【第1篇】調(diào)研報告書寫格式怎么寫400字
研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
精選寫報告經(jīng)驗186人覺得有用
調(diào)研報告的書寫格式確實是個很實用的技能，尤其對于需要經(jīng)常做數(shù)據(jù)分析的人來說。開頭部分得先把背景說清楚，不然別人不知道你在講啥。比如這次調(diào)研是為了了解某地區(qū)居民用水情況，那開頭就要提到這個地區(qū)的供水現(xiàn)狀、用水需求之類的，這部分文字要簡明扼要。
接著就是收集到的數(shù)據(jù)了。數(shù)據(jù)來源得寫明白，是問卷調(diào)查還是實地走訪，還是兩種方式都用。記得把數(shù)據(jù)整理好，最好能做成表格或者圖表，這樣看起來直觀。要是數(shù)據(jù)量大，可以挑重點的列出來，但別漏掉關(guān)鍵信息。比如某小區(qū)的日均用水量從原來的多少升漲到了現(xiàn)在的多少升，這種變化就值得記錄。
分析這部分挺重要的?？梢愿鶕?jù)數(shù)據(jù)得出一些初步結(jié)論，但別急著下定論。比如說發(fā)現(xiàn)某區(qū)域用水量突然增加，可能跟新搬來的住戶有關(guān)，也可能是因為天氣熱導(dǎo)致用水增多。這時候就需要結(jié)合實際情況去分析，而不是單純看數(shù)字說話。這里可能會出現(xiàn)一些小差錯，比如把某個小區(qū)的名字寫錯了，這種小問題其實無傷大雅。
建議部分也很重要。根據(jù)前面的分析，提出一些建議措施。這些建議要具體可行，比如針對用水量大的區(qū)域，可以建議加強節(jié)水宣傳，或者優(yōu)化供水管道布局。不過有時候提出的建議可能不太合理，這就需要反復(fù)推敲，確保每條建議都有依據(jù)。
最后別忘了附上參考文獻。這不僅是對資料來源的尊重，也能讓讀者更好地理解報告的可靠性。文獻格式得按照規(guī)定的來，比如引用的期刊文章要注明作者、題目、期刊名稱、發(fā)表年份等信息。如果忘記標(biāo)注某些文獻，可能會影響報告的整體質(zhì)量。
【第2篇】縣域經(jīng)濟發(fā)展專題調(diào)研報告書怎么寫1400字
一、“十二五”發(fā)展建設(shè)現(xiàn)狀
（一）抓好鄉(xiāng)安置點農(nóng)村飲水安全工程項目的前期規(guī)劃、設(shè)計和實施工作。該項目預(yù)計總投資598.95萬元，可解決7500人的飲水不安全問題。
（二）抓好農(nóng)田水利基本建設(shè)。認(rèn)真抓好西爾蘆色水利工程項目的建設(shè)，本項目規(guī)劃建設(shè)15處灌區(qū)，新建取水建筑物20座，干管23條，62.504km，支管60條，42.711km，斗管183.126km，管道減壓池133座，蓄水池92座。通過農(nóng)田水利引水灌溉工程建設(shè)，解決項目區(qū)5鄉(xiāng)1鎮(zhèn)3.05萬畝農(nóng)田的灌溉問題，總投資8400萬元。
（三）加強水土保持工作，做好川西藏區(qū)生態(tài)與保護建設(shè)項目，該項目總投資1000萬元，切實加強水土保持監(jiān)督執(zhí)法能力縣建設(shè)，提高我縣水土保持工作水平。
（四）加大中小河流綜合治理力度。該工程已實施或計劃實施的共計三段，分別是：
1、大河縣城防洪堤工程：
此次工程擬新建堤防長度為2875.57m，修復(fù)水毀段長度為211.24m，m10水泥砂漿抹面段長度為3991.70m。概算總投資2769.24萬元。
截止目前，該項目已完成項目的50%。計劃將于2024年汛期前完成。三標(biāo)段風(fēng)情小鎮(zhèn)段因施工組織及現(xiàn)場征地、拆遷等問題未能落實，故仍未進場。
2、縣鎮(zhèn)大河治理防洪堤工程：本工程位于大河縣城左右兩岸，堤防總長度為879.54m，其中林業(yè)局段堤防長度為362.92m，汽車站段堤防長度為516.62m，堤防采用衡重式擋墻，采用c20埋石混凝土澆筑?？偼顿Y905.39萬元。主要資金為縣財政自籌資金。目前正在實施，計劃將于2024年4月完工。
