué)得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時(shí),集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下,使得自己放松學(xué)習(xí),難以真正的“沉”下去。
三、整改措施
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、***思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,實(shí)踐證明,要制定一項(xiàng)制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋,虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,便于操作過(guò)程中合理公正,其次增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣(對(duì)此我也于5月23日早上在上班的路上,嘗試批評(píng)妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實(shí)樹(shù)立黨員的良好形象。
4、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,爭(zhēng)取不斷有所進(jìn)步。
黨員教師個(gè)人黨性分析報(bào)告二
“學(xué)高為師,身正為范”,在這句話的鞭策中,我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!作為一名黨員,要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,查找自己存在的主要問(wèn)題、思想根源,謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
一、自己存在的一些問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)上還不夠,一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。二是知識(shí)面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)鉆研得少,教科研工作探究的不夠,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。
2、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)有不良習(xí)慣的學(xué)生批評(píng)的多,對(duì)同事打不開(kāi)情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展。
3、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái),雖然能按時(shí)完成工作任務(wù),但標(biāo)尺定的不夠高。
4、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于叫干什么就干什么,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
5、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時(shí)工作中,我只顧自己工作,而不顧與人交流溝通,認(rèn)為只要工作做好,就萬(wàn)事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
二、存在上述問(wèn)題的根源:
以上缺點(diǎn),其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作很負(fù)責(zé)的。但在思想上認(rèn)為自己是從事辦公室工作的,只要有一定的政治理論功底和文化素養(yǎng)就行了,其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過(guò)得去,放松了自己知識(shí)面的拓寬,文化素養(yǎng)的提高。歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對(duì)自己壓力不夠,從而動(dòng)力不足,產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向:人無(wú)完人,金無(wú)足赤,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但人確實(shí)是可以改得更好的。在今后的工作中,我要拿出十二萬(wàn)分的精神,去開(kāi)創(chuàng)新的局面。具體如下:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力提高自身素質(zhì),提高工作水平和能力,爭(zhēng)當(dāng)模范黨員。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變克服松懈心理,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參加教育改革;既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),也要廣泛涉獵多方面的知識(shí),多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),做到專與博相結(jié)合,“求知”與”修身”共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人素質(zhì)全面提高。
四是加強(qiáng)溝通,理順關(guān)系,為做好辦公室工作打好基礎(chǔ)。
五是要能坐得下來(lái),踏下心來(lái),敬業(yè)愛(ài)崗,勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),正確對(duì)待榮譽(yù)、地位,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
黨員教師個(gè)人黨性分析報(bào)告三
最近學(xué)校開(kāi)展'教育行為規(guī)范年'活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),自已認(rèn)真反思,深刻認(rèn)識(shí)到教師素質(zhì)對(duì)教育質(zhì)量的提高有著重要的作用.有道是'百年大計(jì),教育為本',教育關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的未來(lái).我們學(xué)校是一所市級(jí)示范性學(xué)校,身為一名高中教師,更應(yīng)該事事以身作則,給學(xué)生做好榜樣.經(jīng)過(guò)這段時(shí)間自我的深刻反思,我對(duì)自已在工作、生活等方面存在的問(wèn)題剖析如下:
一、在政治思想方面;
本人高度自覺(jué),長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),寫(xiě)讀書(shū)筆記,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí),< <教育法> ;>;、< <教師法> ;>;、< <中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范> ;>;,按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己,從不打牌賭博、違法亂紀(jì),遵守社會(huì)公德,實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為人師表. 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范> 教師法> 教育法>
二、在教育教學(xué)方面;
本人虛心請(qǐng)教,不懂就問(wèn),以豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自身的教育教學(xué)能力、及業(yè)務(wù)水平,做到'活到老,學(xué)到老'.嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心,愛(ài)崗敬業(yè).堅(jiān)持'一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切',樹(shù)立正確的人生觀,重視對(duì)每一個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)的好差作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生.正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,與家長(zhǎng)共同探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法與措施.在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量.
三、在工作方面:
本人又兼任勤工儉學(xué)出納員、食堂和豬場(chǎng)管理等工作,在工作上兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí);在經(jīng)濟(jì)上從不貪污挪用公款,能做到廉潔自律.食堂管理工作做得有聲有色,能團(tuán)結(jié)同志,工作做得到位,每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校檢查工作,都很滿意.在生活上,關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)就餐學(xué)生,盡量幫助他們解決一些實(shí)際困難和實(shí)際問(wèn)題,如吃飯時(shí)菜咸了、吃去菜蟲(chóng)了、蒼蠅了等等,都幫他們調(diào)換,使學(xué)生們滿意.這些工作自已也很做得出色.
存在的問(wèn)題:
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠.一直以來(lái),我以為我只是一名普通教師,只要教好書(shū)、上好課、管好學(xué)生,對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng),努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,就算是盡職盡責(zé)了.除了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)外,平時(shí)對(duì)國(guó)家大事關(guān)心不夠.
二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí).遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想.在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開(kāi)展工作.
