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2025年專題調(diào)研報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-13 06:00:04 查看人數(shù):37

2025年專題調(diào)研報(bào)告

【第1篇】2025年專題調(diào)研報(bào)告怎么寫12350字

根據(jù)縣委“三嚴(yán)三實(shí)”辦公室關(guān)于開展 “三嚴(yán)三實(shí)”問(wèn)題專題調(diào)研活動(dòng)通知要求,五月下旬,黃梅縣糧食局領(lǐng)導(dǎo)班子以“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、解難題”為主題,深入到各聯(lián)系點(diǎn)開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)研等方式,深入查找“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的問(wèn)題,形成調(diào)研報(bào)告如下:

一、對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求存在的突出問(wèn)題

(一)用權(quán)不嚴(yán)的問(wèn)題

1、有制度無(wú)落實(shí)。制度文件較多,執(zhí)行督導(dǎo)不力,形式大于內(nèi)容,沒(méi)有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。

2、脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想,關(guān)心群眾疾苦不夠。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少。

(二)謀事不實(shí)的問(wèn)題

1. 真抓實(shí)干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問(wèn)題、難度較大問(wèn)題上,存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。

2、重“顯績(jī)”、輕“潛績(jī)”。 做立竿見影的事情多、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事情少,在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠,在強(qiáng)局強(qiáng)企和富民上統(tǒng)一不夠。

(三)創(chuàng)業(yè)不實(shí)的問(wèn)題

1、科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序,缺乏充分論證,憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來(lái)解決問(wèn)題,脫離了實(shí)際。有的時(shí)候某些重大決策沒(méi)有廣泛聽取各方意見,參與決策的面不廣、透明度不高,造成了一些后遺癥。

2、表面工作做得多。主要是領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒(méi)有深進(jìn)去、沉下去,實(shí)效不明顯。存在調(diào)研走馬觀花、解決實(shí)際問(wèn)題不實(shí)等問(wèn)題。如有時(shí)候下企業(yè)就是聽匯報(bào)、搞座談,實(shí)地走訪看得少。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

經(jīng)過(guò)深刻剖析,局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題,原因是多方面的,既有客觀原因,更有主觀原因。從客觀上看,面對(duì)糧食工作任務(wù),糧食工作力量明顯不足。從主觀上看,主要是局班子成員在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問(wèn)題。

(一)理想信念不夠堅(jiān)定。理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),對(duì)馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)十八大以來(lái)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神實(shí)質(zhì)和根本要求領(lǐng)會(huì)不透,對(duì)縣委提出的一系列新理念、新思路和新舉措理解不深。主觀世界改造有所放松,對(duì)資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想抵制不力,革命理想和信念不夠堅(jiān)定,對(duì)地位觀、權(quán)力觀、利益觀認(rèn)識(shí)有所偏差,從而產(chǎn)生“三嚴(yán)三實(shí)”問(wèn)題種種表現(xiàn)。

(二)世界觀改造還不徹底。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。通常情況下,有什么樣的思想觀念,就會(huì)有什么樣的行動(dòng)表現(xiàn)。對(duì)“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”缺乏警醒,特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義、權(quán)力尋租、腐朽文化、不良社會(huì)風(fēng)氣等資本主義腐朽落后的東西抵制不力,沒(méi)有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕,世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)把得不牢靠??傉J(rèn)為,糧食部門直接面對(duì)困難群眾和弱勢(shì)群體,沒(méi)有講享受的條件,不需要對(duì)“三觀”進(jìn)行再改造。由于還沒(méi)有牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,有時(shí)對(duì)共產(chǎn)黨人精神追求領(lǐng)悟不夠、堅(jiān)守不力,放棄了高尚的精神追求,接受了低俗的物質(zhì)享受。

(三)宗旨意識(shí)有所淡化。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立得還不牢固。有時(shí)候沒(méi)有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系,接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入,對(duì)群眾負(fù)責(zé)的意識(shí)淡薄了一些,思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”問(wèn)題認(rèn)識(shí)不是很清楚。有的對(duì)科學(xué)政績(jī)觀、事業(yè)觀理解不全面,工作中存在功利主義色彩,當(dāng)前考慮個(gè)人得失多、考慮單位工作少,對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)多、對(duì)群眾負(fù)責(zé)少。有時(shí)放松了黨性修養(yǎng)的要求,放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。有時(shí)在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長(zhǎng)的大環(huán)境影響下,產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流、思想滑坡,出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象。班子成員不能時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,八小時(shí)以內(nèi)要求嚴(yán)格,八小時(shí)以外要求就相對(duì)放松,如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部打打小牌,朋友集在一起喝喝小酒或唱唱歌。在單位上要求高,在社會(huì)上要求就比較低,言行舉止還沒(méi)有做到一以貫之。黨性修養(yǎng)不強(qiáng),思想就容易滑坡,精神就容易空虛,作風(fēng)就容易松懈,一些問(wèn)題就會(huì)隨之而來(lái)。

(四)黨性修養(yǎng)不強(qiáng)。有的班子成員對(duì)黨性鍛煉重視不夠,講正氣、講原則、講修養(yǎng)不足,放松對(duì)自己的要求,自我優(yōu)越感強(qiáng),疏遠(yuǎn)了人民群眾,看不到差距,思想上產(chǎn)生了滑坡和攀比心理。有的缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情,精神懈怠、不思進(jìn)取,履職盡責(zé)意識(shí)不強(qiáng),維護(hù)群眾利益不積極、不主動(dòng),在工作中只求差不多、過(guò)得去就行。敢于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為的決心不夠,存在“等靠要”思想,“我能行”主體意識(shí)不強(qiáng)。有的對(duì)踐行黨的群眾路線思想認(rèn)識(shí)不到位,在工作上堅(jiān)持原則不夠,對(duì)不良傾向、不正之風(fēng)不能做堅(jiān)決斗爭(zhēng),在管理上不夠大膽,缺乏解決問(wèn)題的信心,存在畏難情緒,使一些原本可以在萌芽狀態(tài)消除的問(wèn)題,沒(méi)有得到及時(shí)有效解決,導(dǎo)致出現(xiàn)官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。

(五)紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。局班子對(duì)中央和縣委的各項(xiàng)政治紀(jì)律是堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行的,對(duì)中央和縣委的決策部署也是不折不扣落實(shí)的,但有時(shí)圖一時(shí)輕松,簡(jiǎn)單開會(huì)發(fā)個(gè)文就了事,對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查;有時(shí)存在畏難情緒,有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有的該落實(shí)的決策執(zhí)行不力,有時(shí)缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣,沒(méi)有同不良風(fēng)氣和行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位。如對(duì)上班遲到、早退、脫崗現(xiàn)象執(zhí)行不到位。

(六)機(jī)制制度還不夠完善。改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾相關(guān)規(guī)章制度還不完善,“三個(gè)不吃虧”的選人用人機(jī)制、干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制等方面制度還不健全。有的制度雖然制定了,但執(zhí)行仍不到位,只滿足于一般性落實(shí);有的制度不夠科學(xué),執(zhí)行起來(lái)不易操作。內(nèi)部監(jiān)督管理機(jī)制不健全,在干部管理方面存在失之于寬、失之于軟的問(wèn)題,疏于防范,放松要求,導(dǎo)致有些干部自我約束不力,不能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)存在的“三嚴(yán)三實(shí)”問(wèn)題見怪不怪。

三、努力方向和整改措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。一要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),堅(jiān)持和完善黨組中心組學(xué)習(xí)制度,每年集中學(xué)習(xí)不少于8次,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,深入學(xué)習(xí)xx___一系列重要講話精神,不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué),班子成員帶頭學(xué)習(xí)、帶頭談體會(huì)、帶頭做輔導(dǎo)報(bào)告,解決好干部職工思想上的困惑。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化在科學(xué)謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動(dòng)糧食事業(yè)發(fā)展上。二要更加堅(jiān)定理想信念。嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照《黨章》堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷提高政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),善于觀大勢(shì)、謀大事,自覺在大局下想問(wèn)題、做工作。要深化對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),在自己的工作中,體會(huì)事業(yè)的神圣,以一流的精神態(tài)度和工作標(biāo)準(zhǔn),做出一流的業(yè)績(jī),真正讓群眾滿意。三要嚴(yán)守政治紀(jì)律。時(shí)刻保持清醒頭腦,增強(qiáng)敏銳性和鑒別力,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和中央工作的決策部署,任何情況下都嚴(yán)守政治紀(jì)律,維護(hù)中央和縣委的權(quán)威,始終與中央和縣委保持高度一致,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。四要嚴(yán)格自我要求。敢于解剖自己,利用好批評(píng)與自我批評(píng)這一有力武器,自覺抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕,努力消除自身存在的各種錯(cuò)誤思想,用黨員意識(shí)磨練升華自己,用黨性原則對(duì)照自己,用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范自己,不正之風(fēng)不沾,違法之事不干,經(jīng)受住考驗(yàn),抗得住侵蝕,做到清清白白從政、堂堂正正做人,履職盡責(zé),愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),為推進(jìn)黃梅跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。一是改進(jìn)調(diào)查研究。建立健全調(diào)研工作機(jī)制,圍繞事關(guān)糧食發(fā)展的重大問(wèn)題和關(guān)系人民群眾切身利益的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題確定調(diào)研主題,改進(jìn)調(diào)研方式,拓寬調(diào)研渠道,保證調(diào)研實(shí)效,每位領(lǐng)導(dǎo)每年要緊扣糧食科學(xué)發(fā)展主題,形成觀點(diǎn)新穎獨(dú)到、數(shù)據(jù)詳實(shí)準(zhǔn)確、對(duì)策切實(shí)可行的調(diào)研報(bào)告,為上級(jí)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。建立定期調(diào)查研究和領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)年聯(lián)系群眾制度,圍繞糧食收購(gòu)、糧食安全、糧食產(chǎn)業(yè)、糧食流通等工作的專題調(diào)研每半年一次,每次不少于3天;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度,每年到自己的聯(lián)系點(diǎn)不少于三次,其中駐點(diǎn)調(diào)查研究不少于一周。建立重要工作部署事前調(diào)研論證制度,廣泛聽取各方面意見,集思廣益,充分論證,提高科學(xué)決策水平。二是厲行勤儉節(jié)約。嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出,加強(qiáng)公車管理,規(guī)范辦公用房,對(duì)班子成員在公務(wù)用車、辦公用房等方面存在的問(wèn)題,嚴(yán)格按規(guī)定辦理,該清退的清退,該調(diào)整的調(diào)整。進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待制度,減少迎來(lái)送往。規(guī)范外出活動(dòng),學(xué)習(xí)考察要全面籌劃、充分準(zhǔn)備,務(wù)求實(shí)效,從嚴(yán)控制人數(shù)、次數(shù)和時(shí)間,嚴(yán)禁借學(xué)習(xí)考察之機(jī)游山玩水、觀光旅游。三是嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。自覺遵守《黨章》和黨的紀(jì)律,做到有令必行,有禁必止,切實(shí)杜絕對(duì)中央和縣委、政府決策部署打折扣、做選擇、搞變通。嚴(yán)格落實(shí)民主集中制,實(shí)行科學(xué)民主決策,堅(jiān)決反對(duì)“一言堂”,不搞無(wú)原則的團(tuán)結(jié),勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)。班子成員以身作則,嚴(yán)于律已,堅(jiān)決執(zhí)行局黨組作出的決定,不得有任何與集體決定相違背的言論和行為。帶頭落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定,自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督,以實(shí)際成效取信于民。全面提高依法行政和制度建設(shè)水平,修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到按政策法規(guī)辦事、按制度程序辦事,用制度管人管事,堅(jiān)持制度面前人人平等,執(zhí)行制度沒(méi)有例外。

(三)進(jìn)一步推進(jìn)工作創(chuàng)新。面對(duì)糧食工作的新要求,堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效。針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,有針對(duì)性地采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施,不斷提升工作水平。堅(jiān)持民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要,大力抓好“四城同創(chuàng)”、“五區(qū)建設(shè)”任務(wù)的落實(shí),確保完成好縣委、政府安排的工作任務(wù);不斷完善糧食收購(gòu)許可審批程序,規(guī)范工作流程;加大解決糧食遺留問(wèn)題及突出問(wèn)題力度,推進(jìn)糧食工作制度化、規(guī)范化、法制化和信息化建設(shè)。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)班子和隊(duì)伍建設(shè)。一是堅(jiān)持民主集中制,提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念,重大問(wèn)題由集體討論和決定。增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。在決策前慎密論證,廣泛征求意見,凝聚集體智慧,為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。同時(shí),注重增進(jìn)班子團(tuán)結(jié),班子成員之間坦誠(chéng)相見,平等相待,友好相處,相互信任,相互支持,相互補(bǔ)充,努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的四好班子。二是認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委六條意見、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《湖北省 <黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例> ;實(shí)施辦法》、市委實(shí)施細(xì)則和“八簡(jiǎn)兩風(fēng)”規(guī)定、縣委二十項(xiàng)具體要求,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為”的“四特精神”,切實(shí)履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責(zé),努力把糧食部門建設(shè)成為為民解憂的窗口,展示黨和政府良好形象的窗口,推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的窗口。三是加強(qiáng)糧食干部隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)和教育,進(jìn)一步建立完善政治理論學(xué)習(xí)和政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支具有“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的高素質(zhì)糧食干部隊(duì)伍。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。班子主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持原則,敢抓敢管,不做老好人,班子成員帶頭履行“一崗雙責(zé)”,落實(shí)反腐__工作各項(xiàng)部署,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)定期檢查、定期考核,確保責(zé)任落實(shí)到崗位、落實(shí)到人員。二是加強(qiáng)廉政文化建設(shè)和警示教育。深入開展正反典型教育和警示教育,將廉政文化融入學(xué)習(xí)、教育、工作、生活之中,使廣大黨員干部學(xué)有標(biāo)桿、做有榜樣,營(yíng)造廉潔自律的良好氛圍,自覺抵制不良風(fēng)氣。三是嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則。班子成員認(rèn)真落實(shí)個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉等各項(xiàng)制度,以身作則,率先垂范,嚴(yán)格管理和約束親屬、身邊工作人員,嚴(yán)禁大操大辦婚喪喜慶等事宜,不接受以任何名義贈(zèng)送的禮金、有價(jià)證券、支付憑證、禮品和土特產(chǎn)。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和制度建設(shè)。要堅(jiān)持真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、變革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng),堅(jiān)決糾正修身不嚴(yán)、用權(quán)不嚴(yán)、律已不嚴(yán)、謀事不實(shí)、創(chuàng)業(yè)不實(shí)、做人不實(shí);建立和完善聽取群眾意見、民主科學(xué)決策、廉潔勤政規(guī)范、工作檢查督辦、績(jī)效考核應(yīng)用、綜合信息反饋等工作機(jī)制和制度,提高工作效率。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,抓好原有制度規(guī)章的立改廢工作,做到制度切實(shí)科學(xué)、可行、管用。不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)的思想文化、精神文明建設(shè),豐富機(jī)關(guān)的思想文化活動(dòng)的方式和內(nèi)容,關(guān)心群眾生活,樹立健康向上、風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)精神。

三嚴(yán)三實(shí)專題教育調(diào)研報(bào)告

本人按照學(xué)習(xí)安排,深入學(xué)習(xí)了____系列重要講話精神,重點(diǎn)研讀了《xx談治國(guó)理政》、《xx關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》等文章,結(jié)合自身工作實(shí)際,圍繞“做人實(shí)不實(shí)”這一主題,作一簡(jiǎn)要發(fā)言,與大家共同研討,有不對(duì)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

在“三嚴(yán)三實(shí)”中,xx___要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“做人要實(shí)”。做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。只有做人要實(shí),才能善作善成。

本人調(diào)整到交通運(yùn)輸局工作以后,分管全系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理工作,涉及面廣、點(diǎn)多線長(zhǎng),情況復(fù)雜、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高。上級(jí)會(huì)議部署多,文件發(fā)得多,造成在執(zhí)行落實(shí)中,有執(zhí)行不到位的地方。在傳達(dá)上級(jí)文件上速度很快,但考慮到本部門實(shí)際,有時(shí)搞變通,選擇比較急、比較重要、容易出亮點(diǎn)的工作先做。深入基層調(diào)研不夠,到行業(yè)、企業(yè)安全督查時(shí)間短,走馬觀花,導(dǎo)致執(zhí)行上沒(méi)有到位,影響了工作的實(shí)際效果和圓滿完成。這充分說(shuō)明本人在“做人實(shí)不實(shí)”問(wèn)題上還有差距,需要在今后的工作中,按照“做人要實(shí)”的要求抓整改、抓到位。

孔子說(shuō):“民無(wú)信不立。”孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!焙Df(shuō):“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!钡氯R塞說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基?!?/p>

實(shí)在和誠(chéng)信,是把真理作為人生信條的高貴品質(zhì),是一個(gè)人重要的道德修養(yǎng)。為人是否守住根本,做人是否襟懷坦白,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,絕非個(gè)人人品小事,更事關(guān)黨的事業(yè)和人民福祉。交通運(yùn)輸系統(tǒng)是安全生產(chǎn)的高危行業(yè),是一項(xiàng)十分重要、有影響的工作。作為安全生產(chǎn)的分管領(lǐng)導(dǎo),如果做人不實(shí),怎能把工作做實(shí)呢?