3、縣大河流域鄉(xiāng)防洪治理工程；該項目綜合治理河道5100m，新建防洪堤總長1525m，其中左岸935m，右岸590m，配套建排水溝1525m和2處穿堤涵管，疏浚河道4000m。本工程投資總計為1065.76萬元。20xx年底前完成相關(guān)前期工作，2024年完成施工。
4、縣鄉(xiāng)小河防洪治理工程；本工程位于縣鄉(xiāng)境內(nèi)小河上，工程綜合治理河段分為兩段，一段位于鄉(xiāng)場鎮(zhèn)所在地河段，一段位于上游村居民集居地河段。工程項目綜合整治河道總長3110m，新建防洪堤長度為2138m。其中村河段整治河道長1420m，新建防洪堤長1048m；鄉(xiāng)場鎮(zhèn)河段整治河道長1690m，新建防洪堤長1090m；河道疏?？傞L2890m，其中村河段1200m，鄉(xiāng)河段1690m。項目總投資及資金來源：本工程投資總計為1199.71萬元。20xx年底前完成相關(guān)前期工作，2024年完成施工。
二、存在的問題
（一）水利工作存在的問題
1、水源枯竭造成飲水安全項目無法正常運行，致使引水距離加長，工程量加大，老百姓投工投勞量加大，超預(yù)算增大，嚴(yán)重影響了飲水安全項目的工程建設(shè)進度。
2、縣自然災(zāi)害頻繁，找水源難，對水源區(qū)的保護難度加大，嚴(yán)重影響了飲水安全項目的實施。
3、由于近年來國家加大了對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的力度，農(nóng)民對水利工程建設(shè)的要求也越來越高，這對水利工作技術(shù)力量的要求也就起來越高，而我縣專業(yè)技術(shù)人員緊缺，無法滿足水利工程建設(shè)需要。
施工進場涉及老百姓私搭亂建及開荒地較多，征地難度大。
4、飲水設(shè)施管護機制不健全，建設(shè)成果不能發(fā)揮長期效益。大部分村寨群眾的安全飲水意識淡薄，缺少自主管理維護制度約束，群眾在飲水設(shè)施損壞后，不能積極主動采取有效措施加以解決，仍其老化受損，建設(shè)成果的長期效應(yīng)未能得到充分發(fā)揮。
5、群眾“投工投勞”配合意識不高。老百姓自己投身建設(shè)中，可以使老百姓知道建設(shè)不易，使其提高管護意識。但是我縣部分村寨青壯年村民常年外出務(wù)工，留守的只剩上了年紀(jì)的老人，思想、能力都不會太突出，對于“投工投勞”有心無力。加上政策補助不會太高，很多青狀年村民都不會選擇放棄現(xiàn)在打的工，而回村搞建設(shè)，許多工程和工作往往無法開展。
精選寫報告經(jīng)驗178人覺得有用
關(guān)于縣域經(jīng)濟發(fā)展專題調(diào)研報告的撰寫，這事兒說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。寫這種報告，得先把背景摸清楚，知道你要研究的是啥，不然就像無頭蒼蠅一樣亂撞。比如，你要搞清楚這個縣的基本情況，包括人口、經(jīng)濟總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之類的，這些都是基礎(chǔ)。不過，很多人在這個階段就容易忽略一些細(xì)節(jié)，比如忘記把最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)納入分析，這樣就會顯得你的報告不夠全面。
接著就是找問題了。每個地方都有自己的特色問題，有的可能是農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后，有的可能是因為工業(yè)項目落地難。這個時候，就得深入實地去走訪，跟當(dāng)?shù)馗刹苛牧奶?，聽聽群眾的意見。但有時候，調(diào)研的時候可能會因為時間緊或者人手不足，走馬觀花似的轉(zhuǎn)一圈就完事了，這樣的結(jié)果肯定不靠譜。所以，一定要沉下心來，多跑幾趟，多收集些一手資料。
然后就是提建議的部分。提出的建議要具體可行，不能光喊口號。比如，針對某個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸，可以建議政府出臺扶持政策，給企業(yè)減稅或者提供貸款支持。但是，有時候人們會犯一個毛病，就是提建議的時候太籠統(tǒng)，像是“加大投入”“加強管理”之類的話，聽起來挺高大上的，但其實沒啥實際意義。所以，建議一定要結(jié)合實際情況，越具體越好。