三是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面.總喜歡看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍,其他書(shū)看得較少,特別是一些理論性的看得較少.先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收有一些, 但面上還不夠廣.認(rèn)為那些理論書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,看了也沒(méi)有什么實(shí)際意義.幾十年的教學(xué)己使自已的教學(xué)方法有了一種相對(duì)固定的模式,有時(shí)認(rèn)為那些理論只是停留在書(shū)本上,在實(shí)踐中很難行得通的.因此,就存在著一種不著急、無(wú)所謂的心態(tài).備課時(shí)雖然很認(rèn)真,但懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功.
四是有些工作做得不到位.如20xx年豬場(chǎng)年利潤(rùn)不高,工作有些失誤,購(gòu)買牲豬和飼料等有時(shí)驗(yàn)收不到位,導(dǎo)致豬場(chǎng)年利潤(rùn)下降.
今后的改進(jìn)方向:
首先、要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,提高自已的鉆研精神,不要遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng).刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬.
其次、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé).在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn).
第三、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益.
第四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng),不但學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平.
第五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng).
第六、改進(jìn)工作作風(fēng),各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)取做到位,避免工作造成失誤.
總之,在教育教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自已,志存高遠(yuǎn),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、尊重、人民滿意的合格教師.
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)151人覺(jué)得有用
黨員教師個(gè)人黨性分析報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)這類報(bào)告,開(kāi)頭得先把基本情況說(shuō)清楚,包括自己的工作經(jīng)歷、職務(wù)、還有這些年參與的一些重要活動(dòng)。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但得讓人明白你是誰(shuí),做過(guò)什么。比如可以提下自己是哪所學(xué)校教書(shū)的,從教多少年了,有沒(méi)有參加過(guò)黨組織的一些特別任務(wù)之類。
接著就要談?wù)勛约旱乃枷霠顩r。這一步很重要,要誠(chéng)實(shí)地剖析自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài),哪些地方做得好,哪些地方還有不足。比如,有時(shí)候開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,可能會(huì)覺(jué)得內(nèi)容有點(diǎn)枯燥,注意力就不集中,這就是需要改進(jìn)的地方。還有就是,面對(duì)一些社會(huì)上的不良風(fēng)氣,是不是能保持清醒頭腦,這也是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)工作表現(xiàn)吧。作為一名教師,日常教學(xué)工作肯定是最主要的部分。這里就可以具體描述一下自己的教學(xué)成果,比如帶出了多少優(yōu)秀學(xué)生,有沒(méi)有獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)之類的。同時(shí)也要反思一下教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,比如課堂管理上是不是還有待加強(qiáng),對(duì)學(xué)生的思想教育是不是到位等。
還有一點(diǎn)不可忽視的就是服務(wù)群眾的情況。作為黨員教師,不僅僅是在課堂上傳授知識(shí),還要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),幫助他們解決生活中的困難。如果在這方面做得不夠好,比如對(duì)學(xué)生的生活狀況了解不多,就該好好反省并努力改進(jìn)。
最后,這部分內(nèi)容可以結(jié)合自身實(shí)際情況,提出未來(lái)改進(jìn)的方向。比如通過(guò)這次黨性分析,發(fā)現(xiàn)自己在理論學(xué)習(xí)上還有欠缺,那么接下來(lái)就要制定計(jì)劃,多讀一些黨的經(jīng)典著作,提高自己的政治理論水平。另外,也可以考慮如何更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用,帶動(dòng)周圍同事一起進(jìn)步。
不過(guò),寫(xiě)這種報(bào)告的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)還是需要注意的。比如,用詞要恰當(dāng),不能太隨意,畢竟這是正式文件嘛。還有就是,不能只講成績(jī),把問(wèn)題一帶而過(guò),這樣顯得不真實(shí)。再比如,有時(shí)候可能因?yàn)闀r(shí)間緊張,草草寫(xiě)完交上去,這樣就不太好,最好能花點(diǎn)心思認(rèn)真對(duì)待。
【第4篇】保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)黨性分析報(bào)告怎么寫(xiě)1600字
黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后,根據(jù)同志們提出的意見(jiàn)和建議,特別是市督導(dǎo)組反饋意見(jiàn)后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,特別是在個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及造成的危害方面,進(jìn)行了深層次的剖析。在此基礎(chǔ)上,對(duì)整個(gè)黨性分析報(bào)告進(jìn)行了再修改、再提煉、再加工,以期達(dá)到問(wèn)題講清、原因找透、危害講明、修正缺點(diǎn),完善自我的目的?,F(xiàn)將修改后的黨性分析報(bào)告如下。