做人要實(shí),首要是當(dāng)修官德。誠(chéng)實(shí)是立身、立言、立行的基礎(chǔ),是鑄就領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力的重要基石。德教為先,修身為本。領(lǐng)導(dǎo)干部是要贏得群眾的信任和支持,樹立良好形象,決不僅僅靠權(quán)力,更主要的靠其人格魅力和工作能力。要始終堅(jiān)持把誠(chéng)實(shí)務(wù)實(shí)作為個(gè)人立身處世的基本準(zhǔn)則,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),克服私心雜念,塑造高尚人格,真正做到表里如一,言行一致,知行統(tǒng)一。

做人要實(shí),立志做一個(gè)老實(shí)人。什么是老實(shí)人?老實(shí)人忠厚善良,誠(chéng)實(shí)守信,老實(shí)本分,服從命令,認(rèn)真踏實(shí),埋頭苦干,任勞任怨,堅(jiān)持原則,不徇私情,表里如一,光明磊落,一絲不茍……不趨炎附勢(shì)、仰人鼻息,不結(jié)黨營(yíng)私、朋比為奸,不投機(jī)取巧、弄虛作假,不得隴望蜀、貪得無(wú)厭,上對(duì)得起天理良心,下對(duì)得起人心公道?!白隼蠈?shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事”,是對(duì)我們每一個(gè)黨員干部的基本要求。當(dāng)前,各領(lǐng)域全方位深化改革,黨的工作特別需要老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事、兢兢業(yè)業(yè)工作,為全面深化改革提供堅(jiān)強(qiáng)有力作風(fēng)保障的人。

做人要實(shí),還要做一個(gè)公道正派人。古人說(shuō):“凡善怕者,必身有所正,言有所規(guī),行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”“身正”“言規(guī)”“行不逾矩”,是公道正派人士基本的身份標(biāo)識(shí)。黨員干部要成為公道正派人士,必先正其身,坦蕩胸襟,把好“欲望關(guān)”,對(duì)豐厚的利、嫵媚的色、華麗的衣、可口的食增強(qiáng)“免疫力”;黨員干部要成為公道正派人士,還要規(guī)范其言行,不該拿的不拿、不該去的不去、不該辦的不辦,敢言慎言,敢為慎為,敢于批評(píng)“歪風(fēng)邪氣”,也敢接受“逆耳忠言”。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,要講黨性、重品行、作表率,把德作為“硬杠杠”,以優(yōu)良務(wù)實(shí)的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),為深化改革聚精神、匯合力,為“通江達(dá)海”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、全力推進(jìn)“公、鐵、水、空”綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)保駕護(hù)航,營(yíng)造安全暢通平安有序的發(fā)展環(huán)境。

關(guān)于桃源縣開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告

在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深化延展,是營(yíng)造良好政治生態(tài)的必要舉措。自2月份以來(lái),桃源縣委組織部按照市委組織部要求,圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研,采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會(huì)等形式收集意見建議,并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理,現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下:

一、縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)

在調(diào)研過(guò)程中,調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見,并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的具有共性的突出問(wèn)題,征求到意見建議共100多條,其中與“三嚴(yán)三實(shí)”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:

1. 政治思想有偏差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,理論武裝抓得不緊,對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問(wèn)題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性,對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒,沒(méi)有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。

2. 重 “顯績(jī)”、輕“潛績(jī)”。做立竿見影的事情多、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事情少,在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠,在強(qiáng)縣和富民上統(tǒng)一不夠。關(guān)注工業(yè)、項(xiàng)目、城鎮(zhèn)等工作比較多,對(duì)社會(huì)民生方面的工作力度不大,欠賬較多。如看病難的問(wèn)題依然存在,人均擁有病床數(shù)較低,農(nóng)村水電路等方面的基礎(chǔ)建設(shè)還很欠缺等等。

3. 不切實(shí)際、急于求成??紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全,在發(fā)展目標(biāo)定位上過(guò)于追求完美、過(guò)分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階,結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上,多個(gè)片區(qū)項(xiàng)目同時(shí)鋪開,沒(méi)有循序漸進(jìn),征地拆遷帶來(lái)的壓力較大,反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程

4. 搞“路邊花”、栽“盆景”。在項(xiàng)目安排、辦點(diǎn)示范方面重城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主干公路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn),輕邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如大力打造桃源大道城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶,就是讓這條常德城區(qū)到桃源縣城的主干道能夠更有看點(diǎn)。

5. 有制度無(wú)落實(shí)。制度文件較多,執(zhí)行督導(dǎo)不力,形式大于內(nèi)容,沒(méi)有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問(wèn)題。

6. 表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒(méi)有深進(jìn)去、沉下去,實(shí)效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問(wèn)題不多等問(wèn)題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽匯報(bào)、搞座談,自己?jiǎn)柕蒙?,親自看得少。

7. 科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序,缺乏充分論證,憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來(lái)解決問(wèn)題,脫離了縣情實(shí)際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程,引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目,但財(cái)政投入也比較大,投資回報(bào)率水平不高。有的時(shí)候某些重大決策沒(méi)有廣泛聽取各方意見,參與決策的面不廣、透明度不高,造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問(wèn)題至今沒(méi)有徹底解決。

8. 脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng),關(guān)心群眾疾苦不夠。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少,要求部門解決多、直面群眾解決少。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí),導(dǎo)致有些信訪案件越積越深,化解難度越來(lái)越大。

9. 重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入,聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少,習(xí)慣發(fā)號(hào)施令,主觀思想較嚴(yán)重,缺乏對(duì)工作深層次的思考,以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大,重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)這些意見沒(méi)能充分考慮,挫傷了工作積極性。

10. 真抓實(shí)干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問(wèn)題、難度較大問(wèn)題上,存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問(wèn)題上,有時(shí)有機(jī)遇抓不住,有條件用不好,致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過(guò)。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣,由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分,以一個(gè)名次的差距失之交臂。

二、開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育面臨的困難和問(wèn)題

教育實(shí)踐活動(dòng)剛結(jié)束,接著開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,在領(lǐng)導(dǎo)干部的思想上和工作推進(jìn)的過(guò)程中都有一定的障礙,思想障礙尤其突出。具體來(lái)講,表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

1.有思想偏差??陀^的講,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自___召開總結(jié)大會(huì)后,從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開始下降,社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移,部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒(méi)有過(guò)去嚴(yán),思想有些拋錨,過(guò)去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)?,F(xiàn)在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),部分領(lǐng)導(dǎo)干部在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。

2.有應(yīng)付心態(tài)。部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為在開展教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮,問(wèn)題已經(jīng)找完了,原因已經(jīng)深挖了,整改措施已經(jīng)到位了,再開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育意義不是很大;有的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部由于對(duì)群教活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都有了深入細(xì)致的了解,認(rèn)為開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育只是“故伎重演”,在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動(dòng),只要隨便應(yīng)付就可以了。

3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)后,雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒(méi)有減弱,但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小,加上個(gè)別處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自身有抵觸情緒,導(dǎo)致開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作氛圍不夠濃厚,難以取得較為明顯的工作成效。

三、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育如何推進(jìn)

在調(diào)研過(guò)程中,調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育過(guò)程中,既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合,又要區(qū)別于群教活動(dòng);既要優(yōu)化內(nèi)容,又能抓住重點(diǎn);既要抓緊時(shí)間,又能保證效果。具體來(lái)講,要著重抓好以下三個(gè)方面:

1.突出重點(diǎn)對(duì)象。根據(jù)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神,已明確開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的對(duì)象是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,建議在縣級(jí)層面不要延伸到科級(jí)干部,這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn),也是保證工作精力和工作效果的有力舉措。縣處級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加專題教育。

2.抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)經(jīng)典??h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,重點(diǎn)學(xué)習(xí)xx___系列重要講話精神,堅(jiān)持把xx___系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長(zhǎng)期的政治任務(wù),尤其是要對(duì)《***選集》、《鄧小平文選》、《xx文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。二是學(xué)典型。著重樹立一批踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的先進(jìn)典型,加強(qiáng)宣傳,并號(hào)召縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實(shí)踐學(xué)。結(jié)合群教活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù),縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要將“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的全過(guò)程。

3.優(yōu)化工作方案。同群教活動(dòng)相比,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的范圍更窄、問(wèn)題更細(xì)。如何按照中央要求開展好此項(xiàng)活動(dòng),確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛,在活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中關(guān)鍵是要做到“五個(gè)堅(jiān)持”:即堅(jiān)持總體把握,嚴(yán)格活動(dòng)要求;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮榜樣作用;堅(jiān)持群眾參與,實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng);堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,務(wù)必真抓實(shí)改;堅(jiān)持因地制宜,力求創(chuàng)新出特。在程序上,可以參考全市群教活動(dòng)第一環(huán)節(jié)“六個(gè)一”的工作思路來(lái)推進(jìn)。

最新局“三嚴(yán)三實(shí)”專題調(diào)研報(bào)告范文

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”的總體部署,按照科技局黨總支的統(tǒng)一安排,我局開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的前期調(diào)研活動(dòng),積極查找相關(guān)問(wèn)題,征集相關(guān)意見和建議,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

一、存在的主要問(wèn)題

嚴(yán)以修身方面。主要體現(xiàn)在一是理想信念有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)“四個(gè)全面”理論的精神實(shí)質(zhì)理解不深刻,政治敏銳性和政治鑒別力還有待加強(qiáng);二是理論學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),效果不佳。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好,也缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)理論的精神。三是理論聯(lián)系實(shí)際做的不夠。學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)。

嚴(yán)以用權(quán)方面。主要體現(xiàn)在、一是宗旨意識(shí)淡薄。權(quán)為民所用的政治覺悟還有待于進(jìn)一步提高,以法治思維和法治方式行政的自覺性還不夠強(qiáng),對(duì)優(yōu)化政治生態(tài)的長(zhǎng)期性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)規(guī)章制度缺少敬畏感。 二是權(quán)力“家底”曬得不充分,接受群眾監(jiān)督的方法和措施還有待于進(jìn)一步健全和完善。簡(jiǎn)政放權(quán)的具體措施仍需進(jìn)一步深入落實(shí)。三是把權(quán)力真正用在為民辦實(shí)事解難事上的力度不夠。四是主觀錯(cuò)位。存在逃避心態(tài)。認(rèn)為只要隨大流,就會(huì)法不責(zé)眾。只要把住大節(jié),不計(jì)小節(jié),放縱一下也無(wú)防。

嚴(yán)以律己方面。主要體現(xiàn)在一是存在著畏難情緒,缺乏破解難題的執(zhí)著精神,對(duì)于復(fù)雜情況不能很好的正視問(wèn)題和矛盾,如在面對(duì)重大項(xiàng)目的籌劃組織等一些難題時(shí),缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),不能履艱克難。具體到防震減災(zāi)工作方面,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作基礎(chǔ)還很薄弱。人力、財(cái)力缺乏,項(xiàng)目支持力度不大,不能滿足當(dāng)前防震減災(zāi)工作持續(xù)發(fā)展的需求。面對(duì)復(fù)雜情況,產(chǎn)生畏難情緒。二是在廉政勤政方面,存在一些公務(wù)接待精打細(xì)算不夠,有超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象,艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)保持的不夠好;在八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前存在請(qǐng)吃和吃請(qǐng)現(xiàn)象。礙于情面,沒(méi)有對(duì)基層贈(zèng)送的土特產(chǎn)予以堅(jiān)決拒絕。三是不想擔(dān)當(dāng)。主要表現(xiàn)在遇到矛盾繞道走,一團(tuán)和氣,明哲保身,不求有功,但求無(wú)過(guò),安安穩(wěn)穩(wěn)保位子、庸庸碌碌過(guò)日子等方面。

謀事要實(shí)方面。主要體現(xiàn)在一是面對(duì)基層存在的一些薄弱環(huán)節(jié),例如經(jīng)費(fèi)保障難到位,工作開展不經(jīng)常,工作質(zhì)效不高等問(wèn)題,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考和計(jì)劃。二是在項(xiàng)目的跟蹤上,缺乏連續(xù)性,存在前期調(diào)研不足,中期跟蹤不到位,后期實(shí)施監(jiān)管缺位的情況,把申報(bào)材料搞完了就完事,沒(méi)有有效的跟蹤。三是思想僵化、墨守成規(guī)。面臨新形勢(shì),新常態(tài),缺乏創(chuàng)新精神和擔(dān)當(dāng)精神,缺乏深入的思考和摸索,安于現(xiàn)狀。

創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面。主要體現(xiàn)在一是貫徹落實(shí)民主集中制不到位。單獨(dú)溝通多、會(huì)議研究少,在廣泛聽取意見、有效集中全局智慧、充分發(fā)揚(yáng)民主方面做的不夠,在一定程度上影響了決策的科學(xué)性和優(yōu)效性。二是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠,坐在辦公室多聽匯報(bào)多,深入基層收集民意少。工作效能與群眾的需求不配套。三是工作方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。在一些工作上,上下左右的溝通協(xié)調(diào)做的不及時(shí)、不到位。重視落實(shí)工作忽視關(guān)心生活,重視事務(wù)辦理忽視學(xué)習(xí)發(fā)展。