寫報告的時候，格式也很重要。開頭得有個引言，簡單介紹下調(diào)研的目的和范圍。中間部分可以分塊寫，比如現(xiàn)狀分析、存在問題、解決對策之類的。最后別忘了附上參考文獻，這能體現(xiàn)你的工作態(tài)度。不過，有些人會漏掉這一項，覺得無所謂，但其實參考文獻也能反映出你的研究深度。
還有個小技巧，就是圖表的運用。如果能用圖表直觀地展示數(shù)據(jù)變化趨勢，會讓報告更有說服力。但要注意的是，畫圖表的時候千萬別弄錯了數(shù)據(jù)，一旦出錯，整個報告的可信度就大打折扣了。有時候，因為粗心大意，表格里的數(shù)字張冠李戴，這樣的事情也不是沒發(fā)生過。
最后，寫完之后別急著提交，最好找個同行幫著看看。有時候自己寫的東西，看不出來哪里有問題，別人一眼就能看出毛病所在。當(dāng)然，找人幫忙校對這事也不是絕對的，有些人圖省事，自己匆匆忙忙檢查一遍就交差了，結(jié)果里面還是有不少小問題，比如錯別字，標(biāo)點符號用錯啊之類的。這些問題雖然不大，但會影響報告的整體質(zhì)量。
【第3篇】勞動工資統(tǒng)計調(diào)研報告書怎么寫250字
一、勞動工資統(tǒng)計制度的歷史沿革
勞動工資統(tǒng)計從上世紀(jì)50年代初開始，1952年國家統(tǒng)計局成立，隨即進行了一次城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)情況調(diào)查，之后勞動工資統(tǒng)計歷經(jīng)一系列變革，統(tǒng)計對象的范圍不斷擴大。
（一）50年代到80年代勞動工資統(tǒng)計范圍為城鎮(zhèn)集體以上單位，主要統(tǒng)計全民和城鎮(zhèn)集體職工人數(shù)和工資；1990年－2024年國家統(tǒng)計局把統(tǒng)計范圍擴展為城鎮(zhèn)非私營單位，其統(tǒng)計對象為全民、集體、其他所有制經(jīng)濟單位(內(nèi)資：股份合作、聯(lián)營、有限責(zé)任公司、股份有限公司；外資：港澳臺商投資；外商投資)，不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、私營單位和個體工商戶。
精選寫報告經(jīng)驗165人覺得有用
關(guān)于勞動工資統(tǒng)計調(diào)研報告書的寫作方法，這事兒說起來并不復(fù)雜，但也不是隨便就能寫好的。很多人可能覺得這類報告就是把數(shù)字堆在一起，再配上幾句空話，其實不然。寫好這樣的報告，得有點門道。
一開始，得明確調(diào)研的目標(biāo)是什么，為啥要搞這個調(diào)研。比如是為了了解某個行業(yè)工資水平的變化趨勢，還是想看看企業(yè)內(nèi)部薪酬分配是否合理。目標(biāo)明確了，接下來就該著手準(zhǔn)備了。準(zhǔn)備工作很重要，得收集相關(guān)資料，包括國家政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)啥的，還有企業(yè)自身的工資臺賬，這些都得好好整理一下。要是缺了這一步，后面寫起來就會感覺沒底氣。
到了正文部分，就得把收集到的數(shù)據(jù)擺出來。這里頭有個小竅門，就是別一股腦兒全放進去，得挑重點。比如，平均工資是多少，最高最低分別是多少，不同崗位之間的差距有多大。數(shù)據(jù)一出來，就得分析原因。有時候，工資差異可能是由于崗位性質(zhì)不同造成的，也可能是地區(qū)差異導(dǎo)致的。這部分分析不能太籠統(tǒng)，得結(jié)合實際情況去談。
不過，有時候?qū)懙竭@里會遇到個麻煩，就是有些數(shù)據(jù)看起來挺矛盾的。比如一個企業(yè)明明效益不錯，工資卻不高，這就需要深挖原因了?？赡苁枪芾韺庸べY過高，基層員工工資低，也可能是因為企業(yè)經(jīng)營成本太高。遇到這種情況，就得仔細(xì)研究企業(yè)的財務(wù)報表，看看資金流向哪里了。