我xxxx年xx月參加工作,xxxx年x月入黨,大學(xué)文化,歷任教師、科員、供銷社主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨委書(shū)記、開(kāi)發(fā)區(qū)管委主任等職,現(xiàn)任市我們單位服務(wù)中心黨委書(shū)記、主任。
這次在全市開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),我們單位為第二批啟動(dòng)單位,自x月底開(kāi)始到x月xx日,前兩個(gè)階段的任務(wù)已基本結(jié)束。在這期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、市、市各級(jí)關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn),中央及市市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等一系列文件,撰寫(xiě)了讀書(shū)心得和三萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。通過(guò)深入學(xué)習(xí),對(duì)這次開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí),深感這次教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn),非常及時(shí),使我進(jìn)一步明確了如何與時(shí)俱進(jìn),共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進(jìn)性,為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民。通過(guò)對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照中央及各級(jí)黨組織的要求,對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn),特別是工作職責(zé)行為規(guī)范,切實(shí)找到了差距,找到了存在的問(wèn)題和不足。
在第三階段中,借黨性分析,民主評(píng)議,把問(wèn)題和差距亮出來(lái),接受組織和黨員群眾的評(píng)判和分析,以期修正錯(cuò)誤,糾正缺點(diǎn),學(xué)習(xí)先進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,真正達(dá)到提高覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性,履行職責(zé),以身作則,帶好隊(duì)伍,創(chuàng)新發(fā)展的目的。
一、存在的主要問(wèn)題和不足
對(duì)照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《黨章》等,按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際,通過(guò)深刻對(duì)照,我主要存在以下五個(gè)方面的問(wèn)題和不足:
1、對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以,滿足于有一定的基礎(chǔ),因而放松和忽視學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付,特別是對(duì)'三個(gè)代表'的系統(tǒng)理論理解不深,聯(lián)系實(shí)際不夠,缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。以往組織單位學(xué)習(xí),以會(huì)代學(xué),以工代學(xué)的情況多,念念文件不深不透,一人念大家聽(tīng),也聽(tīng)也不聽(tīng),大而化之,學(xué)習(xí)空對(duì)空,解決實(shí)際問(wèn)題少。即便是這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段,也是一步步地逼出來(lái)的的,不然的話,三萬(wàn)字的讀書(shū)筆記是不會(huì)自覺(jué)地在短期間內(nèi)完成的,更談不上主動(dòng)寫(xiě)心得體會(huì)。
2、第一責(zé)任人的意識(shí)不強(qiáng)。作為單位黨政一把手,第一責(zé)任人的職責(zé)履行不好,滿足于工作有分工,偏重于強(qiáng)調(diào)各負(fù)其責(zé),統(tǒng)攬全局,負(fù)總責(zé)的意識(shí)不強(qiáng),有分工不具體,布置多檢查少,落實(shí)責(zé)任不到位,調(diào)度不及時(shí),督促不到位。如在發(fā)揮黨支部作用上責(zé)任不具體,職能不到位,基層支部一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好,以會(huì)代訓(xùn),一竿子插到底,特別是支部成員的積極性沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),少數(shù)人忙,自我管理不夠,沒(méi)有形成群策群力、齊抓共管的局面。
3、工作失之于軟,管理失之于寬。對(duì)于我們單位服務(wù)中心的辦事規(guī)則,進(jìn)'中心'的原則,管理制度,行為規(guī)范,獎(jiǎng)懲措施等都制定的非常明確,但是在具體執(zhí)行起來(lái),由于個(gè)人思想軟弱,有怕得罪人的思想,怕處理不好部門(mén)關(guān)系,怕得罪一大片,有給自己留后路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問(wèn)題這件事,本身進(jìn)來(lái)就很難,辦理中一直有摩擦,但由于來(lái)自主管局的壓力,幾經(jīng)交涉,最終群眾利益服從了部門(mén)利益,普遍利益服從了部門(mén)的特殊利益。這件事按理應(yīng)該硬起來(lái),應(yīng)該理直氣壯的逐級(jí)向上爭(zhēng)取,堅(jiān)持下去,但由于過(guò)多的強(qiáng)調(diào)了特殊行業(yè)的特殊性和來(lái)自各方面的壓力,加之個(gè)人失之于軟,怕事情鬧大,違心地讓步了,對(duì)此深感內(nèi)疚。再如對(duì)個(gè)別部門(mén)授權(quán)不充分、授權(quán)不放權(quán)等問(wèn)題,只想通過(guò)協(xié)調(diào)來(lái)解決,該力爭(zhēng)的沒(méi)力爭(zhēng),該對(duì)上匯報(bào)的沒(méi)匯報(bào)好,一直沒(méi)有解決好。
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精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)121人覺(jué)得有用
關(guān)于如何撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)黨性分析報(bào)告,其實(shí)是有一定門(mén)道的。這類報(bào)告既需要體現(xiàn)出個(gè)人的思想深度,又得符合黨內(nèi)文件的要求,所以寫(xiě)起來(lái)并不輕松。寫(xiě)這種報(bào)告的時(shí)候,首先要搞清楚自己的身份定位,就是說(shuō)要明確自己是一名黨員,要從這個(gè)角度去審視自身的問(wèn)題。