做人要實(shí)方面。主要體現(xiàn)在一是一遇困難挫折,就迷茫動(dòng)搖。二是對(duì)群眾不夠忠誠(chéng),表現(xiàn)在深入基層少,聯(lián)系群眾少,抓落實(shí)少,飄在上面、沉不下來(lái)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不濃。對(duì)基層防震減災(zāi)工作的實(shí)際困難和反映的問(wèn)題,被動(dòng)解決問(wèn)題較多、主動(dòng)化解矛盾較少。

二、存在問(wèn)題的原因

1、放松政治理論學(xué)習(xí),主觀世界改造不夠。黨的意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)有所放松。由于長(zhǎng)期忙于具體的事務(wù)性工作多了,對(duì)思想的提升少了。理想信念不夠堅(jiān)定,宗旨意識(shí)淡化,政治敏銳性不強(qiáng),批評(píng)與自我批評(píng)不夠,艱苦奮斗的作風(fēng)不能始終如一的落實(shí)到具體行為中。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深刻,總覺得作為一名黨員干部,只要按照上級(jí)要求努力完成本職工作就行??陀^上由于工作忙,理論學(xué)習(xí)的時(shí)間就被擠占,存在一手硬一手軟的現(xiàn)象,等到非學(xué)不可時(shí)才去學(xué)。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度不高,就帶來(lái)了學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性等方面的問(wèn)題,影響了理論水平的及時(shí)提高。由于對(duì)理論理解不深不透,也就影響了理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際工作的先導(dǎo)性作用的有效發(fā)揮。

2、群眾觀念不牢,宗旨意識(shí)有所淡化。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨,是立黨之本。就一名黨員而言,它是立身之本。對(duì)此問(wèn)題在思想上認(rèn)識(shí)不深刻,是造成行動(dòng)上不到位的根本原因。從而產(chǎn)生了對(duì)基層群眾的心聲傾聽不夠、困難解決不夠、工作支持不夠、生活關(guān)心不夠等問(wèn)題,沒(méi)有能夠完全處理好個(gè)人利益與集體利益與公共利益的關(guān)系。

3、工作方法簡(jiǎn)單,安于表面。認(rèn)為把工作份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺乏創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題深層次的分析、思考不夠。主要表現(xiàn)在一是工作按部就班,缺乏創(chuàng)新。二是對(duì)工作缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

4、科學(xué)政績(jī)觀樹立得不夠牢,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。政績(jī)觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失。沒(méi)有把實(shí)事求是根植在思想意識(shí)中,貫穿于工作實(shí)踐中,落實(shí)到執(zhí)政為民中。立足實(shí)際、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,察實(shí)情、講實(shí)話,鼓實(shí)勁、出實(shí)招,辦實(shí)事、求實(shí)效,把全部精力用在推動(dòng)防震減災(zāi)工作又好又快發(fā)展上、用在保障和改善民生上、用在促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定上。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。時(shí)刻保持高度的敏感性和警覺性,注意分析和研究形勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向、特征、規(guī)律,從中探索應(yīng)對(duì)策略和方法。由此掌握工作主動(dòng)權(quán),抓住矛盾的主要方面。要經(jīng)常不斷地進(jìn)行自我回顧、自我反思、自我檢查、自我修正,有效防止問(wèn)題的擴(kuò)大化、復(fù)雜化、嚴(yán)重化,把危機(jī)轉(zhuǎn)化為契機(jī)。保持理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的大問(wèn)題,理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、強(qiáng)化班子建設(shè),進(jìn)一步提升班子的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中帶頭嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到率先垂范。在今后的工作中,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求,保持平和心態(tài),做到 “有耐心、有愛心,又細(xì)心”,不過(guò)于急燥,始終要保持平等、公正的態(tài)度。 在工作作風(fēng)上,撲下身子、一抓到底,重要環(huán)節(jié)要身先士卒、靠前指揮,一步一個(gè)腳印地把工作抓實(shí)抓好。班子成員互相尊重、互相信任、互相支持,高站位想事、高水平謀事、高效率辦事、高風(fēng)格處事,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧穩(wěn)定、風(fēng)正氣順心齊、想干會(huì)干干好的濃厚氛圍。

3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),進(jìn)一步提升隊(duì)伍執(zhí)行力。做實(shí)在人,對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,按照上級(jí)決策部署,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法,切實(shí)提高隊(duì)伍執(zhí)行力。要本著對(duì)事業(yè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任心、使命感和參與感,要毫不動(dòng)搖地凝聚人心,抓住干部這個(gè)根本;要真誠(chéng)合作,互相彌補(bǔ)工作中的不足;要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和矛盾,并加以解決。工作中要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、注重細(xì)節(jié),狠抓落實(shí),在重檢查、重細(xì)節(jié)、重效果上下功夫,管理講精細(xì)、工作重能力、考評(píng)看業(yè)績(jī)。

4、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾意識(shí),提升工作質(zhì)效。進(jìn)一步做到深入基層切實(shí)了解人民群眾的真實(shí)狀況,及時(shí)反映群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要圍繞黨委、政府的中心工作,多反映社情民意,多做協(xié)調(diào)工作,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形成合力,推動(dòng)老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決。要多深入群眾調(diào)查研究,多動(dòng)腦筋,多出點(diǎn)子,多想辦法,在想問(wèn)題、提建議、辦事情的時(shí)候,要堅(jiān)定不移地走群眾路線,不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),樹立正確的政績(jī)觀,在感情上貼近群眾,在行動(dòng)上深入群眾,在工作上依靠群眾,在利益上維護(hù)群眾,真心實(shí)意為群眾謀利益、求幸福。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺得有用

寫報(bào)告這事,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要摸準(zhǔn)門道,不然就容易南轅北轍。比如,開頭部分得先把背景交代清楚,這就像蓋房子打地基一樣重要。要是開頭沒(méi)寫好,后面寫得再天花亂墜也沒(méi)人愛看。

報(bào)告的內(nèi)容,得緊扣主題,不能跑題。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,思路一偏,就容易扯到別的地方去。這就像是走路的時(shí)候東張西望,結(jié)果走到岔路上了。所以,寫之前最好列個(gè)提綱,把想表達(dá)的東西理順,這樣寫起來(lái)心里就有譜了。

報(bào)告里的數(shù)據(jù)特別重要,這就好比廚師做菜,調(diào)料放少了或者多了都不行。數(shù)據(jù)要精準(zhǔn),不能含糊其辭。但有時(shí)候也會(huì)遇到一些特殊情況,比如有些數(shù)據(jù)來(lái)源不太可靠,這時(shí)候就得謹(jǐn)慎處理,不能隨便編造或者夸大其詞。

報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格要符合場(chǎng)合需求。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的,那得正式一點(diǎn),用詞要嚴(yán)謹(jǐn);要是面對(duì)同行交流,就可以稍微輕松些,但也不能太過(guò)隨意。畢竟誰(shuí)也不想看到報(bào)告里滿是口語(yǔ)化的表達(dá),那樣顯得太不專業(yè)了。

引用資料的時(shí)候要注意出處,這是基本的職業(yè)操守。不能為了湊字?jǐn)?shù)或者顯得自己博學(xué)多才,就把別人的研究成果拿來(lái)當(dāng)自己的。有時(shí)候不注意,可能會(huì)無(wú)意間抄錯(cuò)了內(nèi)容,這就尷尬了。比如把某篇文章的觀點(diǎn)直接搬過(guò)來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家根本不是這么說(shuō)的,這樣的烏龍事誰(shuí)攤上都不好受。

結(jié)尾的部分也不可忽視,它起到收尾的作用。有些人喜歡寫得很啰嗦,恨不得把前面提到的所有細(xì)節(jié)都再?gòu)?fù)述一遍,這就顯得多余了。簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)一下核心內(nèi)容就夠了,讓人一看就知道你到底想說(shuō)什么。

【第2篇】黨校專題課教學(xué)調(diào)研報(bào)告怎么寫4850字

專題課是縣級(jí)黨校主體班教學(xué)的主要形式,黨校專題課是針對(duì)某一方面的理論及實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行專門研究、分析綜合、提煉加工后,通過(guò)理性思維形成理論聯(lián)系實(shí)際、邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)完整的內(nèi)容體系。

專題課教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性、教學(xué)對(duì)象的針對(duì)性都比較強(qiáng),并且科研含量高,講授難度大。上好專題課是提高縣級(jí)黨校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要求教師在教學(xué)實(shí)踐中要把握好以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一、科學(xué)選題

選題能力也是教師要強(qiáng)化的基本功之一,精心選擇有意義的專題題目是能否上好專題課的先決條件。

(一)選題要注重實(shí)踐性。實(shí)踐性是專題課最顯著的特點(diǎn),脫離實(shí)際對(duì)社會(huì)實(shí)踐不具有指導(dǎo)作用的專題課沒(méi)有任何價(jià)值。所選的題目要有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,要把握縣級(jí)黨校教學(xué)對(duì)象是鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,遵循服務(wù)現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)指導(dǎo)意義這一原則。首先,選題要突出兩大主題:一是突出重大理論問(wèn)題,二是突出現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。其次,實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合:教師選題必須把對(duì)重大理論問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、與本地實(shí)際相結(jié)合,如在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)展壯大我市集體經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

(二)選題要有新意。專題課時(shí)效性較強(qiáng),所選題目?jī)?nèi)容要新,需要教師熟練掌握黨的理論、路線、方針、政策,把握國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),了解最新的中央會(huì)議精神和各項(xiàng)改革措施和政策,從干部及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題中選題目,如農(nóng)村合作醫(yī)療問(wèn)題等。既便是老問(wèn)題如黨性修養(yǎng)等也要求要獨(dú)到,從不同的角度講出新意。

(三)選題要找準(zhǔn)切入點(diǎn)。教師要關(guān)注中央會(huì)議精神,了解國(guó)家各項(xiàng)改革方針政策的頒布及貫徹落實(shí)到基層后的效果和產(chǎn)生的相關(guān)問(wèn)題,著重從縣(市)黨委和政府的工作思路中選擇題目。如稅費(fèi)改革后化解鄉(xiāng)村兩級(jí)問(wèn)題債務(wù),在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中健全和完善我市村務(wù)公開民主管理制度問(wèn)題等。

(四)選題要有比較優(yōu)勢(shì)。教師要選擇有研究基礎(chǔ)、專業(yè)教學(xué)特長(zhǎng)、以前講過(guò)的對(duì)自己來(lái)說(shuō)較為得心應(yīng)手的熟悉的內(nèi)容,使其轉(zhuǎn)化為教學(xué)專題,最好是把自己的科研課題轉(zhuǎn)化為教學(xué)專題。

(五)選題不宜過(guò)大??h級(jí)黨校專題教學(xué)存在的突出問(wèn)題:專題范圍過(guò)大,內(nèi)容空洞,缺乏教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。教師選題要專,題目不宜過(guò)大,切忌寬泛和空洞。范圍過(guò)大,面面俱到,由此會(huì)造成一則時(shí)間不容許,二則重點(diǎn)不突出。

二、精心備課

備課是講課的先決條件,課堂講授的水平從根本上取決于教師的理論水平和教學(xué)能力。備課是否充分,對(duì)講授效果影響極大,要講好課必須充分準(zhǔn)備,無(wú)論是新課、老課、年輕教師還是老教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中要注意幾個(gè)問(wèn)題。

(一)吃透教材吃透教材就要求教師明確教學(xué)專題的目的、熟悉內(nèi)容、把握政策。明確目的:就是教師每個(gè)專題通過(guò)講授,需要給學(xué)員傳授那些知識(shí),理論上要掌握那些知識(shí),聯(lián)系實(shí)際要解決哪些問(wèn)題,培養(yǎng)什么能力,達(dá)到什目的。熟悉內(nèi)容:要求教師全面領(lǐng)會(huì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本政策,尤其最新的中央會(huì)議精神;必須了解省情、區(qū)情以及當(dāng)?shù)攸h委和政府的工作思路;了解最新的相關(guān)的學(xué)術(shù)新思潮和新觀點(diǎn)。如講社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)專題,教師必須了解七個(gè)中央一號(hào)文件精神,熟悉xx屆三中全會(huì)及其以來(lái)的有關(guān)三農(nóng)問(wèn)題的相關(guān)會(huì)議精神,了解我區(qū)農(nóng)村改革發(fā)展的現(xiàn)狀。把握政策:縣級(jí)黨校主體班學(xué)員來(lái)自地第一線工作崗位,是黨的方針、政策在最基層的貫徹執(zhí)行者,這就要求教師自己必須準(zhǔn)確把握黨的有關(guān)方針政策及精神實(shí)質(zhì),并且要提出切實(shí)可行的貫徹執(zhí)行的思路和對(duì)策。

(二)了解學(xué)員教育者要有效進(jìn)行教育活動(dòng),必須熟悉自己的教育對(duì)象,根據(jù)對(duì)象的需求來(lái)設(shè)計(jì)專題的內(nèi)容以便因材施教,這是進(jìn)行專題教學(xué)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。<<干部教育培訓(xùn)工作條例>>明確了干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則:以人為本,按需施教。以人為本與按需施教相結(jié)合也是縣級(jí)黨校教學(xué)的一項(xiàng)基本原則,按需施教就是要了解不同班次學(xué)員的思想狀況、知識(shí)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、能力需求,把握各類學(xué)員認(rèn)識(shí)發(fā)展的不同規(guī)律,針對(duì)學(xué)員的思想實(shí)際、工作實(shí)際及學(xué)習(xí)需求,了解學(xué)員想聽什么,想知道什么,有針對(duì)性的選擇教學(xué)內(nèi)容,使自己的教學(xué)適應(yīng)不同層次學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,做到有的放矢。

(三)搞好調(diào)研調(diào)查研究是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁,是黨校教師的基本功之一。教專題課的特點(diǎn)之一是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐性、可操作性強(qiáng),且教學(xué)內(nèi)容要求有一定的科研含量。要求教師必須深入實(shí)際調(diào)查研究,對(duì)專題內(nèi)容進(jìn)行理性思考,“科研做文章,成果進(jìn)課堂”,教學(xué)科研一體化是縣級(jí)黨校專題課教學(xué)的必由之路。教師必須有扎實(shí)的科研積累作基礎(chǔ)和支撐,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究,把基本理論與當(dāng)?shù)馗母镩_放和現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái),尤其研究學(xué)員普遍存在的認(rèn)識(shí)問(wèn)題和來(lái)自實(shí)踐中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。深入到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層,搜集大量第一手資料,包括:基本理論、相關(guān)政策、各種不同理論觀點(diǎn)、典型事例、數(shù)據(jù)。收集的材料經(jīng)過(guò)加工做到:新、全、精、準(zhǔn)。

