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畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中期檢查自查報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-06 06:00:02 查看人數(shù):42

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中期檢查自查報(bào)告

【第1篇】畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中期檢查自查報(bào)告怎么寫3900字

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中期檢查自查報(bào)告1

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,嚴(yán)格按照文件要求,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),落實(shí)責(zé)任,全面查找各種安全隱患,切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作,現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下:

一、組織健全 責(zé)任到位

健全組織,成立以吳文校長(zhǎng)為組長(zhǎng),林潔副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。層層簽定責(zé)任書,層層落實(shí)了責(zé)任制,實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)。排查全面,檢查細(xì)致,不留一處死角,不放一個(gè)細(xì)節(jié)。

二、明確職責(zé),狠抓落實(shí)

1.學(xué)?,F(xiàn)有三位保安人員,24小時(shí)輪流值班,有嚴(yán)格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械,穿戴保安服,嚴(yán)把入門關(guān),來訪人員做好登記再開門。嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,值勤領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值勤教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告,嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制,并將出現(xiàn)安全責(zé)任事故的考核嚴(yán)格落實(shí)到學(xué)校教師績(jī)效工資方案中。校長(zhǎng)與各科室,各班主任與學(xué)生家長(zhǎng)之間,層層簽定安全責(zé)任狀,使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實(shí)。

2.消防安全。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制是否落實(shí),消防通道是否安全、暢通,設(shè)施是否齊全等情況;對(duì)各專用室的滅火設(shè)施等進(jìn)行逐一排查。學(xué)校在每個(gè)樓道都安裝了安全通道標(biāo)志,學(xué)生集中上下樓時(shí),有專人負(fù)責(zé)疏散和指揮機(jī)制。

3.飲食衛(wèi)生。重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊商店所賣商品的安全情況,檢查食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求,嚴(yán)禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營(yíng)。

4.交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則,主動(dòng)在師生中做遵守交規(guī)的楷模,特別是督促他們騎車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學(xué)生上下學(xué)途中對(duì)學(xué)生途中安全情況進(jìn)行檢查。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。特別是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練,預(yù)防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。

5.加強(qiáng)心理健康教育,及時(shí)排解學(xué)生之間的矛盾,教給學(xué)生自我保護(hù)常識(shí)。

6.做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作,注意教室及公共場(chǎng)所通風(fēng)、消毒。

7.開展各類安全教育活動(dòng),讓安全意識(shí)深入童心。學(xué)校要求德育和大隊(duì)認(rèn)真分析不同階段在校學(xué)生的新情況、新特點(diǎn),有針對(duì)性地在每學(xué)期為學(xué)生安排形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能通過活動(dòng)內(nèi)化安全意識(shí),從活動(dòng)中獲益。首先是充分利用班隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校櫥窗、板報(bào)及樓內(nèi)安全知識(shí)展板等教育陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。其次,開展了安全教育活動(dòng)。在學(xué)生中開展了生命教育,利用板報(bào)、校會(huì)、廣播、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳陣地對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致耐心的工作。向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召,上下樓梯做到“禮讓右行”,在樓道里做到“慢步輕聲”;要求護(hù)導(dǎo)行政人員、護(hù)導(dǎo)教師加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決杜絕危險(xiǎn)隱患。另外,學(xué)校每學(xué)期充分利用學(xué)校校會(huì)及國旗下講話時(shí)間,集中對(duì)全體師生開展交通事故、防火、防盜、防觸電、防溺水、文明上網(wǎng)、如何篩選健康書籍、影視的宣傳教育,做到多渠道管理多點(diǎn)開花。

三、發(fā)現(xiàn)的安全隱患

1、我校門前道路比較狹窄,每天上、下學(xué)需要大量的時(shí)間進(jìn)行疏導(dǎo),另外校門口小商販比較多,家長(zhǎng)開來的車輛和騎的電動(dòng)車、自行車太多,擺放無序,極易發(fā)生不安全因素。

2、學(xué)校周圍存在很多流浪狗,對(duì)學(xué)生的人身安全造成很大隱患。

3、教學(xué)樓外沿貼磚有掉落現(xiàn)象,存在安全隱患。

四、整改措施

1、加大對(duì)學(xué)生安全教育力度,利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。

2、墻磚脫落等情況正在與有關(guān)部門協(xié)商,正在解決中。

安全工作的落實(shí),并非階段性的,而是一件長(zhǎng)期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中期檢查自查報(bào)告2

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx屆本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查的通知》文件精神,教科學(xué)院認(rèn)真組織了自查工作?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組成員在畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神,做了專門討論和研究,決定成立由學(xué)院督導(dǎo)委員會(huì)成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組,具體負(fù)責(zé)本次畢業(yè)論文中期檢查工作,制定了工作步驟、方式和要求,安排好各自任務(wù)。

二、計(jì)劃周密

我院依據(jù)學(xué)校的檢查通知,參照通知要求的檢查內(nèi)容和方式,制定了周密詳細(xì)的工作計(jì)劃。分兩個(gè)階段進(jìn)行檢查。第一階段是自查階段,學(xué)院教學(xué)管理科、指導(dǎo)教師和學(xué)生自我檢查論文中期工作情況,并且做好學(xué)院檢查的準(zhǔn)備。第二階段是學(xué)院檢查階段,對(duì)學(xué)院的管理資料、指導(dǎo)教師的《中期檢查表》和部分學(xué)生的論文資料進(jìn)行全面檢查。在全面檢查的基礎(chǔ)上,分別召開指導(dǎo)教師和學(xué)生座談會(huì),聽取他們對(duì)學(xué)校、學(xué)院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議,以進(jìn)一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

三、檢查工作認(rèn)真細(xì)致

在自查階段,學(xué)院各方面都能夠認(rèn)真仔細(xì),圓滿按時(shí)保質(zhì)保量地完成工作。

3月26日下午,我院督導(dǎo)委員會(huì)成員按照計(jì)劃安排,分別進(jìn)行了資料檢查、教師代表座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)。

(一)畢業(yè)論文中期資料檢查

按照教務(wù)處《通知》要求,我院決定對(duì)于學(xué)院的相關(guān)文件資料和指導(dǎo)教師的《中期檢查表》進(jìn)行全面檢查,學(xué)生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4,每班隨機(jī)抽取10名學(xué)生的資料,檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下:

1、管理方面:

學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理文件,包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計(jì)劃制定詳細(xì)具體,符合學(xué)校的要求,切合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,整個(gè)論文工作執(zhí)行基本按照計(jì)劃安排的時(shí)間點(diǎn)推進(jìn),目前論文工作已經(jīng)完成計(jì)劃的80%多。學(xué)院制定的《畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則》符合學(xué)院學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)與要求,符合學(xué)校的畢業(yè)論文工作要求,對(duì)于畢業(yè)論文工作的各個(gè)方面工作要求細(xì)致而明晰,一目了然。