在動(dòng)筆之前,建議先把自己近期的工作表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)梳理一遍。這一步很重要,因?yàn)橹挥腥婊仡櫫俗约哼@段時(shí)間的表現(xiàn),才能找出問(wèn)題所在。比如,有時(shí)候工作上遇到困難,可能會(huì)產(chǎn)生一些消極情緒,如果不及時(shí)調(diào)整,就會(huì)影響工作的積極性。這時(shí)候就需要在報(bào)告里坦誠(chéng)地承認(rèn)這一點(diǎn),并且提出改進(jìn)的辦法。當(dāng)然啦,這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是在描述問(wèn)題的時(shí)候,不能一味地強(qiáng)調(diào)客觀原因,而忽略了主觀努力的重要性。
接下來(lái)就是具體寫(xiě)報(bào)告的部分了。開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)明扼要,直接點(diǎn)明主題,比如說(shuō)“作為一名共產(chǎn)黨員,在這次保持先進(jìn)性的教育活動(dòng)中,我進(jìn)行了深刻的自我反省”。然后就可以開(kāi)始詳細(xì)闡述自己的思想狀況了。這部分內(nèi)容要結(jié)合自身的實(shí)際情況,比如參與黨組織活動(dòng)的情況、學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的態(tài)度等等。記得要用事實(shí)說(shuō)話,這樣更有說(shuō)服力。不過(guò),這里有個(gè)地方容易疏忽,那就是在列舉成績(jī)的時(shí)候,可能會(huì)無(wú)意間夸大事實(shí),這就不太好啦。
至于如何剖析自身存在的不足,這就得靠平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)了??梢远鄥⒖家恍﹥?yōu)秀黨員的事跡,看看人家是怎么做的,然后再對(duì)照自己找差距。比如,有些同志在處理群眾關(guān)系方面做得很好,總是耐心細(xì)致地解答群眾疑問(wèn),而自己在這方面可能還有欠缺,這就需要在報(bào)告中明確指出來(lái),并且表明決心改正。
最后,別忘了制定具體的整改措施。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到后續(xù)的努力方向。整改措施要具體可行,不能只是空談。比如,針對(duì)自己在理論學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),可以規(guī)定每天抽出半小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),或者參加更多的支部活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
【第5篇】黨性分析報(bào)告?zhèn)€人分析10怎么寫(xiě)1100字
黨性分析報(bào)告(個(gè)人分析
10)
永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育前期學(xué)習(xí)已告一段落,按照上級(jí)要求中心應(yīng)進(jìn)入下一階段,那么通過(guò)近期學(xué)習(xí),就本人而言有了怎樣的變化,取得了那些成效,我認(rèn)為個(gè)人最大的成效是對(duì)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)自己也有了更深刻的了解,發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題和不足,具體表現(xiàn)如下:
一、存在的問(wèn)題和不足
1、日常生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根'弦'繃得不夠緊。有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。
2、在工作作風(fēng)上有時(shí)還比較松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
3、在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,在中心工作存在臨時(shí)觀點(diǎn),應(yīng)付工作多,創(chuàng)新少。
4、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)還在思想深處還摻雜著私心雜念。
5、在服務(wù)意識(shí)上有時(shí)摻雜個(gè)人情緒,心情好時(shí)態(tài)度就好,心情壞時(shí)態(tài)度就差。
6、在學(xué)習(xí)方面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。
7、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深不透。
8、就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種額外負(fù)擔(dān),知識(shí)透支、能力欠缺,也已經(jīng)意識(shí)到了,又不去彌補(bǔ),自己放寬了自己,不是力求全面發(fā)展,而是滿足于應(yīng)付本職。
9、批評(píng)與自我批評(píng)搞的不好,對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見(jiàn),自己的缺點(diǎn)更不樂(lè)意其他人正面點(diǎn)出。
二、引起的不良影響
這些都導(dǎo)致自己作為一名黨員先進(jìn)性發(fā)揮不好,保持先進(jìn)性堅(jiān)持得不夠經(jīng)常,沒(méi)有能夠時(shí)時(shí)處處走在群眾的前邊。
三、針對(duì)問(wèn)題采取的措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。要持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)'三個(gè)代表'重要思想和黨的十六大精神,努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí),努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)。
2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。
3、嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)。牢記'兩個(gè)務(wù)必',堅(jiān)持執(zhí)政為民,保持清正廉潔,帶頭忘我奉獻(xiàn),,遵守黨規(guī)黨紀(jì),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn);帶頭全心全意為人民服務(wù),正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以新的境界、新的姿態(tài),以中心為家,扎扎實(shí)實(shí),有創(chuàng)新的開(kāi)展各項(xiàng)工作.