(四)歸納觀點(diǎn)專題課要突出理論性和思想性,必須要有理論做支撐突出鮮明的理論觀點(diǎn),一節(jié)成功的專題課教師要有自己的觀點(diǎn),至少有一到兩個(gè)有一定科研含量的閃光點(diǎn),這也正是學(xué)員所關(guān)注的問(wèn)題,因此教師應(yīng)養(yǎng)成探索、觀察、分析和思考問(wèn)題的習(xí)慣,深刻挖掘?qū)n}有關(guān)問(wèn)題的思想內(nèi)涵,提出新問(wèn)題、總結(jié)新觀點(diǎn)、提出解決問(wèn)題的方法和建議,這是一個(gè)創(chuàng)造性思維的過(guò)程。需要從詳細(xì)的第一手資料中科學(xué)提煉主旨,總結(jié)規(guī)律性的東西,形成一系列有真知灼見的鮮明的觀點(diǎn)和結(jié)論。概括出的觀點(diǎn)和結(jié)論。首先,觀點(diǎn)要正確,不能有雜音。其次,觀點(diǎn)要新,具有時(shí)代特征,能夠反映最新科研成果。再次,提出的觀點(diǎn)要有理論高度和理論深度所謂理論高度就是提出的觀點(diǎn)要高屋建瓴、具有全局性、前瞻性。所謂理論深度就是要揭示深層次的矛盾和問(wèn)題。

(五)編寫教案撰寫教案是搞好課堂教學(xué)的前提,教師應(yīng)在調(diào)研和歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上,按一定邏輯順序,將材料、觀點(diǎn)組織起來(lái),形成系統(tǒng)教案。教案要求:圍繞主題、突出重點(diǎn)、結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。圍繞主題:專題課隨意性大,所講的問(wèn)題不能離題,避免避重就輕,避難就易。突出重點(diǎn):突出理論當(dāng)中最核心最本質(zhì)的內(nèi)容;突出新形勢(shì)新任務(wù)要求必須要研究和解決的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;突出學(xué)員關(guān)注的、在本職工作中急需解決的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題。結(jié)構(gòu)合理:一節(jié)專題課時(shí)間有限,所講的問(wèn)題不能多,能用一個(gè)標(biāo)題說(shuō)明問(wèn)題的,就不要再列第二個(gè)標(biāo)題,一般專題課的結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。提出問(wèn)題要有普遍性和代表性;分析問(wèn)題要具體要透徹;解決問(wèn)題的辦法要實(shí)際要具有可操作性,并且把握好各部分的比例關(guān)系,詳略得當(dāng)。邏輯嚴(yán)謹(jǐn):做到標(biāo)題層次之間邏輯嚴(yán)密、每個(gè)問(wèn)題和觀點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的邏輯論證。

三、課堂講授

講授是專題課教學(xué)的主要方式,也是講好專題課的關(guān)鍵。專題課教學(xué)不僅是一種技能,而且是一門高度的藝術(shù),有的教師理論功底很深,知識(shí)面也很廣,但不重視教學(xué)中的某些具體環(huán)節(jié),忽略了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,降低了教學(xué)的藝術(shù)性,影響了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。為此教師在課堂講授中應(yīng)處理好以下幾個(gè)問(wèn)題。

(一)聯(lián)系實(shí)際,處理好學(xué)習(xí)理論與應(yīng)用理論的關(guān)系聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用是干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循的又一原則。要求縣級(jí)黨校整個(gè)教學(xué)面向?qū)嶋H,做到有的放矢。教師和學(xué)員要樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。從教學(xué)方法上講就是聯(lián)系學(xué)員的思想實(shí)際和工作實(shí)際,在教學(xué)過(guò)程中處理好學(xué)和用的關(guān)系,使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,學(xué)員的認(rèn)識(shí)過(guò)程經(jīng)歷兩次飛躍,而第二次飛躍是形成理性認(rèn)識(shí)并能動(dòng)的指導(dǎo)實(shí)踐,其意義更為重大。專題教學(xué)要針對(duì)學(xué)員普遍關(guān)心的與講授內(nèi)容相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn),抓住帶有傾向性的本質(zhì)問(wèn)題,進(jìn)行有針對(duì)性的符合實(shí)際的理論剖析,用高度的理論來(lái)分析活生生的現(xiàn)實(shí)。教師應(yīng)促使學(xué)員從理論和實(shí)踐的結(jié)合上去掌握知識(shí),把學(xué)習(xí)理論同研究解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高學(xué)員用理論分析、研究、解決當(dāng)?shù)馗母镩_放和現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。并把這種能力的培養(yǎng)延伸到其它課程和社會(huì)實(shí)踐中去,經(jīng)過(guò)嘗試,我校在鄉(xiāng)科班和中青班開設(shè)調(diào)查報(bào)告的寫作課程,并由組織部門牽頭,在理論課程結(jié)束后安排一周時(shí)間組織學(xué)員走出去,充分發(fā)揮學(xué)員的科研優(yōu)勢(shì),開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究,寫出有一定分量和參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告,在班級(jí)交流,并選出優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告編輯成一期《學(xué)員論壇》。

(二)講授系統(tǒng),處理系統(tǒng)講授與重點(diǎn)講授的關(guān)系。縣級(jí)黨校學(xué)員文化水平相對(duì)較低,要求教師在專題教學(xué)過(guò)程中注重所傳授知識(shí)的系統(tǒng)性,同時(shí)由于課堂教學(xué)時(shí)間有限,必須處理好系統(tǒng)講授與重點(diǎn)講授的關(guān)系。就是在系統(tǒng)講授中突出重點(diǎn),用重點(diǎn)講授支撐系統(tǒng)內(nèi)容。所謂系統(tǒng)講授通俗講就是針對(duì)專題中某一問(wèn)題,理清楚它的發(fā)展脈絡(luò),即“拉一條線”;所謂重點(diǎn)講授,通俗講就是對(duì)專題中重點(diǎn)問(wèn)題,即理論的核心和關(guān)鍵部分,全面分析即“鋪一個(gè)面”。例如講授xxxx重要思想是與時(shí)俱進(jìn)的理論,必須理一條“線”,理清***思想、等小平理論、xxxx重要思想的發(fā)展過(guò)程,同時(shí)把xxxx重要思想作為一個(gè)“面”進(jìn)行重點(diǎn)講授,使其從理論的內(nèi)涵上有連貫性。

(三)講求藝術(shù),把握好教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)環(huán)節(jié)課堂講授的藝術(shù)性首先表現(xiàn)為教師的語(yǔ)言表達(dá),要求語(yǔ)言精練、高度概括、生動(dòng)形象。教師在語(yǔ)言表述中注意要講“短句”,句子冗長(zhǎng)學(xué)員聽起來(lái)費(fèi)勁且不容易理解和記憶。例如,講授某一概念或原理,避免照本宣科,教師應(yīng)將這段話高度概括抽出其“筋骨”,分解成一個(gè)個(gè)“短句”,再按內(nèi)在的邏輯關(guān)系組合成完整的概念或原理。生動(dòng)形象,就是要求教師要善于運(yùn)用語(yǔ)言把抽象的概念形象化,把深?yuàn)W的道理通俗化,把枯燥的知識(shí)趣味化。課堂講授的藝術(shù)性還表現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)組織的高度的計(jì)劃性。教學(xué)過(guò)程是由一個(gè)個(gè)問(wèn)題和一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)組成,每個(gè)問(wèn)題先講什么、后講什;每個(gè)環(huán)節(jié)如何過(guò)渡;什么時(shí)候啟發(fā)學(xué)員思考,什么時(shí)候展示板書和圖表,都應(yīng)提前設(shè)計(jì)好,使整個(gè)教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣有條不紊,這都是教學(xué)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性。

(四)板書新穎,講究審美性與實(shí)用性相結(jié)合隨著黨校教學(xué)手段的現(xiàn)代化,多媒體輔助教學(xué)代替了傳統(tǒng)的粉筆板書,已普遍進(jìn)入縣級(jí)黨校課堂,各種圖文并茂的教學(xué)課件融知識(shí)、趣味于一體,給課堂教學(xué)增添了的鮮活生動(dòng)的氣氛。但在講究形式的同時(shí),更要注重內(nèi)容的實(shí)用性,在教學(xué)實(shí)踐中,有的教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容下工夫不夠,但在多媒體課件制作上過(guò)分追求形式,造成華而不實(shí)。要講求內(nèi)容與形式相統(tǒng)一,板書要做到:規(guī)范、文字簡(jiǎn)練、層次分明。充分運(yùn)用文字、圖表、歷史圖片、音響、動(dòng)畫綜合再現(xiàn)內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一,具有審美性與可讀性,且突出實(shí)用性。

四、組織討論

縣級(jí)黨校教學(xué)改革的中心是教學(xué)內(nèi)容的改革,教學(xué)的方式方法是深化縣級(jí)黨校教學(xué)改革要著力解決的關(guān)鍵問(wèn)題??h級(jí)黨校應(yīng)立足現(xiàn)實(shí),從本地實(shí)際出發(fā)創(chuàng)新教學(xué)方法,既要遵循成人教育的規(guī)律,又要對(duì)國(guó)民教育等行之有效的教學(xué)方法應(yīng)借鑒其有效成分,以形成行之有效的自己的教學(xué)方法。教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)以致用是增強(qiáng)縣級(jí)黨校主體班專題教學(xué)的實(shí)效性的有效方法。在專題課教學(xué)實(shí)踐中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)員的主體作用,通過(guò)開展“學(xué)員講壇”,教師講授兩小時(shí),組織學(xué)員半小時(shí)討論,討論是解決學(xué)員在理論上的某些分歧和疑惑、實(shí)踐工作中的一些困惑問(wèn)題,通過(guò)討論達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、促進(jìn)工作。首先要求教師擬訂討論提綱,把擬訂討論提綱作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。討論的主題主要根據(jù)專題內(nèi)容,將理論的重點(diǎn)與社會(huì)實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合,圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,著重用理論分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。其次,教師要有總結(jié)性的觀點(diǎn),對(duì)討論中學(xué)員可能提到的問(wèn)題作出充分的估計(jì),有針對(duì)性地準(zhǔn)備,總結(jié)的觀點(diǎn)要使學(xué)員滿意。實(shí)踐證明,專題課有計(jì)劃的組織學(xué)員討論,能夠激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能,同時(shí)黨校的講臺(tái)向?qū)W員開放,使教師和學(xué)員各自發(fā)揮理論和實(shí)踐優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。

總之,上好專題課是縣級(jí)黨校教師的一項(xiàng)教學(xué)基本功,要求教師準(zhǔn)確把握專題課教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律,在教學(xué)實(shí)踐中要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐、善于總結(jié),不斷研究和探索專題課的教學(xué)方法,提高專題課教學(xué)的質(zhì)量。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺得有用

黨校專題課教學(xué)調(diào)研報(bào)告該怎么寫?這事得從幾個(gè)方面去琢磨,先得把背景情況搞清楚,不然后面寫起來(lái)就亂了套。比如說(shuō)這次調(diào)研的主題是什么,涉及哪些部門,參與的人多不多,這些問(wèn)題都得弄明白。要是背景不清楚,報(bào)告就容易跑偏,寫出來(lái)的東西也就不倫不類。

接著就是收集資料了,這個(gè)環(huán)節(jié)挺關(guān)鍵的??梢酝ㄟ^(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查或者實(shí)地走訪等方式來(lái)搜集信息。要注意的是,資料不能光靠網(wǎng)上扒拉下來(lái)就完事了,得結(jié)合實(shí)際情況,問(wèn)問(wèn)大家對(duì)課程的感受,看看他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的看法。有時(shí)候,一些小細(xì)節(jié)能反映出大問(wèn)題,比如學(xué)員提到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得太深或者太淺,這就是改進(jìn)的方向。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)報(bào)告的框架吧。開頭部分得有個(gè)引子,簡(jiǎn)單介紹一下調(diào)研的目的和意義,讓讀者知道為什么要做這個(gè)調(diào)研。中間部分要把調(diào)研的結(jié)果展示出來(lái),用數(shù)據(jù)說(shuō)話是最靠譜的,比如有多少人覺得課程有用,有多少人提出建議。不過(guò),這里頭可能會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)小問(wèn)題,比如有些數(shù)據(jù)可能統(tǒng)計(jì)得不夠精確,但總體上還是能反映實(shí)際情況的。

到了結(jié)尾部分,就得提些建議了。這些建議不能憑空捏造,得基于前面的調(diào)研結(jié)果來(lái)提。比如,如果發(fā)現(xiàn)課程內(nèi)容太枯燥,就可以建議增加互動(dòng)環(huán)節(jié);要是覺得師資力量不足,那就可以提議加強(qiáng)培訓(xùn)。當(dāng)然,這些建議不一定都能馬上實(shí)現(xiàn),但至少能讓負(fù)責(zé)的人心里有數(shù)。

寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,別整那些花里胡哨的詞兒。有時(shí)候,寫作者可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,就把一些重要的事情一帶而過(guò),這就容易導(dǎo)致報(bào)告的重點(diǎn)不突出。另外,報(bào)告里的格式也不能馬虎,標(biāo)題、編號(hào)這些都得規(guī)規(guī)矩矩地排好,不然看起來(lái)就會(huì)很亂。

最后一點(diǎn),寫報(bào)告的時(shí)候,心態(tài)得放平和。別老想著寫得多完美,畢竟調(diào)研報(bào)告主要是為了反映實(shí)際情況,而不是用來(lái)炫耀文采的。要是能抱著這樣的心態(tài)去寫,報(bào)告的質(zhì)量就會(huì)高不少。

【第3篇】黨建工作專題調(diào)研報(bào)告怎么寫3900字

直屬機(jī)關(guān)工委下屬基層黨組織158個(gè),其中機(jī)關(guān)黨委2個(gè),黨總支14個(gè),黨支部142個(gè);所屬黨組織黨員人數(shù)2117人。近年來(lái),在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,縣直機(jī)關(guān)黨建工作堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、創(chuàng)新方式、促進(jìn)發(fā)展的思路,實(shí)現(xiàn)了機(jī)關(guān)黨建工作、業(yè)務(wù)工作、中心工作相融互動(dòng),相得益彰的新局面。

一、縣直機(jī)關(guān)黨建工作現(xiàn)狀

從全縣來(lái)看,機(jī)關(guān)黨建工作呈現(xiàn)出四個(gè)新的特點(diǎn):

一是確立了三級(jí)抓的新格局。近年來(lái),縣委領(lǐng)導(dǎo)高度重視全縣機(jī)關(guān)黨建工作,縣委主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)不定期聽取機(jī)關(guān)黨建工作情況匯報(bào),重視機(jī)關(guān)黨建工作;縣直工委找準(zhǔn)位置,履職盡責(zé),扎實(shí)工作,保證縣委的各項(xiàng)要求和部署落實(shí)到基層;縣直機(jī)關(guān)各黨組織結(jié)合實(shí)際,有效開展工作,真正形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的三級(jí)抓工作格局。

二是創(chuàng)出了抓機(jī)制的新路子。建立健全黨支部書記負(fù)責(zé)制、雙向述職、目標(biāo)管理、聯(lián)系群眾、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等制度,完善機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議制度和經(jīng)驗(yàn)交流制度,開展了三項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。近年來(lái),通過(guò)建立和創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制,激發(fā)了黨員干部的內(nèi)在動(dòng)力。

三是形成了抓特色的新舉措。在縣直機(jī)關(guān)廣泛開展了雙承諾三滿意主題活動(dòng),深入推進(jìn)親民為民,服務(wù)群眾,作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步強(qiáng)化,建立流動(dòng)黨員服務(wù)網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)組織服務(wù)功能,不斷深化典型示范、黨員幫扶等主題實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)開展黨員干部下訪日、創(chuàng)建五型機(jī)關(guān)等載體活動(dòng)??h直各單位結(jié)合實(shí)際,還創(chuàng)造性開展了一系列切實(shí)際、有特色、見實(shí)效的黨建活動(dòng),如農(nóng)業(yè)局的黨員服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)十個(gè)一、檢察院落實(shí)黨建目標(biāo)抓隊(duì)伍建設(shè)等,黨建工作呈現(xiàn)出新的生機(jī)和活力。