為了保證學(xué)生論文的質(zhì)量,學(xué)院做了大量的前期準(zhǔn)備工作,比如制定了詳細(xì)的'《畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則》,在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實(shí)。首先嚴(yán)把三道關(guān):選題關(guān)、開題關(guān)、答辯關(guān)。第二開辟三個(gè)信息渠道:一是通過各班的信息點(diǎn)、二是通過學(xué)院網(wǎng)站畢業(yè)論文專欄、三是通過指導(dǎo)教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線:一條線是學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組,二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進(jìn)行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式,以保證并提高我院畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平。

為了保證論文按時(shí)保質(zhì)完成,新學(xué)期開始,我院加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理。開學(xué)伊始,我院就召開了畢業(yè)班學(xué)生大會(huì),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)論文撰寫期間的學(xué)生管理。要求全體學(xué)生在沒有特殊事情的情況下必須在校認(rèn)真撰寫論文,如果需要請(qǐng)假,首先要征得指導(dǎo)教師同意,并且要得到學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記簽字同意方可離開學(xué)校。

2、指導(dǎo)教師:

絕大部分指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),悉心指導(dǎo),不怕麻煩。對(duì)于學(xué)生論文指導(dǎo)方式有當(dāng)面指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)兩種,對(duì)每生平均指導(dǎo)次數(shù)超過10次。指導(dǎo)教師的認(rèn)真態(tài)度、仔細(xì)程度以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求得到了學(xué)生的高度評(píng)價(jià)。

指導(dǎo)工作記錄比較及時(shí)、完整,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)情況的記錄也能在事后及時(shí)補(bǔ)充。指導(dǎo)方法多元化,指導(dǎo)教師一般都能夠依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及論文研究?jī)?nèi)容的方向制定合適的指導(dǎo)方法,這樣既能夠讓學(xué)生容易接受,又有利于論文工作的順利推進(jìn)。論文工作經(jīng)過選題、審核選題、文獻(xiàn)檢索、翻譯、開題報(bào)告,目前學(xué)生的論文撰寫工作已經(jīng)進(jìn)展到最后定稿階段,等待審閱、評(píng)閱。

指導(dǎo)教師們認(rèn)為,大部分學(xué)生撰寫論文的態(tài)度認(rèn)真、工作積極,基本上能夠按時(shí)完成論文的階段性工作。為了保證學(xué)生論文的質(zhì)量,各位指導(dǎo)教師通過面授和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)等方式不辭辛苦地指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進(jìn)展順利,但是其中也存在著諸多的問題和不足,例如有的學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備不夠、有些學(xué)生因?yàn)榭佳泻驼夜ぷ鞯⒄`論文的撰寫、個(gè)別學(xué)生積極性和主動(dòng)性不高拖拉延宕等等。對(duì)于這些問題和不足,學(xué)院和老師們密切配合,有針對(duì)性的采取措施,使得這些學(xué)生基本能夠順利完成任務(wù)。

3、學(xué)生:

按照《通知》要求,抽查學(xué)生不少于全體學(xué)生的1/4,我院決定每班隨機(jī)抽取10名學(xué)生的論文資料進(jìn)行檢查,共抽查了60名畢業(yè)生的前期文獻(xiàn),包括:選題審批表、任務(wù)書、開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、中期報(bào)告(學(xué)生)。檢索文獻(xiàn)和參考資料比較充分,文獻(xiàn)綜述撰寫符合要求,開題報(bào)告基本規(guī)范。從指導(dǎo)教師的《中期檢查表》反映的內(nèi)容來看,絕大部分學(xué)生態(tài)度認(rèn)真,積極性較高,學(xué)生的論文撰寫工作進(jìn)度正常,基本已完成全部任務(wù)的80%以上,還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好,絕大多數(shù)指導(dǎo)教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,保障了本屆畢業(yè)工作進(jìn)展比較順利,而且質(zhì)量基本符合要求。

但檢查中也有個(gè)別畢業(yè)生材料不完整,需要進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。

(二)教師和學(xué)生代表座談會(huì)

專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和十五位學(xué)生代表進(jìn)行座談,聽取了教師和學(xué)生對(duì)本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。

教師們對(duì)今年畢業(yè)論文的組織領(lǐng)導(dǎo)工作基本滿意,認(rèn)為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比,在組織管理上更加有序。學(xué)生對(duì)本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意,認(rèn)為指導(dǎo)教師總體上是負(fù)責(zé)的,有些教師的指導(dǎo)非常認(rèn)真。

座談會(huì)上師生對(duì)學(xué)校和學(xué)院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個(gè)方面:

1、學(xué)校的論文假期與論文進(jìn)程不符,建議學(xué)校要作調(diào)整。

2、學(xué)生反映學(xué)校圖書館專業(yè)外文資料太少,學(xué)生查找資料難度太大。建議學(xué)校加大這方面的投入,為學(xué)生提供方便。

3、學(xué)校下?lián)艿恼撐闹笇?dǎo)經(jīng)費(fèi)太少,有些工作的開展有難度,希望學(xué)校適當(dāng)增加。

四、取得的成績(jī)及存在的問題

通過這次自查,我院在一下方面取得了一些成績(jī):

1、管理方面更加規(guī)范

2、指導(dǎo)教師更加認(rèn)真負(fù)責(zé)

3、學(xué)生的態(tài)度更加積極和論文質(zhì)量有一定提高

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺得有用

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中期檢查自查報(bào)告該怎么寫?得好好準(zhǔn)備。咱們先說說這個(gè)報(bào)告到底寫什么,主要是把這段時(shí)間的工作情況給匯報(bào)一下,比如項(xiàng)目進(jìn)展到哪一步了,遇到了哪些問題,這些問題是怎么解決的,還有接下來的計(jì)劃。

寫報(bào)告的時(shí)候,得先把題目寫清楚,題目就是中期檢查自查報(bào)告,然后加上自己的名字和日期。正文部分,開頭就簡(jiǎn)單介紹一下項(xiàng)目背景,為什么要做這個(gè)設(shè)計(jì),目標(biāo)是什么。這部分別寫得太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了就行。接著就該說工作進(jìn)度了,這一塊兒要具體點(diǎn),比如說完成了哪些模塊的設(shè)計(jì),用了什么方法,數(shù)據(jù)采集得怎么樣了之類的。記得把每個(gè)階段的任務(wù)完成情況都列出來,這樣顯得有條理。

接下來就是問題部分了,每個(gè)項(xiàng)目都不會(huì)一帆風(fēng)順,肯定會(huì)有各種各樣的麻煩。這里就要如實(shí)反映遇到的問題,比如技術(shù)難題啦,資源不足啦,或者是團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的小摩擦。不過別光說問題,還要寫出自己是怎么應(yīng)對(duì)的,采取了哪些措施,效果如何。這樣能體現(xiàn)出你的解決問題的能力。