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份高質(zhì)量的黨性分析報(bào)告,需要結(jié)合自身的工作經(jīng)歷和個(gè)人成長(zhǎng)情況,從多個(gè)角度剖析自己的思想狀態(tài)和行為表現(xiàn)。這類報(bào)告通常用于黨組織內(nèi)部的自我檢視和提升,重點(diǎn)在于真實(shí)反映個(gè)人在黨性方面的得失。
一開(kāi)始,得明確報(bào)告的目的,這很重要。黨性分析報(bào)告不是簡(jiǎn)單的流水賬,而是通過(guò)回顧過(guò)往,找出問(wèn)題所在。比如,你可以先列出幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),比如參加過(guò)的重大活動(dòng)、遇到的重要挑戰(zhàn),這些都可以作為切入點(diǎn)。不過(guò),這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候人們會(huì)把參與的活動(dòng)羅列得很詳細(xì),但忽略了背后的意義,這就有點(diǎn)本末倒置了。因此,描述事件的時(shí)候,要著重講清楚自己從中獲得了什么啟示。
接著,進(jìn)入正題,深入探討個(gè)人存在的不足。這部分比較難把握,既要敢于直面問(wèn)題,又不能太過(guò)消極。比如,有人可能會(huì)提到工作態(tài)度上的松懈,但這部分不能只是籠統(tǒng)地說(shuō)自己不夠認(rèn)真,而應(yīng)該具體到某次任務(wù)中,因?yàn)槭韬鰧?dǎo)致的結(jié)果如何,以及后來(lái)是如何改進(jìn)的。這樣寫(xiě)起來(lái)就會(huì)更有說(shuō)服力。
另外,黨性分析報(bào)告還應(yīng)包含改進(jìn)措施。這一部分容易被忽略,有些人寫(xiě)到這里就草草收尾,其實(shí)這是很可惜的。比如,針對(duì)之前提到的問(wèn)題,可以提出一些切實(shí)可行的辦法,像是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多參加實(shí)踐鍛煉之類的。當(dāng)然,這里的表達(dá)要避免過(guò)于空泛,最好能結(jié)合自身的實(shí)際情況,制定具體的計(jì)劃。
最后,報(bào)告的結(jié)尾部分,可以談?wù)勎磥?lái)的目標(biāo)和期望。這一步同樣重要,它不僅是對(duì)自己的一種激勵(lì),也能體現(xiàn)出一個(gè)人的成長(zhǎng)方向。在這個(gè)過(guò)程中,記得把目標(biāo)細(xì)化,不要只停留在口號(hào)式的表述上。比如,可以設(shè)定一個(gè)短期目標(biāo),比如一個(gè)月內(nèi)完成幾門(mén)課程的學(xué)習(xí),或者是在某個(gè)領(lǐng)域取得一定的進(jìn)步。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要平實(shí),盡量用第一人稱敘述,這樣顯得更加真誠(chéng)。如果能結(jié)合一些具體的例子,就更能打動(dòng)人心。不過(guò),這里有一個(gè)小建議,有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),可能會(huì)無(wú)意間忽略了一些細(xì)節(jié),這就需要反復(fù)檢查,確保沒(méi)有遺漏重要的內(nèi)容。
【第6篇】黨員教師個(gè)人黨性分析自查報(bào)告怎么寫(xiě)6950字
黨員教師個(gè)人黨性分析自查報(bào)告一
作為一名黨員教師,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是新勢(shì)下按照“xxxx”要求,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動(dòng)計(jì)劃的安排,個(gè)人對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況,剖析如下:
一、目前自己存在的主要問(wèn)題
1、業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。專業(yè)知識(shí)精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),信息時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時(shí)對(duì)一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。
2、理論功底不夠扎實(shí)。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來(lái)的現(xiàn)象,感覺(jué)學(xué)生越來(lái)越難教等。再是形勢(shì)在變,而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒(méi)有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過(guò)去比,現(xiàn)在比過(guò)去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂(lè)觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來(lái)越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來(lái)越怕寫(xiě)文章了。
3、普通話水平不高。個(gè)人普通話水平雖有長(zhǎng)足進(jìn)步,但口音仍較重,一定程度上影響了教學(xué)水平的提高。
二、原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的思想。即使學(xué)生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會(huì)為他(她)找理由,而不會(huì)嚴(yán)格要求去批評(píng)。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒(méi)能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。
3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺(jué)得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時(shí),集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下,使得自己放松學(xué)習(xí),難以真正的“沉”下去。
三、整改措施
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、***思想、鄧小平理論和xxxx思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,實(shí)踐證明,要制定一項(xiàng)制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋,虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,便于操作過(guò)程中合理公正,其次增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣(對(duì)此我也于5月23日早上在上班的路上,嘗試批評(píng)妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實(shí)樹(shù)立黨員的良好形象。
黨員教師個(gè)人黨性分析自查報(bào)告二
本人熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義***思想和鄧小平“三個(gè)代表”,自從參加 “ 立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 教育活動(dòng)以來(lái),隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,對(duì)其教育活動(dòng)的意義和必要性的理解也越來(lái)越深刻。作為一名黨員教師,如何立足于自己平凡的教育崗位,也能爭(zhēng)做黨員先鋒,群眾模范,保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn),膚淺認(rèn)識(shí)如下??傊?,一句話:出色地做好本職工作 —— 立足學(xué)生發(fā)展,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