四是呈現(xiàn)了抓黨建促經(jīng)濟(jì)的新局面??h直機(jī)關(guān)各單位堅(jiān)持以抓黨建、促業(yè)務(wù)、創(chuàng)佳績(jī)?yōu)樽ナ?,以提高工作質(zhì)量、服務(wù)水平和黨員素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),開展各項(xiàng)親民便民惠民服務(wù),充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘、示范表率和機(jī)關(guān)黨員的先鋒模范作用,對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放起到了有力的保證和促進(jìn)作用。

二、存在的主要問(wèn)題

按照新時(shí)期對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作提出的新要求,目前機(jī)關(guān)黨建工作還存在一些不容忽視的問(wèn)題,主要體現(xiàn)在五性:

一是思想認(rèn)識(shí)程度不一,缺乏積極性。從調(diào)研的情況來(lái)看,有的單位黨組織重視了開展黨的活動(dòng),有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作任務(wù)完成;有的則認(rèn)為抓黨建工作影響本職工作,讓黨組織活動(dòng)給行政事務(wù)讓路,機(jī)關(guān)黨建工作當(dāng)成搭頭,習(xí)慣于單純行政管理辦法管理機(jī)關(guān);有的把黨建工作作為軟指標(biāo),做做樣子,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫離,黨的工作毫無(wú)生氣;一些黨務(wù)干部認(rèn)為做黨務(wù)工作無(wú)位無(wú)為無(wú)前途,缺乏搞好機(jī)關(guān)黨建工作的激情和責(zé)任,機(jī)關(guān)黨組織的管理、監(jiān)督職能沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。

二是不能結(jié)合實(shí)際開展工作,缺乏實(shí)效性。有的單位機(jī)關(guān)黨組織對(duì)基層黨建工作狀況不了解,領(lǐng)導(dǎo)班子也很少專題研究黨建工作,對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題心中無(wú)數(shù),思路不清;有的單位黨組織理論學(xué)習(xí)不深入,沒(méi)有結(jié)合實(shí)際制定規(guī)劃和措施,學(xué)習(xí)考勤考核等相關(guān)制度堅(jiān)持和落實(shí)乏力,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作效果不明顯。

三是工作制度建設(shè)落后,缺乏規(guī)范性。有的單位黨組織在制度建立上,缺乏量化、細(xì)化的指標(biāo)要求,可操作性不強(qiáng);在制度落實(shí)上自覺性不高,工作運(yùn)行有章不循,執(zhí)行隨意性較大;在考核獎(jiǎng)懲上,不少單位黨組織沒(méi)有具體的黨建工作考核辦法,一些單位黨組織沒(méi)有把考評(píng)結(jié)果與干部任用、獎(jiǎng)懲、評(píng)先選優(yōu)等真正聯(lián)系起來(lái)。

四是活動(dòng)方式內(nèi)容陳舊,缺乏創(chuàng)新性。有的機(jī)關(guān)黨組織在抓黨建與業(yè)務(wù)工作時(shí)找不到有效的結(jié)合載體,黨支部活動(dòng)要么業(yè)務(wù)化要么娛樂(lè)化,黨員教育僅滿足于政治說(shuō)教,黨建工作僅是收繳黨費(fèi)等,對(duì)新形勢(shì)下如何抓好機(jī)關(guān)黨建工作思路不清,辦法不多,工作效果不佳,無(wú)法創(chuàng)出特色。

五是黨員教育方法單一,缺乏靈活性。從整體情況看,機(jī)關(guān)黨的工作水平不夠高,黨員教育缺乏既有一定的理論素養(yǎng)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨干力量。在教育方法上有的單位雖然也摸索出一些方法,但繼承不夠、創(chuàng)新不多。

三、對(duì)策與建議

面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),如何才能更切實(shí)有效開展新時(shí)期我縣的機(jī)關(guān)黨建工作,筆者認(rèn)為應(yīng)著重在提高三力上下功夫:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì),在提升能力上下功夫。

一是提高組織理論學(xué)習(xí)的能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,注重實(shí)效性。一要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。要注意區(qū)分不同層次、不同類別黨員的特點(diǎn),分類指導(dǎo)、因人施教。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,著重加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀、群眾觀的教育;對(duì)普通黨員,著重加強(qiáng)理想信念、宗旨觀念和專業(yè)技能的教育培訓(xùn);對(duì)離退休黨員,著重加強(qiáng)回顧革命歷史、永葆革命精神的教育;對(duì)流動(dòng)黨員,著重加強(qiáng)黨員意識(shí)、紀(jì)律觀念教育。二要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式。針對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部文化層次較高,標(biāo)準(zhǔn)要求高的情況,采取專家講座、專題研討、參觀考察、考學(xué)促學(xué)、電化教學(xué)等形式,解決好機(jī)關(guān)黨員思想上的信仰危機(jī)、價(jià)值取向多元化的問(wèn)題。三要完善學(xué)習(xí)制度。各單位普遍建立完善了多項(xiàng)行之有效的學(xué)習(xí)制度,有效地保證了黨員的參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。要認(rèn)真總結(jié),規(guī)范細(xì)化一些行之有效的學(xué)習(xí)制度,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)習(xí)教育內(nèi)有動(dòng)力,外有壓力,逐步走上經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化軌道。

二是提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成任務(wù)的能力。應(yīng)從三個(gè)方面努力:一要提高服務(wù)的素質(zhì)和本領(lǐng)。要經(jīng)常開展經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的宣傳教育,使機(jī)關(guān)黨員干部及時(shí)了解經(jīng)濟(jì)建設(shè)動(dòng)態(tài),不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、做好本職工作的素質(zhì)和本領(lǐng),同時(shí)加強(qiáng)科技、法律、本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),與經(jīng)濟(jì)工作關(guān)系密切的部門的黨員干部更要成為專家型的人才。二要轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高機(jī)關(guān)效能。通過(guò)開展創(chuàng)建活動(dòng),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、節(jié)約型、創(chuàng)新型的六型機(jī)關(guān)。三是組織機(jī)關(guān)黨員干部直接投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。支持和鼓勵(lì)機(jī)關(guān)黨員干部在各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中主動(dòng)投入、積極參與,建功立業(yè),為加快發(fā)展不斷做出新貢獻(xiàn)。

三是提高對(duì)黨員進(jìn)行管理和監(jiān)督的能力。要按照《____黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)規(guī)定,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織的職能作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部的有效管理、監(jiān)督和教育,督促機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真履行義務(wù),遵守黨紀(jì)國(guó)法,自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

四是提高做好群眾工作的能力。機(jī)關(guān)黨組織要了解、反映群眾的意見,維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益,幫助群眾解決實(shí)際困難,對(duì)此,一是要建立和完善黨員干部聯(lián)系點(diǎn)制度。通過(guò)建立和完善干部聯(lián)系點(diǎn),努力把做法完善在點(diǎn)上,把經(jīng)驗(yàn)推廣到面上,把問(wèn)題解決在點(diǎn)上,把效應(yīng)放大到面上,達(dá)到聯(lián)系一個(gè)點(diǎn),抓好一條線,促進(jìn)一大片的效果。二要堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部群眾接待日制度。每月固定一天作為領(lǐng)導(dǎo)干部群眾接待日,主動(dòng)聽取基層和群眾的呼聲和意見,了解群眾疾苦,解決群眾困難。三要建立和完善黨員聯(lián)系群眾制度。廣泛開展情系基層、心系群眾等主題實(shí)踐活動(dòng),增進(jìn)與人民群眾的深厚感情。四要督促引導(dǎo)機(jī)關(guān)各部門進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平,建立健全服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、工作督辦制等制度,實(shí)行一站式辦公、一條龍服務(wù)。五是機(jī)關(guān)黨組織要經(jīng)常開展思想政治工作。有針對(duì)性地研究和解決黨員、干部、職工存在的突出問(wèn)題,切實(shí)起到統(tǒng)一思想、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。

(二)強(qiáng)化創(chuàng)新,在增強(qiáng)活力上下功夫。

一是創(chuàng)新完善黨建工作網(wǎng)絡(luò)。層層建立責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)管理,對(duì)黨務(wù)干部進(jìn)行經(jīng)常性教育、培訓(xùn),增強(qiáng)做好黨建工作的本領(lǐng)。形成有人抓、有人管、有人組織實(shí)施的格局,不斷開辟黨建工作陣地,把黨建工作納入業(yè)務(wù)工作共同部署,讓黨建工作落實(shí)在實(shí)際業(yè)務(wù)實(shí)踐中,顯示其特有的精神支柱、智力支撐作用。

二是創(chuàng)新黨建工作的方式方法。由于各單位特別是經(jīng)濟(jì)部門業(yè)務(wù)工作量大、任務(wù)重,在學(xué)習(xí)方式上,倡導(dǎo)自學(xué)、多搞規(guī)定動(dòng)作,如必須撰寫筆記、必須按時(shí)交心得體會(huì)、必須堅(jiān)持補(bǔ)課制度等。在活動(dòng)方式上,注重靈活多樣,抓一些看得見、摸得著,黨員、群眾喜聞樂(lè)見且愿意參加、熱情參與的活動(dòng)。比如演講比賽、參觀愛國(guó)主義教育基地、觀看文藝演出,從而使黨建工作豐富多彩,既可使大家受到教育,又能陶冶情操、振奮精神,化作經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作的動(dòng)力。在工作載體上,圍繞隊(duì)伍、作風(fēng)、思想、制度建設(shè),開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。比如,圍繞基層組織建設(shè),開展以十佳紅旗黨支部創(chuàng)建活動(dòng);圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),開展以服務(wù)基層,便民惠民為主題的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng);圍繞機(jī)關(guān)文化建設(shè),開展五型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng);圍繞機(jī)關(guān)效能建設(shè),開展機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng);圍繞黨員干部素質(zhì)教育,開展讀好一本書、上好一堂課活動(dòng);圍繞黨的先進(jìn)性建設(shè),開展六個(gè)一主題實(shí)踐活動(dòng)(每年組織一次爭(zhēng)當(dāng)先鋒,永葆先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展思想大討論活動(dòng);一次黨的知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽;一次黨員義務(wù)勞動(dòng);一次為困難黨員、職工、群眾送溫暖的關(guān)愛行動(dòng)一次革命傳統(tǒng)教育或警示教育;一次專題(形勢(shì))報(bào)告會(huì))。

(三)多措并舉,在激發(fā)張力上下功夫。

一是激發(fā)改革勇氣。用我們每個(gè)單位日益發(fā)展的業(yè)務(wù)工作、突出的工作業(yè)績(jī),來(lái)激發(fā)、激勵(lì)黨員干部職工為改革做出新貢獻(xiàn),保持昂揚(yáng)向上的工作干勁。

二是激發(fā)工作熱情。工作熱情的發(fā)揮,來(lái)源于樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。機(jī)關(guān)黨建工作不僅要鼓勵(lì)每位黨員干部為本單位、本部門的發(fā)展盡心盡職盡力,還要導(dǎo)向本部門本單位的發(fā)展為干部職工帶來(lái)利益的變化,從而使大家心中有坐標(biāo)、工作有目標(biāo)、更有利益的風(fēng)向標(biāo)。

三是激發(fā)創(chuàng)造力。組織機(jī)關(guān)黨員開展好一個(gè)黨員就是一面旗幟、一個(gè)崗位就是一個(gè)陣地和爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員、示范窗口等活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在機(jī)關(guān)黨支部、黨員隊(duì)伍中,倡導(dǎo)廉潔、高效、勤政、務(wù)實(shí)的作風(fēng),影響和帶動(dòng)基層黨組織,以積極的姿態(tài)、扎實(shí)的工作,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧平安新,讓機(jī)關(guān)黨建工作為五新建設(shè)提供強(qiáng)有力的政治保障和組織保障。

黨建工作專題調(diào)研報(bào)告范文

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺得有用

黨建工作專題調(diào)研報(bào)告的撰寫其實(shí)跟其他類型的報(bào)告有不少相通之處,但又因?yàn)槠涮厥庑裕枰Y(jié)合實(shí)際情況去調(diào)整。開頭部分,得先把背景情況交代清楚,比如說(shuō)這次調(diào)研是基于什么目的展開的,涉及哪些具體領(lǐng)域,這能讓讀者明白調(diào)研的大方向。這里就需要注意一點(diǎn),如果對(duì)背景情況描述過(guò)于籠統(tǒng),可能會(huì)讓讀者感到迷茫,不知道重點(diǎn)在哪。

接著就是收集材料的部分了。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要,因?yàn)椴牧系馁|(zhì)量直接影響到報(bào)告的整體水平。通常來(lái)說(shuō),可以從多個(gè)渠道獲取信息,比如查閱相關(guān)文件、訪談相關(guān)人員、實(shí)地考察等等。不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中,很容易忽略一些細(xì)節(jié),比如在訪談時(shí)只關(guān)注了主要負(fù)責(zé)人而忽視了一線員工的看法,這樣得出的結(jié)果可能就會(huì)有偏差。

分析材料的時(shí)候,需要有一定的方法論指導(dǎo)??梢圆捎脤?duì)比分析法,將不同單位或部門的情況進(jìn)行比較,找出共性和差異;也可以用歸納法,把零散的信息整理成條理清晰的內(nèi)容。需要注意的是,在這個(gè)階段,如果只憑主觀臆斷下結(jié)論,那報(bào)告的可信度就會(huì)大打折扣。另外,有些人可能會(huì)覺得數(shù)據(jù)分析很麻煩,但其實(shí)只要掌握了基本的方法,其實(shí)并不復(fù)雜。

撰寫正文時(shí),最好按照一定的邏輯順序來(lái)組織內(nèi)容。比如先概述整體狀況,再深入探討存在的問(wèn)題及原因,最后提出相應(yīng)的對(duì)策建議。當(dāng)然,實(shí)際操作中可能會(huì)遇到各種各樣的情況,比如有的問(wèn)題比較復(fù)雜,一時(shí)難以找到確切的原因,這時(shí)候就需要多花點(diǎn)時(shí)間研究,而不是草率地下結(jié)論。

小編友情提醒:

關(guān)于報(bào)告的形式,也要注意美觀和實(shí)用性。字體大小、行間距這些看似不起眼的小事,實(shí)際上會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。還有就是圖表的應(yīng)用,適當(dāng)?shù)膱D表能夠直觀地展示數(shù)據(jù),使報(bào)告更加生動(dòng)。不過(guò),有些人在制作圖表時(shí)會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤,那就是圖示過(guò)于復(fù)雜,反而讓人看不懂,這就得提醒大家在設(shè)計(jì)圖表時(shí)要簡(jiǎn)潔明了。