最后，報告還得提點建議。這建議不是瞎提的，得基于前面的分析。如果發(fā)現(xiàn)工資差距過大，就可以建議企業(yè)優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)，提高基層員工待遇。要是發(fā)現(xiàn)工資水平偏低，就可以建議企業(yè)適當(dāng)調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，提建議的時候也不能太理想化，得考慮企業(yè)的承受能力。
寫報告的時候，還有一點需要注意，就是語言要簡潔明了。有些人喜歡用大段的形容詞，結(jié)果反而讓人摸不著頭腦。寫報告的人最好能用最簡單的語言把事情說清楚，這樣讀者看了才不會覺得累。
整個過程中，難免會出現(xiàn)一些小問題。比如，有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)不完整，就得想辦法補救。有時候分析得不夠透徹，就得反復(fù)琢磨。這些問題雖然不大，但處理不好會影響報告的質(zhì)量。所以，寫報告的時候得有耐心，不能急躁。
【第4篇】大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告書怎么寫3150字
社會實踐即假期實習(xí)或是在校外實習(xí)。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備，小編整理了大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告書，希望對你有所幫助。
社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
一、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異！
二、自強自立
俗話說:在家千日好，出門半招難！意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已個人去解決，在這一個多月里，讓我學(xué)會了自強自立！凡事都要靠自已！
現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
三、認(rèn)識來源于實踐
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
四、專業(yè)的重要性
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識
真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
五、小結(jié)
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。
我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
精選寫報告經(jīng)驗43人覺得有用
大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告書怎么寫
社會實踐調(diào)研報告是大學(xué)生活中一項重要任務(wù)，它能幫助學(xué)生提升觀察力、分析力和表達能力。這類報告通常圍繞一個主題展開，通過實地考察、訪談或問卷調(diào)查等方式收集資料，再進行整理分析后形成書面文檔。寫好這樣的報告，既需要專業(yè)知識，也需要一定的實踐經(jīng)驗。
一開始，確定好選題至關(guān)重要。選題最好結(jié)合自己的專業(yè)背景和社會熱點，這樣既能發(fā)揮所學(xué)知識，也能吸引讀者興趣。比如學(xué)管理的學(xué)生可以研究社區(qū)治理現(xiàn)狀，而學(xué)醫(yī)學(xué)的則可以關(guān)注農(nóng)村醫(yī)療條件。不過有時候選題可能不太明確，這就需要多查閱文獻，或者向?qū)熣埥?。這里有個小問題需要注意，有些同學(xué)為了顯得高大上，選題范圍過大，結(jié)果寫起來反而抓不住重點。這種情況應(yīng)該盡量避免。
接著就是制定調(diào)研方案了。這部分內(nèi)容得詳細(xì)規(guī)劃好時間、地點、對象和方法。例如，如果計劃去某個村莊做環(huán)境調(diào)查，就要提前聯(lián)系村干部，了解村里的基本情況，還要準(zhǔn)備好相應(yīng)的表格或設(shè)備。還有就是要注意安全，特別是單獨行動的時候，這點千萬不能忽略。另外，有時候計劃趕不上變化，比如天氣不好或者村民臨時外出，這就得隨機應(yīng)變，調(diào)整計劃。