然后就是下一步的打算了,這個(gè)很重要,得讓老師看到你有清晰的方向。可以寫寫接下來幾個(gè)月要完成的主要任務(wù),還有可能會(huì)用到的新技術(shù)或者新方法。要是有預(yù)算的話,也得提一下資金使用的情況,畢竟錢花出去了得有個(gè)交代。

寫報(bào)告的時(shí)候,用詞要專業(yè)一些,但也不要太生僻,不然別人看不懂。另外,格式也很關(guān)鍵,標(biāo)題、正文、結(jié)尾都要排版整齊,字體大小也要合適。最好能配上圖表什么的,直觀展示工作成果,這樣老師看著也省事。

有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了,這時(shí)候就得抓緊點(diǎn),別拖到最后才開始趕工。要是實(shí)在忙不過來,可以找同學(xué)幫忙看看草稿,聽聽他們的意見,說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小問題。

還有,檢查的時(shí)候別忘了核對(duì)數(shù)據(jù),確保無誤。要是有引用資料,一定要標(biāo)明出處,這可是學(xué)術(shù)誠信的一部分。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘掉某些細(xì)節(jié),這時(shí)候可以翻翻之前的筆記,說不定能找到靈感。

最后,寫完之后別急著提交,多讀幾遍,看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。要是有條件的話,可以讓導(dǎo)師提前審閱一下,聽聽他的建議??傊?,認(rèn)真對(duì)待這份報(bào)告,它可是對(duì)你這段時(shí)間努力的一個(gè)總結(jié)呢。

【第2篇】計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫4150字

前言

我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造,但是我畢業(yè)后方向是電腦編程,由于對(duì)電腦編程十分感興趣,所以我于2025年10月13日至2025年12月10日在柏盛實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是:編寫程序?,F(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野、增長(zhǎng)了見識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。基本上達(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。為了表達(dá)我收獲的喜悅,我將主要以電腦編程工作來談我的實(shí)習(xí)體會(huì)。

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和意義:

進(jìn)大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭,站在我們面前的就是那個(gè)向往已久的工作社會(huì),我們的心已經(jīng)開始飛進(jìn)那里。我們高興、我們興奮,因?yàn)槲覀兘K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。為此學(xué)校給我安排了畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)的崗位及工作情況介紹

1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

實(shí)習(xí)單位沙井柏盛制品廠于2025年9月份建立,而后被美國avery dension 合并,計(jì)劃于2025年5月份正式成為avery dension的一個(gè)子公司。艾利丹尼森公司的四大產(chǎn)業(yè)為:壓敏膠及物料、零售資訊服務(wù)、辦公室用品、其他特別業(yè)務(wù)。本公司主要從事avery dension公司四大產(chǎn)業(yè)中零售資訊服務(wù)中的印刷業(yè)務(wù)及織物、標(biāo)鑒的生產(chǎn)。avery dension是美國《財(cái)富》500強(qiáng)公司之一,在壓敏技術(shù)及標(biāo)簽系統(tǒng)方面處于全球領(lǐng)先地位。公司業(yè)務(wù)分布在全球39個(gè)國家,擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處,員工22600多名,2025年年度報(bào)告公布的總銷售額達(dá)55億美元。avery dension公司的價(jià)值觀是:真誠合作、客戶服務(wù)、團(tuán)隊(duì)精神 、追求完美。

2、工作崗位介紹

我的崗位為電腦程序編寫,即用filemake軟件編寫能調(diào)用資料庫中的信息的程序,然后再用vb軟件編寫一個(gè)能將filemake中所調(diào)用的信息導(dǎo)入到indesign軟件并實(shí)現(xiàn)某些功能的引擎,我工作主要任務(wù)有以下幾點(diǎn):

(1)、了解各類單的特點(diǎn),學(xué)會(huì)看單,做到能看懂單、熟練的區(qū)分各種不同的單,對(duì)于單中出現(xiàn)的錯(cuò)誤能作出立刻反應(yīng),知道經(jīng)常出錯(cuò)的出地方存在哪些地方。

(2)、熟悉做單的流程,對(duì)單中各類信息在一看即知,做到知其然,還要知其所以然。對(duì)于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟悉,并嘗試著尋求解決方案。

(3)、學(xué)會(huì)使用filemake軟件及vb軟件編寫出能滿足與客戶要求相符合的程序。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間

當(dāng)我在向沙井柏盛制品廠投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不知道,這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過很多故事,但命運(yùn)還是讓我走近了你,柏盛,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

從我走近柏盛公司,我感覺一股呼喚的力量,引導(dǎo)著我往前走。走近他就意著新的生活又要開始,我懷著無比敬佩的心情走了進(jìn)來,而隨后的工作生活對(duì)我的人生有一個(gè)決性的改變。

公司的生產(chǎn)流程為接到單,根單上客戶的要求進(jìn)行排版,確認(rèn)排版無誤后出菲林,用菲林加工出印刷模板,最就是印刷出貨。而的任務(wù)在于寫好排版的程序,這就要求我對(duì)單及排版知識(shí)有一定的了解,如果在這一關(guān)鍵的地方出,損失很大。為此在這些天我以下的安排。

我的工作電腦程序編寫:主要任務(wù)有學(xué)看單、做單、編寫程序。

1、實(shí)習(xí)第一階段

其中10月13日到10月22日,我主要用來學(xué)會(huì)看懂單。教我的是一位年紀(jì)大一、二歲的同事,先與我說了一下要點(diǎn),然就讓我自已看,遇到不懂的就問。初次接觸單,發(fā)現(xiàn)它并不像課本那樣的有條有序,許信息夾雜在一起,令人眼花繚亂,而且以有不同的種類,要做到隨便一看就知是什么單不下點(diǎn)功夫是不行的。我知眼高手低是一個(gè)通病,于是接來的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里認(rèn)真的看單,熟它的大致結(jié)構(gòu)。令我感動(dòng)的是每當(dāng)我我有一點(diǎn)不明白的地方,他都會(huì)不煩其勞的與我講清楚,直到我弄明白為止。在我堅(jiān)持不懈的努終于適應(yīng)了單中的變化,他的臉上也有了笑容。

10月24日到11月4日,熟悉了單之后,我也成為工作之中的一員,開始檢查別做的單。在這一段時(shí)間里,主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的,對(duì)常見的錯(cuò)誤要一看即知,并養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。由于有前面的成績(jī),我有點(diǎn)飄飄然,查檢查單的時(shí)候不再那么仔細(xì),認(rèn)為檢查單沒有什么困難。結(jié)果,由于我的粗心大意,一個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤讓我給繞過去了,幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯(cuò)。對(duì)此我作出了深刻的檢討,主管對(duì)此只是語重心長(zhǎng)的說:“知道錯(cuò)了就好,以后要仔細(xì)點(diǎn)?!?/p>