【第4篇】街道工會(huì)工作三個(gè)不適應(yīng)問(wèn)題專題的調(diào)研報(bào)告怎么寫1250字

按照區(qū)總工會(huì)的通知精神,大有街道黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視工會(huì)工作,認(rèn)真組織召開專題會(huì)議,邀請(qǐng)駐街單位和基層工會(huì)代表參加,展開調(diào)研,梳理問(wèn)題,研究制定加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)的思路、對(duì)策,使其成為推進(jìn)大有街道開展工會(huì)工作的重要力量。大有街道多次被評(píng)為道外區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位。

一、大有街道基本情況

道外區(qū)大有街道辦事處轄區(qū)面積6.4平方公里,共10個(gè)社區(qū)居委會(huì),人口8萬(wàn)余人。截止底轄區(qū)內(nèi)有公司制、個(gè)體私營(yíng)企業(yè)近家。去年辦事處完成區(qū)本級(jí)財(cái)政收入1500萬(wàn)元。截至目前,轄區(qū)共建立基層聯(lián)合工會(huì)、企業(yè)工會(huì)、農(nóng)民工工會(huì)23個(gè),擁有會(huì)員1500余人,目前除個(gè)體私營(yíng)業(yè)主外,基層工會(huì)會(huì)員都已和所屬企業(yè)勞動(dòng)合同簽訂情況。

二、開展基層工會(huì)工作的主要工作和主要做法、經(jīng)驗(yàn):

(一)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)確保”,努力建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型工會(huì)組織

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保工會(huì)工作規(guī)范化。街道黨工委、

辦事處把工會(huì)工作作為構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要工作,給予高度重視。從以來(lái),成立了由街道黨工委書記任組長(zhǎng)的工會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由黨工委副書記兼任街道工會(huì)主席,街道及社區(qū)均配備了專兼職工會(huì)干部,定期召開工會(huì)干部培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì),每季度按期對(duì)工會(huì)工作進(jìn)行分析、總結(jié)。同時(shí),堅(jiān)持把這項(xiàng)工作納入目標(biāo)考核,使這項(xiàng)工作既得以迅速開展,又做到了常抓不懈。同時(shí),我們?cè)诿總€(gè)基層工會(huì)都設(shè)立了工會(huì)主席以及工會(huì)干事各1名,幫助其完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,做到了制度上墻。在廣泛建立完善基層工會(huì)的基礎(chǔ)上,去年11月份街道工會(huì)成立了困難職工幫扶中心、法律援助中心和職工維權(quán)中心。

2、宣傳工作做到“兩堅(jiān)持”,確保調(diào)動(dòng)企業(yè)、職工入會(huì)積極性。一是堅(jiān)持把“政策”送到企業(yè),增強(qiáng)企業(yè)入會(huì)的主動(dòng)性。為消除企業(yè)對(duì)建會(huì)的抵觸情緒,街工會(huì)干部、社區(qū)工會(huì)干部逐戶深入企業(yè),把政策和法律送到企業(yè)。今年先后向308家企業(yè)贈(zèng)送了《工會(huì)法》、《工會(huì)組織工作手冊(cè)》等書籍1000余本,使企業(yè)加入工會(huì)組織的主動(dòng)性不斷增強(qiáng),僅今年就有179家企業(yè)主動(dòng)申請(qǐng)成立工會(huì)組織。二是堅(jiān)持宣傳動(dòng)員到每個(gè)職工,調(diào)動(dòng)職工入會(huì)積極性。在上級(jí)總工會(huì)的指導(dǎo)下,通過(guò)設(shè)點(diǎn)宣傳、標(biāo)語(yǔ)宣傳和發(fā)放宣傳資料,與勞動(dòng)保障部門、計(jì)生部門配合廣泛開展工會(huì)知識(shí)、職工維權(quán)等方面的宣傳工作,今年以來(lái)組織定點(diǎn)宣傳16次,深入企業(yè)宣傳21次,發(fā)放宣傳資料3萬(wàn)份,懸掛宣傳橫幅40條,現(xiàn)場(chǎng)受理解決投訴18起,為4000余名職工現(xiàn)場(chǎng)辦理了會(huì)員證。

3、切實(shí)做好服務(wù)工作,確保企業(yè)、職工雙方受益。在基層工會(huì)建會(huì)初期,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組的干部親自到企業(yè),指導(dǎo)、幫助企業(yè)填寫入會(huì)表格,建立工會(huì)制度。企業(yè)工會(huì)建立后,街道工會(huì)組織堅(jiān)持為企業(yè)、職工提供各種力所能及的服務(wù)。在企業(yè)服務(wù)工作中:與勞動(dòng)保障部門積極合作,幫助2家企業(yè)進(jìn)行了安全整改,在沃爾瑪超市、北京現(xiàn)代、太陽(yáng)島駕校等企業(yè)組織開展了職工文化活動(dòng),使企業(yè)真正感受到建立工會(huì)組織的好處。在職工服務(wù)工作方面:今年先后2次與計(jì)生部門聯(lián)合為300余名女職工進(jìn)行了保健咨詢和免費(fèi)婦檢;與地區(qū)單位市第二醫(yī)院、胸科醫(yī)院合作開展大型義診活動(dòng)四次,發(fā)放義診卡500余份,為3000余人進(jìn)行義診,為3人提出了疾病診斷,給地區(qū)職工辦了實(shí)事。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺得有用

街道工會(huì)工作三個(gè)不適應(yīng)問(wèn)題專題的調(diào)研報(bào)告怎么寫

最近接到任務(wù),要寫一份關(guān)于街道工會(huì)工作三個(gè)不適應(yīng)問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告。說(shuō)實(shí)話,一開始覺得挺麻煩的,畢竟這類報(bào)告既得有專業(yè)術(shù)語(yǔ),又要體現(xiàn)實(shí)際情況,還得讓人看得明白。不過(guò),既然接了這個(gè)活兒,就認(rèn)真琢磨了一下,發(fā)現(xiàn)寫好這樣的報(bào)告其實(shí)也是有門道的。

開頭怎么寫?

得先把背景交代清楚。比如,街道工會(huì)目前面臨哪些新情況,這些問(wèn)題是怎么來(lái)的,是政策變化導(dǎo)致的,還是社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的新需求。這里得注意,不能光喊口號(hào),得具體到點(diǎn)子上。比如,現(xiàn)在街道工會(huì)的服務(wù)對(duì)象從單一化向多元化轉(zhuǎn)變,但服務(wù)方式還停留在傳統(tǒng)的模式上,這就屬于典型的不適應(yīng)問(wèn)題。

接下來(lái)就是分析問(wèn)題了。這一步需要結(jié)合實(shí)際情況,列出幾個(gè)主要問(wèn)題。比如,有些街道工會(huì)干部對(duì)新出臺(tái)的勞動(dòng)法了解不夠深入,導(dǎo)致在處理勞資糾紛時(shí)顯得底氣不足。還有,部分工會(huì)活動(dòng)形式單一,吸引力不夠強(qiáng),職工參與的積極性不高。這些問(wèn)題要盡量說(shuō)得具體些,最好能舉個(gè)例子,這樣更有說(shuō)服力。

至于解決辦法,不能光是空談理論,得有實(shí)際的操作建議。比如,可以定期組織培訓(xùn),提升工會(huì)干部的專業(yè)能力;還可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式,了解職工的真實(shí)需求,調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,把“定期組織培訓(xùn)”寫成“經(jīng)常組織培訓(xùn)”,雖然意思差不多,但仔細(xì)看還是有點(diǎn)區(qū)別。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告時(shí)還要注意一些細(xì)節(jié)。比如,引用的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確,不能憑感覺亂寫。還有,報(bào)告里的措辭要得體,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又不能太過(guò)生硬。要是不小心用了不太恰當(dāng)?shù)脑~,比如把“優(yōu)化資源配置”寫成“合理分配資源”,雖然意思沒(méi)變,但讀起來(lái)總覺得差點(diǎn)味道。

小編友情提醒:

報(bào)告寫完后,別忘了檢查一下。尤其是那些容易忽略的地方,像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字格式之類的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,?huì)不小心把“街道工會(huì)”寫成“社區(qū)工會(huì)”,雖然不影響整體理解,但還是得改過(guò)來(lái)。當(dāng)然,檢查的時(shí)候也要注意節(jié)奏,別太急躁,不然容易漏掉一些小問(wèn)題。

寫調(diào)研報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,既要?jiǎng)幽X筋,又要花時(shí)間。希望以上的分享能對(duì)大家有所幫助。

【第5篇】市環(huán)保局三嚴(yán)三實(shí)專題教育調(diào)研報(bào)告怎么寫4550字

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開展以來(lái),市環(huán)保局按照市委的統(tǒng)一部署和安排,緊密結(jié)合“三抓一促”和“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng),認(rèn)真把握專題教育和各項(xiàng)活動(dòng)的主題主旨、目標(biāo)原則和方法措施,做到規(guī)定動(dòng)作扎實(shí)推進(jìn),自選動(dòng)作緊扣環(huán)保特色,確保專題教育和各項(xiàng)活動(dòng)見實(shí)效,在市直環(huán)保系統(tǒng)形成了踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的良好氛圍,以優(yōu)良的作風(fēng)凝聚我市生態(tài)文明建設(shè)和加快推進(jìn)建設(shè)漢江流域中心城市的正能量。按照市委巡回督查組的要求,現(xiàn)將我局開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持“?!弊肿ネ七M(jìn),確保工作落實(shí)

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。市環(huán)保局首先在“?!弊稚献ヂ鋵?shí)。一是開好專題會(huì)議。市委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)后,市環(huán)保局黨組及時(shí)召開了黨組擴(kuò)大會(huì)議,專題學(xué)習(xí)了市委書記王君正同志的專題輔導(dǎo)報(bào)告和成佳剛部長(zhǎng)對(duì)我市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作部署,進(jìn)一步深化了對(duì)專題教育的認(rèn)識(shí)。5月14日,召開了市直環(huán)保系統(tǒng)專題教育動(dòng)員部署會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)了中央、省、市關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的有關(guān)精神,局黨組書記、局長(zhǎng)在會(huì)上明確了專題教育的任務(wù)、目標(biāo)、要求,凝聚了踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想共識(shí)。二是講好專題黨課。按照市委組織部《關(guān)于印發(fā) <全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育具體安排> ;的通知》要求,我局將結(jié)合開展紀(jì)念建黨94周年活動(dòng),在“七一”前后,由局黨組書記圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求,緊密聯(lián)系市直環(huán)保系統(tǒng)黨員干部思想工作和作風(fēng)實(shí)際,講一次專題黨課,其他黨組成員也將按要求講黨課。三是開展專題研學(xué)。把專題教育與中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”結(jié)合起來(lái),重點(diǎn)學(xué)習(xí)xx___系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定。注重讀原著、學(xué)原文、悟原理,從先進(jìn)典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從典型案例中汲取教訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)系統(tǒng)黨員干部道路自信、理論自信、制度自信。

二、堅(jiān)持抓活動(dòng)開展,注重工作實(shí)效

開展活動(dòng)是專題教育的重要舉措,是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的具體行動(dòng),是內(nèi)化于心、外化于行的具體體現(xiàn)?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開展以來(lái),市環(huán)保局嚴(yán)格按市委要求,扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),在抓活動(dòng)開展中見實(shí)效。

一扎實(shí)開展調(diào)查研究工作。局黨組成員按照工作部署,結(jié)合工作實(shí)際,深入聯(lián)系點(diǎn)開展了不少于3天的蹲點(diǎn)調(diào)研,并撰寫調(diào)研報(bào)告。黃斌同志帶頭參加全省環(huán)保系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和全市秸稈禁燒工作調(diào)研,并撰寫了《“抓早抓小”適應(yīng)新常態(tài) “嚴(yán)管厚愛”匯聚正能量》的調(diào)研文章。李愛國(guó)同志在調(diào)研的基礎(chǔ)上撰寫了《加大環(huán)保投入加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管 確保漢江水環(huán)境始終保持較高水平的建議》文章。為了搞好襄陽(yáng)市環(huán)境保護(hù)科學(xué)研究所環(huán)評(píng)業(yè)務(wù)脫鉤和事業(yè)單位改革工作,李俊和付睿同志多次到環(huán)??蒲兴{(diào)研了解情況,并帶領(lǐng)相關(guān)人員,到其他地市學(xué)習(xí)取經(jīng),形成了關(guān)于市環(huán)??蒲兴h(huán)評(píng)業(yè)務(wù)剝離改革工作的專題調(diào)研報(bào)告,為環(huán)保科研所改革方案的形成提供了很好的依據(jù)。朱華偉同志參與全市秸稈禁燒工作專題調(diào)研,撰寫的《圍繞中心抓關(guān)鍵 突出重點(diǎn)抓落實(shí)》文章,作為市委領(lǐng)導(dǎo)參閱件,湖北日?qǐng)?bào)作為新聞稿件進(jìn)行了報(bào)道。何愛群同志組織市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)深入基層企業(yè)開展環(huán)境執(zhí)法調(diào)研,撰寫了《環(huán)境行政執(zhí)法與刑事司法銜接存在的問(wèn)題及建議》的調(diào)研文章。

二積極開展“愛心進(jìn)社區(qū),圓夢(mèng)微心愿”行動(dòng)。5月初,局分管領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)到所在社區(qū)走訪座談,了解民情,收集民意,找準(zhǔn)最需要撫慰的困難黨員、困難群眾,認(rèn)領(lǐng)了14個(gè)“微心愿”,并于5月底兌現(xiàn)完成了“微心愿”。在活動(dòng)過(guò)程中,老百姓的話語(yǔ)很是感動(dòng),說(shuō)的最多就是感謝共產(chǎn)黨、感謝組織關(guān)心。局機(jī)關(guān)黨員干部在參與活動(dòng)過(guò)程中普遍認(rèn)為上了一堂生動(dòng)的黨課,接受了一次黨性教育,紛紛表示:作為一名黨員干部,我們沒(méi)有理由不好好的工作,沒(méi)有理由不為老百姓辦實(shí)事、做好事。

三學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭(zhēng)當(dāng)“群眾滿意”好干部。堅(jiān)持以先進(jìn)典型為鏡,向先進(jìn)典型看齊,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求轉(zhuǎn)化為可感知、可學(xué)習(xí)的生動(dòng)鮮活樣本,激發(fā)系統(tǒng)黨員干部爭(zhēng)當(dāng)群眾滿意好干部的工作熱情。組織系統(tǒng)黨員干部認(rèn)真觀看焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)人物影片,閱讀他們先進(jìn)事跡的文字材料,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的公仆情懷、務(wù)實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和高尚的道德情操,做到心有標(biāo)桿、學(xué)有榜樣,把思想上的升華轉(zhuǎn)化為行動(dòng)上的自覺。

四認(rèn)真組織開展征文交流活動(dòng)。局直屬機(jī)關(guān)黨委印發(fā)了《關(guān)于在市直環(huán)保系統(tǒng)開展“踐行三嚴(yán)三實(shí),爭(zhēng)做忠誠(chéng)、責(zé)任、干凈好干部”主題演講和征文活動(dòng)的通知》,要求每名黨員干部認(rèn)真撰寫演講稿和心得體會(huì),積極參與征文活動(dòng),向市委活動(dòng)辦投稿。局屬各單位按要求組織了演講比賽初賽,并推薦優(yōu)秀選手參加局組織的演講比賽,市局也推薦了1名優(yōu)秀選手參加了市直機(jī)關(guān)工委組織的片區(qū)演講比賽。通過(guò)開展征文交流活動(dòng),使黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵,進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的激情。