一、存在的主要問(wèn)題
1. 課堂改革的步子不大。雖然自己也積極參與各項(xiàng)教育教研活動(dòng),平時(shí)也不恥下問(wèn),但面對(duì)日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù),總是力不從心,對(duì)課件制作等方面存有不少的疑惑,對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。
2. 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。對(duì)自己的課堂教學(xué)保有一種盲目的滿足感,缺乏自信。盡管認(rèn)真去思考在課堂教學(xué)中中還存在這樣或那樣的不足,但改進(jìn)的力度不大,教學(xué)措施落實(shí)的不徹底或是方法不得當(dāng)。當(dāng)看到自己的教學(xué)策略針對(duì)部分學(xué)生(或后進(jìn)生)不適合或無(wú)效時(shí),失去信心,沒(méi)有認(rèn)真分析原因,而是一切順其自然,影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。
3. 全面關(guān)注學(xué)生較少。課堂教學(xué)中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,多提問(wèn)。課后多交流,變換學(xué)習(xí)策略。但結(jié)果反倒惡化,部分學(xué)生有逆反心理較重,或許是對(duì)這種學(xué)習(xí)方法不適應(yīng),折射出個(gè)人的教學(xué)方法存在不恰當(dāng)之處。
4. 課堂中,教學(xué)語(yǔ)言缺少幽默感,由于個(gè)人性格的原因,課堂教學(xué)太嚴(yán)肅,少了很多微笑的面孔,偶爾有一兩句方言脫口而出,影響了課堂和諧氛圍,缺少課堂活力。
二、存在問(wèn)題的原因分析
對(duì)存在的以上問(wèn)題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,我本著實(shí)事求是的態(tài)度,對(duì)自身存在的主客觀原因進(jìn)行了深刻剖析,主要表現(xiàn)在:
1. 課堂改革的步子不大。對(duì)帶動(dòng)全備課組老師強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。只是探索自己的課堂教學(xué)改革,對(duì)其他備課組老師的課堂調(diào)研的少,學(xué)習(xí)的不力,影響了工作效率的提升。
2. 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。在實(shí)際工作中,還習(xí)慣沿于用傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和眼光來(lái)處理工作,缺少跟家長(zhǎng)聯(lián)系、跟學(xué)生溝通、很少傾聽(tīng)學(xué)生的心聲、分析和解決問(wèn)題性急。面對(duì)當(dāng)前工作的新形勢(shì)、新任務(wù),缺對(duì)策、少辦法。就事論事多、研究政策少,照抄照搬多、理論指導(dǎo)實(shí)踐少,致使知識(shí)更新、服務(wù)能力落后于學(xué)生工作的發(fā)展變化。
三、今后努力的方向
1. 樹(shù)立好黨員形象,做好課堂改革先鋒。____是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。先鋒隊(duì),就有領(lǐng)先、爭(zhēng)先、先進(jìn)的意思。作為一名黨員教師,就應(yīng)該嚴(yán)以律已,規(guī)范自身言行,提高自身修養(yǎng),敢當(dāng)教師的先鋒,做好學(xué)生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我會(huì)更好的樹(shù)立黨員形象,團(tuán)結(jié)教師、積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),大膽創(chuàng)新,放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中,相信學(xué)生, “ 放手 ” 學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,以學(xué)生為主,教師為導(dǎo),逐步形成具有大楊特色的教學(xué)模式。
2. 樹(shù)立良好的師德形象,做一個(gè)合格的人民教師。面向全體學(xué)生,隨時(shí)認(rèn)真研究學(xué)情。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和不足之處,加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通,關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長(zhǎng),激勵(lì)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。注意用良好的形態(tài)面對(duì)學(xué)生,與學(xué)生交談,與學(xué)生交心,教育感染學(xué)生求真求實(shí),積極上進(jìn)。在工作過(guò)程中,積極地處理好與同事、與學(xué)生家長(zhǎng)、與社會(huì)各界的關(guān)系。
3. 立足本職,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。公平公正對(duì)待全體學(xué)生,不偏袒愛(ài)護(hù) “ 好生 ” ,更不歧視 “ 問(wèn)題學(xué)生 ” 和家庭貧困學(xué)生,一視同仁。特別關(guān)注 “ 差生 ” ,不管是學(xué)生成績(jī)差還是行為習(xí)慣差,應(yīng)多與他們溝通、交談,了解情況,分析原因,幫助他們及時(shí)改正和提高。
4. 不斷學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平。給學(xué)生一碗水,老師必須要有一桶流動(dòng)的水。作為黨員教師要不斷學(xué)習(xí),提高自身思想道德水平和業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和教學(xué)過(guò)程的落實(shí),增強(qiáng)糾錯(cuò)本的實(shí)效性和實(shí)用性。
總之,做一名黨員教師,應(yīng)力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益。從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛。在工作中,做好本職工作,充分發(fā)揮黨員教師的模范作用,力爭(zhēng)能夠把自己的工作做細(xì)做實(shí),能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份力量。
黨員教師個(gè)人黨性分析自查報(bào)告三
開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),提高黨員整體素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施,對(duì)于我們進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用,將起到積極的推動(dòng)作用。