接下來就是收集數(shù)據(jù)這個環(huán)節(jié)。這是整個報告的核心部分。在訪談過程中，記得帶上錄音筆，方便記錄談話內(nèi)容。但有時候因為疏忽，忘記檢查電量，結(jié)果錄到一半沒電了，這會很麻煩。問卷設(shè)計也挺關(guān)鍵，問題要簡明扼要，既要涵蓋核心內(nèi)容，又不能讓受訪者覺得繁瑣。還有就是數(shù)據(jù)分析，用Excel之類的軟件處理數(shù)據(jù)會快很多，不過有時候手算也能鍛煉思維。
最后一步就是撰寫報告正文。開頭部分可以簡述背景和目的，中間部分詳細(xì)呈現(xiàn)調(diào)研成果，包括圖表、案例等，結(jié)尾部分則總結(jié)主要發(fā)現(xiàn)并提出建議。這里有一個小細(xì)節(jié)需要注意，有些同學(xué)喜歡用過于復(fù)雜的句子，想顯得學(xué)術(shù)性強，但實際上這樣反而降低了可讀性。還有就是引用別人的觀點時，一定要標(biāo)明出處，不然就容易引發(fā)爭議。另外，寫報告時最好保持客觀公正的態(tài)度，不要摻雜過多個人情緒，這樣才能讓報告更具說服力。
其實寫報告的過程也是一個自我成長的過程。剛開始可能會遇到各種困難，但只要堅持下來，慢慢就會找到適合自己的方式。希望以上的建議對大家有所幫助。
【第5篇】家具市場調(diào)研報告書怎么寫1900字
前言
家具是一種與人們的生活行為密切相關(guān)的常見的用品，為人們營造自然溫馨的家居生活空間。現(xiàn)在人們除了關(guān)心裝修及家具的環(huán)保性外，也開始關(guān)注起家居飾品的環(huán)保性。采用各種新穎、別致、具有時代感和裝飾效果的材料裝扮居室。
調(diào)研地點紅星美凱龍家具城、
調(diào)研時間 ：20xx學(xué)年第7周
調(diào)研形式：七人一組到實地去參觀、詢問、搜集資料等
調(diào)研目的：了解 一下家具材料、結(jié)構(gòu)、工藝、家具品牌、家具本身的設(shè)計，以及家具發(fā)展的情況。
調(diào)研內(nèi)容
(一) 此次調(diào)研的家具城里的家具按材料主要分為：實木家具、軟體家具、藤編竹家具、
板式家具、鋼木家具等
1、實木家具
實木家具主要有兩種形式：一種是純實木家具。即指所有材料都是未經(jīng)再次加工的天然實木材料，不使用任何人造板制成的家具。另一種是仿實木家具。從外觀上看是實木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實木家具一模一樣，但實際上是實木和人造板混用的家具。種類主要有;櫸木、柚木、楓木、橡木、水曲柳、榆木、楊木、松木等
樟木家具 松木家具
實木特點：天然、環(huán)保、健康、使用壽命長、實木家具透露自然與原始之美。
2、軟體家具
軟體家具主要指的是以海綿、織物為主體的家具。軟體家私屬于家私中的一種，包含了休閑布藝、真皮、仿皮、皮加布類的沙發(fā)、軟床。
特點：環(huán)保、耐用等。軟體家具因色彩清雅、線條簡潔，適合置于各種風(fēng)格居室，顯示出獨特魅力。
3、藤編竹家具
以毛竹為主要材料制作支架，在支架上用藤皮纏繞、編織而構(gòu)成的各種家具。 特點：這種家具精巧、輕便、堅實、耐用，春夏秋冬，四季皆宜，是我國民間廣泛使用的家具之一。
4、板式家具
板式家具是指由中密度纖維板或刨花板進行表面貼面等工藝制成的家具 板式家具是以人造板為主要基材，是板件為基本結(jié)構(gòu)的拆裝組合式家具，全部經(jīng)表面裝飾的人造板材加五金件連接而成的家具。
特點：板式家具具有可拆卸，造型富于變化，外觀時尚，不易變形，質(zhì)量穩(wěn)定，價格實惠等
5、鋼木家具
鋼木家具：主體結(jié)構(gòu)以木材(包括人造板)為板面基材，以鋼材為骨架基材，配合制成的各種家具，
特點：簡單的幾何結(jié)構(gòu)、簡單的鋼木組合和簡單的色彩表現(xiàn)，表達了鋼木家具對簡約之風(fēng)。
(二)此次調(diào)研的家具城里的家具按風(fēng)格主要分為現(xiàn)代家具、歐式古典家具、、中式家具等