五立足崗位踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,為我市環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善做貢獻(xiàn)。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”歸根結(jié)底是為了更好地促進(jìn)工作,更好地為民服務(wù),更好地樹牢宗旨。局黨組始終把維護(hù)人民群眾的合法環(huán)境權(quán)益和改善全市環(huán)境質(zhì)量當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù),在環(huán)境保護(hù)工作上出實(shí)招、見實(shí)效。一是以宣傳貫徹新《環(huán)境保護(hù)法》為重點(diǎn),強(qiáng)力推進(jìn)環(huán)保執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)。新《環(huán)境保護(hù)法》既是史上“最嚴(yán)”的環(huán)保法典,更是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的“殺手锏”,今年以來(lái),我們以貫徹落實(shí)新《環(huán)境保護(hù)法》為契機(jī),強(qiáng)力推動(dòng)環(huán)境保護(hù)執(zhí)法監(jiān)管。堅(jiān)持兩手抓,一手抓依法嚴(yán)懲違法排污行為,深入推進(jìn)向污染宣戰(zhàn)環(huán)?!叭笮袆?dòng)”,強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管,對(duì)環(huán)境違法行為實(shí)行“零容忍”;一手抓完善區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控和部門聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,探索開展跨區(qū)域聯(lián)合執(zhí)法和交叉執(zhí)法,實(shí)施行政執(zhí)法與刑事司法聯(lián)動(dòng),對(duì)重大、疑難、復(fù)雜或群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境違法案件,主動(dòng)提請(qǐng)政法機(jī)關(guān)介入調(diào)查,嚴(yán)厲打擊環(huán)境污染刑事犯罪,保障群眾合法環(huán)境權(quán)益。二是堅(jiān)持不懈抓好漢江保護(hù)工作,努力讓全市人民喝上干凈放心的水。漢江是我們的母親河,保護(hù)好漢江是全市人民的共同期盼,我們深知責(zé)任重大。近年來(lái),隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,漢江流域襄陽(yáng)段水污染防治面臨的壓力與日俱增,特別是崔家營(yíng)航電樞紐蓄水發(fā)電后,漢江襄陽(yáng)段水流情勢(shì)發(fā)生變化,水環(huán)境容量降低,水質(zhì)安全形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻。xx年,在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照建設(shè)漢江流域中心城市的要求,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善群眾生活環(huán)境為立足點(diǎn),與有關(guān)部門通力合作,全力以赴抓好漢江保護(hù)工作。目前漢江水質(zhì)保持穩(wěn)定,漢江干流(襄陽(yáng)段)6個(gè)監(jiān)測(cè)斷面水質(zhì)保持二類,白家灣、付家寨斷面水質(zhì)符合功能區(qū)劃標(biāo)準(zhǔn),錢營(yíng)、余家湖、仙人渡、郭安斷面水質(zhì)優(yōu)于功能區(qū)劃標(biāo)準(zhǔn);除蠻河外,漢江其他各支流水質(zhì)都得到不同程度的改善。三是全力以赴抓好秸稈禁燒工作,成效明顯。今年是全省實(shí)行全面禁止露天焚燒秸稈有史以來(lái)最嚴(yán)厲的一年。市環(huán)保局作為牽頭單位,任務(wù)十分艱巨,既是對(duì)我們執(zhí)行能力和依法行政能力的嚴(yán)峻考驗(yàn),也是對(duì)我們嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn),市環(huán)保局在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,形成合力,局班子成員全部下到一線,靠前督辦,傳導(dǎo)壓力,確保了“三夏”禁燒工作全面完成。在禁燒期間,全市5月份空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)穩(wěn)中有升,與去年同期相比,優(yōu)良天數(shù)從23天增至29天。

三、堅(jiān)持深查細(xì)照抓整改,確保整改到位。

局黨組對(duì)查找“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題非常重視,專門召開了黨組擴(kuò)大會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,要像開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查找“四風(fēng)”突出問(wèn)題一樣嚴(yán)肅認(rèn)真,要深入聯(lián)系思想武裝、履職盡責(zé)和轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面,采取群眾提、自己找、互相幫、集體議、問(wèn)卷調(diào)查等方式,扎實(shí)開展“查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán),查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)”活動(dòng)。共梳理出班子集體和班子成員“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題21個(gè)。對(duì)梳理出的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),局班子成員都主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,深刻剖析問(wèn)題根源,逐項(xiàng)建立了任務(wù)清單和整改措施,明確了整改時(shí)限。其他黨員干部也積極查找“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的問(wèn)題,并著手制定整改路線圖和整改措施,做到嚴(yán)改、快改、全改。

四、堅(jiān)持“三個(gè)從嚴(yán)”要求,認(rèn)真做好干部教育管理工作

“三嚴(yán)三實(shí)”教育是黨員干部形成清正廉潔作風(fēng)的重要保證,是黨員干部隊(duì)伍健康發(fā)展的重要基石。市環(huán)保局黨組堅(jiān)持把從嚴(yán)教育、從嚴(yán)考評(píng)、從嚴(yán)監(jiān)督干部貫穿于干部隊(duì)伍建設(shè)的始終,讓“混干部”盡早醒悟,亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚,讓“好干部”盡快成長(zhǎng),有為有位,有位有為。

一從嚴(yán)教育干部。堅(jiān)持思想政治教育與業(yè)務(wù)能力提升相結(jié)合,強(qiáng)化黨性鍛煉,突出政治理論、紀(jì)律規(guī)矩、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和黨員意識(shí)教育,讓黨員干部自覺做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公、以身作則、真抓實(shí)干,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。局先后有4名科級(jí)干部參加了黨校培訓(xùn),6名黨支部書記參加市統(tǒng)一組織的培訓(xùn),市局自行組織培訓(xùn)環(huán)境骨干執(zhí)法人員80余人次。

二從嚴(yán)考評(píng)選任干部。不斷加強(qiáng)和完善干部考核標(biāo)準(zhǔn)和體系建設(shè),結(jié)合崗位職責(zé)制定個(gè)人年度工作目標(biāo),實(shí)行量化考核管理。加強(qiáng)電子日志管理,形成實(shí)時(shí)監(jiān)控、過(guò)程管理、動(dòng)態(tài)評(píng)定的考核辦法,督促機(jī)關(guān)干部電子日志做到“日記周評(píng)月結(jié)”(每日記錄工作要點(diǎn),每周一考評(píng),每月一總結(jié))。今年我局公開選拔了2名干部擔(dān)任局屬單位一把手,調(diào)整了4名科級(jí)干部的任職崗位,通過(guò)量化考評(píng)、實(shí)績(jī)考核、公開透明,進(jìn)一步激發(fā)了市直環(huán)保系統(tǒng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

三從嚴(yán)管理監(jiān)督干部。為了讓黨員干部進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩,局黨組從加強(qiáng)制度建設(shè)入手,制定了一系列從嚴(yán)管理干部的相關(guān)規(guī)定,同時(shí),加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、清理規(guī)范黨員干部在企業(yè)社團(tuán)任職兼職、干部檔案專審、干部因私出國(guó)(境)證件管理等專項(xiàng)治理工作,切實(shí)把從嚴(yán)管理干部工作抓在明處、落到實(shí)處。

五、開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育存在的主要問(wèn)題及意見建議

一存在的主要問(wèn)題

當(dāng)前,市直環(huán)保系統(tǒng)黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”總體是好的,但也還存在一些問(wèn)題。一是思想認(rèn)識(shí)不到位?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù),要進(jìn)一步樹立長(zhǎng)期受教育的思想,保持活動(dòng)的深入推進(jìn),但是,目前仍有個(gè)別黨員干部,對(duì)專題教育的認(rèn)識(shí)不夠到位,思想準(zhǔn)備不夠充分,有應(yīng)付的苗頭。二是少數(shù)干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神。有的黨員干部遇事繞道走,怕?lián)?zé),怕負(fù)責(zé),怕出錯(cuò),有少做擔(dān)小責(zé)、不做不擔(dān)責(zé)的思想。三是工作熱情不夠高。個(gè)別干部有做一天和尚撞一天鐘的思想,干事沒(méi)有激情,提不起精神,得過(guò)且過(guò),占位不為。

二意見建議

建議多立標(biāo)桿,更加注重培養(yǎng)任用“三嚴(yán)三實(shí)”干部。在全市范圍內(nèi)開展挖掘身邊的典型活動(dòng),強(qiáng)化典型的示范帶動(dòng)作用,把“三嚴(yán)三實(shí)”作為選拔任用干部的重要標(biāo)準(zhǔn),讓“三嚴(yán)三實(shí)”的干部有舞臺(tái)、有位子、有成就,形成想干事、干成事,崇嚴(yán)尚實(shí)的良好局面。

六、下步工作打算

一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加大專題教育工作的落實(shí)力度。嚴(yán)格按照市委活動(dòng)辦、市委巡回督查組的要求,提前籌劃,結(jié)合工作實(shí)際狠抓落實(shí)。

二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,嚴(yán)字當(dāng)頭,做到以上率下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)帶頭深入查找“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題,反思在思想、工作、作風(fēng)方面的差距,做到在整改中受到教育、轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)、改進(jìn)作風(fēng)。

三是積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效途徑,堅(jiān)持把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與“三抓一促”、“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)、“兩嚴(yán)”活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)環(huán)保重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺得有用

市環(huán)保局三嚴(yán)三實(shí)專題教育調(diào)研報(bào)告怎么寫

最近接到不少關(guān)于如何寫好市環(huán)保局三嚴(yán)三實(shí)專題教育調(diào)研報(bào)告的問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話,這確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。這類報(bào)告既需要專業(yè)性,又得有深度,還得符合實(shí)際工作情況,不是那么容易下筆的。

寫這種報(bào)告,第一步得先把背景和目的弄清楚。比如,這個(gè)專題教育是為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高干部的思想認(rèn)識(shí)。那么在報(bào)告里,就得把這一層意思表達(dá)出來(lái),但也不能太直白,最好能結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō)話。有時(shí)候,光靠理論說(shuō)教反而讓人提不起興趣。

在收集材料的時(shí)候,要注意全面性。不僅要關(guān)注本單位的情況,還要參考其他兄弟單位的做法。這樣既能找到差距,也能學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),有些同志在搜集資料時(shí)可能就只顧著抄抄寫寫,沒(méi)有真正去分析數(shù)據(jù)背后的意義,這就有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了。

撰寫過(guò)程中,用詞要精準(zhǔn)。比如提到某項(xiàng)措施的效果時(shí),不能隨便用“顯著改善”這樣的模糊說(shuō)法,最好是能拿出具體的數(shù)字支撐。當(dāng)然,有時(shí)候手頭的數(shù)據(jù)有限,沒(méi)法做到特別精確,那至少也得有個(gè)大致的方向,不能含糊其辭。

報(bào)告里的格式也很重要。標(biāo)題要醒目,層次要分明,段落間最好能有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡,不然讀起來(lái)會(huì)顯得很突兀。不過(guò)有的同志可能就會(huì)忽略這一點(diǎn),整篇文章看起來(lái)就像一堆雜亂無(wú)章的句子堆在一起,讀起來(lái)費(fèi)勁得很。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告的時(shí)候,別忘了把重點(diǎn)放在解決問(wèn)題上。畢竟調(diào)研報(bào)告,最終目的是為了改進(jìn)工作。所以,提出的建議一定要有針對(duì)性,不能泛泛而談。有時(shí)候,一些建議聽起來(lái)挺高大上的,但實(shí)際上操作起來(lái)難度很大,甚至根本無(wú)法實(shí)施,這就失去了調(diào)研的意義。

小編友情提醒:

檢查修改也是必不可少的環(huán)節(jié)。有時(shí)候,一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了,都會(huì)影響整個(gè)句子的意思。而且,有些同志在寫完后就直接提交了,連基本的校對(duì)都沒(méi)做,結(jié)果里面錯(cuò)別字滿天飛,實(shí)在不應(yīng)該。

【第6篇】黨風(fēng)廉政專題調(diào)研報(bào)告怎么寫4250字

當(dāng)前,如何加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè),鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ),營(yíng)造有利于新農(nóng)村建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好氛圍,是擺在地方黨委、政府和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)面前的重要課題。為摸清基層黨風(fēng)廉政建設(shè)情況,探索新形勢(shì)下做好農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的新途徑、新辦法,我們深入部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū)),走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村組干部、黨員和農(nóng)戶;召開黨員、村民、村組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部座談會(huì),對(duì)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

一、當(dāng)前我縣農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀

全縣共有基層黨組織430個(gè),農(nóng)村黨員5567個(gè),約占全縣現(xiàn)有黨員的55.03%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部700余人;村干部(含村黨支部書記、村主任、村文書)264人。社區(qū)干部(含社區(qū)黨支部書記、社區(qū)主任)21人;社干部826人。就目前的情況看,今年已立案查處農(nóng)村基層黨員、干部違紀(jì)違法案件28件28人,信訪問(wèn)題依然突出,農(nóng)村基層黨員、干部違紀(jì)違法問(wèn)題依然嚴(yán)重。

____年,___、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見》,省、市相繼出臺(tái)了實(shí)施意見。我縣隨后制定《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)施意見》,《米易縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的安排意見》,堅(jiān)持以構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的農(nóng)村懲防體系建設(shè)為抓手,以增強(qiáng)農(nóng)村基層干部廉潔自律意識(shí)、拒腐防變能力,營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境為目標(biāo),狠抓農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)近幾年的不懈努力,全縣農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

一是農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)落實(shí)到位。按照黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),部門各負(fù)其責(zé),群眾積極參與的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,建立了縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度和農(nóng)牧、民政、勞動(dòng)保障、教育、衛(wèi)生等為成員的農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度,并對(duì)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)進(jìn)行了分工,明確了農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)各牽頭、協(xié)辦單位的工作職責(zé),要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求認(rèn)真抓落實(shí)。形成了黨政“一把手”負(fù)總責(zé),紀(jì)委組織協(xié)調(diào),成員單位分項(xiàng)牽頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面組織實(shí)施的工作格局。

二是基層紀(jì)檢組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。緊緊抓住“三項(xiàng)建設(shè)”契機(jī),全面加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢組織建設(shè),為深化農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)提供有力的保證。一是夯實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢隊(duì)伍力量。全縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均配齊配強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記、紀(jì)委副書記、紀(jì)委委員,并明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職紀(jì)委副書記為副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。二是建立健全村(社區(qū))紀(jì)檢組織機(jī)構(gòu)。在全縣99個(gè)村(社區(qū))設(shè)立紀(jì)檢小組,在村民小組配備黨風(fēng)廉政信息員,全面實(shí)現(xiàn)了縣、鄉(xiāng)、村橫向到邊、縱向到底的紀(jì)檢組織機(jī)構(gòu)全覆蓋。三是全面實(shí)行硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委辦案設(shè)施基本齊備。