從4月1日集團(tuán)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入黨性分析,民主評(píng)議階段后,按照集團(tuán)先進(jìn)性領(lǐng)導(dǎo)組辦公室和黨支部對(duì)第二階段的安排要求,我在廣泛征求意見(jiàn)活動(dòng)環(huán)節(jié)上積極主動(dòng),除了支部統(tǒng)一發(fā)放征求意見(jiàn)表外,相繼與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室同事、部分職工群眾進(jìn)行了征求意見(jiàn)活動(dòng)。在征求意見(jiàn)過(guò)程中,通過(guò)自己找、群眾提、組織點(diǎn)、互相幫,征得黨員肯定意見(jiàn)13條,建議3條,其它支部肯定意見(jiàn)4條,建議1條,批評(píng)意見(jiàn)1條,群眾意見(jiàn)4條均為肯定成績(jī)意見(jiàn)。在深入學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“兩個(gè)務(wù)必”中,對(duì)照《黨章》“八條要求”、xx《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》中提出的“六個(gè)堅(jiān)持”、我集團(tuán)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中提出的具體要求,在認(rèn)真進(jìn)行梳理中,結(jié)合思想工作實(shí)際,與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相對(duì)照,自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我認(rèn)為黨員同志們和職工群眾都是從關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助的角度提出的意見(jiàn)和建議,確實(shí)提到了實(shí)質(zhì)上,對(duì)我今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用,我虛心誠(chéng)懇地接受,并在內(nèi)心深處對(duì)同志們關(guān)心和幫助表示深深感謝。這些意見(jiàn)和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過(guò)認(rèn)真回顧自己近年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺(jué)到與黨員先進(jìn)性要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己在黨性方面存在的實(shí)際問(wèn)題和不足,并剖析根源,查找原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實(shí)際之處,請(qǐng)黨組織和黨員同志們予以指正。
一、存在突出的問(wèn)題和不足
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺(jué)主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加機(jī)關(guān)黨委和黨支部組織學(xué)習(xí)及市黨校短期集中學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來(lái)讀原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用馬列主義***思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點(diǎn),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。
2、對(duì)本職工作知識(shí)掌握得不深不全,工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對(duì)法律知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。不適應(yīng)依法治國(guó),依法行政的形勢(shì)需要,還適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)的比較少,使自己對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,思想不解放,求穩(wěn)思想比較重。五是對(duì)行政后勤管理知識(shí)學(xué)習(xí)得不深,這么多年來(lái),沒(méi)有在刊物上發(fā)表過(guò)有一定深度的文章。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。 3、愛(ài)崗敬業(yè)精神較強(qiáng),但服務(wù)全處服務(wù)全集團(tuán)的大局意識(shí)不足。我在行政處協(xié)助處長(zhǎng)分管大院辦公區(qū)日常事務(wù)、衛(wèi)生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務(wù)公司及66號(hào)辦公用房的日常維護(hù)、改造、裝修工作。憑心而論在工作范圍內(nèi)的比較盡心盡責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)的。但站在全處服務(wù)全集團(tuán)的整體工作上考慮問(wèn)題就顯得不足,不主動(dòng),還有推諉現(xiàn)象。這方面問(wèn)題在其它支部的建議中以“請(qǐng)多關(guān)心子報(bào)”給我提出來(lái)了。4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時(shí)候和處室的同志之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來(lái),就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。二是對(duì)自己有過(guò)誤解的同志,自己也沒(méi)有主動(dòng)的去解釋,去溝通。有時(shí)候還因一些瑣碎小事和個(gè)別同志過(guò)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),使自己在職工中間的威信受到影響。
5、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),離讓部門(mén)滿意,讓職工群眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事,反映問(wèn)題,有時(shí)缺乏應(yīng)有的耐心,他們反映的問(wèn)題沒(méi)說(shuō)完,就主觀臆斷給予打斷,不愿再聽(tīng),有的職工反映的問(wèn)題與客觀事實(shí)不完全相乎時(shí),有的關(guān)系職工個(gè)人切身利益,不愿作耐心的解釋工作,并且態(tài)度生硬,正如有的同志批評(píng)說(shuō)的“不耐煩”。二是在食堂、衛(wèi)生所為職工服務(wù)中也也有服務(wù)不到位,有職工反映的問(wèn)題在較長(zhǎng)時(shí)間得不到較好解決的問(wèn)題。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、***思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解***思想,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓,對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“xxxx”重要思想理解的不深,不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西,沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,堅(jiān)定信念,凈化心靈,指揮行動(dòng)的重要法寶。
2、說(shuō)明自己在鉆研知識(shí)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,缺乏市場(chǎng)意識(shí),開(kāi)放意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺(jué)行動(dòng),缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)的思想認(rèn)識(shí),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。
3、就是責(zé)任心,責(zé)任意識(shí),大局意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己在工作中起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解,怕表錯(cuò)態(tài),怕影響與處長(zhǎng)的關(guān)系,盡量尊重他人意見(jiàn),按他人意愿去做,在工作中放不開(kāi)手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責(zé)任心,當(dāng)老好人思想在作怪。
4、就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說(shuō)話心真口快。平時(shí)了解關(guān)心同志做的不夠,存在自以為是的思想認(rèn)識(shí),而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒(méi)有意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員。