1、現(xiàn)代家具
現(xiàn)代家具 a、簡潔明快、實用大方。因為極簡主義的生活哲學(xué)普遍存在于當(dāng)今大眾流行文化中。b、依靠新材料、新技術(shù)加上光與影的無窮變化，追求無常規(guī)的空間解構(gòu)，
大膽鮮明對比強烈的色彩布置，以及剛?cè)岵⑴e的選材搭配。
2.、歐式古典家具
歐式古典家具主要分為巴洛克式家具和洛可可式家具，后期又出現(xiàn)了比較簡潔的新古典家具，他們主要有三方面的特點：
1.講究裝飾：不管是古典還是新古典家具，常可看到各式繡布、流蘇及鉚釘?shù)妊b飾品。
2.線條復(fù)雜，重視雕工：巴洛克式家具都有復(fù)雜而精美的雕刻花紋;洛可可式家具雖然也很注重雕工，但線條就較為柔和一些;而新古典家具的線條則更為明快一些，主要以嵌花貼皮來呈現(xiàn)質(zhì)感。
3.偏好鮮艷色系：尤其是巴洛克式家具色彩都很強烈，其中又以金色為其主色，多用鍍金或以金箔來裝飾，顯得金碧輝煌;洛可可式家具的色彩較為柔和，米黃、白色的花紋圖案是其主色;新古典家具色彩較偏向暖色系，如原木色等。
3中式家具
中式家具的特點，是在室內(nèi)布置、線形、色調(diào)以及家具、陳設(shè)的造型等方面，吸取傳統(tǒng)裝飾形、神的特征，以傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為設(shè)計元素，革除傳統(tǒng)家具的弊端，去掉多余的雕刻，糅合現(xiàn)代西式家居的舒適，根據(jù)不同戶型的居室，采取不同的布置。
(三)家具設(shè)計應(yīng)符合人體工程學(xué)
家具不是只要好看就行，還要使用起來舒適方便。家具產(chǎn)品本身是為了使用的，所以，家具設(shè)計中的尺寸，造型色彩及其布置方式都必須符合人體各部分的活動規(guī)律，以便達到安全、實用、方便、舒適、美觀的目的?，F(xiàn)代家具的設(shè)計特別強調(diào)與人體工程學(xué)相結(jié)合。人體工程學(xué)人體工程學(xué)是一門研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)等方面的各種因素;研究人和機器及環(huán)境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休假時怎樣統(tǒng)一考慮工作效率、人的健康、安全和舒適等問題的科學(xué)。人體工程學(xué)已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計，在家具設(shè)計中的應(yīng)用也正日趨成熟。因此，良好的家具設(shè)計可以減輕人的勞動，節(jié)約時間，使人身體健康，心情愉悅，而良好的家具設(shè)計得益于正確地使用人體工程學(xué)原理。
總結(jié)
通過這次的調(diào)研，我對家具的材料、結(jié)構(gòu)，工藝、尺寸，以及室內(nèi)各種家具之間大小比例的設(shè)計等有了進一步直觀，深刻的認(rèn)識。對我以后的學(xué)習(xí)和設(shè)計有很大的幫助。并且通過詢問調(diào)查，我們知道現(xiàn)階段最受歡迎的家具是多功能性家具，因為快節(jié)奏的都市生活影響，它受到很多人青睞，它功能性和靈活性強、可伸縮不占空間。
精選寫報告經(jīng)驗188人覺得有用
做家具市場調(diào)研報告，這事兒得從頭說起。一開始，你要清楚自己的目的是啥，是為了了解市場趨勢還是為了分析競爭對手？這個目標(biāo)定好了，后續(xù)工作就好開展一些。比如，你可以去跑跑市場，看看那些賣家具的店鋪，問問店員最近什么款式賣得好，這種直接接觸能讓你摸到一手資料。
接著就是收集數(shù)據(jù)了，這一步很關(guān)鍵。你可以通過線上問卷調(diào)查，也可以組織幾個小組去實地走訪，但要注意一個問題，就是問卷設(shè)計要合理，別問一些無關(guān)緊要的問題，不然收集來的數(shù)據(jù)就沒什么價值。還有，訪談的時候記得做好記錄，最好能錄音，這樣回頭整理的時候能省不少勁兒。