三是農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)氛圍日益濃厚。結(jié)合農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng),將廉政建設(shè)宣教工作納入星級(jí)農(nóng)戶、文明家庭、文明村組、文明基層組織建設(shè)、勤廉雙優(yōu)等創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)之中;分系統(tǒng)按批次有針對(duì)性地對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部進(jìn)行全面履職教育培訓(xùn),《農(nóng)村基層干部廉潔履行職務(wù)若干規(guī)定(試行)》宣傳貫徹落實(shí)到位;制發(fā)了《米易縣反腐__宣傳教育暨廉政文化建設(shè)工作方案》,大力開展廉政文化進(jìn)農(nóng)村活動(dòng),僅今年就建成縣級(jí)農(nóng)村廉政文化示范點(diǎn)24個(gè),廉政文化在鄉(xiāng)村已蔚然成風(fēng)。

四是農(nóng)村懲治和預(yù)__敗制度體系不斷健全。制定下發(fā)了《米易縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制管理辦法》、《米易縣村干部管理辦法》、《村級(jí)干部述職述廉暫行辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律的規(guī)定》、《米易縣黨風(fēng)廉政建設(shè)巡查制度》、《米易縣規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)公開實(shí)施辦法》、《米易縣規(guī)范村務(wù)公開實(shí)施辦法》等制度,進(jìn)一步加強(qiáng)了基層權(quán)力的規(guī)范管理和運(yùn)行,有效預(yù)防和遏制了農(nóng)村黨員干部違紀(jì)違法案件的發(fā)生。

五是“三資”管理基本規(guī)范。把以推行農(nóng)村會(huì)計(jì)委托代理(村帳鄉(xiāng)管)為主要內(nèi)容的農(nóng)村“三資”管理,推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè),化解農(nóng)村矛盾和信訪,構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)的重要舉措常抓不懈,嚴(yán)格按照中央、省關(guān)于農(nóng)村會(huì)計(jì)委托代理工作的規(guī)定,聯(lián)系實(shí)際,拓展內(nèi)容,創(chuàng)新工作,通過(guò)搞調(diào)研、訂方案、抓試點(diǎn)、夯基礎(chǔ)、強(qiáng)推行的五項(xiàng)措施,通過(guò)強(qiáng)化制度落實(shí)、規(guī)范資金運(yùn)行、整頓資金賬戶、統(tǒng)一票據(jù)監(jiān)管、加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督、實(shí)行責(zé)任追究,在全縣范圍內(nèi)全面推行了農(nóng)村“三資”委托代理制。開展農(nóng)村“三資”家底核查,全面實(shí)施“三資”管理上收一級(jí),目前,全縣12個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))都實(shí)行了村帳鄉(xiāng)管”。

六是農(nóng)民群眾合法利益得到切實(shí)保障。認(rèn)真組織開展了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、土地征收征用、資源開發(fā)利用等資金投入量大項(xiàng)目的論證、招標(biāo)比選以及項(xiàng)目建設(shè)中容易發(fā)生問(wèn)題的資金撥付等重要環(huán)節(jié)的重點(diǎn)監(jiān)督工作。重點(diǎn)組織檢查了抗震救災(zāi)資金、退耕還林資金、糧食直補(bǔ)資金、農(nóng)村土地、基礎(chǔ)建設(shè)、社會(huì)保障事業(yè)等強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的落實(shí)。深入開展規(guī)范市場(chǎng)秩序、食品藥品安全、清理拖欠工程款和農(nóng)民工工資等專項(xiàng)整治工作。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部群眾信訪接待制度,確保群眾訴求渠道暢通,切實(shí)維護(hù)群眾合法利益。

二、我縣農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的主要問(wèn)題

一是思想認(rèn)識(shí)不夠到位。有的黨員干部認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)在農(nóng)村只是小問(wèn)題,沒(méi)必要太認(rèn)真;個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部只把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作“說(shuō)在嘴上”,把黨風(fēng)廉政建設(shè)制度“掛在墻上”,沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)到際行動(dòng)上,存在“一手軟,一手硬”的現(xiàn)象。

二是宣教工作針對(duì)性不夠強(qiáng)。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村簡(jiǎn)單地以開了多少次會(huì),發(fā)了多少本書為衡量黨風(fēng)廉政宣教工作開展的好壞程度,沒(méi)有從是否取得實(shí)際效果去考慮,沒(méi)有結(jié)合農(nóng)村實(shí)際去探索群眾樂(lè)于接受、行之有效的宣教方法。

三是少數(shù)基層干部執(zhí)行黨的農(nóng)村政策打折扣,沒(méi)有把富民、惠民政策完全宣傳到群眾、落實(shí)到群眾,沒(méi)有使群眾了解、理解政策,更沒(méi)有使廣大群眾共享改革發(fā)展的成果。

四是“三務(wù)”公開不完善。在一些地方存在村務(wù)不民主、財(cái)務(wù)不公開、辦事不公道的現(xiàn)象,群眾對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)、扶貧款物分配、建設(shè)項(xiàng)目的承發(fā)包等問(wèn)題意見較大,產(chǎn)生的信訪問(wèn)題也比較多。

五是一些基層干部不察民情、不理民事、不進(jìn)農(nóng)戶、不見農(nóng)民,身在基層卻不了解、不掌握基層情況,作風(fēng)漂浮、得過(guò)且過(guò),少數(shù)干部甚至作風(fēng)不正、專橫霸道、亂作為,引起群眾強(qiáng)烈不滿。這些問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)作為農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn),切實(shí)加以解決。

三、加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的對(duì)策

第一,要高度重視宣教作用和意義,積極構(gòu)筑真正的大宣教工作格局。一是要以增強(qiáng)農(nóng)村基層干部廉潔履職意識(shí)為著力點(diǎn),以貫徹落實(shí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》為主要內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,有效運(yùn)用多種形式,積極開展經(jīng)常性的廉政教育。二是要把農(nóng)村黨員、干部的反腐__教育納入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的培訓(xùn)內(nèi)容,制定培訓(xùn)計(jì)劃。三是要注意把握教育的時(shí)機(jī),突出教育的及時(shí)性,在過(guò)年過(guò)節(jié)等特殊“關(guān)口”或者群眾有所反映時(shí)對(duì)干部進(jìn)行廉政預(yù)警談話,防范于未然。四是要突出教育的針對(duì)性,以身邊的案例、活生生的事件為教材解剖典型、深挖根源,使黨員干部接受教訓(xùn),得到警示。五是要積極探索教育的新載體,突出教育的創(chuàng)新性,針對(duì)村干部“臺(tái)上是干部,臺(tái)下是群眾”的特點(diǎn),因地制宜,采用基層黨員干部易于接受、樂(lè)于參加、豐富多彩的教育形式和載體開展教育活動(dòng)。六是要健全農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系。建立并完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)、有關(guān)部門密切配合、群眾依法參與的農(nóng)村基層反腐__工作機(jī)制,構(gòu)筑適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的大宣教格局。

第二,要以規(guī)范農(nóng)村權(quán)力運(yùn)行為重點(diǎn),建立與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相適應(yīng)的農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。一是強(qiáng)化民主決策三項(xiàng)制度,即健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則、落實(shí)重大事項(xiàng)集體決策制度,完善以村民會(huì)議、村民代表會(huì)議為主要形式的民主決策制度,進(jìn)一步完善村級(jí)事務(wù)流程化管理和“一事一議”制度。二是強(qiáng)化組織監(jiān)督三項(xiàng)制度,即落實(shí)農(nóng)村黨組織生活會(huì)制度,健全農(nóng)村干部廉政談話和誡勉談話(約談)制度,逐步建立和完善農(nóng)村基層干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度和離任審計(jì)制度。三是強(qiáng)化群眾監(jiān)督三項(xiàng)制度,即建立和完善村務(wù)監(jiān)督小組和村干部雙述雙評(píng)制度、村民詢問(wèn)質(zhì)詢制度等,通過(guò)建立和落實(shí)制度,促使基層干部正確行使權(quán)力。四是強(qiáng)化三務(wù)公開工作制度。即要制定黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開的具體辦法,按照規(guī)定內(nèi)容、時(shí)間和程序公開。對(duì)不公開、假公開、不及時(shí)公開的,要制定責(zé)任追究辦法,并切實(shí)實(shí)施責(zé)任追究。

第三,要不斷創(chuàng)新農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的方式方法,不斷推動(dòng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與時(shí)俱進(jìn)。一是要進(jìn)一步完善農(nóng)村黨風(fēng)廉政制度體系。圍繞“權(quán)、錢、人”的監(jiān)督管理問(wèn)題,積極推進(jìn)行政審批、財(cái)政管理、干部人事管理等系列制度體系建設(shè)。二是要進(jìn)一步增強(qiáng)制度設(shè)計(jì)的針對(duì)性。積極圍繞重點(diǎn)工作“問(wèn)事”,圍繞工作推進(jìn)“問(wèn)效”,圍繞工作結(jié)果“問(wèn)責(zé)”,以消極腐敗易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),積極推行崗位目標(biāo)責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、談話、誡勉等制度建設(shè)。三是要進(jìn)一步強(qiáng)化制度執(zhí)行力。緊緊圍繞制度執(zhí)行的重點(diǎn)對(duì)象和薄弱環(huán)節(jié),積極開展制度執(zhí)行情況的巡察工作,督促落實(shí)整改,有效解決制度的執(zhí)行層面缺乏有效的監(jiān)督和運(yùn)行乏力。

第四,要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政和新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力保障。一是要抓好黨支部建設(shè)。農(nóng)村黨支部是黨在農(nóng)村的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),也是建設(shè)新農(nóng)村的組織者、實(shí)施者。我們要圍繞中心、服務(wù)大局,擴(kuò)大黨的工作的覆蓋面,不斷提高農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,把鄉(xiāng)村黨支部建設(shè)成為聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團(tuán)結(jié)群眾、帶領(lǐng)群眾的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗保壘,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用、讓他們成為新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)路人,為加快新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保障。二是要抓好鄉(xiāng)村班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是整個(gè)干部隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村要以班子建設(shè)為重點(diǎn),力求鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子達(dá)到為政理念正確、職能有效轉(zhuǎn)變、作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)、執(zhí)政能力明顯增強(qiáng)的目標(biāo)。村級(jí)班子普遍達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、新農(nóng)村建設(shè)業(yè)績(jī)好、農(nóng)民群眾反映好的基本要求。三是要持續(xù)開展“勤廉雙優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。積極構(gòu)建“勤廉雙優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,把“勤廉雙優(yōu)”放在加強(qiáng)基層組織建設(shè)的大局中去把握,不僅要“勤、廉”,還要著力選賢任能,努力提高基層黨員干部履職盡責(zé)的素質(zhì)。將“勤廉雙優(yōu)”的職責(zé)更多地賦予組織、宣傳部門和農(nóng)牧、民政等涉農(nóng)相關(guān)部門,整合力量和資源,打好組合拳,更好地促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展。

第五,要以維護(hù)群眾利益這一基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),抓好基層案件查辦工作。要以解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為抓手,以貫徹落實(shí)《規(guī)定》作為當(dāng)前農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真抓好各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策的落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村集體“三資”管理工作,加大懲治和預(yù)防農(nóng)村基層腐敗問(wèn)題力度,花大力氣糾正損害農(nóng)民群眾利益的不正之風(fēng),堅(jiān)決糾正和查處損害農(nóng)民群眾利益的行為,切實(shí)解決農(nóng)民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,有效維護(hù)農(nóng)民群眾的合法權(quán)益。

黨風(fēng)廉政專題調(diào)研報(bào)告范文

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黨風(fēng)廉政專題調(diào)研報(bào)告怎么寫

黨風(fēng)廉政建設(shè)是確保黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保障。撰寫一份高質(zhì)量的黨風(fēng)廉政專題調(diào)研報(bào)告,對(duì)于推動(dòng)相關(guān)工作開展至關(guān)重要。寫這類報(bào)告時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,深入分析問(wèn)題,提出針對(duì)性建議。

在開始撰寫前,得明確調(diào)研的目的和范圍。目的就是弄清楚為什么要做這次調(diào)研,是為了解決某個(gè)具體問(wèn)題,還是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。范圍則涉及哪些單位、部門或領(lǐng)域需要納入考察。確定好這些之后,就可以著手收集資料了。這一步很關(guān)鍵,資料來(lái)源可以是文件、會(huì)議記錄、訪談?dòng)涗浀榷喾N形式。記得要把獲取的信息分類整理好,這樣后續(xù)分析起來(lái)會(huì)方便不少。

接下來(lái)就是撰寫正文部分。這部分內(nèi)容要圍繞調(diào)研目的展開,重點(diǎn)突出黨風(fēng)廉政建設(shè)中的亮點(diǎn)和不足之處。在描述問(wèn)題時(shí),要盡量客觀公正,避免夸大其詞??梢杂靡恍┚唧w的案例來(lái)支撐觀點(diǎn),這樣更有說(shuō)服力。同時(shí),要注意用詞恰當(dāng),避免使用模糊不清的表述。例如,“有些地方存在一定的廉政風(fēng)險(xiǎn)”,這里“一定”這個(gè)詞就顯得比較含糊,不如改成“個(gè)別地方存在廉政風(fēng)險(xiǎn)”。

針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,可以提出相應(yīng)的對(duì)策建議。這些建議應(yīng)該具有可行性和前瞻性,能夠切實(shí)解決問(wèn)題。比如,在加強(qiáng)干部教育方面,除了常規(guī)的理論學(xué)習(xí)外,還可以引入情景模擬培訓(xùn),讓干部們?cè)谔摂M環(huán)境中體驗(yàn)各種復(fù)雜情況,從而提高應(yīng)對(duì)能力。另外,建立健全監(jiān)督機(jī)制也很重要,可以通過(guò)設(shè)立舉報(bào)平臺(tái)等方式,鼓勵(lì)群眾參與監(jiān)督。

寫報(bào)告的時(shí)候,可能會(huì)遇到一些特殊情況。比如,有的單位提供的數(shù)據(jù)不夠完整,這就需要我們多方核實(shí),確保信息的真實(shí)可靠。還有時(shí)候,可能會(huì)碰到一些難以解決的問(wèn)題,這時(shí)候就需要多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老同志,聽取他們的意見。當(dāng)然,這也可能帶來(lái)一些小麻煩,畢竟每個(gè)人的看法都不盡相同,協(xié)調(diào)起來(lái)需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。

小編友情提醒:

別忘了檢查一下報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)是否合理。一般來(lái)說(shuō),報(bào)告開頭要有簡(jiǎn)短的引言,中間是主體內(nèi)容,結(jié)尾可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。不過(guò)在實(shí)際操作中,有些人可能會(huì)忽略這一點(diǎn),直接把所有的內(nèi)容堆在一起,結(jié)果導(dǎo)致條理不清。所以,花點(diǎn)時(shí)間梳理一下結(jié)構(gòu),會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更加清晰明了。

寫黨風(fēng)廉政專題調(diào)研報(bào)告是一個(gè)細(xì)致活兒,既要掌握基本的方法技巧,又要注重實(shí)際效果。只要用心去做,相信一定能寫出一份令人滿意的報(bào)告。

2025年專題調(diào)研報(bào)告怎么寫(精選6篇)

寫報(bào)告這事,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要摸準(zhǔn)門道,不然就容易南轅北轍。比如,開頭部分得先把背景交代清楚,這就像蓋房子打地基一樣重要。要是開頭沒(méi)寫好,后面寫得再天花亂墜也沒(méi)人愛看。報(bào)告的內(nèi)容,得緊扣主題,不能跑題。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,思路一偏,就容易扯到別的地方去。這就像是走
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