2、實(shí)習(xí)第二階段

11月7日到11月11日,現(xiàn)在我通過了前一階段的學(xué)習(xí),可以進(jìn)做單環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在的任務(wù)是熟悉做單的流程,了解印刷排版的相關(guān)知識(shí),對(duì)單的信息要敏感。我學(xué)習(xí)方式是坐在一位同事身邊看他做單,他一邊做一邊教,把做單的工點(diǎn)給了我。我遇到不懂的地方就向他請(qǐng)教,直至對(duì)做流和非常熟悉之后,才算是合格。有了第一次的錯(cuò)誤之后,我就變得更加的小心,所以在其后的工作中我都有保持謙虛的心態(tài)。在種狀態(tài)下我進(jìn)步很快,花了比別少了將近一半的時(shí)就達(dá)到目標(biāo)了。

11月4日到11月18日,對(duì)做單熟悉之后我就正式步入做單實(shí)踐。第一天,還有一位同事一旁指導(dǎo)我,但當(dāng)他看我那分認(rèn)真的態(tài)度以及熟練的操作,也就對(duì)我放心了。其后的幾天他偶爾過來檢查,看一下我做單的情況。我知道這是他對(duì)我信任,并不很值得驕傲的,因?yàn)槲业墓ぷ魇蔷幊蹋F(xiàn)在做的只不過是為了以后編程更快捷。同時(shí)我也要求了解排版程序的結(jié)構(gòu),以及其中存在的不中并努力尋求改進(jìn)方案。

3、實(shí)習(xí)第三階段

11月21日到12月2日。通過前面層層的關(guān)卡終于到了最后戰(zhàn)場(chǎng)。這一段時(shí)間我的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用filemake軟件、indesign軟件、visual basic軟件、freehand軟件。由于我之前學(xué)許多門編程語言以及多媒體圖片處理軟件,對(duì)編程及排版已不陌生,所以我很快就學(xué)會(huì)使用這些軟件。而我現(xiàn)在所久缺就是實(shí)際編程經(jīng)驗(yàn),對(duì)各種語言算法了解有限,把實(shí)際信息轉(zhuǎn)換為抽象信息的能力還存在一些不足,這些不足就是在這一環(huán)節(jié)要得道補(bǔ)充與加強(qiáng)。

12月5日到12月9日。經(jīng)過前面漫長(zhǎng)的修練,現(xiàn)在終天可以一展身手了,有一種丑媳婦終于熬成了婆的感覺。不過也存在一些不順,畢竟這是第一次做。因?yàn)橐郧皩W(xué)的是基本,偏向于理論,現(xiàn)在面對(duì)的實(shí)際應(yīng)用。不過在我堅(jiān)持不懈的努力以及一位熱心的大哥在一旁指點(diǎn),終于編出了一個(gè)能滿生產(chǎn)要求的程序,使得我的任務(wù)圓滿完成。那一刻,我感覺到了未來,看到了希望。

總之,在上述幾方面的實(shí)習(xí),基本上完成了“實(shí)習(xí)指導(dǎo)書”里應(yīng)該實(shí)習(xí)的10條內(nèi)容。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,一步一步地向前走的。本著積極上進(jìn)的態(tài)度,認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了海運(yùn)出口操作的一些最基本的常識(shí)和技能,并且理論結(jié)合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)工作

在以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事,可是當(dāng)我離開校園,真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床,按時(shí)上班,到規(guī)定時(shí)間才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,沒有機(jī)會(huì)讓自己犯錯(cuò)誤,所以每天都要打起精神工作。本次實(shí)習(xí)之中的收獲在以下兩點(diǎn):

一、在業(yè)務(wù)技能上我多學(xué)了一點(diǎn)東西如能夠看懂各種單,了解排版的相關(guān)知識(shí),會(huì)使用fikemake軟件、vb軟件編寫程序及使用indesign軟件、 freehand軟件進(jìn)行印刷前的排版。我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識(shí)面,也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。

二、自身各方面的素養(yǎng)有所提高,如學(xué)會(huì)了如何與別融洽相處,與別人一起努力共同完成任務(wù)。工作不是一個(gè)人的事,在單位要發(fā)集為中心,不能靠個(gè)人單干。對(duì)侍各類事物的看法不再以點(diǎn)蓋全。性格也變得更成成熟,不再那么固執(zhí)。對(duì)自己的末來不再迷茫,面對(duì)困難不再退縮。

對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)了解情況

優(yōu)點(diǎn):一、知識(shí)面比較廣,對(duì)電腦的各面知識(shí)都了解。二、對(duì)知識(shí)接受能力較強(qiáng),在短的時(shí)間里就學(xué)會(huì)使用fikemake軟件、vb軟件編寫程序及使用indesign軟件、 freehand軟件排版。三、對(duì)自己要求高,有上進(jìn)心,謙虛好學(xué),能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并主動(dòng)改正。四、一股執(zhí)著的精神,無論有多大的困難都堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的不罷休。我的優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)我要求高,對(duì)待錯(cuò)誤誠肯,不恥下問的學(xué)習(xí)風(fēng)格,敢干奮斗的精神,堅(jiān)持不懈的精神。

我的不足之處主要體現(xiàn)在業(yè)務(wù)技能上以及個(gè)人性格不成熟,對(duì)外部世界了解得太少,實(shí)踐得太少,缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。具體一、做事有點(diǎn)急躁、某些時(shí)候會(huì)夾雜一點(diǎn)粗心大意。二、在業(yè)務(wù)技能上雖然面面具到,但是沒有一項(xiàng)是特別優(yōu)秀,理理論知識(shí)掌握上也有一點(diǎn)片面。三、實(shí)踐得少,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,有一點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)的成份。四、個(gè)人性格不成熟缺少與他人相處的經(jīng)驗(yàn),而且個(gè)人有一點(diǎn)封閉,與他人接觸的太少,對(duì)外面世界了解太少。

總得來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

致謝

首先,感謝柏盛給我這樣的機(jī)會(huì),感謝編程部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁!讓我為她而工作;同時(shí)也為給公司帶來的諸多不便,深感不安。

其次,我要深深感謝妥善安排并確保我的實(shí)習(xí)順利實(shí)施的我人事部;我還要感謝海運(yùn)部的各位同事,感謝他(她)們給我的指導(dǎo),謝謝!我也要對(duì)經(jīng)理及各位主管說一聲謝謝,感謝他們對(duì)我的栽培!