5、就是心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱,為群眾想的少,做的少;全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。態(tài)度生硬說(shuō)明自己涵養(yǎng)差,離一名合格的共產(chǎn)黨員;后勤干部還有差距。
二、整改措施和今后努力方向
通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”及黨員先進(jìn)性具體要求來(lái)審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
一是要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。在政治上、行動(dòng)上同___保持高度一致。對(duì)于一個(gè)普通黨員來(lái)說(shuō),就是要堅(jiān)定正確的理想和信念,堅(jiān)持樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。具體到實(shí)際工作上,就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到集團(tuán)黨委的總體安排部署上,全集團(tuán)發(fā)展的進(jìn)程中來(lái),堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行集團(tuán)黨委制定的工作決策,立足本職崗位,為集團(tuán)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是要不斷學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí),特別是要掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量,切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好本職工作的實(shí)際能力,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)、國(guó)家的法律知識(shí)。做到清政廉潔,自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級(jí)的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,切實(shí)在思想上樹(shù)立牢不可破__能力,把黨的光輝形象樹(shù)立在人民群眾的心中。
三是要堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,勇于批評(píng)和自我批評(píng),敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng),繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),牢記“兩個(gè)務(wù)必”,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,廉潔奉公,助人為樂(lè)。同時(shí)要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關(guān)心同志。要善于和自己有不同意見(jiàn),或者說(shuō)是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴(yán)于律已,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心;要寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)友誼,促進(jìn)工作的目的。
四是要牢固樹(shù)立全心意為人民服務(wù)的思想。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想,急為職工群眾所急,盡自己的所能幫助職工群眾,為職工群眾排憂解難,為職工服好務(wù),并在服務(wù)中,注意自己的服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度。以認(rèn)真實(shí)踐“xxxx”重要思想的高度,把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位,切實(shí)把關(guān)心職工群眾的工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí),讓黨放心,讓職工群眾滿意。五是要堅(jiān)持解放思想,胸懷全局,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取。就是要通過(guò)實(shí)踐,從大局出發(fā),結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作上存在的一些問(wèn)題。時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,做一個(gè)讓黨組織放心,讓集團(tuán)放心,讓人民群眾滿意的黨員干部。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)137人覺(jué)得有用
黨員教師個(gè)人黨性分析自查報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)這類報(bào)告時(shí),得把心里想的條理梳理清楚,不然東一榔頭西一棒槌,自己都會(huì)迷糊。開(kāi)頭部分,得先把基本情況交代一下,比如自己的工作經(jīng)歷、職務(wù)、擔(dān)任的角色之類,這就像蓋房子打地基,基礎(chǔ)打得牢靠,后面的內(nèi)容才站得住腳。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了,得結(jié)合自身實(shí)際情況,把自己在思想認(rèn)識(shí)、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)等方面的不足之處找出來(lái)。這個(gè)過(guò)程不能馬虎,得認(rèn)真反思,別光顧著挑別人的毛病,也得看看自己身上有沒(méi)有類似的問(wèn)題。比如,有時(shí)候開(kāi)會(huì)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)講的那些重要精神,自己是不是聽(tīng)得進(jìn)去,聽(tīng)完之后有沒(méi)有真正落實(shí)到行動(dòng)上,這些都是需要考量的。
在具體列舉問(wèn)題的時(shí)候,最好能舉幾個(gè)具體的例子,這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)要注意的是,舉例不能太夸張,也不能太過(guò)敷衍,得實(shí)事求是。要是覺(jué)得自己在這方面把握不好,可以跟同事交流一下,聽(tīng)聽(tīng)他們的看法,有時(shí)候旁觀者清,他們可能一眼就能看出你忽略的地方。
接著就得針對(duì)查擺出來(lái)的這些問(wèn)題,提出相應(yīng)的整改措施。整改不是隨便說(shuō)說(shuō)就行的,得有具體的計(jì)劃,包括怎么改進(jìn)、什么時(shí)候完成、達(dá)到什么效果等等。整改措施寫(xiě)得越詳細(xì)越好,這樣不僅對(duì)自己有約束力,也能讓組織看到你的誠(chéng)意和決心。
至于報(bào)告的格式,雖然不用特別死板,但基本的框架還是要有的。開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹情況,中間部分著重剖析問(wèn)題,最后提出整改措施。整個(gè)報(bào)告的語(yǔ)氣要誠(chéng)懇,態(tài)度要端正,不能給人感覺(jué)是在應(yīng)付差事。寫(xiě)的時(shí)候也要注意用詞恰當(dāng),既不能太謙虛,也不能太自大,找到一個(gè)平衡點(diǎn)就好。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一些困難,比如不知道從哪里下手,或者擔(dān)心寫(xiě)得不夠全面。這時(shí)候不妨多看看相關(guān)的資料,借鑒一下別人的經(jīng)驗(yàn),但千萬(wàn)別照搬照抄,得結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)。另外,寫(xiě)完之后最好能找個(gè)熟悉的人幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),有時(shí)候外人的一句話可能會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。