數(shù)據(jù)分析這部分也很重要，要是數(shù)據(jù)一堆堆擺在那里，不整理不歸納，那跟沒做調(diào)研沒啥區(qū)別。你可以用Excel做個表格，把數(shù)據(jù)分類整理出來，這樣看起來直觀，也方便找出規(guī)律。當(dāng)然，如果你對統(tǒng)計學(xué)有點了解的話，用點統(tǒng)計方法會更好，比如算個平均值、方差啥的，這樣能讓結(jié)論更有說服力。
然后就是撰寫報告了，報告的內(nèi)容要涵蓋調(diào)研背景、目的、方法、結(jié)果和建議。寫的時候要注意語言要客觀，不要摻雜太多個人情緒，尤其是涉及數(shù)據(jù)的部分，要確保準(zhǔn)確無誤。不過有時候，難免會出現(xiàn)一些小差錯，比如說數(shù)字寫錯了之類的，這就需要反復(fù)檢查。
最后，報告寫完后，最好找個同事或者朋友幫忙看看，聽聽他們的意見。他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題，比如某些表述不清楚或者邏輯不通的地方。這一步很重要，畢竟一個人的思路有時候會局限在自己的圈子里。
整個過程中，最重要的是保持耐心，市場調(diào)研不是一蹴而就的事情，可能需要多次修正和完善。有時候，因為時間緊任務(wù)重，可能會忽略一些細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)往往決定了最終報告的質(zhì)量。所以，不管多忙，都要抽空回過頭來仔細(xì)核對一遍，確保每個環(huán)節(jié)都經(jīng)得起推敲。
【第6篇】小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)研報告書怎么寫1200字
小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)研報告書
隨著社會不斷地進步，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)研報告書，希望對大家有所幫助。
一、課題的提出：
葉圣陶先生說，教育簡單而言，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。大凡有成就的人都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進化論的創(chuàng)始人達爾文說：“我的生活過得像鐘表的機器那樣有規(guī)則，當(dāng)我的生命告終時，我就會停在一處不動了。”達爾文所說的“規(guī)則”，便是指良好的習(xí)慣，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣這么重要，那同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣呢？
二、研究目的：
為了了解我們班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀，尋求培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與方法，特對本班學(xué)生進行調(diào)查。
三、研究方法：
調(diào)查問卷、采訪、上網(wǎng)查找。
四、研究步驟：
先調(diào)查我們班同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，再去查一下有關(guān)資料，然后去采訪老師，聽聽老師的意見或建議。
五、研究的過程：
1、調(diào)查階段：
（1）確定活動的主題。
（2）確定活動的方案。
（3）進行調(diào)查、采訪、發(fā)放問卷、搜集有關(guān)資料。
2、分析階段：
我制定了小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷，采訪的對象是我們班同學(xué)。我共發(fā)出42張，收回42張有效問卷。然后我對問卷進行了分析，發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的存在的問題，需要改進的地方。
我班同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀分析：