感謝他們用平易近人、緩和的語氣,友好的笑容,一點(diǎn)一滴、由易到難的教會(huì)了我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺得有用

寫一份好的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,得從幾個(gè)方面入手。先說格式,開頭要有標(biāo)題,比如“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”,這能讓人一眼就知道這是什么類型的報(bào)告。接著就是基本信息,包括你的姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)班級(jí)什么的,這些得寫清楚,不然老師找你要信息的時(shí)候就麻煩了。

正文部分,得先把實(shí)習(xí)的基本情況寫出來,像是實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱,還有你主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。這部分內(nèi)容不能太簡(jiǎn)略,至少要讓讀者明白你在哪實(shí)習(xí)、具體干了些什么。比如說我在某某公司實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)CAD軟件的操作,還參與了一些產(chǎn)品的初步設(shè)計(jì)工作,這樣寫會(huì)顯得比較具體。

接下來就是重點(diǎn)了,要把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西寫進(jìn)去。可以談一下技術(shù)上的收獲,像學(xué)會(huì)了使用哪些新的軟件工具,或者是掌握了某些設(shè)計(jì)流程。也可以談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯栴}以及解決辦法,比如有一次我在做產(chǎn)品建模時(shí)遇到了模型不穩(wěn)定的情況,后來通過調(diào)整參數(shù)解決了。這種經(jīng)歷很寶貴,能體現(xiàn)你的實(shí)踐能力。

另外,還要寫一寫自己的感受和體會(huì)。這不光是表達(dá)感謝之類的套話,而是要結(jié)合自己的實(shí)際情況來說。比如覺得實(shí)習(xí)讓自己對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深的理解,也認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)際應(yīng)用之間的差距。不過這里有個(gè)小地方要注意,有時(shí)候可能會(huì)寫成“這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)CAD軟件有了更加深刻的了解”,這樣的表述雖然沒問題,但稍微有點(diǎn)啰嗦,可以直接說“這次實(shí)習(xí)加深了我對(duì)CAD軟件的理解”。

最后,別忘了附上一些相關(guān)的附件材料,像實(shí)習(xí)期間完成的設(shè)計(jì)圖紙、報(bào)告或者其他成果。這些東西能作為支撐,增加報(bào)告的可信度。當(dāng)然,附件的選擇也很關(guān)鍵,不是什么都往里塞,只放那些跟實(shí)習(xí)內(nèi)容密切相關(guān)的就行。

【第3篇】2025年平面設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1550字

實(shí)習(xí)目的:

通過社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟練專業(yè)技能,把平時(shí)學(xué)到的的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)。計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系,為以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)時(shí)間:

xx年6月20日--xx年7月

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

xx路xx平面設(shè)計(jì)公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于在xx路找到了一家很小的設(shè)計(jì)公司。

在進(jìn)這家小設(shè)計(jì)公司時(shí)費(fèi)了很大的力氣,他們根本就不需要我們?cè)谛5膶W(xué)生,在經(jīng)過再三說明請(qǐng)求下他們才同意讓我在那進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。

這家設(shè)計(jì)公司屬于典型的本土小公司,規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、效果圖處理等幾個(gè)部分業(yè)務(wù)組成。

這家公司的工作人員挺少的,它穩(wěn)定在5人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似;老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。

很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗(yàn)不足,剛開始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,所以現(xiàn)在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程,在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。

實(shí)習(xí)感想:

短暫的實(shí)習(xí)生活過去了,通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合。

總得來說在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。 這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步!

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用

2025年平面設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

實(shí)習(xí)報(bào)告這種東西,寫的時(shí)候得有點(diǎn)講究。要是隨便弄個(gè)幾句話應(yīng)付了事,老師肯定一眼就能看出來。先說個(gè)大概方向,內(nèi)容得圍繞著實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西,還有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)展開。不過也不能光寫理論,得結(jié)合自己的實(shí)踐情況。比如你在某個(gè)設(shè)計(jì)公司待了一段時(shí)間,具體做了哪些項(xiàng)目,用到了什么軟件,這些都要提一提。要是能附帶幾張作品截圖,那更好,這能讓報(bào)告看起來更有說服力。

實(shí)習(xí)報(bào)告里頭最好能體現(xiàn)你的思考能力。比如,你在某個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)中遇到過什么困難,后來是怎么解決的。還有,你覺得這個(gè)項(xiàng)目的成果怎么樣,有沒有達(dá)到預(yù)期效果之類的。這部分很重要,因?yàn)樗茱@示出你解決問題的能力。但這里可能會(huì)有個(gè)小問題,就是有些人會(huì)把問題描述得過于籠糊,這樣就不太好。最好能具體點(diǎn),不然老師會(huì)覺得你沒認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

另外,寫報(bào)告的時(shí)候語言風(fēng)格要符合專業(yè)特點(diǎn)。既然是平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,那報(bào)告里的措辭就不能太隨意。要用一些業(yè)內(nèi)常用的術(shù)語,像“視覺傳達(dá)”、“色彩搭配”這些詞,能用上的時(shí)候就別省略。當(dāng)然,不是說堆砌專業(yè)詞匯就好,關(guān)鍵還是要結(jié)合實(shí)際情況,把事情講清楚。

還有哦,不要忘了提到實(shí)習(xí)單位的一些背景信息。比如你所在的公司是做什么的,有什么特色,它在行業(yè)里的地位如何。這部分雖然不是重點(diǎn),但能讓報(bào)告顯得更完整。如果能加上一點(diǎn)對(duì)公司文化的理解,那就更好了。不過這里有個(gè)需要注意的地方,有時(shí)候人們?nèi)菀装压镜慕榻B寫得太啰嗦,反而忽略了重點(diǎn)內(nèi)容。所以寫的時(shí)候得把握好分寸,既要簡(jiǎn)明扼要,又不能遺漏關(guān)鍵信息。

最后,檢查一下格式是不是符合要求。一般學(xué)校都會(huì)規(guī)定字體大小、行間距什么的,照著做就行。但要注意的是,有些人會(huì)因?yàn)榇中拇笠猓瑢?dǎo)致格式出現(xiàn)偏差,比如頁邊距設(shè)置不對(duì),或者標(biāo)題層級(jí)混亂之類的問題。這種事情一旦發(fā)生,就挺尷尬的。所以寫完之后一定要仔細(xì)校對(duì)一遍,確保沒有明顯的格式錯(cuò)誤。

【第4篇】2025年畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告論文寫作指南怎么寫1150字

2025年論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見書及寫作指南

1.說明

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),它既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會(huì)的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好的開端。畢業(yè)設(shè)計(jì)是作者對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和撰寫技術(shù)報(bào)告的基本方法。畢業(yè)設(shè)計(jì)主要涉及科研、技術(shù)應(yīng)用、工藝方案設(shè)計(jì)、設(shè)備的革新、改造等方面,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)用性。要求具備清晰的設(shè)計(jì)思路,具體的設(shè)計(jì)方案和步驟,準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)參數(shù)和計(jì)算分析,同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也要求邏輯性強(qiáng),條理清楚,語言精練,充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)者對(duì)知識(shí)掌握和運(yùn)用的熟練程度,使設(shè)計(jì)方案能夠推廣應(yīng)用,而不是重復(fù)、抄襲前人的工作。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)格式與要求

2.1 字?jǐn)?shù)要求:論文主體部分5000~8000字。

2.2畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)格式

2.2.1 紙張與頁面設(shè)置:

(1)a

4、縱向、單面打印。

(2)頁邊距:上2.8cm、下2.2cm、內(nèi)側(cè)3cm、外側(cè)2cm。

2.2.2 頁眉:

(1)字體:中文-小五號(hào)宋體。

(2)內(nèi)容:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

2.2.3 頁腳:

(1)字體:中文-小五號(hào)宋體;

(2)內(nèi)容:頁碼

2.2.4 題目、作者、單位、摘要、關(guān)鍵詞

(1)論文標(biāo)題:用二號(hào)字、宋體、居中。

(2)“摘要”二個(gè)字:五號(hào)字、仿宋體、加粗、左、右縮進(jìn)各lcm;“摘要”兩字與單位名稱間空五號(hào)一行。摘要內(nèi)容采用仿宋體小五號(hào)字。

(3)“關(guān)鍵詞”三個(gè)字:五號(hào)字、仿宋體、加粗。每個(gè)關(guān)鍵詞之間用“;”分隔。

2.2.5 標(biāo)題

(2)標(biāo)題2:中文4號(hào)黑體、左對(duì)齊;“1.1”、“1.2”、“1.3”…等等表示序號(hào)。參考位置樣式:

2.2.6 正文

(1)四號(hào)字、宋體;每段的首行縮進(jìn)為兩個(gè)漢字;兩端對(duì)齊。

2.2.7 圖表

(1)圖表題黑體、小五號(hào)字;曲線圖、示意圖和照片、表格,應(yīng)盡量緊縮,置于文章中適當(dāng)位置;圖表中文字小五號(hào)字,參數(shù)采用國標(biāo)規(guī)定符號(hào)。

(3)圖、表和正文之間空一行(前后與正文間各0.5行)。

2.2.8 參考文獻(xiàn)

(1)“參考文獻(xiàn)”四字,四號(hào)黑體。

(3)參考文獻(xiàn)五號(hào)字、宋體、兩端對(duì)齊,第二行縮進(jìn)一個(gè)漢字。

(4) 參考文獻(xiàn)格式為:

著作格式: [序號(hào)]作者或譯者.書名.出版地.出版社.出版時(shí)間

期刊格式: [序號(hào)]作者或譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(hào)(期數(shù)).頁碼

學(xué)位論文:[序號(hào)]作者·題名[學(xué)位論文](英文用[dissertation])·保存地點(diǎn)·

保存單位·年份

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn): [序號(hào)]起草責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)--發(fā)布年.標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地.出版者.出版年份

2.2.9 附錄

附錄依次用大寫正體英文字母a、b、c……編序號(hào),如附錄a,附錄b。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)撰寫的內(nèi)容與要求一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)應(yīng)包括以下幾方面。3.1.標(biāo)題 標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短、明確、有概括性。通過標(biāo)題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和科學(xué)的范疇。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20字,如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題,主標(biāo)題寫得簡(jiǎn)明,將細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)154人覺得有用

2025年畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告論文寫作指南怎么寫

寫畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告是一件既重要又復(fù)雜的事情,這不僅是對(duì)自己大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的一次總結(jié),也是未來職業(yè)規(guī)劃的重要依據(jù)。做報(bào)告的時(shí)候,得把思路理清楚,不然很容易寫得亂七八糟。寫這種報(bào)告,最重要的就是要把自己的研究?jī)?nèi)容、方法、結(jié)果和結(jié)論表達(dá)清楚。如果內(nèi)容太散,讀者就很難抓住重點(diǎn)。

開頭部分很關(guān)鍵,得讓讀者知道你研究的是什么問題。你可以簡(jiǎn)要介紹下背景,說說為什么要做這個(gè)課題。不過有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況,有些同學(xué)喜歡把背景寫得太啰嗦,反而讓讀者覺得沒重點(diǎn)。比如有的學(xué)生把國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀說得特別詳細(xì),結(jié)果占了太多篇幅,導(dǎo)致后面的內(nèi)容顯得倉促。

接著就要描述你的研究方法了。這部分得具體到能讓人復(fù)現(xiàn)你的實(shí)驗(yàn)步驟。記得用專業(yè)術(shù)語,但也不要堆砌那些復(fù)雜的詞。比如有些人會(huì)寫一些看起來很高大上的詞組,其實(shí)可能跟實(shí)際內(nèi)容沒什么關(guān)系。還有,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠,要是數(shù)據(jù)有問題,整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量都會(huì)打折扣。

然后是結(jié)果分析。這一塊兒要客觀公正,不能只挑好的說。有時(shí)候會(huì)有人寫的時(shí)候只強(qiáng)調(diào)正面的結(jié)果,對(duì)于負(fù)面的或者不符合預(yù)期的部分避而不談,這樣會(huì)讓報(bào)告顯得不夠全面。另外,圖表的使用也很重要,能讓讀者更直觀地理解你的數(shù)據(jù)。

最后就是結(jié)論部分了。這里要明確指出你的研究解決了哪些問題,有哪些創(chuàng)新點(diǎn)。別忘了還要展望一下未來的研究方向。不過有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,有的人在寫結(jié)論時(shí),會(huì)把前文提到的內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)一遍,這就有點(diǎn)多余了。

寫報(bào)告的過程中,格式也很重要。不同的學(xué)??赡苡胁煌囊?,像字體大小、頁邊距之類的小細(xì)節(jié)都得注意。要是格式不統(tǒng)一,可能會(huì)給老師留下不認(rèn)真的印象。還有,引用文獻(xiàn)的時(shí)候一定要規(guī)范,不能隨便找個(gè)資料就用,最好是從權(quán)威期刊上找來的。

另外,報(bào)告寫完后一定要反復(fù)檢查。有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊,很多同學(xué)草草完成,結(jié)果里面有不少錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問題。比如有的學(xué)生句子末尾該用句號(hào)的地方用了逗號(hào),或者是一些單詞拼寫錯(cuò)誤,這些問題雖然不大,但會(huì)影響整體觀感。還有些人寫完后沒有仔細(xì)校對(duì),導(dǎo)致句子不通順,這也會(huì)讓讀者感到困擾。

【第5篇】服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫1200字

服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目

水中漾女性時(shí)裝設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的研究目的:

該系列的服裝設(shè)計(jì)是以人的因素為主要方面,注重人自身的生活方式、需求和個(gè)性審美要求,其目的在于通過衣服本身整體風(fēng)格的傳達(dá)與服飾內(nèi)涵的傳遞或服飾形象的建立來滿足人們精神需求。

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容、研究的可行性、創(chuàng)新點(diǎn)

研究的主要內(nèi)容:該內(nèi)容包含2部分:1是單一產(chǎn)品的設(shè)計(jì),2是著裝狀態(tài)的設(shè)計(jì),前者由設(shè)計(jì)師完成,后者由消費(fèi)者或設(shè)計(jì)師完成。

單一產(chǎn)品的設(shè)計(jì)就是服裝產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì),是單件套設(shè)計(jì)。但在消費(fèi)市場(chǎng)上,這種設(shè)計(jì)能滿足消費(fèi)者的需求,但隨著人們生活水平和審美情趣的提高,人們開始崇尚完美的衣著形象,這種單一產(chǎn)品的.設(shè)計(jì)已經(jīng)逐漸適應(yīng)不了社會(huì)發(fā)展和大眾的需求。

服飾整體著裝狀態(tài)的設(shè)計(jì)主要考慮到服飾之間縱向系列化關(guān)系,服裝與人之間最佳搭配的組合設(shè)計(jì),這是一個(gè)人的社會(huì)層次與著裝品位的外化。它是祈求一種主觀意識(shí)的創(chuàng)意,這對(duì)設(shè)計(jì)師的綜合素質(zhì)將提出更高的要求。

研究的可行性:據(jù)市場(chǎng)需求及價(jià)格的調(diào)查分析和預(yù)測(cè),產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的能力以及預(yù)期的市場(chǎng)滲透、競(jìng)爭(zhēng)情況的研究,該系列服裝適合演出,但由于經(jīng)濟(jì)水平的提高,人們精神的需求,審美觀的不同,適合為中高消費(fèi)者生產(chǎn),不再只是單件生產(chǎn)。

主要參考資料及使用的原始資料(參考資料不得少于15冊(cè))

著作類:《快速服裝放樣板》、《服裝裁剪三維活動(dòng)標(biāo)尺》、《教學(xué)服裝模型》、《服裝折紙打樣法》、《服裝裁剪》、《服裝裁剪與縫紉》、《服裝特殊體型》、《外國文學(xué)名著叢書》、《服裝材料與服裝設(shè)計(jì)的關(guān)系》、《服裝材料的再創(chuàng)造在服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用》

《西洋服裝史》、《紙藝設(shè)計(jì)與制作、《服裝造型學(xué)》

論文類:黑白搭配女裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》、《蘇州玖姿高級(jí)服裝技術(shù)培訓(xùn)中心》、《中國風(fēng)在現(xiàn)代西方服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與啟示》、《淺談服裝設(shè)計(jì)》、《中韓影視服裝設(shè)計(jì)研究》

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)整體構(gòu)思設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的整體構(gòu)思設(shè)計(jì):該系列服裝最大特點(diǎn)是具有體積感與雕塑感,它受到強(qiáng)調(diào)理性、冷峻、簡(jiǎn)約藝術(shù)風(fēng)格觀念的極簡(jiǎn)主義與強(qiáng)調(diào)直線型裁剪的東方風(fēng)格的影響,并糅合了西方的窄衣文化,使服裝的結(jié)構(gòu)具有了創(chuàng)意性的特點(diǎn)。將面料進(jìn)行有序折、疊加或堆砌,使得二維平面的面料具有一定的三維立體效果??钍降男螒B(tài)構(gòu)造與服裝各部位裁片的幾何形狀之間的組合是從平面到立體轉(zhuǎn)變過程中的重要環(huán)節(jié)。本系列表面蒙紗受啟于折疊痕跡,用皮革能夠塑形,類似折紙,又類似蕩漾的碧波。

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要研究手段、方法(含學(xué)校實(shí)驗(yàn)室條件):

研究方法:該系列運(yùn)用打褶的手法,外表用紗做成碎褶來表現(xiàn)折紙的褶皺感,綠色的褶皺又代表了碧浪,恰好又能表現(xiàn)主題《水中漾》。成衣做里料,衣片是幾何形,外面包紗,邊緣成光邊。

預(yù)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要工作難度:該系列服裝用皮革制成,每套服裝裁片重疊很多,在縫紉過程中衣服厚實(shí),很難踩線。還有皮革本身就很難在縫紉機(jī)上踩線,只能涂蠟或者先做里料把皮革置于里料下面踩線。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺得有用

關(guān)于服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的撰寫,其實(shí)挺講究技巧的。這類報(bào)告得把設(shè)計(jì)概念說清楚,還要能體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn),所以寫的時(shí)候要特別留意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

一開始,先把選題背景交代明白,這很重要。比如你是想做民族服飾的現(xiàn)代改良,那就要講講為什么挑這個(gè)方向,現(xiàn)在社會(huì)上有什么趨勢(shì)或者需求讓你覺得值得研究。這部分語言要簡(jiǎn)練,別啰嗦太多,但也要足夠吸引人,讓看的人愿意往下讀。

接下來就是文獻(xiàn)綜述的部分了,這是很多人容易疏忽的地方。你可以從國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀說起,分析一下前人的成果有哪些亮點(diǎn),又存在哪些不足。這里要注意的是,引用別人的觀點(diǎn)時(shí),最好用自己的話重新組織一下,這樣顯得更有個(gè)人特色。不過有時(shí)候會(huì)不小心把引用的內(nèi)容寫得太直白,好像原文照搬一樣,這就不太好啦。

設(shè)計(jì)方案這部分也很關(guān)鍵,得詳細(xì)描述你的設(shè)計(jì)理念和具體實(shí)施步驟。比如你是打算用什么面料,采用什么樣的工藝流程,還有色彩搭配等等。如果能在圖紙或者效果圖上提前規(guī)劃好細(xì)節(jié)就更好了,這樣能讓評(píng)審老師直觀地感受到你的用心程度。

當(dāng)然,寫報(bào)告的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題。比如說偶爾會(huì)忘記標(biāo)注參考文獻(xiàn)出處,或者是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不太恰當(dāng),這些問題雖然不大,但會(huì)影響整體的專業(yè)感。另外,有些同學(xué)可能會(huì)在闡述技術(shù)難點(diǎn)時(shí)顯得有些籠統(tǒng),沒有深入挖掘,這就需要多花時(shí)間去琢磨具體的解決辦法。

最后別忘了檢查一遍格式是否符合學(xué)校的要求,包括字體大小、頁邊距之類的細(xì)節(jié)都不能忽視。有時(shí)候因?yàn)榇中拇笠?,這些小地方?jīng)]弄好,反而會(huì)被扣分哦。總之,寫這種報(bào)告既要注重理論深度,又要兼顧實(shí)踐操作,平衡好這兩點(diǎn)才能寫出高質(zhì)量的作品。