（1）我們班有68％的同學(xué)有制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣，說明我們班有多于一半的同學(xué)都是有計劃地學(xué)習(xí)。
（2）我們班有74％的同學(xué)可以做到出聲早讀，這是一個好習(xí)慣，可以把文章記得更清楚。出聲早讀的好處：一個人通過一個晚上的休息，大腦完全沒有了疲憊的感覺，早上開始讀書，會激發(fā)大腦皮層的興奮，那么，早上讀書，記憶力比較好，自然就事半功倍啦。
（3）我們班有64％的同學(xué)能合理安排假期時間，說明我們班的同學(xué)自理能力和安排能力較好。
（4）我們班有58％的同學(xué)有偏科現(xiàn)象，原因是老師表揚或批評了他（她），所以導(dǎo)致了偏科現(xiàn)象。偏科是一個嚴(yán)重的問題，這個問題會影響我們部分科目的成績。
（5）認(rèn)真傾聽的習(xí)慣欠缺。許多學(xué)生認(rèn)為認(rèn)真傾聽就是專心聽老師講課，這種理解是片面的`。在課堂中，許多學(xué)生不善于聽取同伴的發(fā)言，急著發(fā)表自己的見解，往往喊著“老師我”，有搶答現(xiàn)象。在小組合作學(xué)習(xí)時，大部分學(xué)生喜歡發(fā)表各自的見解，不善于接受別人的意見來修正自己的答案。
（6）邊讀邊思考的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。邊讀邊思考是一種良好的閱讀習(xí)慣。有2４％的學(xué)生認(rèn)為自己很少發(fā)現(xiàn)問題與提出問題。從考試看，有一些題目不是不會做，而是缺乏細(xì)心，沒有讀懂題目，不知道從何做起，不會審題。
（7）學(xué)習(xí)缺乏自主性。許多學(xué)生都是在家長與教師的督促下進行學(xué)習(xí)活動。在課堂中，不能自始至終自覺地參與到學(xué)習(xí)活動中，一旦不在教師的視野范圍之內(nèi)，就容易做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。有的學(xué)生比較喜歡看電視，有的每天看，有的放下作業(yè)就看，有的一有機會就看。做完作業(yè)主動檢查的學(xué)生不多。有３４．２％的學(xué)生不會勤查工具書。
3、行動階段：
（1）上網(wǎng)查找資料。
精選寫報告經(jīng)驗119人覺得有用
關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)研報告，得好好琢磨下。這類報告最重要的是真實，不能胡編亂造。記得找?guī)讉€靠譜的小學(xué)老師聊聊，他們天天跟孩子打交道，知道不少門道。還有家長也不能落下，他們對孩子的情況最了解。收集資料的時候，最好用表格記錄，比如孩子的作業(yè)時間、完成情況啥的。
報告開頭得說清楚背景，為啥要做這個調(diào)研。比如現(xiàn)在社會上很重視教育，大家想了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。接著就是具體方法了，這次調(diào)研用了問卷調(diào)查法，還開了幾次座談會。這方法挺實用，能聽到多方面的聲音。不過有時候問卷設(shè)計可能不太周全，有些問題問得有點模糊，比如“你覺得孩子學(xué)習(xí)怎么樣？”這種問題太籠統(tǒng)了。
數(shù)據(jù)分析這部分要詳細(xì)點，不能含糊其辭。像有的孩子做作業(yè)拖拉，就列出具體案例，比如有個三年級學(xué)生，每次都要媽媽陪著才能做完作業(yè)。這種情況得分析原因，是不是孩子注意力不集中，還是作業(yè)難度太高。要是分析不到位，報告就會顯得空洞。
建議部分也很關(guān)鍵，不能光說一些大道理。比如說針對作業(yè)拖拉的問題，可以建議學(xué)校開設(shè)專注力訓(xùn)練課程，這比泛泛地說“提高效率”更有針對性。但這里有個小問題，有些提議可能實施起來難度太大，比如給每個學(xué)生配備私人輔導(dǎo)老師，這就不現(xiàn)實。
最后別忘了附上原始材料，像問卷啦、訪談錄音啦之類的。這些東西雖然看起來不起眼，但能讓報告更有說服力。要是把這些東西都省略了，別人可能會質(zhì)疑你的數(shù)據(jù)真實性。