【第6篇】2025年4月最新畢業(yè)生平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1350字

上海闡明平面設(shè)計(jì)有限公司雖然是一個(gè)小規(guī)模,民營(yíng)性質(zhì)的廣告公司,麻雀雖小,五臟具全。它是以品牌策劃與包裝為主體的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。闡明設(shè)計(jì)力求幫助中國企業(yè)走出一條健康的發(fā)展道路。闡明設(shè)計(jì)重視挖掘和培養(yǎng)人才,尋找出設(shè)計(jì)師發(fā)展的正確方向。

它是一家專門為各種公司或項(xiàng)目提供設(shè)計(jì)的公司,具有干練的團(tuán)隊(duì)和優(yōu)良的合作精神,更重要的是公司的設(shè)計(jì)都本著精益求精的態(tài)度去進(jìn)行創(chuàng)作。

在 此,我進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。我在闡明設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)部門中擔(dān)任平面設(shè)計(jì)人員。其主要內(nèi)容是針對(duì)各個(gè)畫冊(cè)項(xiàng)目進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)工作,根據(jù)總設(shè)計(jì)師的理念,開展 各方面的具體事務(wù),如:材料搜集、針對(duì)項(xiàng)目的資料整合、提供設(shè)計(jì)方案等。并且按照總設(shè)計(jì)師給予的工作量準(zhǔn)確、按時(shí)的完成,并能夠以最快的速度交給總設(shè)計(jì) 師,按照他的要求進(jìn)行進(jìn)一步更改。

上海闡明平面設(shè)計(jì)有限公司專門為各個(gè)公司或者項(xiàng)目設(shè)計(jì)畫冊(cè)等相關(guān)工作,公司員工穩(wěn)定在6人左右,同時(shí)服務(wù) 的廣告客戶不超過8個(gè),5個(gè)都是穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶,還包括一些未知客戶。雖然是小規(guī)模的公司,但是公司還是有較詳細(xì)的內(nèi)部設(shè)置:老板即總經(jīng)理,下設(shè)業(yè)務(wù)部, 設(shè)計(jì)部等。也因?yàn)楣镜囊?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參加了數(shù)個(gè)客戶的創(chuàng)意、制作、印刷等方面的流程,獲得了很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

很幸運(yùn)的是,一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出四五個(gè)頁面設(shè)計(jì),總設(shè)計(jì)師看后 比較滿意,便可以放心的將其余的設(shè)計(jì)頁面交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng) 策劃之中。經(jīng)過兩、三天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶 的要求并不能立即做出反應(yīng),缺少與其他員工的交流。

通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后總設(shè)計(jì)師 根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì) 任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè) 計(jì)的,他們地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗 化。這也正是設(shè)計(jì)工作的難處之一。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我 們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的 營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核 心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使設(shè)計(jì)不偏離客戶的想法。這也就鍛煉了與別人溝通的能力,如果沒有與客戶良好的溝通,了解客戶的根本要 求,設(shè)計(jì)師是無法設(shè)計(jì)出令客戶滿意,同時(shí)自己也能滿意的設(shè)計(jì)方案。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)139人覺得有用

2025年4月最新畢業(yè)生平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

最近剛畢業(yè)的小王找到我,說他正在準(zhǔn)備一份平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告,想了解下該怎么寫才能過關(guān)。其實(shí)這種報(bào)告也沒什么特別的規(guī)矩,不過還是有些門道的。先說標(biāo)題,標(biāo)題得跟你的實(shí)習(xí)內(nèi)容掛鉤,比如你是在一家廣告公司實(shí)習(xí),那就叫“某廣告公司平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告”,這樣看起來就專業(yè)。

正文開頭最好先簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的情況,比如公司的規(guī)模、主營(yíng)業(yè)務(wù)之類的。這部分不用太復(fù)雜,幾句話就行。比如說你去的是某知名電商企業(yè)的設(shè)計(jì)部門,就可以寫“某電商平臺(tái)是國內(nèi)領(lǐng)先的線上購物平臺(tái),旗下?lián)碛卸鄠€(gè)子品牌,本次實(shí)習(xí)主要參與了某子品牌的視覺優(yōu)化工作?!边@樣的描述既簡(jiǎn)潔又能體現(xiàn)你在這家公司實(shí)習(xí)的背景。

接下來就是重點(diǎn)了,要詳細(xì)描述自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。這部分得具體到每一天干了什么,比如第一天可能就是熟悉環(huán)境,第二天開始跟著老師學(xué)做海報(bào),第三天就試著自己動(dòng)手畫草圖。記得把每個(gè)階段的任務(wù)都記錄下來,尤其是那些比較有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,比如某個(gè)大型活動(dòng)的宣傳物料設(shè)計(jì)。這個(gè)環(huán)節(jié)一定要多用專業(yè)術(shù)語,比如“矢量圖形處理”、“色彩搭配原則”之類的話,顯得你很懂行。

另外,別忘了寫寫自己的收獲。這里不是單純地說學(xué)到多少東西,而是要結(jié)合實(shí)際例子來談。比如說通過這次實(shí)習(xí),你學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的設(shè)計(jì),還掌握了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。要是能舉個(gè)例子就更好了,比如有一次為了趕一個(gè)活動(dòng)的宣傳單頁,整個(gè)團(tuán)隊(duì)加班到深夜,最后終于按時(shí)交稿,那種成就感真的很難忘。

最后這部分可以稍微提一下對(duì)未來工作的展望,但不要太空泛。比如你可以寫“希望通過這次實(shí)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn),未來能在更多復(fù)雜的項(xiàng)目中發(fā)揮創(chuàng)意,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平”。這樣的表達(dá)既真實(shí)又帶著點(diǎn)期待,能讓閱卷老師覺得你是個(gè)有想法的年輕人。

不過,寫報(bào)告的時(shí)候也要注意一些細(xì)節(jié)。比如說字體大小最好統(tǒng)一,不要一會(huì)兒用宋體一會(huì)兒用楷體,這會(huì)讓版面顯得亂七八糟。還有,圖片插入的時(shí)候一定要確保清晰度夠高,不然會(huì)影響整體效果。有時(shí)候忙起來可能會(huì)忘記檢查,結(jié)果提交前才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字一堆,這種事情還是盡量避免的好。

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中期檢查自查報(bào)告怎么寫(精選6篇)

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中期檢查自查報(bào)告1根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,嚴(yán)格按照文件要求,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),落實(shí)責(zé)任,全面查找各種安全隱患,切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作,現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下:一、組織健全責(zé)任到位健全組織,成立以吳文校長(zhǎng)為組長(zhǎng),林潔副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小
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